湖北武汉市江汉区2026-2027学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷

武汉市江汉区2026-2027学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷 第I卷（选择题共28分） 一、选择题（共14小题，每小题2分，共28分） 在下面各题的备选答案A、B、C、D项中，只有一项最符合题目要求，请选出并填入“答题卡3。 1.武汉某中学启用“新三好”标准，以“在学校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好公民”作为学 生评价指标，打破传统单一的学业评价模式。下列做法符合“新三好标准且解读正确的是 ①主动分担家务事，陪伴照顾年迈的奶奶一传承孝亲做老的巾华传统美德 ②安慰考试失利同学，积极参加校辩论赛一乐于助人，积极参与规则的完善 ③拍摄并丑化同学照片，发布至朋友圈一理性参与网络生活，传播网络正能量 ④参与社区志愿活动，自觉遵守交通法规一养成亲社会行为，自觉遵守社会规则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2国庆假期，小栗和家人到武汉东湖风景区看日出。回家后，她将当天的生活轨迹整理成如下日程 图： 被闹钟 洗漱 乘坐地铁 8号线前 在凌波门 去往粮道 叫醒 穿衣服 观看日出 往东湖 街过早 钟表厂 服装厂 武汉地铁 武汉市东湖 日用品厂 集团 凤景区 早餐店 上述日程图共同体现了 A.人的身份是在社会关系巾确定的 B.我们在社会生活巾学会明辨是非 C.社会为人的生存和发展提供必要条件 D.良好社会秋序恼不开社会规侧的维系 3,小禾的聊天列表巾，有分享家庭近况的“相亲相爱一家人”，有交流学习问题的“班级互助群”，还 有认领社区服务任务的“志愿服务群”。这表明 A.网络交往能够完全取代面对而的人际交往 B.在不同的社会关系中，人们具有不同的身份 C,杜会生活具有公共性，公共利益由大家芈同享有 D.人是社会的人，每个人都能成长为合格的社会成员 4.某校八年级学生利用周未走进社区，开展以下实践活动。 活动地点 活动内容 社区活动室 教老年人使用手机查询公交线路 社区图书室 为小朋友讲故事，分辛阅读休会 社区小广场 清理散落垃圾、宣传垃圾分类 下列最适合作为本次实践活动主题的是 A.学握数字技能，提升媒介素养 B积极服务社会，弘扬传统美德 C.学会换位思考，关爱尊重他人 D,增强环保意识，建设美丽家园 5.以下是《中国网络视听发展研究报告》的部分数据： 上线的剧、综、影、 网络视听 行业 网络视听 全年A1戌 纪、动、微总数 从业企业 市场规模 用户规模 音视频内容量 2025年 4363部 75.70万家 12226.49亿元 10.91亿 2026年 3277部 80.19万家 12876.61亿元 10.99亿 超20亿条 据此，以下分析正确的是 A.网络保障了公民的表达权，促进民主政治的进步 B.网络丰富文化产品供给，带动了产品质同步提升 C.网络促进了视听产业发展，为经济发展注人新的活力 D.网络打破了人际交往的时空限制，提高社会治理水平 6.在学习“营造消朗空间”一课时，几位同学分亭了白己的上网经历。其中做法正确的是 人.碰到来路不明的网络视频，他说：“仔细辨别，不随意传播！” B看到陌生链接弹窗广告，他说：“点开看看内容是否有趣！” C发现网络恶意言论，她说：“转发出去，让大家都看看！” D.刷到HAI生成的虚假新闻，她说“拿来均辑当作索材发布！” 一2 7.八年级(1)班举办“社会生活我参与”主题实践成果展。以下是同学们对实践活动的认识，其巾不 正确的是 序号 活动 认识 设计法治长陈，展示《中华人民共和国治安管 ① 规则不是一成不变的，需要不断完善 理处罚法》修订前后的部分条文 拍摄“预防网络诈骗”宣传片，介绍常见网络 ② 自觉抵制不良信息，欢除“信息茧房” 诈骗手法及相应的防范方法 参与社区“济晨送温暖”活动，为坚守岗位的 ⊙ 营造尚德守法、勤俭节约的社会氛国 环卫工人送上爱心早茶 通过社区网络平台征集居民意见，借功AI软 ④ 网络畅通人们参与社会治理的架道 件辅助设计闲置空地改造方案 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 8某校征集“维护社会秩序”主题宣传作品。同学们提交的以下作品中，可以人选的有 作品一：新闻点评 作品二：没画 作品三：微视频 作品四：顺口溜 新闻：武汉某社区开展 内容：一名乘客在地 公共秩序须维护， 文明停车专项整治，规 铁车响内大声空哗并 社会规则作保障。 范小区停车秩序。 Rd 外放视频，多次功阻 人人自觉守规则， 解说：规范社会停车， 配文：车窗抛物扰乱交 无果。 文明生活共分享。 应以法律约束代替道 通秩序，应当受到刑罚 点评：树立守法光荣、 德引导。 处罚。 违法可耻的观念。 A作品一和作品二 B作品一和作品四 C.作品二和作品三 D.作品三和作品四 9.期末，某班开展“班级之星”推荐活动。一名同学这样推荐小陆： 我推荐小陆！学期初，他答应负责班级图书借还登记。一学 期来，他都按约定时间到岗，认真完成登记工作，即使临近期末 也没有失约。 为小陆撰写推荐词，最适合引用的名句是 Λ.人而无信，不知其可也 B.单丝不成线，独木不成林 C.工欲善其事，必先利其器 D.纸上得来终觉浅、绝知此事要射行 10.对右边没画解读正确的是 纸菜捉须 ①平台隐藏退订步骤，是维护正常交易秩序的俗要 的月元 ②平台暗藏续费套路，违背了诚实守信的经营原则 ③平台提供低价优巡，就能商得消费者的长久倘任 扣费) ④平台采用低价引流，还应当明示扣费和退订规则 被自动续费 m风T四 线作步望顶店驱爪 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.在学校表形会上，八年级学生小艾被评为“法治之星”和“礼仪之星”。下列颁奖词中最适合小艾 的是 回颁奖河一：“木受绳则直，人学法则慎”，他自觉守法，规范自身行为。 回颂奖河二：“己所不欲，勿范于人”，他待人热桥友好，与人为善。 ©颁奖词三：“立己达人，兼善天下”，他传永中华优秀传统法律文化。 ◎颁类词四：“人无礼则不生，事无礼则不成”，他言谈文明，举止端庄 人颁奖词一和颁奖词三 B颁奖词一和颁奖词四 C颁奖词二和颁奖词三 D,颁奖词二和颁奖词四 12.小杰是班级“法治小达人”，常在日记中记录生活中的法治案例，以下是小杰日记中的部分内容： ◇阳光小区物业擅自提高物业费且不公示收支，业主搜集证据后联合提起诉讼。 ◇邻居小江花费上千元购买的网络宵盒，实物与宣传严重不符，向平台申请退款。 ◇我发现有人在网上售卖国家最新武器相关资科，便立即战图留存证据并报警。 对此，以下分析正确的是 ①业主联合起诉物业，是通过行政诉讼维护自身合法权益 ②官盒实物与宣传不符，商家应为此承担相应的刑事贵任 ③小杰及时留证并报酱，是善于同违法行为作斗争的表现 ④解决纠纷、应对违法行为时应增强法治意识，依法办事 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.某校开展“与法同行”案例解读活动，下列推导合理的是 A姜某饮酒驾驶机动车→被暂扣驾驶证并处罚款+受到刑罚处罚 B.网购商品质量有问题→与商家协商未朵→向消费者协会投诉 C.邻居家噪音扰民→经公安机关调解无效→向检察院提起诉讼 D.某影楼控自使用赵某照片宜传→具有严重社会危害性-→赵某可提起民事诉讼 14某校八年级四班准备办新一期主题黑板报，现向全班征集黑板报素材，下列是人选的部分素材： ◇道德与法治课堂上，同学们查阅法律条文、分析生活案例，分组制作普法手抄报。 ◇人民调解委员会调解员走进社区，调解居民间因安装可视门铃引起的邻里纠纷。 ◇泰某开车经过路口时被交警认定“间红灯”，并作出相应处罚。泰某不服，提起诉讼。 据此推断，本期黑板报的主题最可能是 A.弘扬传统美德，践行诚信准则 B.普用法律武器，维护自身权利所 C.寻求法律救济，化解邻里纠纷 D树立法治观念，学会依法办事 一4 第Ⅱ卷（非选择题共32分） 二、非选择题（共3题，共32分】 15.【文明有我】(12分) 在校图文亿月活动中，学校准备因绕“社会责任”“网络素养”“道德修养”“法治精神”四个主题 拍摄宜传微视频、校团委召开箬备会，逆请各班代表商讨拍报策划方案，某班代表提出的“社会责 任”主题微视：策划方案获得大家认可， 社会责任 主题：《微光成炬，志愿同行》 内容：①拍摄同学们周末走进敬老院，陪伴老人聊天、帮老 人打扫卫生的过程：②跟拍同学们参与社区环保清理，在 街道捡拾垃圾、宣传垃圾分类的行动。 设计意图：引导同学们积极参与社会实践，增强社会贵任感， 养成亲社会行为，在服务和奉献社会中实现人生价值。 (1)假如你是参会代表，诮从其余三个主题中选择一个，提交你的策划方案。(6分) 在宣传片的后期制作中，视频编辑小泽发现部分拍摄画面中人物面部比较摸糊，视频效果不 佳。眼看交稿时问快到了，小泽十分发愁。同学们纷纷向他提出建议： 小兰说：“千脆用AI换脸技术，把出镜同学的脸换成某个明星的脸。这样视频不仅好看，肯定 还能吸引眼珠。” 小陆说：“不能随意AI换脸，我们可以借助AI技术来辅助修复模糊画面、提升画质；如果实在 不行，就辛苦大家重新补拍几个镜头。” (2)小泽能采纳他俩的意见吗？请说明理由。(6分) /月6.【共建有我】(10分) 为了丰富同学们的课余生活，某校决定将一处闲置的老旧仓库改造为“学生综合活动空间”。 项目组经过前期调研，拟定了空间的初步规划： 区城一：共享物资区。放置雨伞、急救箱、手电筒等日常应急物品，供大家免费借用。 区城二：室内运动区。放置乒兵球桌、跑步机等运动器械，供大家锻炼身体、释放压力。 区找三：创意工坊区。供同学们进行手工制作、模型拼装、小发明创造。 但在试运行期间，同学们遇到了一些烦心事： 小林：共享物资区里的东西，有的同学借了后不还，或者异坏了也不管。 小泰：室内运动区与创意工坊区只有一培之隔，运动时产生的噪音，极易干扰工坊内同学们的 专注创作。 -5 小珙：有时候大家会因为争抢运动器械（如乎乓球桌）而发生摩擦，甚至出现推搡等不丈明行 为。 (1)为优化空间布局和硬件设施，项目组决定而向全校征集空间改造方案。假如你是该校的学 生，销结合同学们的烦恼，提出你的空间改造方案，并简要说明。(6分) (2)为规范同学们的使用行为、维护良好的活动秩序，项目组拟向全校同学发放“综合活动空间 文明使用公约”倡议书，请你提山两条倡议。(4分) 综合活动空间文明使用公釣 亲爱的同学们： 共建有序美好的综合活动空间，离不开每一位使月者的自觉行动。为维护活动秩序， 文明使用场地，我们侣议： ① ② 让我们从自己做起，自觉规范言行，共同守护共辛空间！ 综合活动空间项目组 17.【奉献有我】(10分) 为了引导同学们在社会大课堂中开阎眼界、锻炼自我，某校八年级在暑假期间组织开展了“多 彩暑假，研学同行”系列活动。以下是某班小宇同学的研学足迹： 第一站：市图书馆 第二站：交普大队 第三站：阳光社区 小宇利用馆内智能检索系 小宇认真学习交通法规， 小宇不仅主动参与社区 统收集整理了研学资朴：发现 并在路口担任“文明交通劝导 环保济扫志愿服务，还针对 有人大声空哗、外放视颜，他礼 员”。遇到老奶奶准备闯红 小区“高空抛物”现象，通过 锐提醒；临走时，他将捡到的逵 灯，他赶紧上前搀扶并耐心劝 政府的“城市留言板”网络平 失钱包交到了服务台。 导，护送老人安全过马路。 台提出了合理化建议。 因表现优异，小宇获得了校园“年度社会实践之星”的光荣称号。 (1)请你结合材料，运用所学知识，分析小宇被评为“年度社会实践之星”的原因。(6分) 在阳光社区的走访中，小宇发现社区的独居老人面临“数字困境”：不会用智能手机挂号看病， 还容易轻信网络误言购买虚假保促品。 (2)为了帮助老人们跨越“数字鸿沟”，研学小组决定在社区开展一次“智愁助老”志愿服务活 动。请你设计两个具体的活动方案。(4分) 一6江汉区2026-2027学年第一学期期中考试 七年级道德与法治参考答案 一、选择题（共14小题，每小题2分，共28分） 1-5 BCBBC 6-10 ACDAC 11-14 BDBD 二、非选择题（共3题，共32分） 15.(12分) (1)(6分) 示例一：选择主题：网络素养。主题《理性上网，健康成长》，①拍摄同学们辨别网络谣 言、拒绝不良网络信息的场景：②记录同学们合理规划上网时间，利用网络查阅学习资 料的画面。设计意图：引导学生理性参与网络生活，学会辨析网络信息，合理利用网络， 传播网络正能量。（言之有理即可，6分） 示例二：选择主题：道德修养。主题《崇德向善，涵养品格》，①拍摄同学之间礼貌待人、 互相谅解、宽容友善的校园片段：②记录同学们诚实守信、知错就改的日常情景。设计 意图：引导学生尊重他人，以礼待人，诚实守信，提升个人道德修养。（言之有理即可， 6分) 示例三：选择主题：法治精神。主题《学法懂法，与法同行》，①拍摄同学们学习基础法 律知识的课堂片段：②记录同学们遇事懂得依法办事，学会用法律保护自己的场景。设 计意图：帮助学生树立法治意识，学习法律常识，做到依法办事。（言之有理即可，6分） (2)(6分) ①不能采纳小兰全部意见，不可以随意使用AI换脸换成明星面孔，随意AI换脸会侵犯 他人肖像权，违背道德与法律要求：②可以采纳小陆的意见，利用AI技术修复画质： ③如果修复效果不好，重新补拍镜头，尊重他人合法权益，恪守道德、遵守法律，理性 使用AI技术。（答出三点，言之有理即可，6分） 16.(10分) (1)(6分) ①在共享物资区增设借用登记台账，做好借用归还登记，便于物品管理，解决借物不还 损坏无人负责的问题：②在室内运动区与创意工坊区之间加装隔音设施，减少噪音传递， 避免运动噪音干扰创作：③增加运动器材、乒乓球桌数量，划分使用时段，减少争抢器 材引发的矛盾冲突。（答出三点，言之有理即可，6分） (2)(4分) ①自觉爱护公共物资，借用物品及时归还，损坏物品主动承担责任；②自觉遵守场地秩 序，文明礼让，控制活动音量，杜绝推搡等不文明行为。（言之有理即可，4分） 17.(10分) (1)(6分) ①小宇捡到钱包主动上交，做到诚实守信：②在交警大队学习后帮助老人过马路，做到 关爱他人，服务社会；③积极参与社区调研，为社区发展建言献策，养成亲社会行为： ④积极参与社会实践，在实践中提升自身品格，奉献社会。（答出三点，言之有理即可， 6分) (2)(4分) ①开设简易智能手机教学小课堂，手把手教老人挂号、视频通话等基础操作：②开展科 普宣讲，向老人辨别网络谣言，提醒防范虚假保健品诈骗。（言之有理即可，4分）