山西吕梁市离石区校联考2026-2027学年统编版第一学期学情调研六年级语文(无答案)

2026-2027学年第一学期期中学情调研

六年级语文（统编版）

注意事项：

1．本练习共6页，满分100分，时间120分钟；

2．请将姓名、班级等信息填写到相应位置；

3．本练习任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！

第一部分  字斟句酌（27分）

1．触摸自然的心跳，倾听花鸟的心声。阅读语段，完成练习。（8分）

金秋十月，是天地写给人间一封温柔的信笺。你看，lí míng携着轻纱似的薄雾缓缓漫开，登高tiǎo wàng，铺展在眼前的旷野正奔赴一场盛大温柔的秋之shèng huì。远方，列车沿着淡金色的地平线jí chí而过，车尾卷起浓重的秋岚，悠悠漫过田埂与疏林。山野间的草木别有一番yōu yǎ风韵，风掠过枝梢，引得雀鸟在枝叶间huān yuè，抖落满身细碎的晨光。

（1）根据拼音写出词语。（6分）

（2）大自然有声有色，读了语段后，你有哪些感受和体会？（2分）

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2．下列词语书写与加点字的读音完全正确的一项是（   ）（2分）

A．蒙古（méng）      洒脱       迥然不同（jiǒng）      得意扬扬

B．卡住（qiǎ）       雄状       沧海一粟（lì）         自做自受

C．狞笑（níng）      隐蔽       忐忑不安（tǎn tè）      跌跌撞撞

3．好词荟萃。（8分）

（1）补充词语。（6分）

心（   ）意（   ） 心（   ）肉（   ） 弄巧（   ）（   ）

排（   ）倒（   ） 斩（   ）截（   ） （   ）（   ）所获

（2）精准选词。（2分）

肆虐咆哮的洪水令村民们____________________。作为一名共产党员，老支书没有退缩，而是____________________地下达命令。

4．山河记征程，诗句见豪情。对“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的理解正确的一项是（   ）（2分）

A．五岭、乌蒙山本身就很小，像细浪、泥丸。

B．运用比喻、夸张，把大山看作细浪、泥丸，体现红军藐视困难、乐观豪迈。

C．描写了红军在细浪和泥丸之间穿行。

5．赏佳句，练表达。用相同的修辞手法写句子。（3分）

我是春天逆来的信笺，我是夏日解暑的清凉，我是秋天捎来的果香。

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6．为下面的句子填写标点。（4分）

面前有两条路一条通往主力转移的方向走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁

第二部分  诵典悟文（12分）

7．品诗里山河，感受丹心与清欢。将下列经典句子补充完整。（7分）

泱泱山河，藏着千古丹心与万般诗意。“祖宗疆土，_______________，_______________”是华夏儿女守护故土的铿锵誓言；漫漫长征路，历经千难万险，终迎胜利曙光，“更喜岷山千里雪，_______________”；人间行路，自有羁旅与别离，“移舟泊烟渚，_______________”，暮色沉沉，愁思随江水漫起；折柳送别时，春雨霏霏，“_______________，客舍青青柳色新”。而旅途之中，亦常有不期而遇的温柔与惊喜。烂漫春花自在绽放：“桃花一簇开无主，_______________”；山路曲折，蓦然回首，“旧时茅店社林边，______________”。

8．课文理解。（5分）

（1）《丁香结》一文作者的姓名用拼音拼写为__________________。品读课文，写下你对“丁香结”的理解：__________________________________________________________________________________。（3分）

（2）读了《开国大典》，我们可以体会到新中国成立时人们____________、____________的心情。（2分）

第三部分  书海拾光（7分）

9．苦难与温柔交织，淬炼出成长的力量。品读《童年》，完成练习。（7分）

（1）《童年》的作者是苏联作家_____________。（1分）

（2）下列人物中，没有给予阿廖沙温暖与美好的是（   ）（2分）

A．“小茨冈”  B．“好事儿”  C．两个舅舅

（3）在阅读这本书的过程中，你收获了怎样的感悟？请写下你的阅读体会。（4分）

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第四部分  品读寻思（24分）

（一）课内阅读。（11分）

宇宙生命之谜（节选）