云南昭通市永善县2026-2027学年三年级上学期11月数学阶段学情自测卷

秘密★练习结束前 2026年秋季学期学生综合素养阶段性诊断练习 三年级数学 【命题范围：第2页一第56页】 注意事项： 1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无 效。 2.练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。 亲爱的同学们： 数学藏在生活的方方面面。经过半个学期的学习，相信你已经收获了不少数学本 领。接下来开启本次期中挑战训练，认真读题、细心思考、规范作答，大胆展示自己的 学习成果，争做善于观察、勤于思考的数学小能手！ 一、精准判断，辨析误区。（对的在括号里打“√”，错的打“×”） 1.中间有0的三位数乘一位数，积的中间不一定有0。 ( 2.日常生活中，我们走路、骑行的远距离路程，适合用千米计量。 ( 3.船的刻度一致是曹冲称象成功的关键条件之一。 ( 4.52-16+7和64÷8×4的运算顺序完全相同。 ( 5.所有生活用品左右观察形状一定相同。 ( 二、慎重选择，锁定答案。（把正确答案的序号填在括号里） 1.下面算式结果一定为0的是( )。 A.0+369 B.369-0 C.0×369 2.班级开展劳动实践打卡，同学们收到8条留言。点赞数量比留言的6倍多3个，一共 收获( )个点赞。 A.51 B.48 C.45 3.称量家庭洗衣液的重量，适合用的单位是( A.毫米 B.克 C.千克 4.买13本练习本，每本3元，列竖式计算（如下图），竖式中框里的数表示( ) A.3本练习本30元 13 B.1本练习本3元 ×3 C.10本练习本30元 39 三年级数学·第1页（共4页） 5.可以先算减法、再算除法的算式是( A.98-42÷6 B.98÷6-42 C.(98-42)÷6 三、用心填空，夯实基础。 1.在括号里填写合适的单位。 清晨，小玲走进洗漱间，挤出质量为15( )的牙膏，握住一支长2( 的牙刷仔细清洁牙齿。顺手拿了一个200( )的昭通苹果，背着重4( 的双肩包，让妈妈驾车送她去游泳兴趣班，全程一共行驶12( )到达目的地。 2.括号的作用是( ),计算带括号的混合运算，要先算( )o 3.估算296×7时，先把296看成作( ),再乘7，估算的结果是( 4.算式80-7×9先算( )法；算式(80-35)÷5先算( )法。 5.直尺上1厘米之间有( )个小格，每一个小格的长度就是1( )。 6.把18-12=6,30÷6=5合并成一道综合算式是 7.学校劳动教室摆放的正方体收纳箱，相对两个面的数字之和为7，若正面数字是5， 它相对的面的数字是( ) 8.粮店有一堆散装小米，无法一次性放在秤上称重，店员分4次称量，重量分别是12 千克、18千克、15千克、15千克。请用曹冲称象的数学思想，算出这堆小米的总质 量是( )。 9.要使☐3×2的积是三位数，口中最小填( );要使324×☐的积是三位数， 口中最大填( 10.2×7×9×16×0=( 11.请你写出一个含有质量单位的成语( )o 四、规范计算，练就本领。 1.直接写出得数。 300×4= 0×799= 130×3= 42÷6×3= 59×7≈ 403×4≈ 296×5≈ 53-18+6= 2.脱式计算。 106×5+476 98-63÷7 8×(235+155) 704-84×7 三年级数学·第2页（共4页） 3.列竖式计算。 146×5= 309×6= 420×7= 78×6= 1204×4= 59×8= 五、动手操作，提升本领。 1.量一量，算一算，这两只铅笔一共有多长？ 0 2.想一想，连一连，下面的物品分别有多重？ 5千克 5克 30千克 4吨 3.折一折、试一试，下面图形中能折成正方体的在括号里画“○”，不能的画“△”。 中 三年级数学·第3页（共4页） 六、生活实践，解锁问题。 1.班级劳动小组有36名同学，先分出12名同学打扫走廊，剩下的同学平均分成4组擦 窗户，每组有几名同学？ 2.劳动课上，同学们裁剪彩带布置教室，一根彩带长8分米，用去45厘米，还剩下多少 厘米彩带？ 3.想要知道100枚相同回形针的总重量，再算出单枚重量，请简单写出你的称重方案。 4.下面是拼成不同字体钻石贴画需要的水钻数量，王阿姨如果拼3幅行书福字，准备 500颗水钻够吗？准备600颗呢？ 福福 行书 楷书 188颗 198颗 5.期末读书活动，四年级同学到图书室借阅书籍。文学读物有156本，绘本比文学读 物少36本，自然读物的数量是文学读物与绘本总数的2倍。同学们一共借了多少 本自然读物？ 6.勤俭节约是中华民族传统美德，请你帮助丽丽结合她们家庭日常用水、用纸场景， 完成数学探究：丽丽家原来积攒了45颗环保星星，使用了18颗；她们家庭本周又节 约废纸3张，每张废纸可兑换2颗环保星星， (1)请列综合算式计算：本周最后一共有多少颗环保星星？ (2)简单写出你的计算思路（先算什么、再算什么）。 (3)写下一句勤俭节约的生活感悟。 三年级数学·第4页（共4页） 2026年秋季学期学生综合素养阶段性诊断练习 三年级数学参考答案及评价标准 (满分100分) 一、精准判断，辨析误区。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。每小题1分，共5分） 1.V 2.√ 3.√ 4.V 5.× 二、慎重选择，锁定答案。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分） 1.C 2.A 3.C 4.C 5.C 三、用心填空，夯实基础。（每空1分，共20分) 1.克 分米 克 千克 千米 2.改变运算顺序 括号里的 3.300 2100 4.乘 减 5.10 毫米 6.30÷(18-12)=5 7.2 8.60千克 9.5 3 10.0 11.半斤八两（答案不唯一） 四、规范计算，练就本领。（共28分） 1.直接写出得数。（每题0.5分，4分） ⊕ 1200 039021 420 1600 1500 41 2.脱式计算（每题3分，12分） 106×5+476 98-63÷7 =530+476 =98-9 =1006 =89 8×(235+155) 704-84×7 =8×390 =704-588 =3120 =116 3.列竖式计算（每题2分，12分） 730 18542940 468 4816 472 五、动手操作，提升本领。（共11分） 1.(3分)3厘米+4厘米5毫米=7厘米5毫米（或30毫米+45毫米=75毫米） 2.(4分)答案胳 3.(4分)○△ △ Φ ⊕ 六、生活实践，解锁问题。（第6题6分，其余每题4分，共26分）》 1.(4分)(36-12)÷4=6（名） 2.(4分)8分米=80厘米 80-45=35(厘米) 3.(4分)先称量100枚回形针的总重量，再用总重量÷100，算出单枚回形针重量。 4.(4分)188×3=564（元），564>500,564<600，准备500颗不够，准备600颗够（用 估算也可以，合理即可)》 5.(4分)(156+156-36)×2=(156+120)×2=276×2=552（本） 6.(6分) (1)(2分)综合算式：45-18+3×2=33（颗）或45+3×2-18=33（颗） (2)(2分)计算思路：先算每周节约废纸兑换的星星数量，再算原有星星用掉一部 分后，加上新兑换的星星，得到总数（结合算式表达清楚即可）》 (3)(2分)感悟示例：勤俭节约从小事做起，数学能帮我们记录生活、践行美德（态 度积极、贴合主题即可得分) ⊕ Φ