上海市第四中学2026-2027学年（五四学制）九年级上学期期中语文试卷(无答案)

2026学年第一学期初三语文期中考试卷

一、积累与运用（20分）

1.根据要求默写（10分）

（1）青林翠竹，______________。（陶弘景《答谢中书书》）

（2）《黄鹤楼》中运用对偶手法的诗句是______________，______________。

（3）中秋佳节，你因故不能与亲人团圆以至难以入眠，就借用苏轼《水调歌头》中的诗句“______________，______________”来表达和对亲人的祝福和思念。

2.下面说明性文字的表达存在问题，请进行修改。（4分）

篆刻：方寸之间的金石艺术

篆刻艺术承载着古人的审美意趣。我们从刻制流程到工具材料来了解篆刻创作。篆刻刀是篆刻的核心工具，刀刃坚硬锋利，运刀的时候，刀刃抵住石面，将多余石屑剥离，能够塑造出线条的粗细变化。好的刻刀可以让篆刻线条劲挺有力。

印石是篆刻的载体，石质细腻脆爽，适合运刀雕琢，是篆刻创作最主要的用材。

最考验创作者功底的是篆稿设计，把文字排布在印面之上，它既是构思布局，也是对文字形体的美化。它之所以重要的原因，是印稿好坏直接决定一方印章最终的效果。如果篆稿布局疏密失衡，刻出来的印章就会杂乱违和。

（1）________________________________________________________________________________________

（2）________________________________________________________________________________________

3.综合《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》，完成下面题目。（6分）

（1）同样身处苦难的时代，祥子最大的人生梦想是_________________________，而保尔·柯察金把_________________________作为自己一生追求的理想。（2分）

（2）下面对两个人物命运理解错误的一项是（    ）（4分）

A.黑暗社会的压迫，是造成祥子人生悲剧重要的外部原因。

B.保尔多次身受重伤，饱受病痛折磨，但始终没有放弃理想信念。

C.祥子与保尔都出身底层，两个人面对苦难最终选择了相同的抗争道路。

D.保尔在朱赫来的引导下走上革命道路，祥子身边缺少能够指引他觉醒的引路人。

二、阅读（70分）

（一）阅读下文，完成第4—7题（16分）

醉翁亭记

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，

溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

4.选文的作者是________（朝代）的欧阳修，他自号为“六一居士”。所谓“六一”，即藏书一万卷、集录金石遗文一千卷、一壶酒、一张弓、一局棋、一_______________。（2分）

5.为下列句中加点词选择正确的解释。（4分）

（1）得之心而寓之酒也（    ）

A.心得     B.领会     C.成功                               D.能够

（2）杂然而前陈者（    ）

A.向前     B.导引     C.预先                               D.在前面

6.下列理解、分析不正确的一项是（    ）（4分）

A.第一段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境特点。

B.第二段描写了山间朝暮、四时之景的变化和太守观赏山水之乐。

C.第三段“颓然乎其间”呈现出作者被贬后思想极度消沉的状态。

D.第四段运用衬托，突出太守之乐，含蓄点明了作者的思想感情。

7.从全文看，欧阳修的“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有着根本的区别：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（6分）

（二）阅读下文，完成第8—10题（13分）

《漫斋语录》曰：“诗用意要精深，下语要平淡。”余爱其言，每作一诗，往往改至三五日，或过时而又改。何也求其精深是一半工夫求其平淡又是一半工夫。非精深不能超超独先，非平淡不能人人领解。朱子曰：“梅圣俞①诗，不是平淡，乃是枯槁。”何也？欠精深故也。郭功甫曰：“黄山谷②诗，费许多气力，为是甚底？”何也？欠平淡故也。有汪孝廉以诗投余。余不解其佳。汪曰：“某诗须传五百年后，方有人知。”余笑曰：“人人不解，五日难传；何由传到五百年耶？”

（选自袁枚《随园诗话》）

[注]①梅圣俞：北宋诗人梅尧臣，字圣俞，被誉为“宋诗开山祖师”。②黄山谷：北宋大文人黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，诗人、书法家。

8.文中画线部分有四处需加句读，请用“/”把这四处标识出来。（4分）

何 也 求 其 精 深 是 一 半 工 夫 求 其 平 淡 又 是 一 半 工 夫

9.从“余笑”的表现看，对汪孝廉诗作“难传”原因推断最合理的一项是（    ）（3分）

A.汪孝廉过于自负   B.汪孝廉未能勤改   C.诗作枯槁而乏味                             D.诗作没人能读懂

10.选文通过分析“梅圣俞诗”和“黄山谷诗”的不足，揭示了诗歌创作的特点。请你谈谈这一特点对我们的日常生活有什么启示。（6分）

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（三）阅读下面材料，完成第11—14题。（17分）

小申关注“王虹、邓煜获得2026年菲尔兹奖”，看到一篇评论文章，内容如下：

日前，中国青年数学家王虹、邓煜获得2026年菲尔兹奖的消息传来，瞬间刷屏。

菲尔兹奖是数学领域的国际最高奖项之一，因诺贝尔奖未设置数学奖，菲尔兹奖被誉为“数学界的诺贝尔奖”。

中国青年数学家获奖，这本是一个好消息，代表着中国培养的科研人才所取得的新高度，没想到在网络上却引发了争议。比如因为王虹、邓煜目前都在国外大学任教，有人就称他们的获奖和中国高校的培养无关，将他们的成就和国内的基础教育、大学培养切割。

不得不说，这种论调是一种“虚空索敌”“假想历史”。这些质疑者切断学者的成长链条，仿佛其是“凭空而降”，这并不符合事实，也无助于理解人才成长的真实规律。科研人才的成长本就是长期积累，跨地域接力的过程，既有基础教育、大学培养的奠基，也有不同科研环境的持续打磨。

王虹说过，北京大学数学系的学习氛围非常浓厚，同学们会自发组织讨论班，她也会报名参加，“同学们都很厉害，他们是非常有数学品位的”。可见，北大期间接受的系统教育、学术熏陶，都构成了他们成长的底色，为其后来走向世界顶尖科研奠定了基础。

中国数学近些年的成绩是有目共睹的。根据《2025年中国科技论文统计报告》，中国在数学等9个学科领域的论文被引用次数排在世界第1位。这说明，中国数学已经为学子们提供了相当扎实的基础，足以托举这些学子去摘取世界顶尖荣誉；中国高校也已经具备选拔、培养世界顶尖数学人才的能力，以及不断融入全球科研体系的开放姿态。

相比于“虚空索敌”，人们倒不妨把关注点转向更有价值的地方：如何继续完善基础教育，如何营造更加前沿、开放的科研环境，如何让更多有天赋的年轻人脱颖而出，并能够在全球学术舞台上自由交流、持续创新。

这些，或许才是获奖背后，留给公众真正有价值的议题。

（选自2026年7月26日《新京报评论》）

11.下列对文中“虚空索敌”一词的理解，正确的一项是（    ）（3分）

A.指网友凭空捏造一个假想敌，故意标新立异制造对立情绪。

B.指网友对获奖者本人怀有敌意，刻意贬低其个人学术能力。

C.指网友不依据事实，将学者的成就与中国高校的培养关系强行割裂。

D.指网友虚构出中国高校培养能力不足的问题，并以此攻击教育制度。

12.梳理作者的论证思路，完成填空。（4分）

先由王虹、邓煜获奖热议，引出争议现象。然后指出其错误认识的实质并加以反驳；一方面是科研人才成长有其自身规律，即__________________________；另一方面用事实证明____________________________________。最后建议公众讨论更有价值的议题。

小申进一步了解王虹的研究成果，获得以下资料：

王虹因调和分析与几何测度论领域的杰出工作而获奖，而她的核心代表作，正是三维挂谷猜想的证明。

挂谷猜想源于1917年日本数学家挂谷宗一提出的一个问题：一位武士在狭小空间里遭遇袭击，需要将一根长度为1的“针”旋转360°——这根针扫过的最小面积是多少？答案出乎意料：面积可以任意小。