精品解析：河南南阳市淅川县2026-2027学年统编版一年级上学期语文阶段学情自测卷

2026年秋期一年级语文阶段性练习 一、认一认，想一想，下面哪个拼音宝宝走错了屋子？用“◯”圈出来。（3分） 1. 认一认，想一想，下面哪个拼音宝宝走错了屋子？用“◯”圈出来。 二、拼一拼，填一填。（9分） 2. 拼一拼，填一填。 r—è→ q——→quān —→cū zh—u—ā→ j—→jūn x——→xióng 三、看图，先补充音节，再分一分（填序号）。（11分） 3. 看图，补充音节，再分一分（填序号）。 ① ② ③ ④ là xī zi bō ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ pí guǒ zhí là 蔬菜：____________ 水果：____________ 学习用品：____________ 四、认一认，给汉字选择正确的读音。（填序号）（8分） 4. 认一认，给汉字选择正确的读音。（填序号） 鱼 夜 地 期 行 明 桌 坐 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ①dì ②qī ③yè ④yú ⑤míng ⑥xínɡ ⑦zuò ⑧zhuō 五、读一读，按要求分类，只填序号。（6分） 5. 读一读，按要求分类，只填序号。 ①dòu jiǎo ②bō luó ③xī guā ④tǔ dòu ⑤bái cài ⑥lì zhī shū cài：____________ shuǐ guǒ：____________ 六、看图，把下列音节排成句子。（4分） 6. 看图，把下列音节排成句子。 （1）bá luó bo bà ba zài 。 （2）xǐ huan gē ge huà huà 。 七、看图写汉字。（5分） 7. 看图写汉字。 八、看图猜字，填一填。（7分） 8. 看图猜字，填一填。 ① ② ③？ （1）图①是字，第二笔是________，可以组词：______________。 （2）图②是字，共_____画，最后一笔是_____。 （3）图③表示的字可以用来，这个字是。 九、变一变，组新字。（8分） 9. 变一变，组新字。 （1）加一笔。 一 二 日 人 （2）减一笔。 田 二 日 王 十、读句子，看拼音，写汉字。（6分） 10. 读句子，看拼音，写汉字。 （1）山，里的苗绿油油的。 （2）明天，我要公园。 十一、根据所学知识选一选，填一填，填序号。（9分） 11. 根据所学知识选一选，填一填，填序号。 （1）去年是2025年，（ ）是2026年。这个月是11月，（ ）是12月。 ①明年 ②今年 ③下个月 ④上个月 （2）①行 ②站 ③坐 （ ）如松，（ ）如钟。（ ）如风，卧如弓。 （3）①昨天 ②今天 ③明天 （ ）是星期三，（ ）是星期二，（ ）是星期四。 十二、背一背，连一连。（4分） 12. 背一背，连一连。 一二三四五 红掌拨清波 白毛浮绿水 汗滴禾下土 春去花还在 金木水火土 锄禾日当午 人来鸟不惊 十三、开心阅读。读一读、做一做。（10分） 开心阅读。读一读、做一做。 云 云像一个忙碌的画家， 在天空中画出一幅又一幅的图画。 云像一个贪玩的小捣蛋， 常常忘了回家。 13. 儿歌一共有_________句话，云的家在_________（填序号）。 ①树上 ②天上 14. 云像什么？还像什么？用“_____”画出来。 15. 发挥想象，写一写。 云像一个忙碌的画家，一会儿画______________________，一会儿画______________________，一会儿画______________________。 十四、看图，写一写。（10分） 16. 看图，写一写。 （1）图片中有哪些动物？选两个用拼音写一写。 （2）看图，用拼音补全句子。 大象在。 在。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋期一年级语文阶段性练习 一、认一认，想一想，下面哪个拼音宝宝走错了屋子？用“◯”圈出来。（3分） 1. 认一认，想一想，下面哪个拼音宝宝走错了屋子？用“◯”圈出来。 【答案】zi　ch　ji 【解析】 【详解】第一间屋子里面是声母的家，zh、r、b、q、f都是声母。zi是整体认读音节，不是声母，所以zi走错屋子。 第二间屋子是韵母的家，en、un、ou、ie、e，这些都是韵母。ch是声母，不是韵母，所以ch走错屋子。 第三间屋子是整体认读音节的家，ye、yuan、ci、wu、ying，这些都是整体认读音节。ji是由声母j和韵母i拼成的普通音节，不属于整体认读音节，所以ji走错屋子。 综上所述，要圈出来的是：zi、ch、ji。 二、拼一拼，填一填。（9分） 2. 拼一拼，填一填。 r—è→ q——→quān —→cū zh—u—ā→ j—→jūn x——→xióng 【答案】 【解析】 【详解】注意拼写时每个字母和声调在拼音格中的位置，注意j、q、x和ü相拼时，头上的两点要去掉，但在单独写时要加上两点。 三、看图，先补充音节，再分一分（填序号）。（11分） 3. 看图，补充音节，再分一分（填序号）。 ① ② ③ ④ là xī zi bō ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ pí guǒ zhí là 蔬菜：____________ 水果：____________ 学习用品：____________ 【答案】 蔬菜：①③     水果：②④⑥       学习用品：⑤⑦⑧ 【解析】 【详解】①是辣椒，音节là jiāo；②是西瓜，音节xī guā；③是茄子，音节qié zi；④是菠萝，音节bō luó；⑤是橡皮，音节xiàng pí；⑥是苹果，音节píng guǒ；⑦是直尺，音节zhí chǐ；⑧是蜡笔，音节là bǐ。据此补全拼音即可。 蔬菜指可以做菜食用的植物，有辣椒、茄子，对应序号①③； 水果指含水分较多的果实，有西瓜、菠萝、苹果，对应序号②④⑥； 学习用品是学习时使用的物品，有橡皮、直尺、蜡笔，对应序号⑤⑦⑧。 四、认一认，给汉字选择正确的读音。（填序号）（8分） 4. 认一认，给汉字选择正确的读音。（填序号） 鱼 夜 地 期 行 明 桌 坐 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ①dì ②qī ③yè ④yú ⑤míng ⑥xínɡ ⑦zuò ⑧zhuō 【答案】 ①. ④ ②. ③ ③. ① ④. ② ⑤. ⑥ ⑥. ⑤ ⑦. ⑧ ⑧. ⑦ 【解析】 【详解】“鱼”读yú，对应序号④； “夜”读yè，对应序号③； “地”读dì，对应序号①； “期”读qī，对应序号②； “行”读xíng，对应序号⑥； “明”读míng，对应序号⑤； “桌”读zhuō，对应序号⑧； “坐”读zuò，对应序号⑦。 五、读一读，按要求分类，只填序号。（6分） 5. 读一读，按要求分类，只填序号。 ①dòu jiǎo ②bō luó ③xī guā ④tǔ dòu ⑤bái cài ⑥lì zhī shū cài：____________ shuǐ guǒ：____________ 【答案】 ①. ①④⑤ ②. ②③⑥ 【解析】 【详解】①dòu jiǎo（豆角）④tǔ dòu（土豆）⑤bái cài（白菜），这三个都属于日常吃的蔬菜。 ②bō luó（菠萝）③xī guā（西瓜）⑥lì zhī（荔枝），这三个都属于水果。 shū cài填①④⑤， shuǐ guǒ填②③⑥。 六、看图，把下列音节排成句子。（4分） 6. 看图，把下列音节排成句子。 （1）bá luó bo bà ba zài 。 （2）xǐ huan gē ge huà huà 。 【答案】（1）。 （2）。 【解析】 【详解】（1）图里是爸爸在拔萝卜。音节：bà ba（爸爸，主语）、zài（在）、bá luó bo（拔萝卜，动作）。汉语语序为“谁+在+做什么”，所以排成：bà ba zài bá luó bo。 （2）图里是哥哥在画画。音节：gē ge（哥哥，主语）、xǐ huan（喜欢）、huà huà（画画）。汉语语序为“谁+喜欢+做什么”，所以排成：gē ge xǐ huan huà huà。 七、看图写汉字。（5分） 7. 看图写汉字。 【答案】 【解析】 【详解】第一幅图是嘴巴，对应的汉字是“口”。 第二幅图是眼睛，对应的汉字是“目”。 第三幅图是数字10，对应的汉字是“十”。 第四幅图是太阳，对应的汉字是“日”。 第五幅图是数字6，对应的汉字是“六”。  八、看图猜字，填一填。（7分） 8. 看图猜字，填一填。 ① ② ③？ （1）图①是字，第二笔是________，可以组词：______________。 （2）图②是字，共_____画，最后一笔是_____。 （3）图③表示的字可以用来，这个字是。 【答案】（1） 撇 火山 （2） 4 弯钩 （3） 【解析】 【详解】（1）图中是火焰的样子，对应象形字“火”，它的笔顺是：丶（点）、丿（撇）、丿（撇）、㇏（捺），第二笔是撇，可组词：火山、大火。 （2）图中是手掌，对应象形字“手”，一共4画，笔顺是：ノ（撇）、一（横）、一（横）、㇁（弯钩），最后一笔是竖钩。 （3）图中是耳机，作用是听声音、听音乐，对应的身体部位的字是“耳”。 九、变一变，组新字。（8分） 9. 变一变，组新字。 （1）加一笔。 一 二 日 人 （2）减一笔。 田 二 日 王 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】（1）“一”加一笔可以组成以下字：二、十、厂。 “二”加一笔可以组成以下字：三、工、干。 “日”加一笔可以组成以下字：白、田、由。 “人”加一笔可以组成以下字：大、个。 （2）“田”减一笔可以变成“日”字。 “二”减一笔可以变成“一”字。 “日”减一笔可以变成“口”。 “王”减一笔可以变成以下字：土、工、干。 十、读句子，看拼音，写汉字。（6分） 10. 读句子，看拼音，写汉字。 （1）山，里的苗绿油油的。 （2）明天，我要公园。 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】（1）书写时注意“田、禾”的正确写法。 （2）书写时注意“午、去”的正确写法。 十一、根据所学知识选一选，填一填，填序号。（9分） 11. 根据所学知识选一选，填一填，填序号。 （1）去年是2025年，（ ）是2026年。这个月是11月，（ ）是12月。 ①明年 ②今年 ③下个月 ④上个月 （2）①行 ②站 ③坐 （ ）如松，（ ）如钟。（ ）如风，卧如弓。 （3）①昨天 ②今天 ③明天 （ ）是星期三，（ ）是星期二，（ ）是星期四。 【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ② ④. ③ ⑤. ① ⑥. ② ⑦. ① ⑧. ③ 【解析】 【详解】（1）①明年：还没有到来的下一年。②今年：现在所处的这一年。③下个月：紧跟在本月之后的月份。④上个月：已经过去、在本月之前的月份。 句子里去年是2025年，2026年就是当下的年份，所以填②今年；本月是11月，12月在11月之后，所以填③下个月。 （2）①行：走路、行走。②站：站立。③坐：把臀部放在椅子等物体上。 这是固定俗语，站立要像松树挺拔，所以第一空填②站；坐着要像大钟安稳，第二空填③坐；走路要像风一样轻快，第三空填①行。 （3）①昨天：今天之前已经过去的一天。②今天：当下、现在这一天。③明天：今天之后将要到来的一天。 按照一个星期的顺序排列三个词语依次是：星期二、星期三、星期四。星期三是当下的日子，填②今天；星期二在星期三前面，是过去的日子，填①昨天；星期四在星期三后面，是之后的日子，填③明天。 十二、背一背，连一连。（4分） 12. 背一背，连一连。 一二三四五 红掌拨清波 白毛浮绿水 汗滴禾下土 春去花还在 金木水火土 锄禾日当午 人来鸟不惊 【答案】 【解析】 【详解】“一二三四五，金木水火土”出自《金木水火土》 。 “白毛浮绿水，红掌拨清波”出自骆宾王的《咏鹅》。 “春去花还在，人来鸟不惊”出自王维的《画》。 “锄禾日当午，汗滴禾下土”出自李绅的《悯农（其二）》。 根据正确对应关系连线即可。 十三、开心阅读。读一读、做一做。（10分） 开心阅读。读一读、做一做。 云 云像一个忙碌的画家， 在天空中画出一幅又一幅的图画。 云像一个贪玩的小捣蛋， 常常忘了回家。 13. 儿歌一共有_________句话，云的家在_________（填序号）。 ①树上 ②天上 14. 云像什么？还像什么？用“_____”画出来。 15. 发挥想象，写一写。 云像一个忙碌的画家，一会儿画______________________，一会儿画______________________，一会儿画______________________。 【答案】13. ①. 2##两 ②. ② 14. 云像一个忙碌的画家 云像一个贪玩的小捣蛋 15. ①. 美丽的小花 ②. 绿色的小草 ③. 高大的树 【解析】 【导语】这篇儿歌以“云”为意象，运用拟人化的比喻手法，将云分别比作“忙碌的画家”和“贪玩的小捣蛋”，从创作图画与贪玩忘归两个角度，生动展现云的形态变化与灵动特质，语言童趣且富有想象力，通过简洁的句式和鲜明的形象，让读者感受到云的活泼与自然之美，是一篇充满童真的儿歌。 【13题详解】 判断句子数量，以句号、问号、感叹号为标志，短文共2个句号，所以儿歌一共有2句话。 从第①句“在天空中画出一幅又一幅的图画”可知，云的活动场所是天空，因此云的家在天上。 【14题详解】 在第①句“云像一个忙碌的画家”和第②句“云像一个贪玩的小捣蛋”中，分别写出了云像什么、还像什么。 【15题详解】 发挥想象力，紧扣“云的形态变化”，联想生活中或自然里的形象（如动物、植物、物品等），用简洁的词语或短语填空，体现云“画画”的多样性。 示例：云像一个忙碌的画家，一会儿画柔软的棉花糖，一会儿画高大的山峰，一会儿画长长的河流。 十四、看图，写一写。（10分） 16. 看图，写一写。 （1）图片中有哪些动物？选两个用拼音写一写。 （2）看图，用拼音补全句子。 大象在。 在。 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】本题考查看图写词语和补充句子。 （1）观察图片可知，图上有很多小动物在进行体育运动：有小狐狸在跳高，两只小鸭子在打羽毛球，岸边有一只小猫在踢球，河里还有头大象在游泳。 结合图片可以选取自己最为熟悉的动物如狐狸(hú li)、鸭子(yā zi)、小猫(xiǎo māo)和大象(dà xiàng)。 示例：yā zi xiǎo māo （2）结合图片可知，河里还有头大象在游泳，所以补充“游泳”的拼音“yóu yǒng”。 观察图片可知，先选图中另一个动物（比如鸭子)，再看它的动作——小鸭子拿着球拍，像是在打球，所以前半部分填动物的拼音“yā zi”，后半部分填动作的拼音“dǎ qiú”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $