人教版高中物理选修1-2《4.3新能源的开发》(共47张PPT)

2017-02-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 三、新能源的开发
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.44 MB
发布时间 2017-02-15
更新时间 2017-02-15
作者 gpy1
品牌系列 -
审核时间 2017-02-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6059940.html
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来源 学科网

内容正文:

太阳能的利用 氢燃料电池 神奇的地热 第三节 新能源的开发 1. 知识与能力 了解由于传统能源趋向枯竭,开发新能源刻不容缓。 知道太阳能利用主要方式,了解太阳能作为能源利用存在的缺点。 了解新能源的特点,来源与利用方式。 教学目标 2 . 过程与方法 知道太阳能、风能、生物质能、地热能、氢能等,都是可再生能源,是解决能源危机的有效途径。 3 . 情感态度与价值观 认识到能源危机,依靠科学技术开发新能源。 太阳能的开发与利用。 了解风能、生物质能,地热能的优越性及突出弱点。 氢能的特点,开发困难与现状。 1 . 重点 2 . 难点 重点与难点 太阳能 风能 生物质能 地热能 氢能 人类目前使用的主要能源 本节导航 现在世界能源消耗中90%以上是不可再生能源。其中:石油大约占40%,煤大约占30%,天然气大约占20%。 按现在的能源消耗,世界上的石油、天然气和煤等生物化石能源将在几十年至200年内逐渐耗尽。 人类目前使用的主要能源 人类利用燃烧能源的主要阶段 资源利用 柴薪 煤 石油 核能 出现年代 五六十万年前 2000年前 19世纪80年代 20世纪50年代 海上天然气开采 露天煤矿 海上石油开采 人类对能源需求情况 传统能源以趋向枯竭,开发新能源已是共识。 年份 需求量(按标准煤计)/1012kg 年份 需求量(按标准煤计)/1012kg 1980 7.5 2020 15.0 1984 7.8 2040 18.0 2000 11.0 2060 21.0 太阳能 太阳能利用的形式很多 例如:太阳能集热为建筑供暖、供热水,用太阳能电池驱动交通工具和其它动力装置等等,这些都属于太阳能小型、分散的利用形式。 太阳能大型、集中的利用形式,则是太空发电。在距离地面三万多公里高空的同步卫星上,太阳能电池每天24小时均可以发电,而且效率高达地面的10倍。太空电能可以通过对人体无害的微波向地面输送。 太阳能灶 太阳能手机 太阳能台灯 光能转换在利用太阳能的各种方式中,技术最为成熟、成本最为低廉,应用最为广泛。 太阳能热利用装置有两种:平板集热器和聚光式集热器。 非聚光式太阳能设备离不开热箱,热箱还

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