广东惠州市第一中学教育集团2026-2027学年七年级上学期期中考试历史试题"

惠州一中教育集团2026-2027学年第一学期初一年级期中考试 历史试题 本次考试范围：部编版七年级历史上册1-10课。 一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求 的) 1. 暑假期间，小明同学参加了以“寻觅人类起源的足迹”为主题的夏令营活动，其中一项 活动是参观我国境内目前已知的最早的古人类遗址。他们应该去() A,陕西蓝田B,北京周口店 C.云南元谋D.湖北郧阳 2.2023年中国科学院研究团队应用最新技术，从北京周口店的化石中识别出一块人类顶骨， 经测定，判断出这块顶骨距今约20万年左右。据此可知，该顶骨的主人() A.已会人工取火 B,使用打制石器 C.使用磨制石器 D.已有爱美意识 3.在重庆云阳大地坪遗址，考古人员发掘出几块5000多年前的古老陶片，陶片上粘附着一 些神秘的物质，经确认这些神秘物质就是人工栽培水稻。这可用于研究() A.炎黄部落的早期起源 B.旧石器时代的生活方式 C.原始农耕时代的生产生活 D.早期猿人向人类进化的规律 4.如图所示，为抵御北方寒风和低温，居民挖洞以为墙，屋内设灶炕以取暖，在挖的柱洞 中放置立柱作为支撑，再在最上方建造屋顶。修建这种房屋的远古居民是() A.元谋人 B.山顶洞人C.半坡人 D.良渚人 5.大汶口晚期的墓葬，有的有百余件随葬玉器等精美工艺品和日常器物，有的却一无所有。 这表明当时( A.贫富分化出现 B.玉器生产普及 C.早期国家产生 D.财富争夺激烈 6,龙是中华民族象征。如图是出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证 了() 牛河梁遗址出土的玉猪龙陶寺古城出土的彩绘龙纹陶盘安徽凌家滩遗址出土的玉龙 A.中原地区较高的文明程度 B,玉器制造业的高超水平 C.中华文明多元一体的特点 D.黄河流域孕育早期国家 7.现在世界上通用的公元纪年，把每100年称为一个世纪。公元前1046年，周武王联合各 地势力与商军在牧野决战，大获全胜，商朝灭亡。“公元前1046年”可表述为() A.10世纪B.1世纪C.公元前10世纪D.公元前11世纪 8.古时《三字经》“夏传子，家天下”的描述，反映出夏朝开创了( ) A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制 9.《史记》记载周厉王是有名的暴君，但据西周背铜器“宗周钟”的铭文记载，周厉王勤于 治理疆土，打退濮国入侵并使其臣服，东南夷也前来臣服。这表明() A.文献史料的价值低于实物史料B.《史记》的记载完全不符合史实 C.宗周钟铭文是唯一可信的史料D.对历史人物的评价应多角度考量 10.西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯 七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是() A.西周社会呈现等级森严的特征B.西周社会的腐败现象严重 C.西周手工业中治铜业十分落后D.西周各地经济发展不平衡 11.出土于陕西岐山的大盂鼎，铭文记载了周康王对“盂”（人名)的册封，内容包括周康 王向盂讲述文王、武王的功绩，希望其忠诚，并赐予器物和人口等信息。周康王此举旨 在() A.世袭王位，天下为家 B.控制地方，巩固疆土 C.建立郡县，加强君权 D.设置行省，一统天下 12.春秋时期，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。中原的“诸夏”在 同周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往的过程中，为民族交融创造了契机。材 料反映的是春秋争霸的() A.目的B.过程C.性质D.影响 13.根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载，二百四十二 年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期 () A.甲央集权加强 B.周王室衰微 C.社会和平稳定 D.儒学居主导地位 14.“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”材料反映的 历史现象主要是() A.天下为家B.封邦建国 C.诸侯争霸 D.战国七雄 15.春秋战国时代，可谓是中国古代社会中最为动荡、最为变革的时代，直至今日，那个时 代的政治变革、经济变革、思想变革等，都对中国社会产生了不可磨灭的影响。下列属 于“经济变革”的是() A.王室衰微 B.铁器牛耕的出现和推广 C.私学兴盛 D.“百家争鸣”局面的出现 16.如图是《战国七雄形势图》，其中①②③④所示位置分别是( 试卷第2页（共6页) A.齐、楚、秦、燕 B,秦、楚、齐、燕 C.燕、齐、秦、楚 D.燕、齐、楚、秦 17.从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国交战65次，其战果如下表。这一战 果取得的直接原因是秦国( 秦军战绩 全胜 未获全胜或互有胜负 败北 次数 58次 3次 4次 A.建立县制，由国君派官吏治理B. 允许土地自由买卖 C.奖励耕织，免除徭役 D. 奖励军功，按军功授爵赐地 18.春秋战国是我国历史上大分裂大动荡时期，也是我国历史上的大变革大发展时期。以下 内容，与这一时代特征不相符的是（) A.私学兴起，百家争鸣 B.争霸兼并战争不断，社会动荡 C.奴隶制瓦解，封建制形成 D人民深受战争苦难，起义爆发 19.图一、二所示内容体现了都江堰() 图一都江堰示意图 图二今都江堰灌区 A.造福千秋B.控流发电 C.沟通水系D.方便航运 20.春秋时期，面对社会动荡不安、各种矛盾激化和冲突，孔子强调爱人，认为爱父母、爱 兄长、爱君上是做人的基本准则。这反映出孔子的主张是() A.“无为而治” B.“仁” C.“兼爱”D.“礼治” 21.小明的期中考试考砸了，爸爸却说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿了，坏事 也可以变成好事嘛！”爸爸的说法与我国古代哪一学派的主张最接近？（) A.道家 B.法家 C.墨家 D.儒家 22.早在2000多年前，中国就出现了百家争鸣的盛祝，老子、孔子、墨子等思想家提出的很 多理念，如孝悌忠信、礼义廉耻、仁者爱人、与人为善、天人合一、自强不息等，至今 仍深刻影响着我们的生活。这体现了(） A.西周创造了灿烂的文化 B.百家争鸣是文化的高峰 C.诸子百家受统治者推崇 D.中华民族文化源远流长 23,文字是传承中华文明的重要载体。我国已发现的年代最早、体系较为完整的古代文字是 () A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书 24.“在郭家庄发掘的160号商代墓中，出土青铜礼器40件…器表均有精美的纹饰和族徽 文字，还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜兵器和900多枚铜镞。”对上述材料 解读准确的是（) A.青铜器种类单一 B,器表上文字是甲骨文 C.青铜器功能多样 D.商代人缺乏审美意识 25.“秦代始置，负责监察百官…代朝廷起草诏命文书等。”下列官职与材料描述相符的是 () A.丞相 B.太尉 C.卿大夫 D.御史大夫 26.秦王朝建立起这套地方行政制度后，国家权力乃自上而下延伸到社会最底层，又自下而 上逐级集中到皇帝手中，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。该制度是( ) A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.三司制 试卷第3页（共6页） 27.秦统一后，为改变币制混乱的状况，由政府统一铸造通行全国的货币（如图所示）这一 举措（) A.加强了各地的行政管理 B.促进了各地的经济交流 C.加强了各地的交通往来 D.有利于各地的文化交流 28、有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历 史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明() A.王室衰微的表现 B.商靹变法的背景 C.秦灭六国的过程 D.秦朝统一的意义 29.“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？”（西汉贾谊《过秦论》)秦朝 由不可一世到土崩瓦解，两千多年来留给后人无尽的思考。秦朝迅速灭亡的原因不包括 () A.推行郡县制B.繁重的徭役C.沉重的赋税D.严酷的刑法 30.历史课堂上，老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词，同学们 能立刻联想到() A.黄巾起义B.陈胜、吴广起义C.李自成起义D.黄巢起义 二、非选择题：（共3小题，第31小题14分，第32小题10分，第33小题16分，共40分。） 31.中华民族具有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。只有全面深入了 解中华文明的历史，才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，更有力 地推进中国特色社会主义文化建设，建设中华民族现代文明。（14分) 活动一：【探源百万年人类史】 材料一我国是早期人类化石和文化发现的重要地区之一…我国旧石器时代初期文化 遗址有20余处，分布范围北起辽宁，南及云南，西至陕西，东到安徽，特别是沿黄河、长江 两大河流域分布较为密集。 一摘编自《中国原始社会史》 (1)根据材料一并结合所学知识，我国早期人类的分布有哪些特点？(4分) 材料二1929年，北京人遗址发现了一个完整的远古人类头盖骨化石，名震世界。此后， 考古学家在此发现了很厚的灰烬层，最厚处达6米，灰烬堆中有烧过的兽骨、树籽、石块和 木炭块等。 (2)材料二中北京人遗址在哪里？(2分)“很厚的灰烬层，有烧过的兽骨、树籽、石块和木 炭块等”根据这些考古发现你可以推测北京人已经掌握了哪一生产生活技能？(2分) 试卷第4页（共6页） 活动二：【寻觅万年文化史】 材料三 神农时，民方食谷。 图一黄河流域 图二长江流域 (3)材料三中的“谷”在我国远古时期的长江、黄河流域的代表分别是什么？(2分)造成图 一、二的建筑风格不同的主要原因是？(2分) 活动三：【印证五千年文明史】 材料四良渚古城遗址位于浙江杭州，距今5300一4300年，古城由宫殿区、内城和外城 组成。内城面积约300万平方米，外城面积约630万平方米，规模在当时世界上首屈一指。 古城的北面有一个复杂的水利系统，由人工修建的水坝和自然山体组成，是同时期世界上规 模最大的水利工程。城内外的贵族墓地里，随葬着数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用 的玉琮、玉壁和象征军事指挥权的玉钺。这和其他随葬品较少的普通墓地对比鲜明。 —摘编自部编版七年级上册历史教科书 (4)根据材料四并结合所学知识简述良渚古城考古发现的价值。(2分) 32.山西地处河西之地，是人类初曙的发源地，山西南部更是“最早的中国”所在区域。晋 国的历史变迁见证了从西周到春秋战国的时代变迁。请阅读下列材料，结合所学知识回答问 题。 (10分) 材料一 齐桓公改革任用管仲为相，改革内 晋文公改革重用狐偃、赵衰等人，修明内政、 政，发展生产，训练军队。打着“尊 整饬法纪，增强军备，施惠百姓，发展生产。 天子，禳四夷”的旗号，号令诸侯。 接受狐偃“尊王攘夷”的主张。 (1)阅读材料一，归纳齐桓公与晋文公称霸的共同原因。（4分) 材料二 春秋青铜附耳凤螭纹蹄足镬鼎 图解：此鼎发掘于一座春秋大墓，墓主人是晋阳城的缔造者—晋国卿大夫赵筒子。墓内出 土两组七个青铜列鼎。最大的一件青铜鼎高1米，口径1.04米，是国内已知最大的春秋大鼎。 (2)阅读材料二，结合所学知识，谈谈材料中的现象反映了春秋时期什么社会状况？(2分) 材料三晋国在称霸过程中，不仅灭掉周围三十余国，兼并了部分戎狄部落，还向东夺取 了卫、郑、鲁等国的部分土地… 《政区地理山西历史》 材料四戎狄多居山间，车战难以施展，步兵作战灵活敏捷，故戎狄楂长于步战。晋国 吸取戎狄军事文化优势，逐步变车战为步战。 一《三晋古文化源流》 (3)根据材料三、四，结合所学知识谈谈诸侯争霸活动产生的影响。(4分) 试卷第5页（共6页） 33.制度创新是社会发展的不竭动力，我国古代不同的制度创新体现了中华民族高超的政治智 慧。阅读下列材料，回答问题。(16分) 材料一继承制度演进示意图 炎帝 黄帝 ① ② 材料二周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人 民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。 —赵光贤《周代社会辨析》 材料三秦皇的历史功绩，首先在于结束了战乱纷争的历史局面，建立了中国历史上第 一个高度集权的帝国。而秦王朝的政治体制，实际上奠定了两千年来中国政治的基本格局。 —毛泽东 (1)材料一示意图中①处应该填什么制度？(2分) (2）材料二反映了西周的什么政治制度？(2分)据材料二指出“周人”实行这一制度的原因。 (2分)结合所学分析该制度的实行产生了什么积极影响？(2分) (3)结合所学，指出材料三中这个“高度集权的帝国”在地方上推行什么制度？(2分)材料 三中的“政治体制”是指哪一制度？(2分)据材料三指出该制度对后世的影响。(2分) (4)我国历史悠久，历代实行的制度虽然不同，但在当时都起到了巩固统一的作用，从中你有 何启示？（言之有理即可）(2分) 试卷第6页（共6页）