第六单元 课外古诗词诵读《浣溪沙（漠漠轻寒上小楼）》课件 2026—2027学年统编版语文九年级上册

同学们,春天有繁花似锦的热闹,也有烟雨落花的清冷。当淡淡的春寒漫上楼阁,细雨伴着飞花缓缓飘落,独自登楼的人心中会生出怎样细腻的情绪?今天我们一同走进秦观的《浣溪沙》,感受北宋婉约词里,藏在烟雨落花间,轻如烟、细如雨的淡淡闲愁。 新课导入 秦观,字少游,淮海居士,苏门四学士之一,(黄庭坚、晁ch o补之、张耒l i)。被誉为婉约派一代词宗。 因其饱尝漂泊孤苦,反映在作品的题材上就是关注主观感受的内容居多,词作风格清丽柔婉、意境凄迷,长于抒情,语言精工而不雕琢,华美而不做作,合辙押韵,音律谐美。 作者介绍 秦观早年虽英气勃发,议论宏伟,但在新旧两党斗争中,他连遭打击,先是屡困京洛,后又远谪zh 南荒,难免给他带来绵绵苦痛。《浣溪沙 漠漠轻寒上小楼》这首词写于哪年已难确考,但联系他的坎坷身世,可见其孤寂惆怅之情。 背景资料 词是一种韵文形式,由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成,起于唐代,盛于宋代,又叫作“长短句、曲子词、乐府、诗余”。句式长短不一,讲究韵律,能自由表达思想感情。词的流派有婉约派和豪放派两种。婉约派的代表:李煜[《相见欢(无言独上西楼)》2011课标]、晏殊[《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》八上]、李清照[《如梦令(常记溪亭日暮)》八上]等。豪放派的代表:苏轼[《水调歌头(明月几时有)》九上]、辛弃疾(《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》 九下《南乡子 登京口北固亭有怀》九下)等。 知识链接 词牌是曲调的名称,它与词的内容没有必然联系,如《江城子 密州出猎》九下中的“江城子”是词牌名,“密州出猎”是题目。词牌规定着这首诗的字数、句数和平仄声韵。词大致可分小令(58字以内)、中调(59一90字)和长调(91字以上,最长的词达240字)。一首词,有的只一段,称为单调;有的分两段,称双调;有的分三段或四段,称三叠或四叠。 词发展到后来逐渐和音乐分离,而成为一种独立的文体。 知识链接 划分节奏,朗读诗歌。 浣溪沙 漠漠/轻寒/上小楼,晓阴/无赖/似穷秋。澹烟/流水/画屏幽。 自在/飞花/轻似梦,无边/丝雨/细如愁。宝帘/闲挂/小银钩。 浣溪沙 重点词义理解。 漠漠:寂寞无声 晓阴:清晨阴天 无赖:惹人烦闷、百无聊赖 穷秋:深秋,此处形容清冷萧瑟之感 澹烟流水:指屏风上绘的淡烟流水山水图 自在飞花:随风飘飞、无拘无束的落花 宝帘:精致华贵的珠帘 闲挂:闲散低垂,无人卷起 漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋,澹烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。 浣溪沙 秦观 整体感知 精读细研 “漠漠”二字状写弥漫的寒气。开篇即点明时间(清晨)地点(小楼)天气(微寒),奠定清冷孤寂的基调。而后视线由室外转向室内,画屏上的图案朦胧幽静,既呼应窗外阴郁的天气,又隐喻愁思的缥缈绵长。内外景交融,虚实相生。 薄薄的春寒寂静无声地袭上小楼,清晨的天阴的令人厌烦,仿佛已是晚秋。屋内画屏上,轻烟淡薄,流水潺潺,意境幽幽。 漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋,澹烟流水画屏幽。 精读细研 前面两句将具象的“飞花”与“丝雨”比作抽象的“梦”与“愁”,把无形的情感化为了有形的景物,以实写虚,表现出词人愁绪的深沉与绵长。“闲”字是全词的词眼,既写帘幕随意挂起的状态,更传达出词人百无聊赖、无所事事的心境。 窗外,花儿自由自在地轻轻飞舞,恰似梦境,雨丝霏霏,漫无边际地飘洒着,就像我的愁绪。再看那缀着珠宝的帘子,正随意悬挂在小小银钩之上。 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。 精读细研 漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋,澹烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。 浣溪沙 秦观 上片 楼中感寒 下片 景中生愁 情景交融,将淡淡的愁思与薄薄的春寒相结合,渲染了清冷凄婉的氛围,奠定全篇幽淡闲愁的基调。 品景悟情 “漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋”在写景抒情上有何妙处? 品景悟情 上片三句,如何层层造出一片"幽境"? 漠漠轻寒上小楼 起 点时地人物 春晨,在弥漫无边的轻寒中独自登上小楼。"漠漠"写轻寒无所不在,开篇即是清冷独处之境。 晓阴无赖似穷秋 承 写心境感受 清晨天色阴沉,竟像萧瑟的深秋。"无赖"一词无理而妙——本是春晨,心有闲愁便觉春光无趣。 淡烟流水画屏幽 合 收束入室内 目光由远及近,落向室内画屏——屏上淡烟流水,更添幽静。由外景收到一室,境愈幽而人愈孤。 上片不着一"愁"字,只层层写幽境。愁已悄悄藏在这清冷幽静之中。 品景悟情 "自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁"妙在何处? 妙在反喻:不说梦似飞花,偏说飞花似梦;不说愁如雨,偏说雨细如愁——把抽象的愁化为可触可感的具象景物,写出心底幽微朦胧的惆怅。 品景悟情 “宝帘闲挂小银钩”中“闲”的表达效果? “闲”是静静、安静的意思。以帘钩静挂的冷清景物收束全篇,以景结情,侧面烘托词人的孤寂,含蓄蕴藉,余味悠长。 品景悟情 上片造境,下片生情——愁从何来? 上片 楼中所感(造境) 轻寒上小楼 晓阴似穷秋 画屏幽 由外景到室内,层层渲染 清冷、幽静、孤寂之境已成 由境入情 下片 望中所思(生情) 飞花轻似梦 丝雨细如愁 宝帘闲挂 由望外景回到室内 无形之愁化为有形之景 上片铺陈幽静之"境",下片由景生出淡淡之"情"。境愈幽,愁愈淡;通篇不见愁字,而愁自在——这正是秦观"以景写愁、情景无痕"的高妙结构。 对比赏析 同样写春去之愁,三人的愁有何不同? 作者 代表名句 愁的内涵 情感浓度 杜甫 感时花溅泪,恨别鸟惊心 家国身世,沉郁悲痛 沉郁厚重 李煜 流水落花春去也,天上人间 亡国之痛,家国之悲 浓烈绝望 秦观 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁 无家国之悲、无离别之痛、无落魄之怨 清淡空灵 对比赏析 那么,秦观的伤春究竟是什么? 秦观的伤春,不关乎家国、不关乎身世,是一种纯粹的、细腻的、无名的、空灵的春日闲愁: 见暮春轻景,感时光悄然流逝, 于静谧独处中生出淡淡怅惘——不悲不痛,不伤不泣, 是温柔又清冷的青春暮春之思。 全词以轻寒、晓阴、飞花、丝雨、幽屏、闲帘等淡远朦胧的暮春意象,情景交融,巧用新奇比喻,将无形闲愁化作可见可感的烟雨落花。词人借登楼所见清冷春景,抒发独处孤寂、伤春惜时、心绪怅惘的淡淡闲愁,意境空灵柔婉,是北宋婉约词的典范。 主旨升华,品读点睛句 课堂小结 这首《浣溪沙》通篇以淡景写浅愁,上阕由楼外轻寒写到室内幽屏,层层渲染清冷孤寂氛围;下阕两句千古妙喻,把飞花比作梦、细雨比作愁,化抽象情绪为具象景物,精巧传神;末句闲帘收束,余味绵长。全词不直写悲苦,只借朦胧暮春景物含蓄藏愁,语言清丽轻柔,意境空灵含蓄,完美体现婉约词细腻柔美的特色。 课堂练习 1.词中以新奇比喻写闲愁的名句: 。 自在飞花轻似梦, 无边丝雨细如愁 2.赏析 “自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”。 运用比喻、情景交融的手法,将漫天飘飞的落花比作缥缈虚幻的梦境,把绵绵无尽的细雨比作绵长细碎的愁绪;既描绘出暮春烟雨落花朦胧凄柔的景色,又含蓄抒发词人独处孤寂、挥之不去的淡淡怅惘,意境空灵婉约。 null 20062.031 $