精品解析：辽宁沈阳市法库县丁家房镇中心小学2026-2027学年统编版二年级上学期11月语文阶段学情自测卷

二年级语文学科期中测试 试卷满分：100分 1. 看拼音，写词语。 hǎi yáng（ ） bàn fǎ（ ） chēng xiàng（ ） tóu dǐng（ ） lǎo shī（ ） chuāng lián（ ） gōng zuò（ ） sì jì（ ） 2. 给带点字选择正确的读音，打“√”。 称象（chēng chèng） 还有（hái huán） 没有（méi mò） 发现（fā fà） 3. 比一比，再组词。 娃（ ） 蛙（ ） 晴（ ） 睛（ ） 称（ ） 秤（ ） 抬（ ） 治（ ） 4. 在括号里填上合适的量词。 一（ ）大象 一（ ）船 一（ ）古诗 一（ ）画 一（ ）大树 一（ ）歌 5. 照样子，写句子。 （1）例：圆圆的太阳像红球。弯弯的月亮像______________。 （2）例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步。仿写：我在________________，在____________。 6. 按课文内容填空。 （1）蒲公英妈妈准备了（ ），把它送给自己的娃娃。 （2）苍耳妈妈给孩子穿上带刺的（ ）。 （3）平常我在池子里（ ），在小溪里（ ）。 （4）一只海鸥，一片沙滩。一艘（ ），一条（ ）。 阅读短文，回答问题。 小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落在田野里，禾苗乐得向上爬。 7. 短文共有（ ）句话。 8. 小雨点落在了哪些地方？请你在文中找出来，画上“ ”。 9. 花儿、鱼儿、禾苗的心情怎么样？你是从哪个词看出来的？ 10. 写话。 秋天来了，大自然发生了哪些变化？把你看到的、听到的写下来，写两三句通顺的话。（不会写的字可以用拼音） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级语文学科期中测试 试卷满分：100分 1. 看拼音，写词语。 hǎi yáng（ ） bàn fǎ（ ） chēng xiàng（ ） tóu dǐng（ ） lǎo shī（ ） chuāng lián（ ） gōng zuò（ ） sì jì（ ） 【答案】 ①. 海洋 ②. 办法 ③. 称象 ④. 头顶 ⑤. 老师 ⑥. 窗帘 ⑦. 工作 ⑧. 四季 【解析】 【详解】书写时注意“办”“象”“窗”的写法。 2. 给带点字选择正确的读音，打“√”。 称象（chēng chèng） 还有（hái huán） 没有（méi mò） 发现（fā fà） 【答案】chēng hái méi fā 【解析】 【详解】注意区分多音字“称、还、没、发”的读音。 3. 比一比，再组词。 娃（ ） 蛙（ ） 晴（ ） 睛（ ） 称（ ） 秤（ ） 抬（ ） 治（ ） 【答案】 ①. 娃娃 ②. 青蛙 ③. 晴天 ④. 眼睛 ⑤. 称象 ⑥. 秤杆 ⑦. 抬头 ⑧. 治病 【解析】 【详解】娃：男娃、女娃、娃儿。 蛙：田蛙、牛蛙、蛙泳。 晴：放晴、晴朗、晴空。 睛：目不转睛、定睛、画龙点睛。 称：称呼、称重、名称。 秤：过秤、大秤、台秤。 抬：抬眼、抬手、抬水。 治：政治、治理、治疗。 4. 在括号里填上合适的量词。 一（ ）大象 一（ ）船 一（ ）古诗 一（ ）画 一（ ）大树 一（ ）歌 【答案】 ①. 头 ②. 条 ③. 首 ④. 幅 ⑤. 棵 ⑥. 支 【解析】 【详解】大象可以使用量词：头、只。 船可以使用量词：艘、条。 古诗可以使用量词：首、篇。 画可以使用量词：幅、张。 大树可以使用量词：棵、株。 歌可以使用量词：首、支。 5. 照样子，写句子。 （1）例：圆圆的太阳像红球。弯弯的月亮像______________。 （2）例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步。仿写：我在________________，在____________。 【答案】 ①. 小船 ②. 公园里散步 ③. 小河边看花 【解析】 【详解】（1）例句把太阳比作红球，抓住了太阳圆圆的外形特点，运用比喻的修辞手法，用“像”连接本体和喻体。仿写时，“弯弯的”写出月亮弯弯的外形，我们要找到外形同样弯弯的事物当作喻体，保证句子通顺合理即可。 示例：弯弯的月亮像镰刀。 （2）例句采用“我在+地点+动作，在+地点+动作”的句式，写同一个主体在不同地方做不同的事。仿写时要模仿这个结构，选择两个不同的地点，搭配符合场景的活动，语句通顺即可。 示例：我在教室里读书，在操场上跑步。 6. 按课文内容填空。 （1）蒲公英妈妈准备了（ ），把它送给自己的娃娃。 （2）苍耳妈妈给孩子穿上带刺的（ ）。 （3）平常我在池子里（ ），在小溪里（ ）。 （4）一只海鸥，一片沙滩。一艘（ ），一条（ ）。 【答案】 ①. 降落伞 ②. 铠甲 ③. 睡觉 ④. 散步 ⑤. 军舰 ⑥. 帆船 【解析】 【详解】（1）书写时注意“降”“落”的正确写法。 （2）书写时注意“铠”的正确写法。 （3）书写时注意“睡”“散”的正确写法。 （4）书写时注意“舰”“帆”的正确写法。 阅读短文，回答问题。 小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落在田野里，禾苗乐得向上爬。 7. 短文共有（ ）句话。 8. 小雨点落在了哪些地方？请你在文中找出来，画上“ ”。 9. 花儿、鱼儿、禾苗的心情怎么样？你是从哪个词看出来的？ 【答案】7. 3##三 8. 花园、池塘、田野 9. 花儿、鱼儿、禾苗都特别开心快乐，我是从短文中反复出现的“乐得”这个词看出来的。 【解析】 【导语】这是一篇充满童趣的低幼韵文，以重复的“小雨点，沙沙沙”叠句搭建明快节奏，贴合孩童认知韵律。选取花园、池塘、田野三个典型场景，搭配花儿张嘴、鱼儿摇尾、禾苗攀爬的拟人化细节，把小雨点洒落的鲜活意趣具象化，浅白生动，既贴合低年段孩子的识字水平，也藏着春雨润万物的软萌诗意。 【7题详解】 判断现代汉语短句的句数，最基础的规则是按句末标点划分：以句号、感叹号、问号等句末终止标点为一句话的结束标志。这篇短文中，每一组“小雨点……乐得……”的表述末尾都对应1个句号，全文一共出现3个句末句号，因此总共有3句话。 【8题详解】 顺着短文的描述逐句筛选落点：第一句写小雨点“落在花园里”，第二句写小雨点“落在池塘里”，第三句写小雨点“落在田野里”，三处就是小雨点全部的落点，直接在原文中找到这三个短语画出即可。 即：花园、池塘、田野。 【9题详解】 全文分别给花儿、鱼儿、禾苗搭配了“乐得张嘴巴”“乐得摇尾巴”“乐得向上爬”的状态描写，三个分句的核心表意字都是“乐”，直接体现出三者被小雨点滋润之后，都处于十分愉悦、开心的状态，所以能直观判断出它们的快乐心情。 10. 写话。 秋天来了，大自然发生了哪些变化？把你看到的、听到的写下来，写两三句通顺的话。（不会写的字可以用拼音） 【答案】例文： 秋天来了，树叶变黄了，一片片从树上飘下来。果园里的苹果红了，梨子黄了。秋风轻轻吹过，我还听见小鸟叽叽喳喳地准备往南方飞呢。 【解析】 【详解】题目要求写秋天大自然的变化，写出自己看到的、听到的内容，写两三句通顺的话。需要围绕秋天，抓住秋天典型的景物来写。写看到的，可以写树叶、果子、花草的样子；写听到的，可以写风声、小鸟的叫声。写话时句子简短通顺，紧扣秋天的特点，不会写的字可以用拼音代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $