精品解析：辽宁鞍山市海城市2026-2027学年统编版二年级上学期10月阶段测试语文试题

海城市2026—2027学年度第一学期期中质量监测 二年级语文学科 一、用“√”选出加点字正确的读音。 1. 用“√”选出加点字正确的读音。 教书（jiāo jiào） 淹没（méi mò） 好奇（hǎo hào） 都市（ dōu dū） 行列（háng xíng） 分外（fēn fèn） 干净（gān gàn） 旋转（zhuàn zhuǎn） 操场（ chǎng cháng） 【答案】jiāo mò hào dū háng fèn gān zhuǎn chǎng 【解析】 【详解】注意区分多音字“教、没、都、分、干”的读音。 二、读语段，看拼音写字词。 2. 读语段，看拼音写字词。 每到春 jì（ ），那 chù（ ）闻 míng（ ）的花 cóng（ ）中，zhī（ ）叶上的露珠在阳光的 shǎn（ ）耀下，美 lì（ ）极了，千万别错过这 zhāng（ ）自然绘就的画卷。 【答案】 ①. 季 ②. 处 ③. 名 ④. 丛 ⑤. 枝 ⑥. 闪 ⑦. 丽 ⑧. 张 【解析】 【详解】书写时注意“季、处、枝、闪”的正确写法。 三、按查字典的要求填空。 3. 按查字典的要求填空。 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 捕 _______ _______ _______ _______ 漠 _______ _______ _______ _______ 著 _______ _______ _______ _______ 【答案】 ①. 扌 ②. 7##七 ③. bǔ ④. 捕鱼 ⑤. 氵 ⑥. 10##十 ⑦. mò ⑧. 沙漠 ⑨. 艹 ⑩. 8##八 ⑪. zhù ⑫. 著名 【解析】 【详解】捕：左右结构，共10画，部首是扌，除去部首的3画，还剩7画，读音是bǔ，可组词：捕捉、逮捕、捕鱼。 漠：左右结构，共13画，部首是氵，除去部首的3画，还剩10画，读音是mò，可组词：沙漠、冷漠、荒漠。 著：上下结构，共11画，部首是艹，除去部首的3画，还剩8画，读音是zhù，可组词：著名、著作、显著。 四、补充词语，完成练习。 4. 补充词语，完成练习。 ①（ ）清水（ ） ②（ ）（ ）满园 ③（ ）消（ ）散 ④（ ）（ ）古迹 ⑤（ ）（ ）争艳 ⑥含苞（ ）（ ） （1）春天到了，花园里（ ）。 （2）我国的（ ）数不胜数。 【答案】 ①. 山 ②. 秀 ③. 春 ④. 色 ⑤. 烟 ⑥. 云 ⑦. 名 ⑧. 胜 ⑨. 百 ⑩. 花 ⑪. 欲 ⑫. 放 ⑬. ⑤ ⑭. ④ 【解析】 【详解】‌山清水秀‌：形容山水风景秀丽清雅，山明净、水澄澈，整体景致清新宜人。 ‌春色满园‌：整个园子里都充满春天的鲜活景色，到处透着生机勃勃的春意。 ‌烟消云散‌：像烟雾和云气一样彻底消散干净，多用来比喻烦心事、误会或者某种状态完全消失。 ‌名胜古迹‌：指风景优美、流传久远，还留存着古代遗迹的著名地方。 ‌百花争艳‌：春天里各种各样的花卉竞相开放，比着展现自己艳丽的姿态，花的颜色和形态都十分丰富热闹。 ‌含苞欲放‌：形容花骨朵已经长得饱满，马上就要绽开开放的样子。 （1）语境是春天的花园，“百花争艳”是形容春天各种花儿竞相开放比美的样子，完全贴合场景 （2）我国数不清的相关事物，“名胜古迹”就是指风景优美、留有古代遗迹的著名地方，和句子的描述完全匹配。   五、读一读，连一连。 5. 读一读，连一连。 ①一九二九 冰上走 ②三九四九 不出手 ③五九六九 河开 ④七九 雁来 ⑤八九 沿河看柳 【答案】 【解析】 【详解】题干是“数九歌”，按照正确的对应关系连线即可。 六、按要求完成句子练习。 6. 照样子，用加点词语写句子。 例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 __________ 【答案】 天上的月亮真像一个银色的圆盘，静静地挂在深蓝色的夜空里。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 结合例句可知，例句把“巨石”比作了“仙人”，运用了比喻的手法，在仿写时要运用比喻的手法，还要运用“真像”来写一句话，只要语句通顺、合理即可。 示例：苹果圆圆的，看起来真像个红色的小皮球。 7. 将句子补充完整。 （1）乡村美景真多，有___________________，有___________________，有___________________。 （2）校园生活真有趣！我们在___________________，在___________________，在___________________，在___________________。 【答案】（1） ①. 五彩的野花 ②. 清澈的小溪 ③. 茂密的树林 （2） ①. 教室里认真学习 ②. 操场上快乐奔跑 ③. 图书馆里安静阅读 ④. 实验室里探索科学 【解析】 【小问1详解】 本题考查句子补写能力。 围绕“乡村美景”，用“有……有……有……”的并列句式补写具体景象。 先确定乡村美景核心类别，如自然景物、乡村建筑、生活气息等；再从各类别中选取典型事物，补充简单修饰词（颜色、状态、声音等）。 示例：乡村美景真多，有碧绿的稻田翻着金浪，有清澈的小河映着白云，有古朴的石桥连着村落。 【小问2详解】 本题考查句子补写能力。 围绕“校园生活有趣”，用“在……（地点或场景）做……（活动）”句式补写。 先梳理校园典型场所（操场、教室、图书馆等），再搭配各场所对应的典型活动，注意覆盖不同场景（课间、课堂、自主学习等），按逻辑排列，贴合句式。 示例：校园生活真有趣！我们在树荫下分享趣事，在自习课上专注思考，在合唱比赛中放声高歌，在劳动实践中挥洒汗水。 8. 在方框里填入恰当的标点符号。 （1）北极熊的毛真的是白色的吗▢妈妈告诉了我答案▢ （2）今天的月亮圆圆的▢真像一个大盘子啊▢ 【答案】 （1）？ 。 （2）， ！ 【解析】 【详解】本题考查标点符号。 （1）结合“北极熊的毛真的是白色的吗”可知，这是疑问句，应以问号结尾； 结合“妈妈告诉了我答案”可知，这是陈述句，应以句号结尾。 （2）结合“今天的月亮圆圆的”可知，是描述月亮的形状，后面紧跟“真像一个大盘子啊”，二者是连贯的（前句描述状态，后句补充比喻），所以“圆圆的”后面需要用逗号表示短暂停顿，使句子流畅； 结合“真像一个大盘子啊”可知，“啊”表达强烈的感叹，故末尾用感叹号。 七、根据课文内容完成。 9. 根据课文内容完成。 （1）【秀美日月潭】清晨，________上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的________，隐隐约约地倒映在________。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展____________。 （2）【美味葡萄沟】葡萄沟出产多种水果，五月有________，六月有________、________，到了七月份，人们最喜爱的葡萄________了。 【答案】 ①. 湖面 ②. 点点灯光 ③. 湖水中 ④. 现在眼前 ⑤. 桑葚 ⑥. 杏子 ⑦. 无花果 ⑧. 成熟 【解析】 【详解】（1）书写时注意“湖”“灯”“眼”的正确写法。 （2）书写时注意“葚”“果”“熟”的正确写法。 10. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 银杏和水杉被称为植物中的“活化石”。 B. 读了《小蝌蚪找妈妈》，我知道小蝌蚪最先长出的是两条前腿。 C. 看书时，可以先看看书的封面，再打开书读内容。 D. 《植物妈妈有办法》中的蒲公英靠风传播种子。 【答案】B 【解析】 【详解】B．课文《小蝌蚪找妈妈》里，小蝌蚪的生长发育顺序是：先长出两条后腿，之后再长出两条前腿，最终尾巴退化，发育为青蛙，故该选项说法错误。 八、课内阅读。 课内阅读。 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 11. 这首诗的作者是___________代诗人________。 12. 读前两句诗，从“________”字可以知道诗人是从远处观赏瀑布的，从“________”字可以感受到瀑布的雄奇壮观。 13. “飞流直下三千尺”中的“三千尺”是指（ ） A. 瀑布很高，夸张的说法。 B. 瀑布从三千尺的高度飞流而下。 14. 读后两句诗，我想到的画面是（ ） 【答案】11. ①. 唐 ②. 李白 12. ①. 遥 ②. 挂 13. A 14. A 【解析】 【导语】这首诗想象奇特，巧用夸张与比喻。诗人描绘庐山瀑布飞泻的雄奇景象，气势磅礴，画面鲜活，字里行间流露着对祖国山河的喜爱与赞美，读来震撼人心。 【11题详解】 《望庐山瀑布》是唐代李白的经典诗作。 【12题详解】 诗句“遥看瀑布挂前川”里，“遥看”就是远远地看，所以“遥”点明观察位置很远。“挂”字把流动的瀑布写成像一块巨大的白绸，高高悬挂在山前，生动写出瀑布绵长、雄伟的样子，让人感受到它的雄奇壮观。 【13题详解】 “飞流直下三千尺”运用夸张手法，并不是真的有三千尺，所以选A。 【14题详解】 诗句后两句描写庐山瀑布从高山奔涌倾泻的景象。 A．画面是高山瀑布，对应诗句，展现瀑布奔涌而下的壮观景象，符合诗意。 B．画面是亭台湖水，没有瀑布，和诗句描写的内容不符。 九、课外阅读。 阅读理解，我会读。 小冰晶旅行记 ①小冰晶告别冰山爸爸去冒险。 ②太阳公公散发的热量使小冰晶变成水汽向高空飘去，小冰晶钻进了云叔叔的怀抱。 ③云叔叔一下子变得沉甸甸的。它带着小冰晶四处游历，看到了巍峨的高山、茂密的树林、可爱的动物和奔腾的河流。 ④过了些日子，小冰晶飘到了南极，南极好冷呀！小冰晶忍不住颤抖起来，一阵寒冷的风刮过，小冰晶从云叔叔身上跌落，冰冷的空气让它凝结成了冰粒，一颗一颗地落在了南极大陆。 ⑤小冰晶变成水，随着冰川缓缓移动，惊讶地发现自己又回到了家。 15. 这篇短文描写的是_________的旅行。 16. 在括号内填上合适的动词。（填序号） ①落 ②飘 ③钻 （ ）向高空 （ ）进怀抱 （ ）在大陆 17. 小冰晶跟着云叔叔四处游历，没有看到的是（填序号）（ ） ① ② ③ ④ 18. 结合短文内容，帮小冰晶完成旅行记录。（填序号）（ ） ①凝成冰粒 ②变成水 ③变成水汽 【答案】15. 小冰晶 16. ①. ② ②. ③ ③. ① 17. ② 18. ③ ① ② 【解析】 【导语】这篇短文《小冰晶旅行记》通过拟人化的手法，生动地描绘了小冰晶从冰山出发，经历水汽、云朵、冰粒，最终回归冰川的循环旅程。文章以简洁的语言和清晰的逻辑，展现了自然界中水循环的过程，既富有科学性，又充满童趣。通过小冰晶的视角，读者不仅能感受到大自然的壮丽景象，还能体会到生命循环的奇妙与和谐。整体上，文章兼具教育性与趣味性，适合儿童阅读，有助于培养他们对自然现象的好奇心与理解力。 【15题详解】 这篇短文的标题是《小冰晶旅行记》，全文都围绕小冰晶的冒险经历展开，所以是小冰晶的旅行。 【16题详解】 飘和风有关，随风向上飞向高空，选②。 钻有往里穿、进入的意思，钻进怀抱，选③。 落是从高处往下降落，落在大陆上，选①。 【17题详解】 从文中第③段“它带着小冰晶四处游历，看到了巍峨的高山、茂密的树林、可爱的动物和奔腾的河流”可知：云叔叔带着小冰晶看到了高山、树林、动物、河流。图②是花丛，是小冰晶没有看到的景物，所以选②。 【18题详解】 按照小冰晶的旅行顺序：第②段从家出发后先变成水汽升到云里，对应第一个空选③；之后第④段落到南极凝结成冰粒，对应第二个空选①；最后第⑤段变成水随冰川移动回到家，对应第三个空选②。 十、看图写话。 19. 看图写话。 看图，小白兔和小松鼠发生了什么故事呢?请你展开想象写一写。 【答案】例文： 冬天来了，外面飘着大雪。小白兔孤零零地站在雪地里，冻得瑟瑟发抖，心里又孤单又难受。树洞里的小松鼠看见了，连忙招呼小白兔来自己暖和的家里做客。小白兔开心地走进树洞。天黑了，它们依偎在一起，安安稳稳地睡着了。 【解析】 【详解】按照三幅图的顺序，先写起因，冬日寒冷，小白兔在外面受冻；再写经过，小松鼠看见小白兔，邀请它进树洞；最后写结果，它们相伴在一起睡觉，加上心情描写，把故事完整写通顺。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海城市2026—2027学年度第一学期期中质量监测 二年级语文学科 一、用“√”选出加点字正确的读音。 1. 用“√”选出加点字正确的读音。 教书（jiāo jiào） 淹没（méi mò） 好奇（hǎo hào） 都市（ dōu dū） 行列（háng xíng） 分外（fēn fèn） 干净（gān gàn） 旋转（zhuàn zhuǎn） 操场（ chǎng cháng） 二、读语段，看拼音写字词。 2. 读语段，看拼音写字词。 每到春 jì（ ），那 chù（ ）闻 míng（ ）的花 cóng（ ）中，zhī（ ）叶上的露珠在阳光的 shǎn（ ）耀下，美 lì（ ）极了，千万别错过这 zhāng（ ）自然绘就的画卷。 三、按查字典的要求填空。 3. 按查字典的要求填空。 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 捕 _______ _______ _______ _______ 漠 _______ _______ _______ _______ 著 _______ _______ _______ _______ 四、补充词语，完成练习。 4. 补充词语，完成练习。 ①（ ）清水（ ） ②（ ）（ ）满园 ③（ ）消（ ）散 ④（ ）（ ）古迹 ⑤（ ）（ ）争艳 ⑥含苞（ ）（ ） （1）春天到了，花园里（ ）。 （2）我国的（ ）数不胜数。 五、读一读，连一连。 5. 读一读，连一连。 ①一九二九 冰上走 ②三九四九 不出手 ③五九六九 河开 ④七九 雁来 ⑤八九 沿河看柳 六、按要求完成句子练习。 6. 照样子，用加点词语写句子。 例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 __________ 7. 将句子补充完整。 （1）乡村美景真多，有___________________，有___________________，有___________________。 （2）校园生活真有趣！我们在___________________，在___________________，在___________________，在___________________。 8. 在方框里填入恰当的标点符号。 （1）北极熊的毛真的是白色的吗▢妈妈告诉了我答案▢ （2）今天的月亮圆圆的▢真像一个大盘子啊▢ 七、根据课文内容完成。 9. 根据课文内容完成。 （1）【秀美日月潭】清晨，________上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的________，隐隐约约地倒映在________。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展____________。 （2）【美味葡萄沟】葡萄沟出产多种水果，五月有________，六月有________、________，到了七月份，人们最喜爱的葡萄________了。 10. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 银杏和水杉被称为植物中的“活化石”。 B. 读了《小蝌蚪找妈妈》，我知道小蝌蚪最先长出的是两条前腿。 C. 看书时，可以先看看书的封面，再打开书读内容。 D. 《植物妈妈有办法》中的蒲公英靠风传播种子。 八、课内阅读。 课内阅读。 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 11. 这首诗的作者是___________代诗人________。 12. 读前两句诗，从“________”字可以知道诗人是从远处观赏瀑布的，从“________”字可以感受到瀑布的雄奇壮观。 13. “飞流直下三千尺”中的“三千尺”是指（ ） A. 瀑布很高，夸张的说法。 B. 瀑布从三千尺的高度飞流而下。 14. 读后两句诗，我想到的画面是（ ） 九、课外阅读。 阅读理解，我会读。 小冰晶旅行记 ①小冰晶告别冰山爸爸去冒险。 ②太阳公公散发的热量使小冰晶变成水汽向高空飘去，小冰晶钻进了云叔叔的怀抱。 ③云叔叔一下子变得沉甸甸的。它带着小冰晶四处游历，看到了巍峨的高山、茂密的树林、可爱的动物和奔腾的河流。 ④过了些日子，小冰晶飘到了南极，南极好冷呀！小冰晶忍不住颤抖起来，一阵寒冷的风刮过，小冰晶从云叔叔身上跌落，冰冷的空气让它凝结成了冰粒，一颗一颗地落在了南极大陆。 ⑤小冰晶变成水，随着冰川缓缓移动，惊讶地发现自己又回到了家。 15. 这篇短文描写的是_________的旅行。 16. 在括号内填上合适的动词。（填序号） ①落 ②飘 ③钻 （ ）向高空 （ ）进怀抱 （ ）在大陆 17. 小冰晶跟着云叔叔四处游历，没有看到的是（填序号）（ ） ① ② ③ ④ 18. 结合短文内容，帮小冰晶完成旅行记录。（填序号）（ ） ①凝成冰粒 ②变成水 ③变成水汽 十、看图写话。 19. 看图写话。 看图，小白兔和小松鼠发生了什么故事呢?请你展开想象写一写。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $