贵州省毕节市纳雍县部分学校2026-2027学年高一上学期11月期中历史试题

纳雍县2026～2027学年度第一学期高一期中测试

历   史

考生注意：

1.满分100分，考试时间75分钟。

2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

3.本卷命题范围:《中外历史纲要(上)》第1—4单元。

一、选择题:本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下表描述了四个时期的社会生活状况，按出现时间先后顺序排列正确的是

①	饲养家畜、彩绘陶器、种植水稻
②	群居生活、渔猎采集、学会用火
③	甲骨文字、青铜器具、井田制度
④	蛋壳黑陶、精美玉器、祭坛神庙

A.①②③④         B.②①④③         C.③②①④         D.④①③②

2.战国时期兼并战争日益剧烈，为了富国强兵，各国纷纷变法。其中持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法是

A.管仲在齐国的变法         B.李悝在魏国的变法

C.吴起在楚国的变法         D.商鞅在秦国的变法

3.秦顺应历史发展潮流，建立了统一的中央集权国家，确立的政治制度被以后的王朝长期沿用，影响深远。如图是秦朝的政治建设示意图，图中空白处应填写

A.诸侯         B.丞相         C.侍中         D.阁臣

4.思维导图可将复杂历史问题简单化，厘清逻辑关系，便于学习记忆。下图所示是某同学的课堂笔记，其中空格处的内容应填

A.统一文字         B.焚书坑儒         C.尊崇儒术         D.凿空西域

5.下图为魏晋南北朝政权更迭示意图。与图中序号①②③对应正确的是

A.蜀、西晋、北魏                    B.西晋、北魏、蜀

C.蜀、北魏、西晋                    D.西晋、蜀、北魏

6.诗歌具有承载历史记忆、评说历史事件与人物的功能。阅读下列诗歌，可知诗人旨在

万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。应是天教开汴水，一千余里地无山。 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——(唐)皮日休《汴河怀古二首》

A.叙述隋文帝结束南北分裂过程         B.描述隋炀帝大兴土木的表现

C.肯定大运河开通的意义和影响         D.着重分析隋朝短命而亡原因

7.唐朝读书人可“怀牒(身份证明)自投”，异地考试，勿需再经地方官察举或九品中正官评定。这说明科举制有利于

A.提高官员地位         B.确立儒学正统         C.实现社会公平         D.扩大统治基础

8.导致下图所示政治格局出现的直接因素是

A.朋党之争         B.藩镇割据         C.宦官专权         D.女主临朝

9.欧阳修是北宋政坛和文坛有影响力的士大夫。狄青是北宋名将，因屡立战功而威望日隆，升任枢密使。欧阳修屡次上书弹劾，指责“武臣掌机密而为军士所喜，自于事体不便，不计青之用心如何也”。该材料可用于研究北宋

A.崇文抑武的传统         B.强干弱枝的策略

C.守内虚外的方针         D.三冗局面的形成

10.唐代长安城内设有东市、西市，市中“四方珍奇，皆所积集”，交易时间有严格限制；而北宋汴京的街市上“店铺林立，通晓不绝”，出现了“瓦子”等娱乐场所。这一变化反映了宋代

A.政府放弃重农抑商政策         B.商品经济得到快速发展

C.城市人口结构发生变化         D.经济重心南移宣告完成

11.下表是中国古代大事年表(局部)。据此推断，这一时期的时代特征是

时间	事件
916年	契丹族首领耶律阿保机建立契丹国
960年	赵匡胤建立宋朝，史称北宋
1038年	党项族首领元昊建立西夏
1115年	女真族首领完颜阿骨打建立金朝

A.君主专制空前加强               B.传统农耕社会瓦解

C.变法改革成为潮流               D.多民族政权的并立

12.元代行省掌握辖区内军事、财政、民政等权力，但行省丞相多由蒙古贵族担任，重大军政事务须上报朝廷；行省在划界时又常跨越山川险阻，采取“犬牙交错”的方式。这一制度的设计意图是

A.安抚蒙古贵族                   B.提高地方行政效率

C.巩固统一局面                   D.促进区域商贸往来

13.据《明太祖实录》记载，洪武十三年正月十一日，明太祖借清除丞相胡惟庸之机，废除了自秦以来一直实行的宰相制度，并且严令子孙永远不许设立宰相。据此分析，明太祖“罢相”旨在

A.强化皇权对朝堂的掌控           B.一劳永逸戒除大臣擅权

C.激励后世君主努力进学           D.调和统治集团内部矛盾

14.以下为某著作的内文节选，该文段横线处的词条最可能是

______不仅是帝制中国最后一次改朝换代，而且是17世纪中叶全球范围内规模最大的政治、军事、社会和经济事件之一，其影响不仅限于中国，亦波及整个东亚地区，改变了东亚的国际关系和政治格局，并进一步对17—18世纪的世界体系产生了深远影响。

A.蒙古西征                      B.瓦剌俘虏明英宗

C.明清鼎革                      D.李自成大顺政权

15.明清时期，北方省份所产棉花，除缴纳租税外，几乎全部运至南方销售；北方省份所需棉布，则依靠江南供应。这反映当时

A.区域分工的发展                 B.高产农作物的传入

C.丝绸之路的兴盛                 D.农民租税负担沉重

16.清政府在内地十八省实行督抚制，在东北设盛京、吉林、黑龙江将军，在蒙古推行盟旗制度，在西藏设驻藏大臣、与达赖和班禅共同管理军政事务，在青海设西宁办事大臣。这充分体现了清政府

A.边疆与内地一体化管理           B.充分尊重不同的宗教习俗

C.确立民族区域自治制度           D.因地制宜的地方行政体制

二、非选择题:本题共4小题，共52分。

17.阅读材料，完成下列要求。(14分)

材料一：春秋战国时期的争霸兼并战争，给各族人民带来痛苦和灾难，但也为各族提供了互相融合的机会。戎夷蛮狄等族进入黄河流域，逐渐融合于具有较高经济、文化水平，并建立起了较为先进政治制度的华夏族之中。                                  ——摘编自张润棠《简论先秦民族关系及汉民族的形成》

材料二：北朝民族认同的推进与完成，并非出于底层社会矛盾的倒逼或强敌进攻的外推，而是在统治者主导和引导下渐次完成的，具有明显的主动性、积极性、自觉性、内生性和人为建构性特征。北朝的民族认同具有广泛的民意基础，局部的强制性是建立在整体自觉基础上的。