甘肃张掖市甘州区张掖育才中学2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题
八年级 道德与法治
考生注意:本试卷满分为100分,所有试题均在答题卡上作答,否则无效。
一、单项选择题(每小题2分,共50分)
1.社交是青少年走向社会的重要途径之一,通过了解和参与社会生活,我们不断丰富和加深对社会生活的感受和认识。下列感受社会生活的做法中正确的是( )
①积极参加夏令营活动,欢度假期 ②开展社会调查,进行普法宣传
③去未开发的丛林探险,亲近自然 ④收看电视新闻,了解时事变化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.今天的中国,无论是城市还是乡村,都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。这些空间由大家共同享有和共同维护。以下说法中,能体现公共空间特征的有( )
①一屋不扫,何以扫天下 ②己所不欲,勿施于人 ③不以规矩,不能成方圆 ④独乐乐,不如众乐乐
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”对这句话理解正确的是( )
①人具有社会属性 ②人的身份在社会中确立 ③社会发展依靠集体 ④社会生活是丰富多样的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.2026年是红军长征胜利90周年,多地组织青少年参观长征纪念馆、聆听长征故事,同学们感悟长征精神,汲取奋进力量。由此可见( )
A.人能够从社会中获得物质支持 B.我们的衣食住行与社会有联系
C.人的身份是在社会关系中确定的 D.社会能够为人们提供精神滋养
5.出生时,我们是“白纸”,父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”,教会我们科学文化知识和做人的道理,引导我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的合格公民。对我们从“白纸”到公民的蜕变认识正确的有( )
①社会的发展离不开个人的努力 ②人的成长是不断社会化的过程
③我们应该自觉养成亲社会行为 ④社会生活是不断变化发展的
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
6.“感动中国人物”庞众望,出身贫寒,他在童年时便扛起家庭重担,且始终坚信“读书改变命运”。在社会的资助和自身的不懈努力下,庞众望最终考入清华大学。毕业后,他选择回馈社会,投身科研与公益。庞众望的成长轨迹深刻诠释了( )
A.社会发展只需要关注个人利益即可 B.个人可以脱离社会去实现自身价值
C.个人的成长与社会的发展相互促进 D.个人发展与社会进步是完全无关的
7.初中生小宇在生活中的下列经历,分别对应社会化不同表现,其中匹配正确的是( )
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①通过线上课程学习编程知识,掌握新技能——学习生活技能
②认真执行社区“垃圾分类”要求,做个好居民——学习行为规范
③参加“法治宣传”活动,了解法律规范,自觉尊法、守法——学习生活技能
④作为班长,组织班级图书角的整理与管理——学习扮演社会角色
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.亲社会行为有利于我们获得他人和社会的接纳与认可。下列诗句依次体现谦让、分享、关心他人、关心社会发展等亲社会行为的是( )
①独乐乐,与人乐乐,孰乐
②老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
③上善若水,水善利万物而不争
④风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心
A.①③②④ B.③①④② C.③①②④ D.②①③④
9.当下,AI(人工智能)正深度融入我们的生活,它既是学习帮手、生活助理,又是“电子好友”,但AI在带来便利的同时,也存在生成内容不准确,让人过度依赖、思维能力弱化等问题。面对AI,我们应该( )
①辩证看待,适度适切使用 ②及时行乐、享受科技红利
③理性思考,避免自信盲从 ④提升技能,增强数字素养
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.中国政府网联合多家网络平台,连续多年开展“我向总理说句话”网民建言征集活动,收到的网民建言数量不断增长。下列关于网民参与建言征集活动的前提和影响推导正确的是( )
①为决策科学化贡献力量 ②网民利用网络表达建议
③不断促进民主政治进步 ④政府开通建言献策渠道
A.①→④→③→② B.②→④→③→① C.④→①→②→③ D.④→②→①→③
11.2026年,某短视频平台上线“内容多样性”推荐功能,主动向用户推送不同领域、不同观点的内容,帮助用户避免陷入“信息茧房”。这一做法启示我们( )
①主动接触多元信息,拓宽自己的视野 ②只关注自己感兴趣的内容就可以了
③提高媒介素养,理性看待算法的推荐 ④跳出“舒适圈”,防止思维固化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.随着AI技术普及,2026年国家持续规范网络秩序,严厉打击网络造谣、网络辱骂、泄露他人隐私等行为。这警示我们( )
①网络生活无规则约束,可以自由发表言论 ②自由不是随心所欲,要遵守道德和法律
③恪守网络规则,理性参与网络生活 ④违反网络规则的行为必将受到刑罚处罚
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
13.同学们就“预防青少年AI创作侵权”问题开展研究性学习活动,合理的活动步骤是( )
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①征求学校和网警意见后形成校园AI创作公约 ②调查并记录好青少年AI创作涉及侵权的情况
③研究预防本校青少年AI创作侵权的具体措施 ④分析青少年AI创作侵权现象产生的具体原因
A.①→③→②→④ B.②→④→③→① C.③→④→②→① D.④→②→①→③
14.井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。以下情境与其所反映的规则对应准确的是( )
①李某酒后驾驶机动车,被交管部门依法处罚——法律
②小宇课间在走廊追逐打闹,被扣小组文明积分——道德
③张某在影院大声喧哗,引来周围观众批评指责——道德
④王某没按单位考勤制度按时到岗,受到通报批评——法律
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》自2026年1月1日起施行,首次明确将殴打、侮辱、恐吓等校园欺凌行为纳入治安管理范畴。这告诉我们( )
①社会规则明确社会秩序的内容 ②社会规则保障社会秩序的实现
③有了法律就一定能杜绝校园欺凌 ④法律是调整社会关系、维护社会秩序的重要规则
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.“一米线”,要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离。心理学研究表明,除了至亲好友之外,人与人之间的心理安全距离约为一米。设置“一米线”的意义在于( )
①减少人们的交往和沟通 ②泄露他人隐私
③规范社会行为,维护社会秩序 ④避免混乱,保障社会的良性运行
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.道路交通安全法规定,机动车行经人行横道时应当减速行驶:遇行人正在通过人行横道,应当停车让行。现实中,有的司机主动停车礼让,有的司机则仗着“没有摄像头”加速通过。这说明( )
①遵守社会规则需要他律,也需要自律 ②遵守社会规则需要发自内心地敬畏规则
③规则可以随意改变,不必遵守 ④我们要把规则内化于心、外化于行
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.2026年全国持续推进文明城市创建,各地完善公共场所禁烟、垃圾分类、公共秩序维护等管理规则。下列对社会规则的认识正确的是( )
A.规则一成不变不会随着社会发展而调整
B.遵守规则就是被动服从,无需个人自觉
C.社会规则划定自由边界,保障社会有序运行
D.为了个人便利,可以随意变通、漠视规则
19.“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”这说明文明有礼( )
①是一个人立身处世的前提 ②事关社会风尚、国家形象
③是企业的无形资产 ④是国际交往的“通行证”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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