5.1 系统科学的理论体系 同步练习-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

第5课 新时代的思想旗帜  分层练习（第1课时）

2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

5.1　系统科学的理论体系

一、基础过关练

1．习近平新时代中国特色社会主义思想，是在下列哪一基础上创立的（　　）

A．对马克思主义经典著作的简单照搬

B．新时代国内外形势的新变化和实践的新要求

C．对其他国家发展经验的直接移植

D．少数理论家的个人设想

2．创立习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合。“两个结合”是指（　　）

A．同世界各国的具体实际、同西方现代文明相结合

B．同我国古代典籍、同传统礼制相结合

C．同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合

D．同外国发展经验、同国际市场规则相结合

3．习近平新时代中国特色社会主义思想回答的重大时代课题之一是（　　）

A．建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国

B．什么是社会主义初级阶段、怎样渡过初级阶段

C．什么是共同富裕、怎样实现共同富裕

D．如何提高我国产品的出口数量

4．习近平新时代中国特色社会主义思想回答的重大时代课题包括（　　）

①坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义

②建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国

③建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党

④什么是市场经济、怎样发展市场经济

A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③

5．习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容是（　　）

A．“一个中心”“两个基本点”

B．“三步走”战略部署

C．“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”

D．“五位一体”“四个全面”

6．习近平新时代中国特色社会主义思想中的“六个必须坚持”，是这一思想的（　　）

A．主要内容

B．世界观和方法论

C．全部内容

D．最终目标

7．新时代以来，国内外形势深刻变化，一系列重大理论和实践问题亟待回答。中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。

（1）材料说明这一思想是在怎样的条件下创立的？

（2）这一思想主要回答了哪些重大时代课题？

（3）这一思想的主要内容包括哪些方面？

二、能力提升练

8．有人说：“习近平新时代中国特色社会主义思想不过是对马克思主义经典论述的照抄。”这一观点（　　）

A．错误，这一思想把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合

B．正确，这一思想与马克思主义经典论述完全相同

C．正确，理论创新就是重复前人的话

D．错误，这一思想与马克思主义没有任何联系

9．从“民为邦本”到“以人民为中心”，从“天人合一”到“人与自然和谐共生”，这一思想从中华优秀传统文化中汲取了丰富智慧。这说明（　　）

A．这一思想取代了中华优秀传统文化

B．这一思想把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合

C．这一思想只来源于古代典籍

D．传统文化可以代替马克思主义

10．关于习近平新时代中国特色社会主义思想的创立，认识正确的是（　　）

①它是在新时代国内外形势新变化和实践新要求的基础上创立的

②它把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合

③它把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合

④它是脱离实践凭空想象出来的

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

11．2026年，某省以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，统筹安排教育、科技、人才等重点工作，形成相互衔接的政策体系。这说明（　　）

A．理论对实践没有任何作用

B．这一思想只适用于省级层面

C．这一思想已经不适应时代需要

D．这一思想是系统科学的理论体系，为实践提供了科学指引

12．习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统科学的理论体系。下列理解正确的是（　　）

A．它由一系列相互联系的基本观点构成，涵盖治党治国治军、内政外交国防等各领域

B．它只涉及经济建设这一个领域

C．它的内容一经形成就固定不变

D．它只适用于某一个特定时期

13．新时代，我们党围绕“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”这一重大时代课题，深入推进全面从严治党。这说明这一思想（　　）

A．只回答了经济发展方面的问题

B．深刻回答了管党治党的重大问题

C．与党的建设没有关系

D．已经完成了理论探索的任务

三、拓展培优练

14．某校成立“理论学习小组”，同学们分专题学习习近平新时代中国特色社会主义思想。这样做（　　）

A．会占用学习时间，得不偿失

B．只是走形式，没有实际收获

C．有利于青少年增强理论认同，树立正确的世界观和方法论

D．说明青少年可以代替理论工作者

15．有同学说：“这一思想内容太深，是理论工作者的事，中学生学不了。”这一观点（　　）

A．正确，中学生只需学好课本知识

B．错误，中学生可以通过学习逐步理解，树立正确的世界观和方法论

C．正确，理论学习与青少年无关

D．错误，中学生应当成为理论专家