辽宁沈阳市南昌中学沈抚示范区分校( 沈抚改革创新示范区文华路中学 ) 2026-2027学年上学期八年级期中道德与法治试卷

校区 2026-2027学年度上学期八年级道德与法治学科素养调研 班级 第一部分选择题 “、 单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括20小题，每 姓名 小题2分，共40分) 1.社会生活如一幅绚丽多彩的画卷，在我们的生活中徐徐展开。下列做法能让我们感受到社会生活 绚丽多彩的有 ①观看升旗仪式，我们感受到了身为中国人的自豪 ②参观博物馆，丰富的展品令人震撼 ③假期和爸妈一起外出旅游感受祖国大好河山 ④周末约上小伙伴去网吧通宵玩游戏 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 2.马克思说，人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。 下列理解不正确的是 A.个人可以脱离社会而生存和发展 B.个人是社会的有机组成部分 C.每个人都是社会这张大网上的一个结点 D.每个人都是社会的一员 3.下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应不正确的是 A.“儿行千里母担忧，夜半灯前念远游。”一一 血缘关系 B.“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”一一业缘关系 C. “同乡同姓仍同榜，喜见烟中跨灶楼。”一一 地缘关系 D. “饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”一一 业缘关系 4.“人不学，不知义。”这句话体现了在社会生活中，我们要 A.学习生活技能 B.学习江湖义气 C.学习行为规范 D.学习扮演角色 5.习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼 声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇 在事业追求中。”这启示我们中学生要 第1 满分70 教务处签 ①主动融入社会生活，树立积极生活态度 ②积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 ③努力投身社会实践，在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累，实践比理论更重要 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.如果要给如图漫画拟定一个共同的主题，你认为最恰当的应该是 A.网络生活自由无界限 B.网络成为贸易新途径 C.网络扩大了民主权利 D.网络改变着生活方式 7.中央网信办自2026年1月起全面部署推进规范短视频内容标注工作：网络平台必须为用 户提供6类“必选标签”，发布者必须从“必选标签”中选择一项才能发布短视频。作为网民 我们自己还要 A.注意信息节食，完善网络立法 B.辨识网络信息，加强网络监管 C.加强自我保护，自觉抵制网络 D.提高媒介素养，合理利用网络 8.自2026年1月起，多地交管部门对非机动车轻微违法行为实施“柔性执法”：首次违法但 未造成危害后果的，以劝导教育、现场学习法规为主，不予罚款；多次违法、扰乱交通秩序 的，则依法予以处罚。执法同时明确，严禁随意拦车、违规罚款。上述举措 ①说明社会秩序保障社会规则的实现 ②要求执法人员必须遵守规则，规范执法行为 ③说明社会规则具有规范社会行为的作用 ④社会正常运行需要每个社会成员各司其职 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 页 共4页 校区 9. 2026年5月1日，新修订的《北京市非机动车管理条例》正式实施，骑乘电动自行车佩 班级 戴安全头盔不再是“选择题”，而是法定义务，违规者最高可罚50元。这表明 A.规则不是一成不变的 B.有了规则就能杜绝违法行为 姓名 C.他律比自律更为重要 D.维护社会秩序只能依靠法律 10同学在食堂排队就餐，有人插队，小航选择礼貌劝导。劝导他人遵守规则的技巧是 A.当众大声呵斥，让对方服从 B.有“礼”有“理”有“节”，适可而止 C.只要对方不听，立刻动手制止 D直接拍照发网络曝光其个人信息 11.某班开展“好少年”评选活动。同学们推荐小健，推荐的理由如表。根据同学们的推荐 理由推断，小健应被评为 仪容干净清爽，言行端庄有度。 遇见老师主动致意问候。 言语温和有礼，待人平和友善 和同学交往时懂得谦和礼让。 A.关爱他人之好少年 B.维护秩序之好少年 C.诚实守信之好少年 D.文明有礼之好少年 12.“给我钱27。”一位网友因为听障外卖员语气生硬的短信内容而感到有点生气，后来才发 现，为了提高表达效率，手语的语句结构越简单越好，像“请”这类表示礼貌的常用语，通常 不会出现在手语表达中。在听障人士的世界里，“礼貌”是一种负担。这启示我们 A学会换位思考，多一些宽容理解 B.学会以礼待人，做文明有礼的人 C,注重方式，灵活地践行诚信 D.重新审视规则，对规则进行改进 13. 2026年4月23日是第三十一个世界读书日。书香芬芳，同学们纷纷展示自己记录的古 语。 己所不欲，勿施于人。 责人之心责己，恕已之心恕人。 第2 与上述古语表达的中心主旨一致的是 ①宽以待人，严于律己②推己及人，将心比心 ③见善则迁，有过则改④言而有信，一诺千金 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 14.以下图示准确展示了概念之间的关系的是 规则 道德 道德 文明 规则 法律 有礼 道德 规则 友磐 待人 0 规则 遵德 诚实 守信 15.不论谁找小杭同学帮忙，他总是一口答应“没问题，包在我身上。”可是他答应的事情 往往不能兑现。时间长了，大家开始疏远他，而他却觉得很委屈.小杭应该懂得 ①诚信是我们融入社会的“通行证” ②一个人笃守诺言，才能赢得信任 ③讲诚信能在社会上畅行无阻 ④诚信是一个人安身立命之本 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.由中国企业改革与发展研究会、中国合作贸易企业协会主办的“2026企业诚信建设高质 量发展大会”于2026年9月28日在北京召开。大会聚焦企业诚信建设与高质量发展的深度融 合，对我国企业诚信体系建设有深远推动作用。注重企业诚信建设，是因为 A.诚信是企业有重要意义的一种无形资产 B.只要企业坚持诚信经营，就能赢得客户 C.企业只用在大订单合作中信守承诺 D.企业诚信建设会增加运营成本且无回报 17.在法治课堂上，同学们自编、自导、自演情境普法短剧《预防校园欺凌，从我做起》。参 加这一活动有利于同学们 ①增强安全意识，维护合法权益②学会保护自己，增强法治观念 ③学习法律知识，正确理解法律④学会化解纠纷，制裁违法犯罪 页共4页 校区 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 班级 18.“法律红线不能触碰，法律底线不可逾越。”这启示我们树立法治观念要 ①敬畏法律、信仰法律 姓名 ②树立守法光荣、违法可耻观念 ③只学习书本法律，不用参与法治实践 ④把法律当作行为准则 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.小华的爸爸借给同事5万元，双方约定两年后还清，但三年过去了，对方拒不还钱。小华 想通过法律渠道帮助爸爸解决这一纠纷。你认为合适的选择是 ①求助新闻媒体，寻求社会舆论帮助 ②到人民法院提起行政诉讼，讨回公道 ③向律师事务所、法律援助中心等机构寻求帮助 ④到公安机关、人民法院等机关控告、举报 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20在遇到法律问题或合法权益受到侵害时，我们要依靠法律维护自己的合法权益。以下维护 权利的方式不可取的有 ①楼上住户总是噪声不断一找到居委会调解未果—向人民法院提起刑事诉讼 ②小波被小汽车轻微撞伤 与驾驶人员协商未果—在交警部门调解下解决纠纷 ③发现他人在社交平台恶意辱骂自己—截图保存证据 —纠集好友在网上围堵辱骂者 ④邻居堆放杂物占用公共过道—找邻居协商解决未果 请求物业管理人员处理问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第二部分 非选择题 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括3小题，共30分） 21.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。八年级的小颖主动融入社会生活，提高媒介素养，学习“社 会生活的百科全书”。(10分) 【丰富的社会生活】 第影 小颖有记日记的习惯。下面是她日记的节选。 10月8日星期三晴 10月18日星期六晴 国庆、中秋双节假期，我早起和爷爷晨 前天，在小区的宣传栏里，我看到了本周 练时，看到公园里增加了一些健身器材；我和 六要召开小区绿化情况调研会。建设美丽小 妈妈在菜市场购买的西红柿，贴有“绿色”标 区需要大家一起努力。作为小区的一员，我 签；我和弟弟看完电影后，交流了彼此的体 参加了此次调研会，并提出了两条绿化小区 会…这个假期过得真充实划 的建议。看到叔叔阿姨们赞许的眼神，我感 到特别自豪。 (1)10月8日日记的内容体现出社会生活的哪一特点？(2分) (2)运用“在社会中健康成长”的知识，分析小颖参加小区绿化情况调研会属于什么行为？这种行 为是人在什么中养成的？(4分) 【清朗的网络空间】 小颖结合“2026年国家网络安全宣传周”制作了主题为“共建网络美好家园”的手抄报。 共建网络美好家园 借助网络，不用舟车劳顿，我们就可 网瘾又称为网络过度使用症，主要是 以便捷地解决生活中的许多问题。 指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情 ◆互联网+银行=微信钱包、支付宝 没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。 ◆ 互联网+购物=淘宝、京东、唯品会 网瘾患者无法控制上网时间，花费在网上 互联网+吃饭=美团、饿了么 的时间比原定时间要长，想减少或控制上 互联网+交通=滴滴打车、共享单车 网时间却做不到。 (3)手抄报左侧的内容体现了网络是怎样改变世界的？(2分) (4)摆脱网瘾的束缚，需要我们学会“信息节食”。在合理利用网络方面，青少年还可以怎么做 (写出一点即可)？(2分) 22.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一：春暖花开，风和日丽，5名女游客带着4个小孩在某森林公园赏花，为拍到：“桃花 3页共4页 校区 雨”，几名女游客使劲摇晃树枝，大量花瓣随之飘落，一根树枝被活生生掰断。当有人上前劝 班级 阻时，女游客不以为然地说：“花总是要落的嘛！”此行为虽“微”，但影响却不小。 (1)请运用“文明有礼重要性”相关知识，对女游客“花总是要落的嘛”言行进行评析。(4分)》 姓名 (2)运用所学，作为文明守护志愿者，你会呼吁大家如何做文明有礼的人？（答出一点即可）(2 分) 材料二：小赵被评为校园“道德之星”。小林说：“同学们遇到难题，小赵总会热心帮助，因 此他受到了同学们的尊重。”小李说：“小赵每次都会由地祝贺同学在比赛中取得好成绩，他 和同学一直友好相处。” (3)材料中小赵的行为体现了友善待人的哪一方面？(2分) 材料三人无信不立，国无信则衰。为充分发挥诚信典型的示范带动作用，大力弘扬诚信文化， 积极推进诚信建设，我国已连续多次开展全国诚实守信道德模范、“诚信之星”评选活动。 (4)大力弘扬诚信文化，要共同营造怎样的良好社会风尚？(2分) 23.阅读材料，回答问题。(10分) 规则是文明的骨架，法治是自由的堤岸。它并非冰冷的桎梏，而是人间温情的边界-让强者 守度，弱者得护，众生在秩序中获得真正的舒展。 【遵守社会规则】 “城市内的居民小区、公园内老人、妇女、儿童居多，经常出现违规养犬人在遛狗，其中有 很多禁养的大型犬类。”2025年6月，沈阳的一名网友在人民网“领导留言板”上留言，“吐 糟“违规养犬带来的安全隐患、随处便溺、夜晚犬吠扰民等问题，建议相关部门加强管理。 (1)违规养犬人缺乏哪一意识？(2分) 【维护社会秩序】 每到早晚高峰，市民排队候车、秩序井然的画面便成了街头常态。这道温暖的文明风景线， 让不少外地游客印象深刻、连连点赞。 第4页三 (2)社会规则保障社会秩序的实现。在我国，两种主要的社会规则是什么？(2分) 【增强法治观念】 新制定的《中华人民共和国法治宣传教育法》第一条规定：加强法治宣传教育，提升全民法治 素养和社会治理法治化水平，形成全社会尊法学法守法用法的良好氛围，夯实全面依法治国 的社会基础，推动建设更高水平的社会主义法治国家。 (3)为了宣传该法，请你设计一种切实可行的宣传方式。(2分) 【学法用法倡议书】 倡议书 亲爱的同学们： 为提高法治素养，做合格公民，我们应从小事做起，严于律己、防微杜渐，做尊法守法 的新时代好少年！在此，我向全校同学发出倡议： (一)树立法治观念 1.敬畏和信仰法律 2.积极主动地学习法律 3 ① (二) ② 1.自觉守法 2.遇事找法 3.解决问题靠法 我们要积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合 法权益、参与社会生活的能力。我们要树立法治观念。提高依法办事能力，养成尊法学法守 法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 (4)结合所学，将倡议书补充完整。(4分) 共4页