精品解析：山东淄博市高青县2026-2027学年第一学期期中七年级道德与法治试题

山东淄博市高青县2026-2027学年第一学期期中七年级 道德与法治试题 本试卷共8页。满分100分。考试时长90分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 初中阶段，随着自我意识的逐步增强，我们更加主动地发现和认识自己。不同的人有不同的认识自我的方法。小明同学建立了自己的AI学伴，经常与它进行对话，询问不同问题，总结成功表现，反思过往不足，实现更好地认识自我。这种方式是（ ） A. 通过他人的评价来认识自己 B. 通过一定社会关系认识自己 C. 提高人工智能技术认识自己 D. 通过发现自我成功认识自己 2. “不要用当下评判未来，生命的每个阶段皆能绽放光彩；坚持不放弃，方能邂逅生命的奇迹；不必同他人相比，只需超越昨日的自己。人人都拥有隐形的翅膀，助力自己不断向上翱翔。”对此理解正确的是（ ） A. 要学会隐藏自己的不完美，增强自信 B. 只要坚持努力，就能成为最优秀的人 C. 欣赏自己的努力，任何时候都不和他人比 D. 学会接纳自己，发掘潜能，做更好的自己 3. 什么都有说明书，但人生没有，封面是父母给的，内容是自己书写的。人生这道题没有标准答案，精不精彩全靠自己，即使没人为你鼓掌，也要努力优雅前行。这告诉我们（ ） ①利用好各种机会丰富发展自己 ②根据自身特点，更好发展自己 ③增强主体意识，学会主动发展 ④请别人给自己编写一本说明书 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 国家主席习近平在一次新年贺词提到“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们（ ） ①磨砺意志，勇担重任 ②调适心态，随遇而安 ③敢于追梦，坚持不懈 ④静待奇迹，期待好运 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 在阅读时，小高对“志之所趋，无远弗届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也”有着深刻感悟。下列名言古语与其所蕴含的道理一致的是（ ） ①穷且益坚，不坠青云之志 ②志不立，天下无可成之事 ③知人者智，自知者明 ④三人行，必有我师焉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 桂海潮少年时因“中国航天之父”钱学森的事迹埋下航天梦，他带着心中的梦想和敢于吃苦的精神登上了成功的阶梯，用20余年不间断的热爱和努力把诸多不可能变成可能，实现了自己的航天梦。从桂海潮的成长经历中可以看出（ ） ①有梦想，就一定能变为现实 ②做自信的中国人，既要有梦想又要实干 ③要将个人命运与国家和民族的命运紧密相连 ④一代人有一代人的担当，奋斗是青春最亮丽的底色 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 2026年政府工作报告明确指出“支持有条件的地方推广中小学春秋假，落实职工带薪错峰休假制度”，为青少年成长留出“呼吸空间”。这有利于学生（ ） ①丰富校园生活，保障教学秩序 ②融入社会生活，在实践中学习 ③脱离规则约束，趁机放飞自我 ④缓解学习压力，调节生活节奏 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 小戊曾是一名孤儿，后来他被一对夫妇收养，组成了一个幸福的三口之家。在小戊如今的这个家庭中，成员之间的关系有（ ） ①婚姻关系 ②收养关系 ③血缘关系 ④业缘关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 打开App查看实时画面和回放，滑动指尖切换镜头角度，点击按钮陪长辈聊天……如今，只要长辈同意，越来越多的人会选择在长辈家中合适地方安装视频系统，让远方的家人“近在咫尺”，同时实现安全照应。对此，以下观点正确的有（ ） ①亲情在互动中得以表达 ②借助科技消除家人隔阂 ③家庭生活也要尊重隐私 ④两代人的差异逐渐消失 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 分析下图中的“超限效应”。图中内容对我们处理家庭关系的启示有（ ） ①家庭教育需要注意好分寸，把握火候 ②不管如何沟通，家庭矛盾都无法避免 ③亲子冲突，需要双方通过沟通来解决 ④父母批评得越多，孩子越能理解父母 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 过去父亲怕我淋雨，现在我怕父亲淋雨。下列说法对漫画《雨中情》理解正确的是（ ） ①优良家风相互滋养，能促进家庭幸福和谐 ②家庭教育注重潜移默化，实现了言传身教 ③每个人在家都能积极表现，融洽家庭关系 ④父母关爱子女是子女孝顺父母的前提条件 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 在科技迅猛发展的当今时代，AI已逐步融入学校教育场景。然而，教师依然具有不可替代的作用。以下说法能印证上述观点的是（ ） ①AI能够主动答疑解惑，制定标准化学习方案 ②AI能够直接关注学生的心理，实现精准陪伴 ③AI无法像教师一样对不同学生给予个性关怀 ④AI无法像教师一样与学生建立深厚情感连接 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 一年多来，“以学为中心”的课堂教学改革不断推进，探究学习、合作学习深受师生喜欢。此模式注重发挥学生主体地位，学生提出自己见解，教师及时引导、评价，既促进了学生学习，又促进了教师成长，深化思维互动、增强情感连接。这种形式（ ） ①生动诠释了教学相长的教育理念 ②不利于维护教师权威和课堂权威 ③有利于构建和谐互动的师生关系 ④体现了师生在教学中的作用相同 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 下表是某校一份关于“未成年人对网友身份的了解程度”的调查结果。该结果警示我们，网上交友要（ ） 对网友身份的了解程度 占比 说不准真实身份 42.9% 不知道 17.8% 知道 39.3% ①保持对对方身份和目的的警惕 ②尽情享受虚拟世界的交往 ③学会理性辨别，慎重选择朋友 ④有自我保护的意识和能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 分析下列两个同学对话，对小鲁做法的评析，正确的是（ ） 小齐：小鲁，请问这道题该怎么做？ 小鲁：这么简单都不会，真笨！ A. 正确，朋友要坦诚相见，要把自己的态度明确告诉对方 B. 正确，朋友要相互付出，对单方面的要求可以拒绝接受 C. 错误，友谊需要相互信任，小齐小鲁之间没有做到信任 D. 错误，朋友之间需要理解与关心，小鲁应尊重帮助朋友 16. 《中小学教育惩戒规则（试行）》第七条规定，对“故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的；扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的……”学校及其教师应当予以制止并进行批评教育，确有必要的，可以实施教育惩戒。学生面对教师必要的教育惩戒，应（ ） ①反省自己，改进不足 ②正视不足，闻过即改 ③尊重老师，言听计从 ④选择接受，维护自尊 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 下表中的情景与体现的观点或道理相符的是（ ） 选项 情景 体现的观点或道理 A 小赵积极参加校运会，为班级争光 集体生活培养我们逻辑思维能力 B 小钱通过小组合作学习，变得开朗 集体生活培养我们负责任的态度 C 小孙与同学们相互学习，共同提高 集体生活推动了个人能力的提升 D 小李想带手机上学，可学校不允许 集体生活不利于成员们发展个性 A. A B. B C. C D. D 18. 某校举办篮球联赛，七年级（1）班的全体同学拧成了一股绳。比赛时女生当啦啦队，呐喊助威，不上场的男生承担后勤保障工作，场上队员团结拼搏，配合默契，结果这个原本处于弱势的班级竟然击败了多支强队，夺得了冠军。这说明（ ） A. 团结的集体具有强大的凝聚力，能激发团队成员斗志 B. 只要同学之间团结协作，就一定能赢得各项比赛胜利 C. 我们能感受到集体的关爱，营造和谐有序的集体环境 D. 集体中的成员越多，集体的力量就越大，就越能成功 19. 选择，意味着取舍，需要智慧。从以下三位同学所做的选择，我们可以汲取的智慧有（ ） 小铭在挑选课外班时，选择了更感兴趣的武术班，放弃了妈妈建议的舞蹈班。 小琳在母亲生病时，选择请假不参加游泳队训练，在家中照顾妈妈，承担家务。 小鑫在需要代表学校参加演讲比赛时，选择每天下午参加学校组织的训练，推迟了给班级布置文化墙的时间。 ①要不断调整自己的节奏，放弃自我，服从集体 ②当角色冲突发生时，可以考虑自己的兴趣爱好 ③需要考虑自身角色责任的重要性和任务紧迫度 ④当遇到不同集体发生矛盾，要从整体利益出发 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 下面漫画《谁都少不了》启示我们（ ） ①集体就是个体的简单数量相加 ②要学会欣赏自己的长处和优势 ③要学会与他人合作，优势互补 ④能够敢于竞争，积极表现自己 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21. 正确认识自己 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 （1）“天生我材必有用。”每个人都有值得欣赏的方面。你最欣赏自己的哪些方面？选择其一写一封自荐信。（100字左右） 我们对自己的认识通常发生在一些具体的行为事件中，同时需要不断去反思自己的过往经历，思考已有表现，这也体现一种自我认识。 （2）请写出自己近期经历的一件事，谈谈在这件事中你对自己的认识。 当今世界，知识、信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍。尤其是随着人工智能的发展，人们进行学习、获取信息的途径越来越多，效率越来越高。 （3）你的梦想是什么？联系实际，说说学习与成就梦想的关系。 22. 【问卷调查】 在与家人的相处过程中，难免产生矛盾与冲突，下面是“孩子与家长最不能容忍的行为”的网络调查。 孩子篇 ·总是拿别人来比较 ·翻看我的日记或者隐私 ·答应我的事情总是做不到 ·爸妈经常在我面前吵架 ·只看重学习成绩，其他都不在乎 …… 父母篇 ·做事懒散拖拉，催了不动 ·丢三落四，不会自己整理东西 ·不爱学习 ·爱吃零食，不好好吃饭，挑食 ·学习自觉性不强 …… （1）针对调查反映的分歧，我们该如何将其转化为增进亲情的契机，实现让家更美好？ 【分享感动】 中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们，家长担负着教育后代的责任，家长特别是父母对我们的影响很大，往往可以影响一个人的一生。 （2）请分享一件发生在你家庭之中，父母或其他长辈言传身教的故事，并谈谈这件事带给你的成长启迪。（不要出现真实姓名） 【爱的行动】 建设幸福和睦的家庭，需要每个家庭成员的共同努力。让我们一起体会家的意味，用实际行动表达爱、传递爱。 （3）秋假即将到来，请自行设计一个向爸爸或妈妈（或其他家人）表达爱的活动方式，并说明选择这种方式的原因。 23. 某学校组织开展以“品味中华文化，学会健康择友”为主题的探究活动，请你一起参与相关探究任务。 【品味诗词佳句】 “有朋自远方来，不亦乐乎。”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”“海内存知己，天涯若比邻。” （1）以上诗词共同反映了什么主题？请再写出一句与该主题相关的诗词或佳句，或成语典故（写成语典故的，需写出其主人公）。 【体验深厚情谊】 李白和杜甫是一对忘年交，他们在同游洛阳时，杜甫在《与李十二白同寻范十隐居》中写道：“醉眠秋共被，携手日同行……不愿论簪笏，悠悠沧海情。”之后，李白邀请杜甫一起北渡黄河，朝谒圣地王屋山。他们也曾同游齐鲁，临别时，李白写了《鲁郡东石门送杜二甫》。后来，李白被流放时，杜甫专门写诗为李白晚年不幸的遭遇辩护申冤。 （2）阅读李白和杜甫这两位唐朝诗人的故事，你对友谊有怎样的感悟？ 【学会健康择友】 蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。 不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败。我们必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地。 （3）联系实际，结合所学，为建立好的“朋友圈”，说说你有哪些交友智慧，并选择其一，说明原因。 24. 在集体中落实“健康第一” 1917年，青年时代的毛泽东提出“文明其精神，野蛮其体魄”；1950年，针对人民群众的健康问题，他又提出“健康第一”的思想。 2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上明确指出“要树立健康第一的教育理念”，强调开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。 2025年，“落实健康第一教育理念”写入《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》。 2026年，教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》。重点指出：落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时；加强学生视力健康监测，引导家长改变“重治轻防”观念；实施中小学生肥胖防控工作方案，加强学生超重肥胖筛查等内容。 （1）本学期，各学校注重落实“健康第一”教育理念，加强体育训练，学生身心面貌、班级精神氛围有了明显变化。请分享你在集体的体育训练活动中让你印象深刻的一件事，并谈谈这件事对你的影响。 （2）体质健康监测有始有终，看似是一件“小事”，但践行“健康第一”行动，呵护身心健康是我们一生要重视的“大事”。如果你是班长，请你就怎样将“共建美好班级”与落实“健康第一”结合起来并坚持下去，提出建议，并说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东淄博市高青县2026-2027学年第一学期期中七年级 道德与法治试题 本试卷共8页。满分100分。考试时长90分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 初中阶段，随着自我意识的逐步增强，我们更加主动地发现和认识自己。不同的人有不同的认识自我的方法。小明同学建立了自己的AI学伴，经常与它进行对话，询问不同问题，总结成功表现，反思过往不足，实现更好地认识自我。这种方式是（ ） A. 通过他人的评价来认识自己 B. 通过一定社会关系认识自己 C. 提高人工智能技术认识自己 D. 通过发现自我成功认识自己 【答案】A 【解析】 【详解】A：小明与 AI 学伴对话，获取反馈并反思，AI 在此过程中提供了外部的视角和评价信息，起到了类似他人评价的作用，帮助小明更客观地认识自己，故A符合题意； B：社会关系通常指人与人之间的交往联系（如家庭、学校、社区关系），AI 学伴不属于传统意义上的社会关系范畴，故B不符合题意； C：小明的目的是认识自我，而非提高人工智能技术本身，手段与目的混淆，故C说法错误； D：认识自我需要全面看待自己，既要看到成功也要反思不足，仅通过发现自我成功认识自己是片面的，故D说法错误； 2. “不要用当下评判未来，生命的每个阶段皆能绽放光彩；坚持不放弃，方能邂逅生命的奇迹；不必同他人相比，只需超越昨日的自己。人人都拥有隐形的翅膀，助力自己不断向上翱翔。”对此理解正确的是（ ） A. 要学会隐藏自己的不完美，增强自信 B. 只要坚持努力，就能成为最优秀的人 C. 欣赏自己的努力，任何时候都不和他人比 D. 学会接纳自己，发掘潜能，做更好的自己 【答案】D 【解析】 【详解】A：接纳自己需要接纳自己的全部，包括优点和不完美，而不是隐藏不完美，故 A 说法错误； B：努力是梦想与现实之间的桥梁，但“只要坚持努力，就能成为最优秀的人”说法过于绝对，故 B 说法错误； C：我们不必盲目与他人相比，但“任何时候都不和他人比”说法过于绝对，且题干强调的是超越自我，故 C 说法错误； D：题干中“生命的每个阶段皆能绽放光彩”“人人都拥有隐形的翅膀”等语句，启示我们要学会接纳自己，发掘自身潜能，不断超越自我，做更好的自己，故 D 符合题意。 3. 什么都有说明书，但人生没有，封面是父母给的，内容是自己书写的。人生这道题没有标准答案，精不精彩全靠自己，即使没人为你鼓掌，也要努力优雅前行。这告诉我们（ ） ①利用好各种机会丰富发展自己 ②根据自身特点，更好发展自己 ③增强主体意识，学会主动发展 ④请别人给自己编写一本说明书 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干强调人生内容是自己书写的，需要努力前行，因此要利用各种机会丰富发展自己，故①符合题意； ②：人生没有标准答案，精不精彩全靠自己，说明要根据自身特点，更好发展自己，故②符合题意； ③：即使没人为你鼓掌，也要努力优雅前行，体现了要增强主体意识，学会主动发展，故③符合题意； ④：人生没有说明书，内容是自己书写的，依赖别人编写说明书违背了自主发展的理念，故④说法错误。 4. 国家主席习近平在一次新年贺词提到“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们（ ） ①磨砺意志，勇担重任 ②调适心态，随遇而安 ③敢于追梦，坚持不懈 ④静待奇迹，期待好运 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：磨砺意志，勇担重任呼应“每一个人都是主角”，体现主动承担责任和积极进取的态度，故①说法符合题意； ②：调适心态，随遇而安侧重被动适应环境，与题干中“追则能达”“持则可圆”的主动奋斗精神不符，故②说法不符合题意； ③：敢于追梦，坚持不懈直接对应“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”，强调行动与毅力，故③说法符合题意； ④：静待奇迹，期待好运属于消极等待，违背了通过付出和努力实现梦想的要求，故④说法不符合题意。 5. 在阅读时，小高对“志之所趋，无远弗届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也”有着深刻感悟。下列名言古语与其所蕴含的道理一致的是（ ） ①穷且益坚，不坠青云之志 ②志不立，天下无可成之事 ③知人者智，自知者明 ④三人行，必有我师焉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：题干内容意思是志向所趋之处，没有达不到的地方，即使是穷山大海也不能限制；志向所指向的地方，没有攻不破的，即使是精锐的兵器铠甲也不能阻挡，强调志向的重要性。据此，“穷且益坚，不坠青云之志”强调在困境中更要坚守志向，与题干蕴含的道理一致；“志不立，天下无可成之事”强调立志是成功的前提，与题干蕴含的道理一致，故①②符合题意； ③：“知人者智，自知者明”强调正确认识自己和他人，与题干蕴含的道理不一致，故③不符合题意； ④：“三人行，必有我师焉”强调虚心向他人学习，与题干蕴含的道理不一致，故④不符合题意。 6. 桂海潮少年时因“中国航天之父”钱学森的事迹埋下航天梦，他带着心中的梦想和敢于吃苦的精神登上了成功的阶梯，用20余年不间断的热爱和努力把诸多不可能变成可能，实现了自己的航天梦。从桂海潮的成长经历中可以看出（ ） ①有梦想，就一定能变为现实 ②做自信的中国人，既要有梦想又要实干 ③要将个人命运与国家和民族的命运紧密相连 ④一代人有一代人的担当，奋斗是青春最亮丽的底色 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：努力是梦想与现实之间的桥梁，有梦想不一定能变为现实，说法过于绝对，故①说法错误； ②：桂海潮心怀梦想并实干 20 余年，体现了做自信的中国人既要有梦想又要实干，故②符合题意； ③：桂海潮受钱学森事迹激励投身航天，体现了要将个人命运与国家和民族的命运紧密相连，故③符合题意； ④：桂海潮通过奋斗实现梦想，体现了一代人的担当，奋斗是青春最亮丽的底色，故④符合题意。 7. 2026年政府工作报告明确指出“支持有条件的地方推广中小学春秋假，落实职工带薪错峰休假制度”，为青少年成长留出“呼吸空间”。这有利于学生（ ） ①丰富校园生活，保障教学秩序 ②融入社会生活，在实践中学习 ③脱离规则约束，趁机放飞自我 ④缓解学习压力，调节生活节奏 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：推行春秋假主要是为了让学生休整和参与社会实践，并非直接为了保障教学秩序，且假期不在常规教学时间内，故①不符合题意； ②：春秋假为学生提供了走出校园的时间，有利于融入社会生活，在实践中学习，故②符合题意； ③：自由是有限制的，无论何时都应遵守规则，“脱离规则约束”的说法错误，故③说法错误； ④：为成长留出“呼吸空间”旨在劳逸结合，有利于缓解学习压力，调节生活节奏，故④符合题意。 8. 小戊曾是一名孤儿，后来他被一对夫妇收养，组成了一个幸福的三口之家。在小戊如今的这个家庭中，成员之间的关系有（ ） ①婚姻关系 ②收养关系 ③血缘关系 ④业缘关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：夫妇双方组建家庭，确立夫妻关系，属于婚姻关系，故①符合题意； ②：小戊被夫妇合法收养，双方之间形成父母子女关系，属于收养关系，故②符合题意； ③：小戊是孤儿被收养，与养父母之间无自然血缘联系，故③不符合题意； ④：家庭成员之间基于亲属关系结合，并非基于职业形成的业缘关系，故④不符合题意。 9. 打开App查看实时画面和回放，滑动指尖切换镜头角度，点击按钮陪长辈聊天……如今，只要长辈同意，越来越多的人会选择在长辈家中合适地方安装视频系统，让远方的家人“近在咫尺”，同时实现安全照应。对此，以下观点正确的有（ ） ①亲情在互动中得以表达 ②借助科技消除家人隔阂 ③家庭生活也要尊重隐私 ④两代人的差异逐渐消失 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：通过视频系统陪长辈聊天，让远方家人“近在咫尺”，体现了亲情在互动中得以表达，故①说法正确； ②：科技有助于加强沟通，但不能完全“消除”家人隔阂，说法过于绝对，故②说法错误； ③：题干强调“只要长辈同意”、“合适地方安装”，说明家庭生活也要尊重隐私，故③说法正确； ④：两代人在生活经历、观念等方面存在客观差异，差异不会“逐渐消失”，故④说法错误。 10. 分析下图中的“超限效应”。图中内容对我们处理家庭关系的启示有（ ） ①家庭教育需要注意好分寸，把握火候 ②不管如何沟通，家庭矛盾都无法避免 ③亲子冲突，需要双方通过沟通来解决 ④父母批评得越多，孩子越能理解父母 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：图示“超限效应”展现了反复过度批评会让犯错的孩子从最初的内疚，逐步发展为烦躁、反感、逆反的心理，说明家庭教育要把握分寸、注意火候，避免过度刺激引发逆反，故①说法正确； ②：都无法，说法绝对化，合理有效的沟通能够化解、减少家庭矛盾，并非无论如何都无法避免，故②说法错误； ③：过度批评引发的亲子对立属于亲子冲突，这类冲突需要亲子双方通过理性沟通来化解，而非反复批评施压，故③说法正确； ④：从图示流程可见，批评次数越多，孩子的负面情绪越强，最终会产生逆反心理，并不会让孩子更理解父母，故④说法错误。 11. 过去父亲怕我淋雨，现在我怕父亲淋雨。下列说法对漫画《雨中情》理解正确的是（ ） ①优良家风相互滋养，能促进家庭幸福和谐 ②家庭教育注重潜移默化，实现了言传身教 ③每个人在家都能积极表现，融洽家庭关系 ④父母关爱子女是子女孝顺父母的前提条件 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：漫画呈现了父亲幼时为孩子遮雨、孩子成年后为年迈父亲撑伞的代际关爱传承，体现了优良家风相互滋养，能够促进家庭幸福和谐，故①说法正确； ②：父亲对孩子的关爱行为在日常相处中潜移默化影响了孩子的成长，让孩子学会感恩与孝敬，是言传身教的家庭教育体现，故②说法正确； ③：“每个人在家都能积极表现”中“都能”表述过于绝对，现实中并非所有家庭成员都能主动融洽家庭关系，故③说法错误； ④：孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是公民应尽的法定义务，子女孝敬父母并不以父母先关爱子女为绝对前提，故④说法错误。 12. 在科技迅猛发展的当今时代，AI已逐步融入学校教育场景。然而，教师依然具有不可替代的作用。以下说法能印证上述观点的是（ ） ①AI能够主动答疑解惑，制定标准化学习方案 ②AI能够直接关注学生的心理，实现精准陪伴 ③AI无法像教师一样对不同学生给予个性关怀 ④AI无法像教师一样与学生建立深厚情感连接 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：描述的是 AI 在学业辅助方面的功能优势，体现的是科技的作用，不能印证教师的不可替代性，故①不符合题意； ②：AI 不具备人类真实的情感与意识，无法直接关注学生心理实现精准陪伴，该说法本身不准确，且不能支撑教师不可替代的观点，故②说法错误； ③：指出 AI 在个性化关怀方面的局限性，凸显了教师育人工作的独特性和重要性，能印证教师依然具有不可替代的作用，故③符合题意； ④：指出 AI 在情感连接方面的局限性，强调了师生之间情感互动的独特价值，能印证教师依然具有不可替代的作用，故④符合题意； 13. 一年多来，“以学为中心”的课堂教学改革不断推进，探究学习、合作学习深受师生喜欢。此模式注重发挥学生主体地位，学生提出自己见解，教师及时引导、评价，既促进了学生学习，又促进了教师成长，深化思维互动、增强情感连接。这种形式（ ） ①生动诠释了教学相长的教育理念 ②不利于维护教师权威和课堂权威 ③有利于构建和谐互动的师生关系 ④体现了师生在教学中的作用相同 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中“既促进了学生学习，又促进了教师成长”体现了教与学相互促进，故①符合题意； ②：新型师生关系建立在民主平等基础上，并不削弱教师权威，故②说法错误； ③：题干中“深化思维互动、增强情感连接”有利于构建和谐师生关系，故③符合题意； ④：教师在教学中起主导作用，学生是学习的主体，二者作用不同，故④说法错误； 14. 下表是某校一份关于“未成年人对网友身份的了解程度”的调查结果。该结果警示我们，网上交友要（ ） 对网友身份的了解程度 占比 说不准真实身份 42.9% 不知道 17.8% 知道 39.3% ①保持对对方身份和目的的警惕 ②尽情享受虚拟世界的交往 ③学会理性辨别，慎重选择朋友 ④有自我保护的意识和能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：调查数据显示超六成未成年人不清楚网友真实身份，说明网络交往具有虚拟性，应保持警惕，故①说法符合题意； ②：网络交往存在风险，不能毫无顾忌地尽情享受，应慎重对待，故②说法错误； ③：面对复杂的网络环境，我们需要提高辨别能力，慎重结交朋友，故③说法符合题意； ④：为了防止个人信息泄露或受到伤害，必须具备自我保护的意识和能力，故④说法符合题意。 15. 分析下列两个同学对话，对小鲁做法的评析，正确的是（ ） 小齐：小鲁，请问这道题该怎么做？ 小鲁：这么简单都不会，真笨！ A. 正确，朋友要坦诚相见，要把自己的态度明确告诉对方 B. 正确，朋友要相互付出，对单方面的要求可以拒绝接受 C. 错误，友谊需要相互信任，小齐小鲁之间没有做到信任 D. 错误，朋友之间需要理解与关心，小鲁应尊重帮助朋友 【答案】D 【解析】 【详解】A：小鲁言语伤人，是不尊重朋友的表现，并非坦诚相见，故A说法错误； B：朋友之间需要相互帮助，小鲁拒绝帮助且态度恶劣，不符合交友原则，故B说法错误； C：题干主要反映的是尊重与关怀问题，而非信任问题，故C不符合题意； D：交友需要学会尊重对方，给予朋友关心和帮助，小鲁做法错误，应尊重帮助朋友，故D符合题意。 16. 《中小学教育惩戒规则（试行）》第七条规定，对“故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的；扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的……”学校及其教师应当予以制止并进行批评教育，确有必要的，可以实施教育惩戒。学生面对教师必要的教育惩戒，应（ ） ①反省自己，改进不足 ②正视不足，闻过即改 ③尊重老师，言听计从 ④选择接受，维护自尊 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：面对教师必要的教育惩戒，学生应反省自己，改进不足，促进自我成长，故①符合题意； ②：学生应正视不足，闻过即改，理解老师的良苦用心，故②符合题意； ③：尊重老师并不意味着盲从，言听计从缺乏独立思考，不是正确的师生交往方式，故③说法错误； ④：对于合规必要的教育惩戒，学生应自觉接受而非“选择”接受，且重点在于改正错误而非单纯维护自尊，故④说法错误。 17. 下表中的情景与体现的观点或道理相符的是（ ） 选项 情景 体现的观点或道理 A 小赵积极参加校运会，为班级争光 集体生活培养我们逻辑思维能力 B 小钱通过小组合作学习，变得开朗 集体生活培养我们负责任的态度 C 小孙与同学们相互学习，共同提高 集体生活推动了个人能力的提升 D 小李想带手机上学，可学校不允许 集体生活不利于成员们发展个性 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A：小赵积极参加校运会体现的是集体荣誉感，与逻辑思维能力无直接关联，故 A 说法不符合题意； B：小钱变得开朗体现的是集体生活有助于人际交往或个性发展，与负责任的态度无直接关联，故 B 说法不符合题意； C：小孙与同学们相互学习、共同提高，体现了在集体生活中完善自我，推动了个人能力的提升，故 C 说法符合题意； D：集体生活有利于成员们发展个性，学校规定是为了维护集体秩序，该观点本身错误，故 D 说法不符合题意。 18. 某校举办篮球联赛，七年级（1）班的全体同学拧成了一股绳。比赛时女生当啦啦队，呐喊助威，不上场的男生承担后勤保障工作，场上队员团结拼搏，配合默契，结果这个原本处于弱势的班级竟然击败了多支强队，夺得了冠军。这说明（ ） A. 团结的集体具有强大的凝聚力，能激发团队成员斗志 B. 只要同学之间团结协作，就一定能赢得各项比赛胜利 C. 我们能感受到集体的关爱，营造和谐有序的集体环境 D. 集体中的成员越多，集体的力量就越大，就越能成功 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中班级全体同学拧成一股绳，分工合作，最终夺冠，体现了团结的集体具有强大的凝聚力，能激发团队成员斗志，故 A 说法符合题意； B：团结协作有助于赢得比赛，但“一定能赢得各项比赛胜利”的说法过于绝对，忽略了其他影响因素，故 B 说法错误； C：题干主要强调团结协作带来的力量和成功，而非侧重感受集体的关爱或营造环境，故 C 说法不符合题意； D：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，并非取决于成员数量的多少，人多未必力量大，故 D 说法错误。 19. 选择，意味着取舍，需要智慧。从以下三位同学所做的选择，我们可以汲取的智慧有（ ） 小铭在挑选课外班时，选择了更感兴趣的武术班，放弃了妈妈建议的舞蹈班。 小琳在母亲生病时，选择请假不参加游泳队训练，在家中照顾妈妈，承担家务。 小鑫在需要代表学校参加演讲比赛时，选择每天下午参加学校组织的训练，推迟了给班级布置文化墙的时间。 ①要不断调整自己的节奏，放弃自我，服从集体 ②当角色冲突发生时，可以考虑自己的兴趣爱好 ③需要考虑自身角色责任的重要性和任务紧迫度 ④当遇到不同集体发生矛盾，要从整体利益出发 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：集体利益至上并不意味着要完全“放弃自我”，个人正当利益也应得到尊重，且小铭的选择体现了个性发展，故①说法错误； ②：小铭选择感兴趣的武术班，说明面对选择或角色冲突时，可以考虑自己的兴趣爱好，故②符合题意； ③：小琳照顾母亲、小鑫权衡训练与班级任务，都体现了在做选择时需要考虑自身角色责任的重要性和任务紧迫度，故③符合题意； ④：小鑫选择代表学校训练而推迟班级任务，体现了当不同集体利益发生冲突时，应从整体利益出发，故④符合题意。 20. 下面漫画《谁都少不了》启示我们（ ） ①集体就是个体的简单数量相加 ②要学会欣赏自己的长处和优势 ③要学会与他人合作，优势互补 ④能够敢于竞争，积极表现自己 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：集体不是个体的简单数量相加，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，并非个体的简单堆砌，故①说法错误； ②：漫画中每根手指都点明了自身独有的优势与价值，启示我们要学会欣赏自己的长处和优势，故②符合题意； ③：漫画“谁都少不了”的主题说明各手指各有专长，只有彼此配合才能发挥手的完整功能，启示我们要学会与他人合作、优势互补，故③符合题意； ④：漫画全程没有体现“敢于竞争，积极表现自己”的相关指向，故④不符合题意。 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21. 正确认识自己 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 （1）“天生我材必有用。”每个人都有值得欣赏的方面。你最欣赏自己的哪些方面？选择其一写一封自荐信。（100字左右） 我们对自己的认识通常发生在一些具体的行为事件中，同时需要不断去反思自己的过往经历，思考已有表现，这也体现一种自我认识。 （2）请写出自己近期经历的一件事，谈谈在这件事中你对自己的认识。 当今世界，知识、信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍。尤其是随着人工智能的发展，人们进行学习、获取信息的途径越来越多，效率越来越高。 （3）你的梦想是什么？联系实际，说说学习与成就梦想的关系。 【答案】（1）尊敬的老师：我欣赏自己善于倾听、热心助人的品质。平时同学有烦恼，我愿意耐心倾听，主动帮忙分担。我懂得尊重他人差异，友善对待身边伙伴。我愿意继续发挥这份长处，积极服务集体，努力做更好的自己。自荐人：XXX （2）近期我主动承担班级黑板报的绘制任务。这件事让我认识到，我有乐于担当、有审美创意的优点；但我规划时间的能力不足，后期赶工比较仓促。今后我会学会提前规划，合理安排时间。 （3）我的梦想是成为一名生物老师。学习能够帮我积累生物学科知识、锻炼表达能力，打好基础；持续学习新知识、新方法，才能不断提升自己，一步步靠近梦想。追梦的过程，也会督促我一直坚持学习。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查接纳自己、欣赏自己知识，并且要结合材料中尊重个体差异、发展自己、做更好的自己，作答需符合自荐信基本格式，从自身欣赏的特质中选取1个方面展开，字数控制在100字左右，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查认识自己的途径知识，并且要结合材料中在具体行为事件、反思过往经历中认识自我，作答需结合自身近期真实具体事件，从事例中提炼对自身优点、不足的认识，避免空泛表述， 属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 从设问中可知考查少年有梦、学习的意义知识，并且要结合材料中知识快速更新、学习助力成长，作答需先明确表述自身梦想，结合生活实际阐述学习对实现梦想的支撑作用，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 22. 【问卷调查】 在与家人的相处过程中，难免产生矛盾与冲突，下面是“孩子与家长最不能容忍的行为”的网络调查。 孩子篇 ·总是拿别人来比较 ·翻看我的日记或者隐私 ·答应我的事情总是做不到 ·爸妈经常在我面前吵架 ·只看重学习成绩，其他都不在乎 …… 父母篇 ·做事懒散拖拉，催了不动 ·丢三落四，不会自己整理东西 ·不爱学习 ·爱吃零食，不好好吃饭，挑食 ·学习自觉性不强 …… （1）针对调查反映的分歧，我们该如何将其转化为增进亲情的契机，实现让家更美好？ 【分享感动】 中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们，家长担负着教育后代的责任，家长特别是父母对我们的影响很大，往往可以影响一个人的一生。 （2）请分享一件发生在你家庭之中，父母或其他长辈言传身教的故事，并谈谈这件事带给你的成长启迪。（不要出现真实姓名） 【爱的行动】 建设幸福和睦的家庭，需要每个家庭成员的共同努力。让我们一起体会家的意味，用实际行动表达爱、传递爱。 （3）秋假即将到来，请自行设计一个向爸爸或妈妈（或其他家人）表达爱的活动方式，并说明选择这种方式的原因。 【答案】（1）①接纳父母和我们之间的差异，理解父母行为中蕴含的爱；②学会换位思考，主动沟通，化解矛盾；③掌握沟通技巧，选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法；④试着用行动表达对父母的爱。 （2）示例：平时在家里，长辈经常主动帮助邻里，待人宽厚。这件事启迪我要友善待人，学会关爱他人；父母的言行会潜移默化影响我，我要向长辈学习，提升品德修养。 （3）示例：活动方式：和爸爸妈妈一起做一顿家庭晚餐。原因：在共同劳动中体会父母辛劳，用实际行动孝敬父母，增进家庭成员之间的情感交流。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知本题考查如何建设美好家庭，需要结合材料进行分析。 孩子篇和父母篇都有各自的烦心事，可知告诉孩子要理解父母与我们之间的差异，接纳父母行为中蕴含的爱；学会换位思考；掌握沟通技巧，选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法；试着用行动表达对父母的爱。 【小问2详解】 从设问中可知本题需要分享一件长辈言传身教的故事，并谈谈从中获得的成长启迪，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 从设问中可知本题需要设计一个向家人表达爱的活动方式，并说明选择这种方式的原因，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 23. 某学校组织开展以“品味中华文化，学会健康择友”为主题的探究活动，请你一起参与相关探究任务。 【品味诗词佳句】 “有朋自远方来，不亦乐乎。”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”“海内存知己，天涯若比邻。” （1）以上诗词共同反映了什么主题？请再写出一句与该主题相关的诗词或佳句，或成语典故（写成语典故的，需写出其主人公）。 【体验深厚情谊】 李白和杜甫是一对忘年交，他们在同游洛阳时，杜甫在《与李十二白同寻范十隐居》中写道：“醉眠秋共被，携手日同行……不愿论簪笏，悠悠沧海情。”之后，李白邀请杜甫一起北渡黄河，朝谒圣地王屋山。他们也曾同游齐鲁，临别时，李白写了《鲁郡东石门送杜二甫》。后来，李白被流放时，杜甫专门写诗为李白晚年不幸的遭遇辩护申冤。 （2）阅读李白和杜甫这两位唐朝诗人的故事，你对友谊有怎样的感悟？ 【学会健康择友】 蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。 不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败。我们必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地。 （3）联系实际，结合所学，为建立好的“朋友圈”，说说你有哪些交友智慧，并选择其一，说明原因。 【答案】（1）主题：歌颂友谊，珍视朋友情谊。示例：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （2）①友谊是一种心灵的相遇，志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间的考验；②友谊是平等双向的，朋友之间相互关怀，彼此支持；③真正的朋友会理解支持对方，危难之时依然惦念对方。 （3）交友智慧：学会慎重选择朋友；学会真诚相待；学会尊重理解对方；学会正确处理冲突。示例：要慎重选择朋友，原因：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格都会受到朋友影响。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知本题需要总结共同反映的主题，需要结合材料进行分析。 “有朋自远方来，不亦乐乎。”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”“海内存知己，天涯若比邻”，可知体现的是友谊。 小问2： 从设问中可知本题需要写出友谊的诗句，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知本题考查友谊的特质，需要结合材料进行分析。 李白和杜甫是一对忘年交，可知友谊是一种心灵的相遇。 他们在同游洛阳，之后李白邀请杜甫一起北渡黄河，朝谒圣地王屋山，可知友谊是平等双向的。 李白被流放时，杜甫专门写诗为李白晚年不幸的遭遇辩护申冤，可知真正的朋友会理解支持对方，危难之时依然惦念对方。 【小问3详解】 小问1： 从设问中可知本题考查交友的方法，需要结合材料进行分析。 不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败，可知交友的方法。 小问2： 从设问中可知本题需要从交友的方法选择一个并说明理由，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 24. 在集体中落实“健康第一” 1917年，青年时代的毛泽东提出“文明其精神，野蛮其体魄”；1950年，针对人民群众的健康问题，他又提出“健康第一”的思想。 2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上明确指出“要树立健康第一的教育理念”，强调开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。 2025年，“落实健康第一教育理念”写入《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》。 2026年，教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》。重点指出：落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时；加强学生视力健康监测，引导家长改变“重治轻防”观念；实施中小学生肥胖防控工作方案，加强学生超重肥胖筛查等内容。 （1）本学期，各学校注重落实“健康第一”教育理念，加强体育训练，学生身心面貌、班级精神氛围有了明显变化。请分享你在集体的体育训练活动中让你印象深刻的一件事，并谈谈这件事对你的影响。 （2）体质健康监测有始有终，看似是一件“小事”，但践行“健康第一”行动，呵护身心健康是我们一生要重视的“大事”。如果你是班长，请你就怎样将“共建美好班级”与落实“健康第一”结合起来并坚持下去，提出建议，并说明理由。 【答案】（1）集体开展长跑训练，我体力比较弱想要放弃，同学们不断为我加油鼓励，陪着我慢慢跑完。这件事让我感受到集体温暖；磨砺了我的意志品质；懂得集体成员之间互相鼓励、团结协作的力量。 （2）①班级定期开展体育趣味小游戏。理由：丰富班级集体生活，落实健康第一理念，增强班级凝聚力。②班级设置健康提醒角，提醒大家保护视力、控制体重。理由：提高同学们健康意识，守护同学们的身心健康。③班级制定体育锻炼小约定，鼓励大家坚持每日运动。理由：将健康理念落实到日常行动，共建美好班集体。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查集体生活的作用及在集体中成长的体验，需对材料中关键内容进行提炼； 体力弱想放弃、同学加油鼓励陪跑，可知感受集体温暖、磨砺意志品质、懂得团结协作的力量。 【小问2详解】 开放性试题，符合题意、言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $