第4章第1节 传染病2练习. 2026-2027学年浙教版九年级下册科学
第 4 章第 1 节 传染病 2 练习
1．呼吸道合胞病毒肺炎由合胞病毒引起。从传染病角度分析，该病毒属于( )
A ．病原体 B ．传染源 C ．传播途径 D ．易感人群
2．大面积烧伤的病人，要住在严格消毒的特护病房里进行治疗，这是因为被烧伤的皮肤( )
A ．得不到营养 B ．失去了相应的保护功能
C ．不能调节体温 D ．失去了接受刺激的感知功能
3．小科通过视频号“胜哥课程”观看了许多科学视频，学到了许多知识。用所学科学知识判断，下列说法正确的是( )
A ．DNA 分子中起遗传作用的片段称为基因 B ．传染病只有免疫性、流行性两个特点
C ．基因由染色体和 DNA 组成 D ．传染病具有细菌、传播途径、易感人群三个环节
4．HIV 也就是人们常说的艾滋病病毒。下列关于 HIV 说法正确的一项是( )
A ．HIV 是传染源 B ．HIV 有完整的细胞结构
C ．洁身自尊自爱是预防 HIV 感染的方法之一 D ．HIV 是通过呼吸道传播
5．为研究牲口炭疽病，我国科学家进行了如下实验：把供实验用的48 只绵羊分为甲、乙两组．甲组绵羊用毒素毒性已削弱的炭疽病的病原菌（疫苗）注射，它们感染后没有发病；乙组没有注射．半个月后，对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病原菌，经过一段时间后，甲组的绵羊全部正常存活，而乙组的绵羊全部死亡．那么，以下分析中错误的是（注：人体的免疫理论也同样适用于绵羊等哺乳动物）( )
A ．实验的原理是甲组绵羊受到抗原刺激产生抗体，获得了免疫力
B ．乙组绵羊在实验中起对照作用
C ．实验中甲组绵羊没有发病是由于人工免疫起了作用
D ．根据以上实验结果，炭疽病属于血液传染病
6．某学校对学生体检后统计时发现，学生中有色盲、甲型肝炎、先天性心脏病及肺结核等疾病，那么与他们共同学习、生活的人可能被传染的疾病是 ( )
A ．肺结核、先天性心脏病 B ．肺结核、甲型肝炎
C ．色盲、甲型肝炎 D ．色盲、先天性心脏病
7．狂犬病是由病毒所致的人畜共患急性传染病，病死率极高．下列说法正确的是( )
A ．狂犬病毒具有细胞膜、细胞质、细胞核等细胞的基本结构
B ．注射到人体的狂犬疫苗属于抗体
C ．注射狂犬疫苗让人获得免疫属于特异性免疫
D ．狂犬病毒是狂犬病的传染源
8．84 消毒液的有效成分是次氯酸钠（NaClO），市售产品多为浓缩液，使用时需加水稀释。该消毒液
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在甲流疫情防控中被广泛用于环境消毒。下列分析正确的是( )
A ．次氯酸钠中氯元素的化合价为一l价
B ．稀释后的“84”消毒液，是室温下的饱和溶液
C ．使用“84”消毒液对环境消毒，属于切断传播途径
D ．被“84”消毒液杀灭的甲流病毒，属于传染源
9．小科通过视频号“胜哥课程”学习了传染病。下面选项中都是传染病的一项是( )
①脚气；②水痘；③色盲；④肺结核；⑤蛔虫病；⑥糖尿病。
A ．①②④⑤ B ．②③④⑤ C ．②④⑤⑥ D ．①③④⑤
10．下图为蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙的血液，甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎．在此过程中，传染源和传播途径分别是( )
A ．甲和蚊子
B ．甲和流行性乙型脑炎病毒
C ．流行性乙型脑炎病毒和蚊子
D ．蚊子和乙
11．为研究幽门螺旋杆菌的传播与人们日常用餐习惯之间的关系，“胜哥”对某社区志愿者展开调查，调查结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A ．幽门螺旋杆菌属于传染源
B ．已经感染幽门螺旋杆菌的人群属于易感人群
C ． 自带餐具可以有效切断幽门螺旋杆菌的传播
D ．根据这一调查结果，中学生没有必要自带餐具就餐
12．夏季蚊蝇肆虐，被蚊子叮咬后不仅让人奇痒难受，还容易传播疾病。登革热病就是由埃及伊蚊传播的传染病。如图表示培育能抵抗登革热病毒感染的埃及伊蚊的过程。
据此分析，下列叙述不正确的是( )
A ．埃及伊蚊是无脊椎动物
B ．从传染病角度分析，登革热病毒是病原体
C ．从预防传染病角度分析，该过程属于控制传染源
D ．从遗传学角度分析，图中乙蚊获得的变异为可遗传变异
13．由于未经常消毒，目前许多城市街头的 IC 卡电话机上各种致病菌很多。小金因经常使用受污染的IC 卡电话机而染上了严重的肺结核病。根据以上信息，回答下列问题：
(1)肺结核是由 引起的传染病，这种微生物属于 生物。
(2)小金妈妈送他到医院治疗，医生会给小金注射 。
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