浙江省杭州市周边重点中学联考2026-2027学年高二上学期11月期中历史试题
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2026学年第一学期期中杭州地区（含周边）重点中学
高二年级历史学科试题
考生须知：
1．本卷满分100分，考试时间90分钟；
2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；
4．考试结束后，只需上交答题卷。
选择题部分
一、选择题：本大题共17小题，1—5题每小题2分，6—17题每小题3分，共46分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1．湖北随州叶家山曾侯犺墓出土的目前所见西周早期乐钟编列最多的一组乐钟，其甬钟形制、纹饰具有典型周文化风格，而镈钟有四虎扉棱，是典型南方特征。这表明西周早期曾国的乐钟编列
A．完全承袭中原礼乐编列的固有常制 B．反映地方与周王室分庭抗礼的态势
C．兼具周文化特征与南方地域之风格 D．表明礼乐制度成为地方割据的工具
2．康熙帝“圣谕十六条”部分内容如下：敦孝弟以重人伦，笃宗族以昭雍睦，和乡党以息争讼，重农桑以足衣食，尚节俭以惜财用，隆学校以端士习，黜异端以崇正学。这表明清朝
A．统治者重视儒家伦理道德准则 B．传统自然经济结构有一定松动
C．圣谕的宣讲推动了律令儒家化 D．乡约经过推广开始带有强制力
3．1929年南京国民政府《考试法》等法规，规定公职候选人、荐任级以下官员及专业技术人员须经考试取得资格。但在实际运作中，简任官以上无须考试即可由当权者破格提拔，形成“考小不考大”之弊。高等考试一律以党义为必考科目，不及格者不予录用。由此可知，该时期的文官考试制度
A．推动了文官选拔的民主化进程 B．受到一党专政政治体制的制约
C．实现了官员任用的法治化管理 D．有利于保持行政工作的连续性
4．下图是一幅20世纪80年代初期的宣传画，该宣传画反映的主题是
A．全面地贯彻爱国主义教育 B．适应市场经济改革的需要
C．培育社会主义核心价值观 D．开展群众性精神文明建设
5．近代欧洲某次国际会议瓜分了拿破仑帝国的领土，还创立了一个建立在欧洲力量平衡基础上的外交原则，以此来防止一个国家统治另一个国家。该会议
A．体现了大国协调的特征 B．奠定了国际法的理论基础
C．形成威斯特伐利亚体系 D．规定了“民族自决”原则
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6．据《魏书·高祖纪》记载：在大力祭祀尧舜禹等华夏圣君的同时，孝文帝在太和二十年“遣使者以太牢祭汉光武帝及明、章三帝陵”，并诏令“汉、魏、晋诸帝陵，各禁方百步不得樵苏践踏”。据此可知，孝文帝此举旨在
A．尊崇华夏正统，强化政权的合法性 B．推行儒家教化，笼络汉族士人
C．规范祭祀礼制，实现对社会的控制 D．树立忠君标杆，巩固北魏根基
7．武则天以后，随着中央对地方政务管理要求的提高，科举出身者行政能力不足的问题逐渐暴露，二者之间的矛盾日益突出。开元三年，唐玄宗下诏：“不历州县不拟台省”，未曾担任地方州县官职者，不得升任台省（中央）要职。据此可知，唐玄宗这一举措折射出唐朝
A．削弱门阀对中央政权的长期垄断 B．强化中央对地方行政的直接控制
C．中央官制向重视实务的方向演进 D．科举选官制度逐渐走向完备成熟
8．下图是中国古代科举出身官员数量分别占全部官员、高层官员数量的比重情况。对这一现象解读正确的是
A．唐代：寒门庶族势力上升，科举成为主要途径
B．宋代：科举取士规模扩大，文官政治格局形成
C．元代：保留蒙古传统方式，科举取士完全废止
D．明代：录取人数不断扩大，官员来源趋于单一
9．下表是某学者对清朝奏折制度发展状况的研究，由此可知，奏折制度
时期 | 演变内容 |
康熙时期 | 创行奏折制度，允许内外臣工密奏，起初不过“密知地方情形”，国家大政仍公开于内阁 |
雍正即位后 | 密奏密谕急剧增多，密谕由皇帝亲书演变为大学士代书，又发展为“廷寄”——由亲重大臣面承谕旨、撰拟进呈、交兵部驰驿递送，内容多系“虑漏泄的机事”，不经内阁发抄 |
雍正八年 | 西北战事吃紧，廷寄频繁采用，承旨书谕的亲重大臣遂成天子须臾不可离之人，军机处由此逐渐确立 |
A．直接推动军机处的设立 B．完全取代了内阁的职权
C．实现了中枢决策的合理性 D．设立源于中央集权的需要
10．有学者认为，中国古代的宾礼不是经由双方或多方平等协商产生的，而是享有德之圣人参赞化育出来的，呈现出“单中心辐射”样态。其逻辑基础不是主权平等的民族国家，而是“王者无外”原则下的差序包容的天下型国家。这一制度设计反映中国古代的对外交往
A．以血缘亲疏维系宗藩等级秩序 B．以平等互惠促成中外友好往来
C．以文化认同维系等级差序格局 D．以军事威慑保障朝贡贸易运转
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A．追本求真，还历史真相 B．借古鉴今，为维新正名
C．以西释古，行史学研究 D．破旧立新，彰改革本真
12．下图是1913年11月《新闻报》上刊登的漫画《国民党之今昔》。画中“昔”处，两人共同抬着写有“国民党”的牌子，姿态端正；“今”处，“国民党”三字碎裂四散，两人惊慌奔逃。该漫画反映了民国初年
A．责任内阁制遭破坏 B．军阀割据混乱不堪
C．政党政治名存实亡 D．临时约法约束乏力
13．20世纪50年代某次国际会议上，一些国家代表受外部影响，提出“共产主义威胁”等问题，试图把会议引向意识形态争论。中国代表团对其进行了回应。会后，黎巴嫩驻美大使马利克在向美国国务卿杜勒斯通报时说：“会议最重要的结果是，共产党中国变得强大了，她赢得了很多朋友和善意。”这次会议上，中国
A．联合亚非新兴民族国家，结成反帝反殖同盟
B．首倡和平共处五项原则，推动国际秩序重建
C．坚持“另起炉灶”方针，打破西方国家封锁
D．提出“求同存异”方针，务实拓展亚非外交
14．英法百年战争前，英国的上流社会人士讲法语，并以和法国联姻为荣。战后，英国民众普遍将法语视为“敌人的语言”，英语地位也随之上升，至15世纪中叶英语已取代法语成为正式用语。据此可知
A．民族语言的形成强化英国人民的民族认同
B．英语取代法语使英国摆脱罗马教廷的控制
C．百年战争促进了英国民族国家的最终确立
D．语言统一推动了英国专制王权国家的出现
15．郭嵩焘作为清政府派遣至西欧的首任驻外公使，在其日记著作《使西纪程》中留下了如下记载：“观英国司法，此三堂皆依律断案。西洋律法，凡死刑以上，刑司延请绅士十二人公议之，其名为纠里，陪审员也。”该记载反映出当时英国
A．司法独立，保障公民权利 B．法律至上，限制君主权力
C．三权分立，权力相互制衡 D．议会至上，实行君主立宪
16．2025年6月的安理会表决中，一项要求在加沙立即停火的决议草案获14票赞成，但常任理事国美国行使否决权，最终未获通过。安理会此次表决结果反映出其运行机制是
A．全体一致 B．集体安全 C．委任统治 D．大国一致
A．国家形象取决于战争的胜负 B．历史书写折射现实政治需求
C．史料记载应注重辨别其真伪 D．后世认知偏离历史客观真实
非选择题部分
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