河南开封市通许县2026—2027学年第一学期期中考试七年级生物（北师版）试卷

2026——2027学年第一学期期中考试

七年级生物(北师版)

题号	一	二	总分
分数

一、选择题。(每小题1分，共20分)

1.“水稻之子”袁定阳通过培育耐盐碱种子和土壤改良等一系列技术，在内蒙古自治区东北部兴安盟的盐碱地上种植耐盐碱水稻20万亩，为国家种植耐盐碱水稻提供样本。高寒耐盐碱高产水稻的培育利用的是              (      )

A.物种的多样性 B.人工选择的多样性 C.遗传的多样性 D.生态系统的多样性

2.下列科学家及其成就对应关系，错误的是 (      )

A.巴斯德——“微生物学之父” B.袁隆平——“杂交水稻之父”

C.林奈——“发现血液循环” D.达尔文——“自然选择学说”

3.开学第一课，老师展示了一组图片——种子萌发、婴儿成长、鸟类迁徙、向日葵朝向太阳。老师说：“我们即将开启一门研究这些生命现象和生命活动规律的科学之旅。”这门科学是              (      )

A.生物学 B.物理学 C.化学 D.地理学

4.要了解全校七年级学生的视力情况，最合适的研究方法是 (      )

A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.资料分析法

5.下列关于科学观察的叙述，错误的是 (      )

A.观察要有明确目的 B.观察可以借助放大镜、显微镜等工具

C.观察只需要用肉眼，不需要记录 D.观察要实事求是，如实记录观察结果

6.进入初中，你的课程表上多了一门崭新的课程——生物学。下列关于生物及生物学的说法，错误的是              (      )

A.观察是生物学中科学探究的一种基本方法

B.珊瑚、扫地机器人、新冠病毒等都属于生物

C.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学

D.自然界中形形色色的生物都是生物学的研究对象

7.小丽用显微镜观察样品，得到以下各图，下列说法正确的是 (      )

A.视野从1到2，需转动物镜以放大物像

B.视野1 比视野2 的观察范围更小

C.出现图3 现象的原因是对光操作错误

D.出现图4现象的原因是盖片操作错误

8.如图为一台光学显微镜镜盒里的4个镜头，若要在视野内看到放大倍数最大的物像，应选用的镜头组合是              (      )

A.①和② B.②和③

C.②和④ D.①和④

9.糖拌西红柿时，盘子里会出现许多汁液，这些汁液主要来自细胞的 (      )

A.液泡 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞膜

10.镇海林蛙和银杏的体细胞中，分别具有的能量转换器是 (      )

A.线粒体，线粒体 B.线粒体，线粒体和叶绿体

C.线粒体，叶绿体 D.细胞核，线粒体

11.细胞的生活是物质、能量与信息变化的统一。以下关于细胞生活的说法中，正确的是(      )

A.如果将细胞比作汽车，那么叶绿体相当于汽车的“发动机”

B.细胞中的物质都是由细胞自己制造的

C.细胞生活所需的物质可分为有机物和无机物

D.所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器

12.在城市污水净化系统里，一般都能发现草履虫、衣藻、伞藻、变形虫等单细胞生物的身影。这些仅由一个细胞构成的“小个子”能完成运动、消化、繁殖等复杂生命活动，堪称微观世界的“生存高手”。右图是草履虫的结构示意图，其中表示食物泡的是              (      )

A.① B.② C.③ D.④

13.如图是探究草履虫对外界刺激反应的实验装置。下列叙述正确的是 (      )

A.草履虫能进行光合作用

B.草履虫能独立完成生命活动

C.一段时间后，大多数草履虫会聚集在a侧

D.草履虫依靠神经组织对外界刺激作出反应

14.一株樟树幼苗长成参天大树，其体积增大的主要原因是 (      )

A.细胞分裂和细胞生长 B.细胞分化形成组织

C.细胞吸收水分膨胀 D.有机物在细胞内积累

15.涡虫具有超强再生能力，我国科研人员将其随神舟二十号载人飞船送入中国空间站，开展涡虫空间再生实验，旨在探索生命再生的奥秘。涡虫再生过程中，能使细胞数量增加的生命活动是              (      )

A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞衰老

16.橘子皮(果皮)能保护内部结构，叶脉中的导管能运输水分和无机盐。橘子皮和叶脉分别属于 (      )

A.保护组织和营养组织 B.保护组织和输导组织

C.输导组织和保护组织 D.机械组织和分生组织

17.下列有关细胞分裂和细胞分化的说法，正确的是 (      )

A.一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫

B.幼苗生长时，只与细胞分裂有关

C.受精卵细胞分裂后可以形成各种组织

D.此时我们身体内有些细胞正在进行生长、分裂或分化

18.下列四幅图片展示了植物体的不同结构层次，从微观到宏观的排序正确的是 (      )

A.①②③④ B.①④②③

C.②①③④ D.③②④①

19.“四处野鸭和菱藕，秋收满畈稻谷香……”下列关于野鸭和藕的描述不正确的是 (      )

A.藕的生长过程离不开分生组织 B.藕的可食用部分主要属于薄壁组织

C.“藕断丝连”的丝来自藕的输导组织 D.野鸭皮肤起保护作用，属于保护组织

20.下列有关生物体结构层次的叙述，正确的是 (      )

A.细胞是所有生物结构和功能的基本单位

B.番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用

C.绿色开花植物的根、茎、叶、花、果实、种子属于器官层次

D.多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统四个层次

21.(6分)生物小组开展校园生物观察实践活动。结合所学知识回答。

(1)麻雀吃草籽，体现生物的生活需要             。

(2)小猫生下幼崽，幼崽慢慢长大，体现生物能生长、发育和             ；同一窝小猫毛色不完全相同，体现生物具有             现象(填遗传或变异)。