湖南永州市新田县2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2026年下期初中学段期中素养测试 ⊙ 七年级 道德与法治（试题卷） 姓 名 满分：100分 考试时量：60分钟 命题人：赖柏梅（二中初中部）李丽（芙蓉中学） 审题人：谢宏平（县教研室） 尔 ⑧ 一、选择题（每小题四个选项，只有一项最符合题意，请将各题正确答案选出来并在答题卡 考 号 烂 上按题号用2B铅笔填涂方框。本大题共14小题，每小题3分，共42分) 驰 1.初中阶段，我们探索新的知识领域，也面临各种可能与挑战，这些都是生命馈赠给我们 的成长礼物。面对这些礼物，我们应该 ⊙ 海 ①珍视当下，把握机遇 ②努力学习，勤于思考 ③大事做起，着眼长远 考室编号 ④抓住机遇，回避挑战 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6 2.七年级(1)班小丽在他的日记中写道：“人的一生要有规划，即使是一段小小的旅程，也 架 要有自己完整的规划。”这是因为 ①合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ②初中阶段的规划比其他人生阶段更复杂 考生座号 阳 製 ③做好初中规划，就一定可以获得成功 即 ④没有规划容易让我们陷入盲目和无序 酃 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ ⑧ 长 3.右边漫画《鱼》启示我们 头海里· 县（区） 女 A.激发自我潜能 B.正确认识自己 本 C.改正自身缺点 ⑥ 热 D.勇敢面对逆境 《鱼》 4.同学给小雯留言：“你讲题很有耐心，就是上台发言时声音太小。”小雯听后既没有生 气，也没有全盘接受，而是回想自己在小组汇报时的表现，觉得意见中肯，便主动报名 学 校 ⊙ 如 参加了班级朗诵活动。小雯对待他人评价的态度是 A.不加分辨地全盘接受 长 B.一概拒绝，认为评价都不可信 K C.把它当作评价自己的唯一标准 D.冷静分析，既不盲从也不轻视 班 级 5. 2026年是“十五五”规划的开局之年，越来越多的青年把个人理想融入国家发展，在 各行各业贡献青春力量。这告诉我们 A.个人梦想应与国家和民族的需要相结合 B.只要国家发展了，个人梦想就会自动实现 C. 实现个人梦也就实现了中国梦 ⊙ D. 只有做出惊天动地的大事才算有梦想 2026年下期初中学段期中素养测试·七年级道德与法治（试题卷），第1页，共6页 ▣ 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 6.“人为什么要多读书？这是我听过最好的答案：脚步丈量不到的地方，文字可以：读书 让你哪怕深陷泥泞，也依然可以仰望星空。人生没有白读的书，每一页都算数。”这句 话让我们明白 ①学习是我们成就梦想的唯一路径 ②学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ③学习使我们面前的世界更广阔、更精彩 ④“读书”比“脚步丈量”更能增强智慧和能力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话告诉我们，学会学习需要 A.发现并保持对学习的兴趣 B.掌握科学的学习方法 C.善于运用不同的学习方式 D.树立终身学习的理念 8.习近平总书记高度重视家风建设，强调广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德， 身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。对此 理解正确的是 ①家是我们的第一所学校，是我们的修身之所 ②我们的成长离不开家庭的哺育和支持，与社会无关 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ④好家风能帮助孩子正心、正身、正行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.家是一束温暖的阳光，可以融化心上的冰雪寒霜。为了让家庭更温馨，我们应该 ①主动与父母沟通，用心呵护亲情 ②懂得感恩，体谅父母的辛劳 ③多陪伴父母，做力所能及的家务 ④为了避免冲突，互相不打扰 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.未来社会，人工智能高度发展，很多职业将会被取代。英国剑桥大学的一项数据分析表 明，有近400个职业在未来可能被人工智能所取代。其中人事、客服、会计、银行职员 等职业的被淘汰率超过89%，但教师这个职业被取代的可能性仅为0.4%。这是因为 A.人类文明的传播、传承全靠教师 B.教师的知识渊博程度远远高于其他职业 C.教师是人工智能的开发者 D.教师是我们的引路人，发挥着不可替代的作用 11.彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。下列情形符合这一状 态的是 A.小华敬畏老师，路上遇到老师故意绕道走 B.小明性格开朗，经常与老师开玩笑，给老师取绰号 C.小运在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题 D.小达向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气 2026年下期初中学段期中素养测试·七年级道德与法治（试题卷），第2页，共6页 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 座位号 12.对以下微行为的微点评中，正确的是 序号 微行为 微点评 ① 小华主动与转学来的新同学交流 交友需要真诚和热情 交友需要学会处理朋友之间的 ② 小新拒绝好友考试作弊的要求并劝阻他 矛盾和冲突 ③ 小宇在好友需要的时候及时予以帮助 交友需要关心对方 ④ 小明每次见到老师都会视而不见 发自内心地敬畏老师 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 13.人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与朋友、同学交往中，往往会因为一点误会而诱发冲 突，甚至导致不良后果。如果你与你的好朋友发生了冲突，合理的处理途径是 ①寻找有效方法，解决双方矛盾 ②彼此坦诚交流，学会换位思考 ③各自保持冷静，避免矛盾升级 A.①→②→③ B.①→③→② C.③②① D.③→①② 14.道德与法治课上，老师用跨学科知识展示了以下两个案例。这两个案例共同指向的大单 元主题最可能是 地理：单粒沙子会被风吹散，但亿万沙粒一起沉积却形成了壮观的撒哈拉沙漠。 数学：数学的真理就像星座，单个星星可能被云遮蔽，但整个星系永远指引方向。 A.友谊伴我同行 B。在集体中成长 C.保护生态环境 D.促进民族团结 二、非选择题（本大题共4小题，15题12分，16题12分，17题14分，18题20分，共 58分) 15.(12分)【认识自己 成就自己】 某校七年级(2)班组织了一次“做更好自己”的主题探究活动，请你参与其中。 活动一：“立体”自画像 课堂互动活动中，某同学展示出了他的“画像”。 自己心中的我 父母心中的我 同学心中的我 老师心中的我 个头不高，活 永远长不大， 有责任心的班干 上进心强、乐于 泼、开朗，爱好广 会撒娇的小女孩。 部，有时又很固执。 助人、友善随和，是 泛，乐于助人。 老师的好助手。 (1)请结合这幅“画像”，分析该同学认识自己的途径。（4分) 2026年下期初中学段期中养测试·七年级道德与法治（试题卷)，第3页，共6页 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 活动二：“互助”解慈台 互动墙上，部分同学以匿名的方式贴了一些困惑，老师号召同学们积极参与，用心帮助 同学走出困惑，助力同学成长。 困惑墙： 解惑台： 我的好朋友学习好，说话也吸引人，大 家都喜欢她。但是，我学习不好，也不会当 众讲话，还没啥特长，.从不参加社会实践活 动，我真是一无是处啊！ (2)请你运用《做更好的自已》的相关知识，为遇到困惑的同学进行解惑。(8分) 16.(12分)【情境分析启思导行】 在我们成长的过程中，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在与他们的交往中， 我们学会人与人之间的相处之道。以下是小越生活中的几个情境，请你运用所学知识，说说 小越应该怎么做及其理由。 示例：班里换了新老师，小越不喜欢老师的讲课方式，内心很抵触，成绩有所下滑。 小越的正确做法： 主动调整自己，接纳新老师的讲课方式，适应老师 理由：每个老师风格不同，我们要承认老师之间的差异，主动接纳并适应老师 情境一：小越与父母之间经常发生“爱的碰撞”，父母多叮嘱几句就很烦，甚至顶撞父 母；“还常常反驳父母“不理解自己”。 (1)（4分)正确做法： 理由： 情境二：今天数学课，老师让我发言。由于我不会，就拿起同桌的本子回答，结果被老 师发现，狠狠地批评了我，我觉得我非常丢脸，心里特别难受。 (2)(4分)正确做法： 理由： 情境三：小雨与别人闹矛盾，想约小越放学后一起去教训救训那个人。 (3)（4分)正确做法： 理由： 2026年下期初中学段期中素养测试·七年级道德与法治（试题卷），第4页，共6页 ▣紫▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 17.(14分)【共建美好集体】 探究一集体变化我分析 老师展示了两幅同学们参加班级集体活动情况的统计图： 参加集体活动情况统计图（前期) 参加集体活动情况统计图（后期） 人数/人 人数/人 45 002520 505050 4 0 频率 偶尔从不 ◆频率 一直 一直偶尔从不 参加 参加参加 参加参加参加 (1)请你谈谈统计图前期到后期发生了怎样的变化，并猜测发生这一转变的原因。(6分) 探究二美好集体我倡议 对于建设美好集体，班级每位成员都有着义不容辞的责任。我倡议： 建设美好集体，要确定共同的愿景； ① ② ③ ④】 (2)请结合“共建美好集体”的相关知识，续写上面的倡议内容。(8分) 2026年下期初中学段期中素养测试·七年级道德与法治（试题卷），第5页，共6页 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 18.(20分)【青春与梦想同行】 20世纪60年代末，新田人民发扬“自力更生、艰苦奋斗”的精神，大兴水利、改田改 土、科学种田，一举改变了贫困落后的面貌。毛泽东同志得知后，亲笔批示“南有新田”四 个字，给予高度赞誉。 ⊙ “南有新田”精神的核心内涵是：自力更生、艰苦奋斗、奋勇争先、敢为人先。这种精 游 神激励着一代又一代新田人攻坚克难、开拓进取。 作为新田的中学生，我们同样需要把这种精神落实到自己的学习和生活中，为自己的成 像 ⊙ & 长和未来做好规划。 洲 在学校开展的主题班会上，同学们围绕“少年梦想”展开了讨论，出现了两种不同的观 ⊙ 点： 哦 中学生谈梦想 宵 不切实际，没必要。 甲同学 游 梦想就算没能实现。也 能为我们的成长指引方向。 乙同学 (1)请你结合“梦想的意义”相关知识，对两位同学的观点进行辨别与分析。(8分) 馏 岸 传承“南有新田”精神，需要立足当下、脚踏实地。为了让自己的初中生活更有意义， 某校七年级()班准备开展“规划初中生活”的主题班会，请你参与并完成下列任务。 旅 [制定规划]随着初中生活的开启，一片崭新的天地展现在我们面前 血 (2)制定规划请你参照示例，从品德发展、身心发展和劳动与社会实践三个方面描绘 自己初中阶段的成长愿景，完善初中生活规划书。(6分) 初中阶段个人成长规划书 学业发展：树立远大理想，养成良好的学习习惯，努力学习科学文化知识。 品德发展：① ⊙ 身心发展：② 审美素养：树立正确的审美观，培养高雅的生活情趣，学会发现美、欣赏美。 0分 劳动与社会实践：③ 瞄 (3)少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。“南有新田”精神中的“艰苦奋斗” “敢为人先”，正是一代代新田人把理想变成现实的力量。作为新田的中学生，你打算如何 在学习和生活中传承“南有新田”精神，为实现自己的梦想而不懈奋斗？请结合所学知识， 从思想和行动上写出具体做法。(6分) 2026年下期初中学段期中素养测试·七年级道德与法治（试题卷），第6页，共6页 ▣减 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 2026年下期初中学段期中素养测试 七年级 道德与法治（试题卷） 一、选择题（每小题3分，共42分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 A D B D A C A C A D C B C B 二、非选择题（共58分） 15.（12分） （1）①通过对自我的全面分析或自我评价认识自己；②通过他人评价来认识自己。（每点2分，共4分） （2）①我们要学会接纳自己，学会接纳自己的缺点；②我们要学会欣赏自己，欣赏自己的长处，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进；③我们要学会不断完善自己，善于发现自己的优点和长处，弥补自己的不足；④我们要学会激发自己的潜能，寻求适合自己发展的空间。 ⑤我们要在为他人、为社会的服务中做更好的自己。（每点2分，共8分，任答4点即可） 16.（12分） （1）正确做法：冷静下来，主动和父母沟通交流，换位思考，有事多商量，不顶撞父母。（2分） 理由：我们需要用心体味亲情之爱，相互关爱，彼此尊重。（2分） （2）正确做法：虚心接受老师的批评。（2分） 理由：学会正确对待老师的批评。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足，要理解老师的良苦用心。（2分） （3）正确做法：拒绝小雨的请求，并劝说他通过和平的方式解决问题。（2分） 理由：友谊不能没有原则，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。（2分） 17.（14分） （1）变化：班级前期一直主动参加集体活动的人数较少，后期绝大多数同学都能一直参加集体活动，全班参与集体活动的积极性显著提升。（2分） 转变原因：①班级越来越有凝聚力，同学们的集体意识不断增强，对班集体的归属感不断增强；②班级活动的丰富和吸引力的提升；③班干部、积极分子带头示范；④班级营造了和谐有序、团结互助的集体环境等（每点2分，任写两点作答，其他答案言之有理即可，共4分） （2）①要树立主人翁意识；②要营造和谐有序的集体环境；③要树立正确的合作与竞争观念；④要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。（每点2分，共8分） 18.（20分） （1）①甲同学的观点错误，乙同学的观点正确；②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想，就会有希望；③人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步；④只有每个人都勇于追梦勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（每点2分，共8分） （2）品德发展：增强爱国情感和责任意识，提高道德修养，孝敬父母，尊重老师，团结同学； 身心发展：养成健康的生活方式，自觉加强体育锻炼，增强体质； 劳动与社会实践：树立正确的劳动观，热爱劳动，做力所能及的家务，积极参加社会实践活动。（每点2分，共6分，符合题意要求，言之有理即可） （3）①思想上：树立志向，明确目标。 我要传承“南有新田”精神，早立志、立大志、立长志，把个人成长与国家、家乡的发展结合起来，为梦想不懈奋斗。（3分）②行动上：脚踏实地，努力学习。 我要发扬艰苦奋斗的精神，从当下做起，把“努力”落实到每一天的具体行动中——认真学习、勇于实践、敢于争先、勇于创新，用汗水和坚持把梦想变成现实。（3分）（每点3分，共6分，符合题意要求，结合“南有新田”精神内涵，结合自身学习生活实际，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $