河南省安阳市部分学校2026-2027学年上学期七年级期中历史检测试卷(无答案)

2026~2027学年上学期初中生学情分析与测评（二）

七年级历史

（考试范围：第1~10课）

注意事项：

1.本试卷共6页，二大题，满分50分，考试时间60分钟。

2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。

题号	一	二	总分
分数

选择题（共20小题，20分）

下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。

1.某博物馆“远古人类”展区介绍：“他们距今约3万年，模样与现代人基本相同，会缝制衣服，佩戴兽牙项链，已掌握磨光和钻孔技术，并且可能知道人工取火。”该远古人类应是（   ）

A.元谋人    B.北京人    C.山顶洞人                D.半坡人

2.下图是甲骨文“家”字的构成及其释义。据此推测，古代“家”字的出现可能源于（   ）

（家）

（房屋）  （豕：猪）

“家”的造字本义是饲养家畜的房屋

A.兼并战争   B.劳动生产   C.禅让制度   D.定居生活

3.在距今约7000年的河姆渡遗址中，考古学家发现了木结构水井，出土了带藤条残木柄的骨耜、双鸟朝阳纹象牙雕刻器。这些考古成果属于（   ）

A.文献史料   B.实物史料   C.口述史料   D.影像史料

4.大汶口文化晚期，同一墓地中，有的墓葬随葬玉钺、陶器百余件，有的墓葬却没有任何随葬品。这说明当时（   ）

A.原始农业产生  B.贫富分化出现  C.早期国家建立  D.文字已经成熟

5.陶寺古城遗址出土的彩绘龙纹陶盘带有红山文化的元素风格，出土的玉琮又具有良渚文化特征。这反映出中华文明（   ）

A.领先世界其他的文明      B.呈现多元一体的特点

C.孕育早期国家的诞生      D.已形成早期礼乐制度

6.二里头都邑多网格式布局（下图）的发现，可以证明夏朝（   ）

A.阶级分化明显  B.商业贸易繁荣  C.农业生产发达  D.思想文化活跃

7.西周时规定：天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，土三鼎或一鼎。这一规定本质上体现了西周（   ）

A.青铜工艺高超  B.社会等级森严  C.分封制已瓦解  D.政治腐败严重

8.史书记载：周朝最后的一代王，无地无民，穷到向人民借贷，不能偿还，藏在台上避债。这反映了春秋战国时期（   ）

A.王室衰微   B.赋税沉重   C.商业活跃   D.民族交融

9.春秋战国时期，中原市场可以见到北方出产的良种犬马、南方出产的象牙、东方出产的盐、西方出产的特种皮革。这反映出春秋战国时期（   ）

A.手工生产进步  B.民族交融加强  C.思想文化繁荣  D.商业贸易活跃

10.以下资料卡片是某同学摘录的商鞅变法内容。这些措施产生的共同影响是（   ）

经济：鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 军事：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地

A.确立土地私有  B.增强秦国国力  C.加强中央集权  D.稳定社会秩序

11.都江堰利用各种不同的地形、水势，采取无坝分水、壅江排沙，继而自然灌溉，例如鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等均是顺应水势。这体现的修筑原则是（   ）

A.因地制宜   B.就地取材   C.堵疏结合   D.连接南北

12.下表反映了战国时期重要思想家的共同点是（   ）

墨子	“一同天下”
孟子	“（天下）定于一”
荀子	“一天下，财万物，长养人民”

A.都反对不义的战争      B.都主张民贵君轻，社稷次之

C.都主张天下统一       D.都主张加强中央集权

13.下面是某博物馆的一张人物介绍卡片，卡片的横线处应填写（   ）

时期：战国 名医：          成就：发明了切脉诊法，使用望、闻、问、切四种诊断疾病的方法 影响：望、闻、问、切四种诊断疾病的方法一直被中医沿用

A.黄帝    B.孔子    C.扁鹊    D.屈原

14.我国古人通过观测天象来确定方向、季节，并安排农时，逐渐萌生和发展了古代的天文学。这说明古代

天文主要服务于（   ）

A.祭祀活动   B.神化王权   C.农业生产   D.战胜灾害

15.从下表中可发现，甲骨文（   ）

	象形字		会意字		形声字		指事字
日		明		河		上
田		从		柄		下

A.字形没有传承性  B.具备汉字基本结构 C.内容仅涉及祭祀  D.全部刻在青铜器上

16.对下列两幅图片的理解，所反映的历史现象最为准确的是（   ）

A.加强文化控制  B.加强经济管理  C.加速统一进程  D.巩固国家统一

17.秦朝统一六国后，又北击匈奴、夺回被占土地，修筑长城并统一岭南及东南沿海地区。这些举措的共同影响是（   ）

A.结束分裂局面  B.拓展国家疆域  C.恢复社会经济  D.促进民族交融

18.下面扇形图说明秦朝（   ）

A.赋税沉重   B.徭役繁多   C.疆域辽阔   D.刑法严酷

19.从下列表格可以看出，加速两个王朝灭亡的共同因素是（   ）

商纣王	秦始皇
对外连年征伐，对内大兴土木，横征暴敛，严刑峻法等	征收重税，大量征调民力服徭役和兵役，实行严苛的法律，焚书坑儒等

A.文化专制   B.皇权至上   C.外部侵略   D.统治残暴

20.贾谊《过秦论》写道：“仁义不施而攻守之势异也。”下列事件最能直接印证这一观点的是（   ）

A.“国人暴动”  B.秦灭六国   C.陈胜、吴广起义  D.三家分晋

非选择题（共5小题，30分）

21.（6分）阅读下列材料，回答问题。

材料一  某校历史社团制作“中国古代生产工具演进”展板，展示了以下工具：