精品解析：贵州三联教育集团 2026-2027学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

贵州三联教育集团2026-2027学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本练习题为道德与法治学科、历史学科合卷，全卷共8页，共36小题，满分130分，其中道德与法治学科70分，历史学科60分，答题时间120分钟，练习题形式为闭卷。 2.本练习题由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）组成。第1—12小题为道德与法治学科试题；第13—32小题为历史学科试题；第33—36小题为道德与法治学科试题。 3.本练习题是此次练习的试题部分，不能用来答题。答题请按要求在《答题卡》相对应的题号内完成，在练习题上答题视为无效。 第Ⅰ卷（选择题 共28分） 一、请你选择：本大题第1—8小题，每小题2分；第9—12小题，每小题3分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1. 2026年是中国工农红军长征胜利90周年。长征这一伟大远征，铸就了伟大长征精神，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，激励一代又一代人攻坚克难、奋勇前进。传承弘扬长征精神（ ） A. 要求我们复刻当年长征艰苦行军 B. 意味着长征精神的内涵一成不变 C. 就能保障我们走好新时代长征路 D. 有利于凝聚民族力量，砥砺奋进 【答案】D 【解析】 【详解】A：传承弘扬长征精神重在继承其精神实质，而非形式上复刻当年艰苦行军，故 A 说法错误； B：长征精神作为中华民族精神的具体体现，其内涵会随着时代发展而不断丰富，并非一成不变，故 B 说法错误； C：传承弘扬长征精神能为走好新时代长征路提供精神动力，但“就能保障”说法过于绝对，故 C 说法错误； D：传承弘扬长征精神有利于激发爱国热情，凝聚民族力量，激励人们砥砺奋进，故 D 说法符合题意； 2. 某校举办了主题为“青春心向党，逐梦新征程”的入团仪式。仪式上，各位新团员再次感悟伟大建党精神。在百年奋斗历程中，中国共产党团结带领中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。对以下历史事件认识正确的是（ ） A. 中国共产党成立——使中国革命有了主心骨，领导中国人民实现站起来 B. 新民主主义革命时期——为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件 C. 社会主义革命和建设时期——为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件 D. 改革开放和社会主义现代化建设新时期——奠定了中国发展的根本政治前提和制度基础 【答案】B 【解析】 【详解】A：中国共产党成立使中国革命有了主心骨，但“实现站起来”的标志是新中国成立，故 A 说法错误； B：新民主主义革命胜利，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件，故 B 说法符合题意； C：社会主义革命和建设时期，为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础，选项描述的是改革开放时期的成就，故 C 说法错误； D：改革开放和社会主义现代化建设新时期，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件，选项描述的是社会主义革命和建设时期的成就，故 D 说法错误； 3. 2026年，贵州依托“多彩宝”App及“贵人服务”小程序上线“贵州人办家乡事”专题服务。针对异地办事“来回跑、折返跑”难题，推出视频帮办“面对面”与“云坐席”服务，通过视频连线户籍地工作人员，远程指导复杂事项办理，实现“屏对屏”的贴心服务。这一事例充分体现了中国共产党（ ） A. 把政务服务优化作为最终奋斗目标 B. 依法履行国家行政机关的各项职能 C. 坚守初心使命，始终为人民谋幸福 D. 让人民群众成为改革开放的主导者 【答案】C 【解析】 【详解】A：中国共产党的最终奋斗目标是实现共产主义，优化政务服务是便民举措而非最终目标，故 A 说法错误； B：依法履行国家行政机关各项职能的主体是人民政府，中国共产党是执政党，不履行国家职能，故 B 说法错误； C：贵州推出视频帮办等服务，解决群众办事难题，体现了党坚持以人民为中心，坚守初心使命，始终为人民谋幸福，故 C 说法符合题意； D：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是改革开放的领导者，人民群众是主体，故 D 说法错误； 4. 无论是“民惟邦本，本固邦宁”的施政理念，“民为贵，社稷次之，君为轻”的政治主张，还是“水能载舟，亦能覆舟”的千古警训，都彰显出古代先哲以敬民、安民、富民等为要旨的思想智慧。新时代以来，习近平总书记创造性地提出并强调“民心是最大的政治”，将以人民为中心贯穿治国理政全过程。这是因为（ ） A. 人民立场是中国共产党的根本政治立场 B. 民本思想与人民至上理念内涵完全相同 C. 人民是国家治理各项事务的直接执行者 D. 满足人民群众所有诉求是党的奋斗目标 【答案】A 【解析】 【详解】A：人民立场是中国共产党的根本政治立场，党始终坚持全心全意为人民服务，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，故 A 说法符合题意； B：古代民本思想本质上是为维护封建统治服务，与新时代人民至上理念有本质区别，内涵并非完全相同，故 B 说法错误； C：人民是国家的主人，但国家治理各项事务的直接执行者是国家机关及其工作人员，故 C 说法错误； D：党的奋斗目标是满足人民群众日益增长的美好生活需要，而非满足所有诉求，不合理或不合法的诉求不能满足，故 D 说法错误； 5. 习近平总书记指出：“中国特色社会主义有很多特征，但最本质的特征是坚持中国共产党的领导。”某校学习小组据此制作了对比表格： 特征 地位 中国共产党的领导 最本质的特征 以人民为中心 根本立场 共同富裕 本质要求 改革开放 关键一招 该表格直接印证了（ ） A. 中国共产党的领导与其他特征相互并列、同等重要 B. 其他特征都是在党的领导下形成发展、发挥作用的 C. 共同富裕是中国特色社会主义最本质的特征之所在 D. 坚持改革开放就能够实现中华民族伟大复兴的目标 【答案】B 【解析】 【详解】A：中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，处于核心领导地位，并非与其他特征相互并列、同等重要，故 A 说法错误； B：表格显示党的领导是“最本质的特征”，说明其他特征都是在党的领导下形成发展、发挥作用的，党是最高政治领导力量，故 B 说法符合题意； C：表格明确显示“中国共产党的领导”是“最本质的特征”，“共同富裕”是“本质要求”，故 C 说法错误； D：改革开放是关键一招，但实现伟大复兴还需要坚持党的领导等多个条件，选项说法过于绝对，故 D 说法错误。 6. 中国共产党是拥有一亿多名党员的大党、领导大国建设的执政党，如果没有集中统一领导，就会各行其是、力量分散，难以攻坚克难。我们必须坚决维护党中央权威是因为（ ） A. 维护权威能够消除党内全部意见分歧 B. 中央能够替代地方处理全部民生事务 C. 维护权威代表基层不可以提任何建议 D. 统一领导利于统一意志步调协同前进 【答案】D 【解析】 【详解】A：党内民主允许存在讨论，但行动必须一致，“消除全部意见分歧”说法过于绝对，故 A 说法错误； B：中央与地方各有职责分工，中央负责宏观领导，地方负责具体实施，“替代地方处理全部民生事务”说法错误，故 B 说法错误； C：维护党中央权威并不排斥基层民主和建议，基层可以通过正常渠道反映意见，“不可以提任何建议”说法错误，故 C 说法错误； D：题干强调没有集中统一领导就会力量分散，说明维护权威有利于凝聚力量，统一意志，步调一致，故 D 说法符合题意。 7. 面对全球粮食安全问题，我国向多个发展中国家提供农业技术援助和粮食增产方案，分享“中国饭碗”的成功经验。这一行动最能体现“六个必须坚持”中的（ ） A. 必须坚持系统观念 B. 必须坚持胸怀天下 C. 必须坚持自信自立 D. 必须坚持人民至上 【答案】B 【解析】 【详解】A：坚持系统观念强调统筹兼顾、综合施策，材料没有体现，故A不符合题意； B：坚持胸怀天下，关注全球共同发展难题，向发展中国家分享粮食增产经验，助力解决全球粮食安全问题，体现胸怀天下，故B符合题意； C：坚持自信自立侧重依靠自身力量谋求发展，材料侧重对外援助分享经验，故C不符合题意； D：坚持人民至上立足维护人民利益，材料面向世界各国解决粮食问题，故D不符合题意； 8. 2026年两会期间，各界群众可通过人民网“我给两会捎句话”建言征集活动、人民网“领导留言板”小程序、“人民网+”客户端等渠道参与建言。对此，下列认识正确的是（ ） A. 此举是我国民主政治建设的生动实践 B. 互联网是我们行使民主权利唯一渠道 C. 基层群众自治制度保障人民当家作主 D. 所有的网民都可以参与管理国家事务 【答案】A 【解析】 【详解】A：各界群众通过网络渠道为两会建言，体现了公民积极参与民主决策，是社会主义民主政治建设的生动实践，故 A 说法符合题意； B：互联网是行使民主权利的重要渠道，但不是唯一渠道，还有人大代表联系群众制度、信访制度等，故 B 说法错误； C：题干体现的是公民通过网络参与国家政治生活，与基层群众自治制度（如居委会、村委会）无直接关联，故 C 说法不符合题意； D：公民参与管理国家事务需依法进行，且主要通过间接方式，并非“所有的网民”都可以直接参与，说法过于绝对，故 D 说法错误； 9. 国家最高科学技术奖获得者王振义历经艰辛，找到攻克急性早幼粒细胞白血病的治疗方案，却主动放弃申请专利；他生活简朴，先后将近千万元奖金捐赠给社会；从医执教75载，他带领学生接力钻研，挽救了无数患者的生命。由此可见（ ） ①个人理想与国家人民的需要紧密相连 ②只有投身医学研究才能实现人生价值 ③生命能在承担社会责任中绽放出光彩 ④奉献社会是实现生命价值的重要路径 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：王振义从医执教 75 载，挽救无数患者，将个人理想融入国家人民需要，故①说法符合题意； ②：实现人生价值的途径多种多样，并非只有投身医学研究，说法过于绝对，故②说法错误； ③：王振义放弃专利、捐赠奖金，在承担社会责任中绽放生命光彩，故③说法符合题意； ④：王振义通过奉献社会挽救生命、推动医学发展，实现了生命价值，故④说法符合题意； 10. 如下图启示我们，面对违法犯罪要（ ） ①机智应对，灵活与之斗争 ②保全自己，减少自身伤害 ③冷静行事，选择忍气吞声 ④见义智为，善于守护正义 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：面对违法犯罪要讲究策略，机智灵活地开展斗争，避免鲁莽硬拼造成不必要的伤害，故①说法正确； ②：漫画中明确提示“首先要保护好自己”，说明同违法犯罪作斗争要优先保全自身，减少自身伤害，故②说法正确； ③：面对违法犯罪选择忍气吞声，会助长违法犯罪分子的嚣张气焰，既不利于维护自身合法权益，也会助长不良风气，是缺乏法治意识与正义感的错误做法，故③说法错误； ④：漫画将“见义勇为”调整为“见义智为”，说明我们要善于守护正义，做到见义智为，故④说法正确； 11. 瓮安县第五中学学生方证淇身患背肌萎缩症，无法正常行走。同班同学陈璟天、罗顺洋三年如一日，轮流背他往返教室、食堂与宿舍，贴心照料日常起居，以善意守护同窗，用行动诠释友善互助。从该案例中，我们可以感悟到（ ） ①帮助他人就应当放弃个人利益 ②关爱传递美好情感，温暖人心 ③关爱不分大小，贵在持之以恒 ④关爱他人要心怀善意，关心他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：帮助他人并不意味着必须放弃个人利益，二者可以兼顾，该说法过于绝对，故①说法错误； ②：同学轮流背患病同伴，体现了关爱传递美好情感，温暖人心，故②符合题意； ③：三年如一日照料，体现了关爱不分大小，贵在持之以恒，故③符合题意； ④：以善意守护同窗，体现了关爱他人要心怀善意，关心他人，故④符合题意； 12. 以下行为与公民基本义务对应正确的是（ ） 行为 义务 ① 报名参军入伍 依法服兵役 ② 按时完成纳税申报 依法纳税 ③ 遵守校规，自觉完成学习任务 受教育 ④ 尊重少数民族风俗习惯 遵守宪法和法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：报名参军入伍是公民履行依法服兵役义务的具体表现，故①说法符合题意； ②：按时完成纳税申报是公民履行依法纳税义务的具体表现，故②说法符合题意； ③：遵守校规，自觉完成学习任务是公民履行受教育义务的具体表现，故③说法符合题意； ④：尊重少数民族风俗习惯是公民履行维护国家统一和全国各民族团结义务的表现，对应遵守宪法和法律不准确，故④说法不符合题意； 第Ⅱ卷（非选择题 共42分） 二、非连续性文本：第13小题，本题6分。根据图表，回答问题。 13. 仔细观察下图，联系所学知识，回答问题： （1）请写出图中“第二个百年奋斗目标”的具体内容是什么？ （2）实现图中“第二个百年奋斗目标”的战略安排是什么？ 【答案】（1）到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。 （2）①从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化；②从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 三、阅读与思考：第34小题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。 14. 材料一 2026年是“十五五”开局之年，《政府工作报告》指出，我国发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展差距较大，优质公共服务供给不足，生态环境保护任务依然艰巨，科技创新能力有待提升。同时，人民群众对美好生活的向往更加强烈，期盼更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更优美的环境。 材料二 我国国内生产总值稳居世界第二位，对世界经济增长贡献突出。同时，也要清醒看到，我国人均国内生产总值还不高，发展的质量和效益有待提升，与发达国家相比仍存在明显差距。我国没有超越发展阶段，不能脱离实际、冒进发展，必须牢牢立足发展的最大实际，保持清醒的发展定位。 阅读上述材料，结合所学知识，思考回答： （1）结合材料一，说说进入新时代，我国社会主要矛盾发生了怎样的变化？ （2）结合材料二，谈谈在主要矛盾“变化”时，也要清醒地看到哪些“不变”，如何“保持清醒”？ 【答案】（1）我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 （2）“不变”：我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变；我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 “保持清醒”：要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情；牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际；毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。 【解析】 【小问1详解】 设问考查我国社会主要矛盾，需要从材料中提炼关键词。 “我国发展不平衡不充分问题仍然突出”“同时，人民群众对美好生活的向往更加强烈”，可知进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 【小问2详解】 设问考查正确认识我国社会主要矛盾的变化的“不变”，并说明如何“保持清醒”，需要从材料中提炼关键词。 “要清醒看到，我国经济发展与发达国家相比仍存在明显差距”“我国没有超越发展阶段”，可知我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变；我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 “我国没有超越发展阶段，不能脱离实际、冒进发展，必须牢牢立足发展的最大实际，保持清醒的发展定位”，可联系“保持清醒”就要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情；牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际；毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。 四、判断与分析：第35小题，本题8分。联系材料，判断分析。 15. 材料一 黔东南黎平县是红军长征入黔第一站，拥有深厚红色底蕴，曾经不少乡村发展困难。当地党员干部扎根基层，依托黎平会议红色资源发展红色文旅，同步壮大茶叶、油茶等山地特色产业，持续巩固脱贫成果，推进乡村全面振兴。 材料二 2026年贵州持续推进民生实事落地。围绕重点群体就业、“一老一小”服务、医疗健康、农村办学条件改善等群众关切领域补齐公共服务短板。全省各级党组织统筹推进民生项目实施，组织党员干部深入基层走访调研，精准对接群众需求，持续扩大普惠性公共服务供给，让发展成果更多惠及全体群众。 阅读材料，结合所学知识，判断分析：只要坚持中国共产党的全面领导，人民就能过上幸福安稳的生活。 【答案】历史和现实都告诉我们，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心；中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征；中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势；中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证；在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的；办好中国的事情，关键在党；坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在；中国共产党的坚强领导是我们从胜利走向胜利的根本保证；中国共产党是中国特色社会主义事业的开创者、引领者、推动者；党的领导直接关系着中国特色社会主义的性质、方向和命运； 党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；党坚持以人民为中心；人民立场是中国共产党的根本政治立场；全心全意为人民服务是党的根本宗旨；中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 我们党团结带领全国各族人民打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务；教育普及水平实现历史性跨越；建成了世界上规模最大的教育体系，各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平；学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平，高等教育进入普及化阶段；社会保障体系不断完善；完善基本养老保险全国统筹制度，扩大社会保险覆盖面，促进多层次医疗保障有序衔接，健全分层分类的社会救助体系，建成了世界上规模最大的社会保障体系；平安中国建设迈向更高水平；完善共建共治共享的社会治理制度，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体；加强国家应急管理体系和能力建设，健全社会矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制，加强社会治安综合治理，开展扫黑除恶专项斗争，防范和打击暴力恐怖、新型网络犯罪、跨国犯罪，人民群众安全感不断增强。 综上所述，只要坚持中国共产党的全面领导，人民就能过上幸福安稳的生活。 【解析】 【详解】没有共产党就没有新中国、中国特色社会主义和民族复兴；党的领导是最本质特征、最大制度优势，是根本保证，办好中国的事情关键在党。党是 “两个先锋队”，初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；坚持以人民为中心，全心全意为人民服务。打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会；建成世界规模最大教育体系、社保体系；推进平安中国建设，完善社会治理，群众安全感持续提升。因此坚持党的全面领导，是人民幸福安稳生活的保障。 八、实践与探究：第36小题，本题20分。按要求完成任务。 16. 道德与法治课堂上正在开展议题式探究学习，探究的主题是：走进新时代，迈向现代化。请你一起参与，完成学习任务。 【子议题1 中国特色社会主义新时代是一个什么样的时代？】 第一小组查阅教材和资料，梳理新时代的内涵，给出下列概括：它接续推进中国特色社会主义事业，它向着全面建设社会主义现代化强国迈进，努力让人民过上更美好的生活，奋力实现民族复兴的中国梦，它也意味着中国日益走近世界舞台中央，为世界发展贡献中国智慧与中国方案。 【子议题2 中国特色社会主义新时代取得了哪些丰硕成果？】 第二小组同学通过对比学习，准备整理中国特色社会主义新时代五个方面的成就，并发现这些成就是“五位一体”总体布局落地生根的生动体现，同时也印证了习近平新时代中国特色社会主义思想是指引我们不断取得发展成就的科学理论。 【子议题3 中国特色社会主义新时代将走向何方？】 新时代的征程，指向中国式现代化。第三小组围绕中国式现代化开展讨论，畅想现代化图景。中华民族始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念，青少年应该树立敢想敢为、锐意进取的意识，积极投身以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史进程。 （1）阅读【子议题1】并结合教材，请你完整准确地表述中国特色社会主义新时代是一个什么样的时代？（至少三点） （2）通过【子议题2】的学习，同学们梳理的表格还有部分内容空缺，请你补充完整。 经济实力大幅跃升——①____ 表现： 进入新时代，我国科技更发达、高铁速度更快。 指导思想： 习近平经济思想 民主政治不断发展——政治建设 表现： 进入新时代，民主渠道更宽，基层民主更实。 指导思想：②____ 文化自信日益增强——文化建设 表现：③____ 指导思想： 习近平文化思想 民生福祉持续增进——社会建设 表现： 看病上学更有保障，居民收入稳步提升。 美丽中国加快建设——生态文明建设 表现：④____ 指导思想： 习近平生态文明思想 （3）请结合【子议题3】，描述你心目中的“现代化”，并写出你将付诸的行动，各写三条。 你心目中的“现代化” __________________ __________________ __________________ 你的行动 __________________ __________________ __________________ 【答案】（1）是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 （2） ①. 经济建设 ②. 习近平法治思想 ③. 意识形态建设成效卓著；社会主义核心价值观深入人心；把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程；广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育；建立健全党和国家功勋荣誉表彰制度；设立烈士纪念日；不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础；中华优秀传统文化焕发蓬勃生机；实施中华优秀传统文化传承发展工程；推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；增强全社会文物保护意识，加大文化遗产保护力度；文艺事业展现时代新貌；文艺战线涌现出一批反映时代发展、增强人民精神力量的优秀作品。 ④. 生态文明制度体系更加健全；我国生态文明顶层设计不断推进，制度体系基本建立，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，为推进美丽中国建设提供了重要制度保障；生态环境法典进一步夯实生态文明制度体系的法治根基，为美丽中国建设提供坚强法治保障；污染防治攻坚向纵深推进；坚持精准治污、科学治污、依法治污，深入推进蓝天、碧水、净土三大保卫战，城乡人居环境持续改善，进口“洋垃圾”得到全面禁止，生态环境质量不断提高；绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐；我国生态优先、节约集约、绿色低碳发展取得明显成效，简约适度、绿色低碳的生活方式日益深入人心，绿色消费、理性消费渐成风尚。 （3） ①. 是人口规模巨大的现代化； ②. 是人与自然和谐共生的现代化； ③. 是全体人民共同富裕的现代化。 ④. 树立远大理想，热爱祖国，把个人理想融入民族复兴伟业 ⑤. 珍惜学习机会，努力学好科学文化知识，提升自身本领 ⑥. 增强责任意识，践行绿色低碳生活，弘扬社会主义核心价值观。 【解析】 【小问1详解】 设问考查中国特色社会主义新时代的内涵，需要从材料中提炼关键词，并结合相关知识分析作答。 “中国特色社会主义新时代是一个什么样的时代？”“接续推进中国特色社会主义事业，向着全面建设社会主义现代化强国迈进，努力让人民过上更美好的生活，奋力实现民族复兴的中国梦，中国日益走近世界舞台中央，为世界发展贡献中国智慧与中国方案”，可联系中国特色社会主义新时代的内涵。 【小问2详解】 设问考查中国特色社会主义新时代取得的成就，需要从材料中提炼关键词，并结合相关知识分析作答。 “经济实力大幅跃升”，可知这是经济建设取得成就的表现。 “民主政治建设的指导思想”，可知是习近平法治思想。 “文化自信日益增强的表现”，可联系意识形态建设成效卓著；社会主义核心价值观深入人心；中华优秀传统文化焕发蓬勃生机；文艺事业展现时代新貌等。 “美丽中国加快建设的表现”，可联系生态文明制度体系更加健全；污染防治攻坚向纵深推进；绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐等。 【小问3详解】 小问1：设问要求学生描述自己心目中的“现代化”，需要从材料中提炼关键词，并运用相关知识分析作答。 “新时代的征程，指向中国式现代化”，可联系中国式现代化的内涵进行描述，言之有理即可。 小问2：设问要求说明青少年为推进中国式现代化做出的实际行动，需要从材料中提炼关键词。 “青少年应该树立敢想敢为、锐意进取的意识，积极投身以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史进程”，可联系青少年为推进中国式现代化的努力，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州三联教育集团2026-2027学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本练习题为道德与法治学科、历史学科合卷，全卷共8页，共36小题，满分130分，其中道德与法治学科70分，历史学科60分，答题时间120分钟，练习题形式为闭卷。 2.本练习题由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）组成。第1—12小题为道德与法治学科试题；第13—32小题为历史学科试题；第33—36小题为道德与法治学科试题。 3.本练习题是此次练习的试题部分，不能用来答题。答题请按要求在《答题卡》相对应的题号内完成，在练习题上答题视为无效。 第Ⅰ卷（选择题 共28分） 一、请你选择：本大题第1—8小题，每小题2分；第9—12小题，每小题3分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1. 2026年是中国工农红军长征胜利90周年。长征这一伟大远征，铸就了伟大长征精神，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，激励一代又一代人攻坚克难、奋勇前进。传承弘扬长征精神（ ） A. 要求我们复刻当年长征艰苦行军 B. 意味着长征精神的内涵一成不变 C. 就能保障我们走好新时代长征路 D. 有利于凝聚民族力量，砥砺奋进 2. 某校举办了主题为“青春心向党，逐梦新征程”的入团仪式。仪式上，各位新团员再次感悟伟大建党精神。在百年奋斗历程中，中国共产党团结带领中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。对以下历史事件认识正确的是（ ） A. 中国共产党成立——使中国革命有了主心骨，领导中国人民实现站起来 B. 新民主主义革命时期——为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件 C. 社会主义革命和建设时期——为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件 D. 改革开放和社会主义现代化建设新时期——奠定了中国发展的根本政治前提和制度基础 3. 2026年，贵州依托“多彩宝”App及“贵人服务”小程序上线“贵州人办家乡事”专题服务。针对异地办事“来回跑、折返跑”难题，推出视频帮办“面对面”与“云坐席”服务，通过视频连线户籍地工作人员，远程指导复杂事项办理，实现“屏对屏”的贴心服务。这一事例充分体现了中国共产党（ ） A. 把政务服务优化作为最终奋斗目标 B. 依法履行国家行政机关的各项职能 C. 坚守初心使命，始终为人民谋幸福 D. 让人民群众成为改革开放的主导者 4. 无论是“民惟邦本，本固邦宁”的施政理念，“民为贵，社稷次之，君为轻”的政治主张，还是“水能载舟，亦能覆舟”的千古警训，都彰显出古代先哲以敬民、安民、富民等为要旨的思想智慧。新时代以来，习近平总书记创造性地提出并强调“民心是最大的政治”，将以人民为中心贯穿治国理政全过程。这是因为（ ） A. 人民立场是中国共产党的根本政治立场 B. 民本思想与人民至上理念内涵完全相同 C. 人民是国家治理各项事务的直接执行者 D. 满足人民群众所有诉求是党的奋斗目标 5. 习近平总书记指出：“中国特色社会主义有很多特征，但最本质的特征是坚持中国共产党的领导。”某校学习小组据此制作了对比表格： 特征 地位 中国共产党的领导 最本质的特征 以人民为中心 根本立场 共同富裕 本质要求 改革开放 关键一招 该表格直接印证了（ ） A. 中国共产党的领导与其他特征相互并列、同等重要 B. 其他特征都是在党的领导下形成发展、发挥作用的 C. 共同富裕是中国特色社会主义最本质的特征之所在 D. 坚持改革开放就能够实现中华民族伟大复兴的目标 6. 中国共产党是拥有一亿多名党员的大党、领导大国建设的执政党，如果没有集中统一领导，就会各行其是、力量分散，难以攻坚克难。我们必须坚决维护党中央权威是因为（ ） A. 维护权威能够消除党内全部意见分歧 B. 中央能够替代地方处理全部民生事务 C. 维护权威代表基层不可以提任何建议 D. 统一领导利于统一意志步调协同前进 7. 面对全球粮食安全问题，我国向多个发展中国家提供农业技术援助和粮食增产方案，分享“中国饭碗”的成功经验。这一行动最能体现“六个必须坚持”中的（ ） A. 必须坚持系统观念 B. 必须坚持胸怀天下 C. 必须坚持自信自立 D. 必须坚持人民至上 8. 2026年两会期间，各界群众可通过人民网“我给两会捎句话”建言征集活动、人民网“领导留言板”小程序、“人民网+”客户端等渠道参与建言。对此，下列认识正确的是（ ） A. 此举是我国民主政治建设的生动实践 B. 互联网是我们行使民主权利唯一渠道 C. 基层群众自治制度保障人民当家作主 D. 所有的网民都可以参与管理国家事务 9. 国家最高科学技术奖获得者王振义历经艰辛，找到攻克急性早幼粒细胞白血病的治疗方案，却主动放弃申请专利；他生活简朴，先后将近千万元奖金捐赠给社会；从医执教75载，他带领学生接力钻研，挽救了无数患者的生命。由此可见（ ） ①个人理想与国家人民的需要紧密相连 ②只有投身医学研究才能实现人生价值 ③生命能在承担社会责任中绽放出光彩 ④奉献社会是实现生命价值的重要路径 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 如下图启示我们，面对违法犯罪要（ ） ①机智应对，灵活与之斗争 ②保全自己，减少自身伤害 ③冷静行事，选择忍气吞声 ④见义智为，善于守护正义 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 瓮安县第五中学学生方证淇身患背肌萎缩症，无法正常行走。同班同学陈璟天、罗顺洋三年如一日，轮流背他往返教室、食堂与宿舍，贴心照料日常起居，以善意守护同窗，用行动诠释友善互助。从该案例中，我们可以感悟到（ ） ①帮助他人就应当放弃个人利益 ②关爱传递美好情感，温暖人心 ③关爱不分大小，贵在持之以恒 ④关爱他人要心怀善意，关心他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 以下行为与公民基本义务对应正确的是（ ） 行为 义务 ① 报名参军入伍 依法服兵役 ② 按时完成纳税申报 依法纳税 ③ 遵守校规，自觉完成学习任务 受教育 ④ 尊重少数民族风俗习惯 遵守宪法和法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题 共42分） 二、非连续性文本：第13小题，本题6分。根据图表，回答问题。 13. 仔细观察下图，联系所学知识，回答问题： （1）请写出图中“第二个百年奋斗目标”的具体内容是什么？ （2）实现图中“第二个百年奋斗目标”的战略安排是什么？ 三、阅读与思考：第34小题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。 14. 材料一 2026年是“十五五”开局之年，《政府工作报告》指出，我国发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展差距较大，优质公共服务供给不足，生态环境保护任务依然艰巨，科技创新能力有待提升。同时，人民群众对美好生活的向往更加强烈，期盼更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更优美的环境。 材料二 我国国内生产总值稳居世界第二位，对世界经济增长贡献突出。同时，也要清醒看到，我国人均国内生产总值还不高，发展的质量和效益有待提升，与发达国家相比仍存在明显差距。我国没有超越发展阶段，不能脱离实际、冒进发展，必须牢牢立足发展的最大实际，保持清醒的发展定位。 阅读上述材料，结合所学知识，思考回答： （1）结合材料一，说说进入新时代，我国社会主要矛盾发生了怎样的变化？ （2）结合材料二，谈谈在主要矛盾“变化”时，也要清醒地看到哪些“不变”，如何“保持清醒”？ 四、判断与分析：第35小题，本题8分。联系材料，判断分析。 15. 材料一 黔东南黎平县是红军长征入黔第一站，拥有深厚红色底蕴，曾经不少乡村发展困难。当地党员干部扎根基层，依托黎平会议红色资源发展红色文旅，同步壮大茶叶、油茶等山地特色产业，持续巩固脱贫成果，推进乡村全面振兴。 材料二 2026年贵州持续推进民生实事落地。围绕重点群体就业、“一老一小”服务、医疗健康、农村办学条件改善等群众关切领域补齐公共服务短板。全省各级党组织统筹推进民生项目实施，组织党员干部深入基层走访调研，精准对接群众需求，持续扩大普惠性公共服务供给，让发展成果更多惠及全体群众。 阅读材料，结合所学知识，判断分析：只要坚持中国共产党的全面领导，人民就能过上幸福安稳的生活。 八、实践与探究：第36小题，本题20分。按要求完成任务。 16. 道德与法治课堂上正在开展议题式探究学习，探究的主题是：走进新时代，迈向现代化。请你一起参与，完成学习任务。 【子议题1 中国特色社会主义新时代是一个什么样的时代？】 第一小组查阅教材和资料，梳理新时代的内涵，给出下列概括：它接续推进中国特色社会主义事业，它向着全面建设社会主义现代化强国迈进，努力让人民过上更美好的生活，奋力实现民族复兴的中国梦，它也意味着中国日益走近世界舞台中央，为世界发展贡献中国智慧与中国方案。 【子议题2 中国特色社会主义新时代取得了哪些丰硕成果？】 第二小组同学通过对比学习，准备整理中国特色社会主义新时代五个方面的成就，并发现这些成就是“五位一体”总体布局落地生根的生动体现，同时也印证了习近平新时代中国特色社会主义思想是指引我们不断取得发展成就的科学理论。 【子议题3 中国特色社会主义新时代将走向何方？】 新时代的征程，指向中国式现代化。第三小组围绕中国式现代化开展讨论，畅想现代化图景。中华民族始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念，青少年应该树立敢想敢为、锐意进取的意识，积极投身以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史进程。 （1）阅读【子议题1】并结合教材，请你完整准确地表述中国特色社会主义新时代是一个什么样的时代？（至少三点） （2）通过【子议题2】的学习，同学们梳理的表格还有部分内容空缺，请你补充完整。 经济实力大幅跃升——①____ 表现： 进入新时代，我国科技更发达、高铁速度更快。 指导思想： 习近平经济思想 民主政治不断发展——政治建设 表现： 进入新时代，民主渠道更宽，基层民主更实。 指导思想：②____ 文化自信日益增强——文化建设 表现：③____ 指导思想： 习近平文化思想 民生福祉持续增进——社会建设 表现： 看病上学更有保障，居民收入稳步提升。 美丽中国加快建设——生态文明建设 表现：④____ 指导思想： 习近平生态文明思想 （3）请结合【子议题3】，描述你心目中的“现代化”，并写出你将付诸的行动，各写三条。 你心目中的“现代化” __________________ __________________ __________________ 你的行动 __________________ __________________ __________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $