湖南永州市冷水滩区普利桥镇中心小学2026-2027学年四年级上学期11月语文阶段学情自测卷

( 学校： _________________ 班级：__ ______ ______ 姓名：____ ________ ____ 座号 ：__ ______ ______ )冷水滩区普利桥镇中心小学2026年四年级语文上册期中测试试卷 （考查范围：1—4单元 满分：100分 时间：90分钟） 内容 积累与应用 阅读与理解 作文 合计 得分 第一部分 积累与运用（44分） 一、看拼音，写词语（每空1分，共6分） shèn zhòng jìng pèi zhú jiàn wéi kàng mào shèng jīng pì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给加点字选择正确读音，打 “√”（每空0.5分，共4分） 弯曲（qū qǔ） 花蕊（ruǐ lěi） 薄雾（bó báo） 倾斜（qīng qǐng） 劈开（pī pǐ） 溺水（nì ruò） 叶柄（bǐn bǐng） 下降（xiáng jiàng） 三、辨字组词（每空0.5分，共4分） 堤（ ） 渴（ ） 犹（ ） 操（ ） 提（ ） 竭（ ） 优（ ） 燥（ ） 四、把下面词语补充完整，并完成练习（10分） 愤愤不（ ） 人声（ ）沸 山（ ）地裂 精（ ）力竭 随（ ）而安 鸦（ ）无声 若（ ）若现 千（ ）万马 1.形容很疲劳的词语是：________；2.表示很安静的词语是：________。 五、选择题（每题2分，共6分） 1.《爬山虎的脚》这篇课文的作者是（ ）。 A. 叶圣陶 B. 巴金 C. 老舍 2.下面说法错误的一项是（ ）。 A.《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生的作品。 B. 盘古、精卫、普罗米修斯都是中国神话人物。 C.《观潮》是按照涨潮前，涨潮中，涨潮后的顺序写的。 3.下列句子运用修辞手法与其他两句不同的是（ ）。 A. 晚上，蟋蟀在平台上弹琴。 B. 上午，蝴蝶在花丛中跳舞。 C. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 六、按课文内容填空。（每空1分，共8分） 1.“________________，露似真珠月似弓。”出自《_______》,作者是________。 2.“梅须逊雪三分白，_________________。”出自宋代诗人________的《_________》。 3.关于学习，韩愈说：________________，孰能无惑？王充说：智能之士，不学不成，________________。 七、按要求完成句子练习（每题2分，共8分） 1.蟋蟀的住宅建在排水优良的地方。（改成 “把” 字句） ____________________________________________ 2.太阳升起来了。（扩句，至少扩两处） ____________________________________________ 3.清晨，几只小鸟在窗外桂花树上叽叽喳喳叫着。(改成比喻句） ____________________________________________ 4.通过这次观察，使我发现了爬山虎的秘密。（修改病句） ____________________________________________ 第二部分 阅读与理解（24分） （一）课内阅读（9分） 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（ ），看着非常（ ）服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ），没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。 1.在选文中括号里填上原文词语。（3分） 2.长大的叶子有什么特点？用横线画出来。（3分） 3.爬山虎的脚长在________，样子像________，颜色是________。（3分） （二）课外阅读（15分） _____________ 清晨，我来到郊外看日出。 天边的云慢慢地变红了，太阳露出了头。一开始，太阳只露出一点点，红红的，像一个害羞的小姑娘。过了一会儿，太阳使劲向上一跳，跳出了地平线，光芒一下子散开，把云朵染成金色。 阳光洒在草地上，小草身上的露珠闪闪发亮；阳光洒在小河里，水面金光闪闪；阳光洒在远处的山上，大山披上了一层金装。 我站在晨光里，心里暖暖的。日出真美啊！ 1.给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。（2分） 2.短文是按照_______顺序写日出的，表示这一顺序的词语有______________。（4分） 3.文中画横线句子运用了______的修辞手法。（2 分） 4.文章那句话是描写作者内心感想的，把它写下来：_____________________(3分) 5.从哪些地方可以看出日出很美？用自己的话写一写。（4分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第三部分 作文。（30分） 题目：这件事真有趣 要求：写一件自己经历过的有趣的事，把事情的起因、经过、结果写清楚，写出当时的心情，语句通顺，不少于350字。 学科网（北京）股份有限公司 $ 答案解析： 第一部分 积累与运用（44 分） 一、看拼音，写词语 慎重 敬佩 逐渐 违抗 茂盛 精辟 二、给加点字选择正确读音，打 “√” 弯曲（qū√ qǔ） 花蕊（ruǐ√ lěi） 薄雾（bó√ báo） 倾斜（qīng√ qǐng） 劈开（pī√ pǐ） 溺水（nì√ ruò） 叶柄（bǐn bǐng√） 下降（xiáng jiàng√） 三、辨字组词（示例） 堤（堤岸） 渴（口渴） 犹（犹如） 操（操场） 提（提问） 竭（竭力） 优（优秀） 燥（干燥） 四、把下面词语补充完整，并完成练习 愤愤不平 人声鼎沸 山崩地裂 精疲力竭 随遇而安 鸦雀无声 若隐若现 千军万马 1.精疲力竭 2.鸦雀无声 五、选择题 1.A 2.B 3.C 六、按课文内容填空 1.可怜九月初三夜；《暮江吟》；白居易 2.雪却输梅一段香；卢钺；《雪梅》 3.人非生而知之者；不问不知 七、按要求完成句子练习（答案不唯一，合理即可） 1.蟋蟀把住宅建在排水优良的地方。 2.红红的太阳从东方慢慢地升起来了。 3.清晨，几只小鸟像快乐的小歌手，在窗外桂花树上叽叽喳喳叫着。 4. 通过这次观察，我发现了爬山虎的秘密。 第二部分 阅读与理解（24 分） （一）课内阅读 1.新鲜；舒；均匀 2.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。 3.茎上长叶柄的地方反面；蜗牛的触角；嫩红 （二）课外阅读 1.看日出 2.时间；一开始、过了一会儿 3.拟人 4.日出真美啊！ 5.太阳慢慢升起，光芒散开，云朵被染成金色；阳光洒在小草、小河、山上，到处金光闪闪，景色十分美丽。 第三部分 作文（30 分） 评分标准 一类文（25–30 分）：事情完整，起因、经过、结果清楚，重点突出，有细节描写，写出真实心情，语句通顺，错别字极少，字数达标。 二类文（20–24 分）：事情写清楚，语句通顺，有少量细节，心情有简单体现，错别字不多。 三类文（15–19 分）：内容比较简单，顺序基本清楚，细节少，字数不足 300 字。 四类文（14 分及以下）：内容杂乱，语句不通顺，字数严重不足。 学科网（北京）股份有限公司 $