陕西宝鸡市陈仓区2026-2027学年九年级上学期期中质量检测化学试卷
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内容正文:
20262027 九年级化学期中参考答案
一、选择题(每题 2 分,共 18 分)
1.D 2.A 3.B 4.C 5.A 6.D 7.B 8.B 9.C
二、填空及简答题(每空 1 分,23 分)
10.(1)2OH- (2)一个碳酸根离子带 2 个单位负电荷 (3)Cu
11.(1)水分子间间隔变大 (2)3 (3)③ (4)质子数不同
12. (1)混合物 (2)稀有气体 (3)①1 个氮分子(或 1 个氮分子由 2 个氮原子构成);②C
13. (1)煮沸 (2)滤纸破损(液面高于滤纸边缘、仪器不干净,写一种即可) (3)吸附色素和异味 (4)化学
14. (1)①正;②4 (2)C
三、实验及探究题(符号表达式 2 分,其余每空 1 分,14 分)
16. (1)长颈漏斗D
(3)将带火星木条放在 F 装置短导管口,木条复燃则集满 (4)AE
(3)生成 40mL 气体所需时间;>(4)相同时间对应的气压(或反应开始后同一时刻两点)
(5)催化剂只改变反应速率,不改变生成氧气的量,过氧化氢质量相等,最终产生氧气质量相等,压强相同
四、计算与分析题(5 分)
18.(1)312 (2)4:1 (3)48:7:16
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$2026一2027学年度第一学期期中质量检测试题(卷)
九年级化学
(时间:60分钟
满分60分)
题号
三
四
总分
得分
可能用到的相对原子质量:H-1
C-12
N-14
0-16
第一部分(选择题,共18分)
得分
评卷人
一、选择题(本大题共9小题,每小题2分,计18分,每小
题只有一个选项符合题意)
题号
2
3
5
6
7
8
9
答案
1.校园微型空气质量监测站的组装和使用,
可以提高同学们保护环境的意识。下列
相关说法正确的是(】
A.随意焚烧农作物秸秆,提高土壤肥力
B.空气质量指数越高,空气质量越好
C.二氧化氮、二氧化碳等都是计入空气质量评价的主要污染物
D.加强空气质量监测有利于调控工业布局、减少环境污染
2.人类的生产生活中时时刻刻都在发生着变化,下列选项涉及化学变化的是()
.糯米酿成黄酒
B.太阳能庭院灯发光
C.干冰升华
D.铁水浇铸成零件
3.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作不正确的是()
60
50
…
倾倒液体
B.
量取液体
九年级化学第1页(共6页)
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C.
滴加液体
加热液体
4.分类是学习化学的方法之一。下列物质中属于氧化物的是()
A.汽水
B.锰酸钾
C.冰水混合物
氧气
5.稀土是战略资源,隐形战机涂层中的稀土元素,能够吸收雷达波,从而实现隐身
效果。如图为稀土元素铈的有关信息。下列对其描述错误的是()
(A.铈的相对原子质量是140.1g
58
Ce
B.元素符号为Ce
铈
C.铈元素的原子序数为58
140.1
[铈属于金属元素
6.实验现象的正确描述和记录是学好化学的关键之一。下列实验现象描述正确的是(
一A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质
心.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成二氧化硫
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
7.高铁酸钠(N2Fe04)可以作为净水剂,净水过程不产生任何有毒物质和污染,是
绿色环保净水剂。NazFeO4中铁元素的化合价为()
A.+7
B.6
、C.+3
D.+2
8.硅是制造人工智能芯片的主要原料,某种制取硅的反应如示意图。下列说法正确
的是()
一定条件
物
Si
A.乙的化学式为2H
+9
●
CI
B.化学反应中分子可以再分
甲
乙
丙
OH
C.反应前后原子种类发生了变化
刀硅元素是地壳中含量最高的非金属元素
9.归纳是化学学习常用的思维方法。下列归纳正确的是()
A.带正电的粒子一定是阳离子
B具有稳定结构的原子,最外层电子数一定为8
C.质子数相同的原子一定属于同种元素
D.原子中一定含有质子、中子和电子
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第二部分(非选择题,共42分)
得分
坪卷人
二、填空及简答题(本大题共6小题,每空1分,计23分)
10.(3分)传世名画《千里江山图》的青色来自于天然矿石颜料一石青,其主要
成分的化学式为Cg(C03)2OH)2,请按要求填空。
(1)两个氢氧根离子:
(2)C0号中2-”的含义:
(3)从石青的主要成分中选择适当的元素,写出一种既能表示物质,又能表示一个
原子的化学符号:
11.(4分)中华文明源远流长,蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。
(1)成语“滴水成冰”,水结成冰后体积变大的微观解释是
(2)《神农本草经》中记载肉桂(CH0)的功效“主上气咳逆,结气喉痹吐吸,利
关节,补中益气。”肉桂中含有」
种元素。
(3)造纸术发明于西汉时期,古代造纸工艺有四个步骤:①蒸煮、②捶捣打浆、③
篾席捞浆、一④晾干,其中原理相当于过滤操作的是
(填序号)。
(4)《周礼》中记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰”(“蛎房”指牡蛎壳之类的贝壳),
并把这种灰称为“蜃”。“蜃”的主要成分为氧化钙(C0),钙元素和氧元素的本质区别
在于
12.(4分)请从不同的角度认识“空气”。
(1)从分类角度:空气属于
(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从应用角度:可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的是
(填“稀有
气体”或“氮气”)。
(3)从微观角度:用○”表示氨原子,●”表示氧原子。
①“W”可表示的微观意义是
②同温同压下,气体的体积比等于分子的数目比。若空气中其他成分忽略不计,下图
中可表示空气微观模型的是
(填字母)。
九年级化学第3页(共6页)
器
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13.(4分)水是生命之源,请回答下列问题。
小卵石
(1)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原
石英砂
生物,可采取的方法是
活性炭
(2)某同学用如图甲所示的装置进行过滤。
T膨松棉
多次过滤后滤液仍然浑浊的原因可能是
图甲
图乙
(填一种)。
(3)另一同学自制简易净水器如图乙,其中活性炭的主要作用是
(4)自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒,此过程发生
(选填“物理”
或“化学”)变化。
14.(4分)水是一种重要的自然资源,爱护水资源,人人有责。
(1)如图是水的电解实验装置图,请回答下列问题:
活塞
活塞
①与b管相连的是电源的
(填“正”或“负”)极。
②若a管收集到8mL气体,则在相同条件下b管应收集到的
气体是
mL。
(2)从微观上分析:下列说法正确的是
(填字母序号)。
电源
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
(3)写出该反应的文字表达式
15.(4分)如图是初中化学中常见的实验。
酚酞
濬液
①
②
浓氨水
的蒸
馏水
水
A
(1)A中现象:烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原
因:
(2)B中集气瓶底部有少量水,其主要作用是
疏燃烧的文
字表达式为
(3)C实验中,红磷燃烧反应的基本反应类型为
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得分
评卷人
三、实验及探究题(本大题共2小题,符号表达式2分其余
每空1分,计14分)
16.(7分)实验室制取气体所需的装置如图所示,请回答下列问题。
下海
(1)装置B中标号①仪器的名称是
图中的四个气体收集装置中,有一
个是错误的,则这个装置是
(填字母)。
(2)若用装置A制取氧气,药品选择高锰酸钾,则要对A进行的改进是
高锰酸钾制氧气的符号表达式为
(3)用F装置收集氧气,证明氧气集满的实验操作方法是
(4)通常情况下,甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小。实验室
用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得一瓶较纯净的甲烷气体。发生装置和收集装置的
组合为
(填字母)。
17.(7分)关于催化剂的研究是一项重要的课题,某小组以“探究催化剂的奥秘”
为题展开了项目式学习。
【任务一】认识催化剂
(1)催化剂在化工生产中起着重要作用,下列为催化剂所能表现的性质是
(填字母)。
A.催化剂在化学反应前后的质量和化学性质都不变
B.催化剂一定能加快化学反应的速率
C.不加入催化剂化学反应就不能发生
(2)过氧化氢溶液加入二氧化锰迅速产生气泡,该反应的符号表达式为
【任务二】定量探究催化剂的催化效果
液
漏
jmmmmm
小组同学发现,将适量淀粉放入过氧化氢溶液中,过
活塞
注射器
氧化氢溶液的分解速率加快。为比较淀粉和二氧化锰对过
氧化氢分解的催化效果,该小组同学进行了如下探究:
九年级化学第5页(共6页)
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实验时用上图所示装置做对照实验,以生成40mL气体为标准(其他可能影响实验的
因素均已忽略)设计了下列三组实验。
实验序号
5%过氧化氢溶液体积/mL
其他物质质量
待测数据
1
20
a
2
20
淀粉0.5g
b
3
20
二氧化锰0.5g
c
(3)上述实验中“待测数据”是指
;
最后结果表明二氧化
锰的催化效果较好,则b
(选填“<”“>”或“=”)C。
【任务三】数字化探究催化剂的催化效果
分别取20mL浓度为5%的过氧化氢溶液、0.5g二氧化锰、0.5g淀粉,按图1所示装
置进行实验,实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触,瓶内气压的变化如图2所示。
气压/kPa
传感器
采集信息
b
形成图像
20mL5%
过氧化氢
0.5g催化剂
溶液
时间/s
图1
图2
(4)对比分析图2中的
点,可知化学反应速率与催化剂的种类有关。
(5)请从催化剂的角度解释在实验过程中,上述两个反应虽化学反应速率不同,但
完全反应后两个装置内压强相同的原因是
得分
评卷人
四、计算与分析题(5分)
18.(5分)奥司他韦(化学式为C16H28N2O4)是目前治疗和预防流感的药物之一。
请回答:
(1)奥司他韦的相对分子质量是
(2)奥司他韦分子中碳、氧原子个数比为
(填最简整数比)
(3)奥司他韦中碳、氢、氧三种元素的质量比为
(填最简整数比)
(4)15.6g奥司他韦中氮元素的质量为
g。(写出计算过程)
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