精品解析：山西吕梁市交城县2026-2027学年八年级上学期11月期中历史试题

2026—2027学年第一学期期中教学质量监测试题 八年级历史（开卷） 注意事项： 1．本试卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3．答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 1841年，浙江巡抚刘韵珂在奏疏中提道：“我师无得力战舰，火炮亦不敌彼。沿海口岸需防，防不胜防，耗费钱粮无数。且兵勇技艺生疏，临阵怯懦，实难与逆夷相抗。”这说明鸦片战争（ ） A. 促使清政府改革经济制度 B. 推动中国主动学习西方技术 C. 暴露清政府军事上的落后 D. 导致西方商品占领中国市场 2. 《北京条约》中，英国要求增开天津为商埠，并获得九龙司地方一区；法国要求增开大连为商埠；俄国侵占我国黑龙江省乌苏里江以东等大片领土。这表明列强侵略的主要意图是（ ） A. 商品贸易，投资设厂 B. 明确边界，减少摩擦 C. 推翻清朝，实现民主 D. 掠夺资源，抢占市场 3. 有学者认为，太平天国起义的时候，正是资本主义列强侵入中国的时候，列强和封建势力结合在一起，就变成了凶恶的敌人，单纯的农民战争遇到这样的敌人，就不能不失败。该观点旨在表明太平天国（ ） A. 把反侵略作为革命的侧重点 B. 沉重地打击了清朝的封建统治 C. 缺乏正确理论的指导 D. 肩负反侵略反封建的双重使命 4. 1874年，日本政府借机入侵琉球岛和台湾岛，强迫清政府签订《北京专条》。面对危机，不少知识分子和闽台官员明确提出要以国际法处理冲突，申明中国在台湾全境的主权，要求日本退兵。这一现象反映出（ ） A. 朝贡体制开始受到冲击 B. 近代外交意识推动爱国斗争 C. 清廷内部反抗趋势明显 D. 中国近代外交体系日趋成熟 5. 下面时间轴从某个角度反映了中国近代民族危机的不断加深。其中①处内容应为（ ） A. 增开天津为通商口岸 B. 赔偿日本军费白银4.5亿两 C. 允许列强在通商口岸租地建房 D. 允许日本在通商口岸开设工厂 6. 下面一组图是20世纪初的商业广告。这些广告折射出这一时期（ ） 上海义生橡胶制物工厂广告文字摘录：立志用国货，亦可以救国。救国不要空谈，要脚踏实地做去…… 华生电扇，“华生”寓意“中华民族更生” A. 商业经营方式转变 B. 民族实业家的爱国情怀 C. 外来资本不断入侵 D. 经济政策进行短期调整 7. 《复兴之路》写道：“那个烦闷的夏天，又一次见证旧制度的腐朽，刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅，也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。”该事件（ ） A. 揭开了维新变法的序幕 B. 阻碍了洋务运动的发展 C. 标志着戊戌变法的失败 D. 扼杀了近代化探索之路 8. “很多汉人目睹了清政权毫无希望的领导能力后转向了革命，革命成了国家唯一的希望。而孙中山提倡的、一直被有身份的中国人当成非法行动来回避的武力推翻清王朝，这个时候得到了越来越多的人的认可和支持。”出现这一变化的背景是（ ） A. 《南京条约》的签订 B. 《北京条约》的签订 C. 《马关条约》的签订 D. 《辛丑条约》的签订 9. 孙中山在一次演说中认为，近代欧美各国工商业发达，却出现“富者敌国，贫者无立锥”的现象，因此中国必须“未雨绸缪，赶紧设法，免得再蹈覆辙”。下列思想与此观点一致的是（ ） A. “驱除鞑虏” B. “恢复中华” C. “创立民国” D. “平均地权” 10. 下面是作家叶圣陶于1911年10月所写日记的部分内容，这反映出（ ） 12日，课毕后阅报纸，见专电栏中有云，武昌已为革（命）党所据 14日，急阅报纸，见长沙、重庆均为革（命）党所据 26日，课毕后阅报纸，知南昌、西安亦已得手……广东亦有独立之说 A. 辛亥革命的原因 B. 辛亥革命的发展 C. 辛亥革命的胜利 D. 辛亥革命的特征 11. 北洋军阀统治时期，主要有直、皖、奉三大派系，再加上当时的一些地方势力不断增大，中国陷入了军阀混战之中。这一状况的社会根源是（ ） A. 农民阶级的自身局限性 B. 资产阶级内部的争权夺利 C. 地主阶级势力根深蒂固 D. 半殖民地半封建的社会性质 12. 构建时空坐标是提升时空观念的有效途径之一。下图是《新民主主义革命》这一单元的时空坐标，其中①②③代表的历史事件分别是（ ） A. ①新文化运动②中国共产党成立③五四运动 B. ①新文化运动②五四运动③中国共产党成立 C. ①五四运动②中国共产党成立③新文化运动 D. ①五四运动②新文化运动③中国共产党成立 13. 如图为中国共产党早期组织创办的工人刊物。中国共产党创办工人刊物的主要意图是（ ） A. 抨击维新变法思想 B. 宣传民主共和思想 C. 启发工人阶级觉悟 D. 提倡通俗的新文学 14. 董必武在《南湖题诗》中写道：“革命声传画舫中，诞生共党庆工农。”诗中所述事件（ ） A. 宣告中国君主专制制度的终结 B. 使中国革命面貌焕然一新 C. 倡导白话文作为新文学的语言 D. 彻底完成反帝反封建任务 15. 1921年，中共一大明确党的奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；1922年，中共二大通过了民主革命纲领：打倒军阀，推翻帝国主义的压迫。这一变化反映了中国共产党（ ） A. 依据中国实际制定革命纲领 B. 领导国民革命的开展 C. 建立了革命统一战线 D. 已经放弃无产阶级暴力革命方式 第II卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 御侮图强·觉醒之路。八年级（1）班的同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】寻救国之路·悟时代担当 【项目目标】以归类梳理的方式，梳理近代先进中国人在民族危机下的救国探索历程，感悟近代国人不懈探索、救国图强的家国情怀。 【项目过程】 任务一 搜集史料 资料包1 资料包2 ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 ——林则徐 ②变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校。 ——梁启超 ③驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。 ——孙中山 ④自强以练兵为要，练兵又以制器为先。 ——奕䜣 任务二 重构史事 （1）从资料包1、2中分别选出一例史事，填到对应的主题类别中。（填写序号即可） （2）任选一个主题，并结合所选的两例史事，撰写宣讲救亡故事的发言提纲。 主题：__________ 故事概要：____________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 精神感悟：____________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 17. 近代风云·经济转型 材料一 鸦片战争之后，洋布、洋纱涌入内地，价廉工巧。原先农家“男耕女织”，衣食自给。不少农户放弃手工纺织，购洋纱、洋布，耕织逐渐分离，传统小农经济根基松动。这种经济变动，不是中国内部自发产生，而是列强商品输出冲击下被动开启。甲午战后，列强获得在华设厂权，转向资本输出，进一步加速自然经济的瓦解。 ——摘编自《中国近代经济史简编》 （1）根据材料一，概括鸦片战争后到甲午战争后中国传统经济出现的变动。 材料二 洋务派创办轮船招商局，采用官督商办模式吸纳民间资本，目标是“稍分洋商之利”，但企业经营常受行政干预，难以完全市场化。甲午战败，宣告洋务运动破产，国人反思，“实业救国”思潮高涨。张謇创办大生纱厂，他认为单纯引进机器不能救国，只有发展本国民族工商业、收回利权，才能抵御外来经济压迫。辛亥革命推翻清王朝，为民族工业扫除了部分封建束缚，激发民间投资实业的热情。 ——摘编自近代经济研究论文 （2）根据材料二，概括轮船招商局经营模式的特点，并分别说明甲午战败、辛亥革命对民族工业发展带来的影响。 材料三 民营工业资本总额及所占民族工业总资本比例统计（1872—1911年） 时段 民营工业总资本 （单位：万元） 民营工业资本额占民族工业总资本比例 1872—1895年 853 33.01% 1896—1911年 7312 57.88% （3）根据材料三并结合所学知识，分析1872—1911年间民营工业发展的背景。 （4）综合上述材料和问题，谈谈你对近代中国经济转型的认识。 18. 革命接力·曙光初现 材料一 甲午战败，举国震惊。康有为、梁启超等维新志士认识到，单凭引进外国器物不足以挽救民族危亡，主张变法图强学习西方政治制度，实行君主立宪。1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。然而维新派把希望寄托在没有实权的皇帝身上，变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益。9月，慈禧太后发动政变，历时103天的变法失败。这场自上而下的改良运动虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 ——摘编自汤志钧《戊戌变法史》 材料二 辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。但是，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，资产阶级共和国方案在半殖民地半封建中国行不通，反帝反封建的革命任务没有完成，中国的社会性质没有改变。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料三 1919年5月4日，五四运动爆发。6月5日起，上海工人罢工、商人罢市，声援学生的爱国斗争，工人阶级成为五四运动的主力，运动的中心也由北京转移到上海。五四运动中，中国工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台，展现了伟大力量。五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 ——摘编自彭明《五四运动史》 （1）材料一中，维新志士痛感“单凭引进外国器物不足以挽救民族危亡”。与此前相比，这意味着先进中国人学习西方的目光投向了何处？这场历时仅103天的变法如昙花一现，其败亡的深层根源又在何处？ （2）根据材料二，关于辛亥革命，史家或盛赞它“打开了中国进步潮流的闸门”，或慨叹它“最终失败了”。这两种看似矛盾的评价，各自基于怎样的史实？ （3）五四运动被称为“中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点”。一个“新”字意蕴深远，请根据材料三并结合所学知识，谈谈这个“新”字的深刻内涵。 （4）从维新派的改良，到革命派的共和，再到工人阶级登上政治舞台，回眸这段探索历程，你对“谁来领导中国革命”这一历史之问有何感悟？ 19. 变局寻路·救亡图存。近代中国民族危机接踵而至，各阶层纷纷开展救亡实践，在抗争中艰难前行。 【志士以身赴国】 （1）下列人物分别为近代御侮为国和救国图新的代表，请任选一组，简述其主要事迹，并概括两人所体现的共同时代精神。 第一组 第二组 【战火之下的文化冲击】 （2）阅读材料，概括近代列强侵华后思想文化领域出现的变化，并简析这一变化带来的作用。 材料 国门被打开后，西方的科技、思想、生活方式逐步传入中国。一部分国人开始放下偏见，主动了解外部世界；新式学堂陆续兴办，新式报刊不断创办，冲击着传统的旧式教育与封闭观念。 【求索之中的道路抉择】 （3）从下列关键词中任选三个，结合所学，自定一个观点并加以阐述或说明。 要求：观点正确，史论结合，条理清晰。 关键词：戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、马克思主义传播、中共一大 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年第一学期期中教学质量监测试题 八年级历史（开卷） 注意事项： 1．本试卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3．答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 1841年，浙江巡抚刘韵珂在奏疏中提道：“我师无得力战舰，火炮亦不敌彼。沿海口岸需防，防不胜防，耗费钱粮无数。且兵勇技艺生疏，临阵怯懦，实难与逆夷相抗。”这说明鸦片战争（ ） A. 促使清政府改革经济制度 B. 推动中国主动学习西方技术 C. 暴露清政府军事上的落后 D. 导致西方商品占领中国市场 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料反映的是清军在战舰、火炮、防务、兵勇素质等方面的劣势，并未涉及经济制度改革的内容，错误。 B.材料仅指出清军军事上的落后，并未体现中国主动学习西方技术的相关内容，错误。 C.材料中“我师无得力战舰，火炮亦不敌彼”“沿海口岸需防，防不胜防”“兵勇技艺生疏，临阵怯懦”说明清军在武器装备、防务部署和军队素质等方面全面落后，暴露了清政府军事上的落后，正确。 D.材料涉及的是清军军事上的劣势，并未涉及西方商品占领中国市场，错误。 2. 《北京条约》中，英国要求增开天津为商埠，并获得九龙司地方一区；法国要求增开大连为商埠；俄国侵占我国黑龙江省乌苏里江以东等大片领土。这表明列强侵略的主要意图是（ ） A. 商品贸易，投资设厂 B. 明确边界，减少摩擦 C. 推翻清朝，实现民主 D. 掠夺资源，抢占市场 【答案】D 【解析】 【详解】A.投资设厂是《马关条约》的内容，并非《北京条约》的诉求，错误。 B.列强割地、开商埠是为侵略牟利，并非单纯划定边界、减少摩擦，错误。 C.此时列强并未意图推翻清政府，该说法与史实不符，错误。 D.增开商埠便于对华商品输出、抢占市场，割占领土意在掠夺土地与资源，符合列强侵略意图，正确。 3. 有学者认为，太平天国起义的时候，正是资本主义列强侵入中国的时候，列强和封建势力结合在一起，就变成了凶恶的敌人，单纯的农民战争遇到这样的敌人，就不能不失败。该观点旨在表明太平天国（ ） A. 把反侵略作为革命的侧重点 B. 沉重地打击了清朝的封建统治 C. 缺乏正确理论的指导 D. 肩负反侵略反封建的双重使命 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“太平天国起义的时候，正是资本主义列强侵入中国的时候，列强和封建势力结合在一起，就变成了凶恶的敌人”可知，材料反映出太平天国运动既反封建又反侵略，即承担了反侵略反封建的双重使命，D项正确；太平天国运动主要是反对清王朝，排除A项；材料主要描述太平天国运动承担了反侵略反封建的双重使命，没有提及其影响，排除B项；太平天国运动缺乏正确理论的指导，但材料反映的是太平天国运动的双重使命，排除C项。故选D项。 4. 1874年，日本政府借机入侵琉球岛和台湾岛，强迫清政府签订《北京专条》。面对危机，不少知识分子和闽台官员明确提出要以国际法处理冲突，申明中国在台湾全境的主权，要求日本退兵。这一现象反映出（ ） A. 朝贡体制开始受到冲击 B. 近代外交意识推动爱国斗争 C. 清廷内部反抗趋势明显 D. 中国近代外交体系日趋成熟 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“1874年，日本政府借机入侵琉球岛和台湾岛……不少知识分子和闽台官员明确提出要以国际法处理冲突，申明中国在台湾全境的主权”和所学知识可知，这反映出近代知识分子运用国际法维护国家主权的意识，近代外交意识推动了爱国斗争，维护国家主权，B项正确；题干没有涉及朝贡体制，排除A项；题干主体是知识分子和闽台官员，并不是清政府内部的反抗，排除C项；“外交体系日趋成熟”不符合史实，当时中国近代外交体系尚在形成中，排除D项。故选B项。 5. 下面时间轴从某个角度反映了中国近代民族危机的不断加深。其中①处内容应为（ ） A. 增开天津为通商口岸 B. 赔偿日本军费白银4.5亿两 C. 允许列强在通商口岸租地建房 D. 允许日本在通商口岸开设工厂 【答案】D 【解析】 【详解】A.增开天津为通商口岸是1860年《北京条约》的内容，时间不符，错误。 B.赔偿白银4.5亿两是1901年《辛丑条约》的内容，且《马关条约》对日赔款为2亿两，表述、时间均错误，错误。 C.允许列强在通商口岸租地建房是1843年《虎门条约》的内容，时间不符，错误。 D.允许日本在通商口岸开设工厂是1895年《马关条约》的核心条款，匹配1895年的时间节点，正确。 6. 下面一组图是20世纪初的商业广告。这些广告折射出这一时期（ ） 上海义生橡胶制物工厂广告文字摘录：立志用国货，亦可以救国。救国不要空谈，要脚踏实地做去…… 华生电扇，“华生”寓意“中华民族更生” A. 商业经营方式转变 B. 民族实业家的爱国情怀 C. 外来资本不断入侵 D. 经济政策进行短期调整 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料展示的是国货广告宣传，并未涉及经营方式（如股份制、百货公司等）的转变，错误。 B.材料中“立志用国货，亦可以救国”“‘华生’寓意‘中华民族更生’”反映了近代民族实业家将发展实业与救亡图存相结合，借助广告宣传国货来激发民众爱国热情，体现了民族实业家的爱国情怀，正确。 C.材料强调的是提倡国货、呼吁救国，并未体现外来资本入侵的相关信息，错误。 D.材料涉及的是民间商业广告，并未体现政府经济政策的调整，错误。 7. 《复兴之路》写道：“那个烦闷的夏天，又一次见证旧制度的腐朽，刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅，也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。”该事件（ ） A. 揭开了维新变法的序幕 B. 阻碍了洋务运动的发展 C. 标志着戊戌变法的失败 D. 扼杀了近代化探索之路 【答案】C 【解析】 【详解】A.揭开维新变法序幕的是1895年公车上书，不符合题意，错误。 B.1895年甲午战败已经标志洋务运动破产，戊戌政变发生时洋务运动已经结束，错误。 C.根据题干关键信息“六颗爱国者的头颅”“砍断改良救国的幻想”及所学知识可知，1898年慈禧太后发动戊戌政变，杀害了谭嗣同等戊戌六君子，这一事件标志着戊戌变法的失败，正确。 D.戊戌变法失败后仍有辛亥革命等近代化探索，“扼杀近代化探索之路”表述过于绝对，错误。 8. “很多汉人目睹了清政权毫无希望的领导能力后转向了革命，革命成了国家唯一的希望。而孙中山提倡的、一直被有身份的中国人当成非法行动来回避的武力推翻清王朝，这个时候得到了越来越多的人的认可和支持。”出现这一变化的背景是（ ） A. 《南京条约》的签订 B. 《北京条约》的签订 C. 《马关条约》的签订 D. 《辛丑条约》的签订 【答案】D 【解析】 【详解】1901年《辛丑条约》的签订，清政府成为帝国主义统治中国的工具，清政府的腐朽性完全暴露，使得中国人民对清政府彻底失望。在这种情况下，孙中山的革命得到更多中国人的理解和支持，故D符合题意；《南京条约》的签订、《北京条约》的签订和《马关条约》的签订，不少中国人对清政府抱有幻想，排除ABC。故选D。 9. 孙中山在一次演说中认为，近代欧美各国工商业发达，却出现“富者敌国，贫者无立锥”的现象，因此中国必须“未雨绸缪，赶紧设法，免得再蹈覆辙”。下列思想与此观点一致的是（ ） A. “驱除鞑虏” B. “恢复中华” C. “创立民国” D. “平均地权” 【答案】D 【解析】 【详解】A.“驱除鞑虏”属于三民主义中的“民族主义”，旨在推翻清王朝的封建统治，与题干中探讨的社会财富和贫富差距问题无关，错误。 B.“恢复中华”同样属于“民族主义”的范畴，旨在建立由汉族主导的民族国家，错误。 C.“创立民国”属于三民主义中的“民权主义”，核心是推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国，属于政治层面的目标，与题干不符，错误。 D.“平均地权”是三民主义中“民生主义”的核心内容。孙中山正是看到了西方资本主义国家因土地私有制导致的严重贫富分化，因此提出通过核定地价、涨价归公等方式来解决土地问题，防止少数人垄断财富，从而避免中国走上西方“富者敌国，贫者无立锥”的老路，正确。 10. 下面是作家叶圣陶于1911年10月所写日记的部分内容，这反映出（ ） 12日，课毕后阅报纸，见专电栏中有云，武昌已为革（命）党所据 14日，急阅报纸，见长沙、重庆均为革（命）党所据 26日，课毕后阅报纸，知南昌、西安亦已得手……广东亦有独立之说 A. 辛亥革命的原因 B. 辛亥革命的发展 C. 辛亥革命的胜利 D. 辛亥革命的特征 【答案】B 【解析】 【详解】A.辛亥革命的原因是武昌起义爆发之前的背景，如民族危机、清政府腐朽、革命党宣传等，材料写的是起义发生之后各省响应的情况，不是原因，错误。 B.武昌起义是辛亥革命的开端，随后湖南、重庆、江西、陕西等各省陆续独立，体现革命在全国范围内不断发展、蔓延，正确。 C.辛亥革命取得阶段性胜利的标志是1912年清帝退位。1911年10月只是各省独立阶段，还没有最终胜利；而且辛亥革命最终果实被窃取，不能在这里说胜利，错误。 D.特征一般指革命的性质、领导阶级、目标、方式这类概括性特点。材料讲的是连续几天革命不断向外扩展的史实过程，不是讲特征，错误。 11. 北洋军阀统治时期，主要有直、皖、奉三大派系，再加上当时的一些地方势力不断增大，中国陷入了军阀混战之中。这一状况的社会根源是（ ） A. 农民阶级的自身局限性 B. 资产阶级内部的争权夺利 C. 地主阶级势力根深蒂固 D. 半殖民地半封建的社会性质 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“军阀混战”“社会根源”，结合所学可知，各系军阀为了争夺地盘和巩固政权，不惜出卖国家利益，依附帝国主义。军阀割据的社会根源是当时的中国半殖民地半封建的社会性质，D项正确；军阀割据的发生与农民阶级、资产阶级无关，排除AB项；军阀割据混战的社会根源不仅包括封建地主阶级势力的根深蒂固，还包括各系军阀依附帝国主义，这体现的是中国半殖民地半封建的社会性质，排除C项。故选D项。 12. 构建时空坐标是提升时空观念的有效途径之一。下图是《新民主主义革命》这一单元的时空坐标，其中①②③代表的历史事件分别是（ ） A. ①新文化运动②中国共产党成立③五四运动 B. ①新文化运动②五四运动③中国共产党成立 C. ①五四运动②中国共产党成立③新文化运动 D. ①五四运动②新文化运动③中国共产党成立 【答案】B 【解析】 【详解】据“《新民主主义革命》这一单元的时空坐标”和所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》 并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。1919年5月4日，五四运动以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，1921年7月23日，中共一大召开，中国共产党成立后，马克思主义成为主流。因此，①为新文化运动，②为中国共产党成立，③为五四运动，B项正确；而ACD项对应错误，排除ACD项。故选B项。 13. 如图为中国共产党早期组织创办的工人刊物。中国共产党创办工人刊物的主要意图是（ ） A. 抨击维新变法思想 B. 宣传民主共和思想 C. 启发工人阶级觉悟 D. 提倡通俗的新文学 【答案】C 【解析】 【详解】A.维新变法此时早已失败，创办工人刊物不是为抨击维新变法思想，错误。 B.宣传民主共和是辛亥革命时期的思想宣传内容，不符合共产党早期组织的活动目标，错误。 C.共产党早期组织创办《劳动音》等工人刊物，向工人宣传马克思主义，启发工人阶级觉悟，正确。 D.提倡新文学是新文化运动前期的内容，不是工人刊物的主要意图，错误。 14. 董必武在《南湖题诗》中写道：“革命声传画舫中，诞生共党庆工农。”诗中所述事件（ ） A. 宣告中国君主专制制度的终结 B. 使中国革命面貌焕然一新 C. 倡导白话文作为新文学的语言 D. 彻底完成反帝反封建任务 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“《南湖题诗》”“革命声传画舫中，诞生共党庆工农。”和所学知识可知，诗中“画舫”“诞生共党”对应中国共产党第一次全国代表大会（1921年，最后一天会议在嘉兴南湖的游船上召开）。中共一大的召开，标志着中国共产党的成立。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，使中国革命的面貌焕然一新，B项正确；宣告君主专制制度终结的是辛亥革命，排除A项；倡导白话文是新文化运动的内容，排除C项；彻底完成反帝反封建任务的是中华人民共和国的成立，排除D项。故选B项。 15. 1921年，中共一大明确党的奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；1922年，中共二大通过了民主革命纲领：打倒军阀，推翻帝国主义的压迫。这一变化反映了中国共产党（ ） A. 依据中国实际制定革命纲领 B. 领导国民革命的开展 C. 建立了革命统一战线 D. 已经放弃无产阶级暴力革命方式 【答案】A 【解析】 【详解】A.中共一大尚未正确认识中国半殖民地半封建的基本国情，未结合中国革命实际明确革命的阶段性任务，提出的奋斗目标脱离中国现实；中共二大在正确分析中国社会性质与革命任务的基础上，提出反帝反封建的民主革命纲领，体现了党依据中国实际制定革命纲领的特点，正确。 B.国民革命1924年才开始，错误。 C.革命统一战线1924年国民党一大建立，错误。 D.中共从未放弃暴力革命，中共二大仍坚持革命手段，错误。 第II卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 御侮图强·觉醒之路。八年级（1）班的同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】寻救国之路·悟时代担当 【项目目标】以归类梳理的方式，梳理近代先进中国人在民族危机下的救国探索历程，感悟近代国人不懈探索、救国图强的家国情怀。 【项目过程】 任务一 搜集史料 资料包1 资料包2 ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 ——林则徐 ②变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校。 ——梁启超 ③驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。 ——孙中山 ④自强以练兵为要，练兵又以制器为先。 ——奕䜣 任务二 重构史事 （1）从资料包1、2中分别选出一例史事，填到对应的主题类别中。（填写序号即可） （2）任选一个主题，并结合所选的两例史事，撰写宣讲救亡故事的发言提纲。 主题：__________ 故事概要：____________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 精神感悟：____________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 【答案】（1）主题1：史事：①⑤。 主题2：史事：④⑦。 主题3：史事：②⑥。 主题4：史事：③⑧。 （2）主题：共和革命。 故事概要：孙中山提出革命纲领，主张推翻清政府、建立民国；《中华民国临时约法》是辛亥革命的重要成果，传播民主共和观念。 精神感悟：革命先辈为挽救民族危亡，追求民主共和，展现了不屈的爱国担当。 【解析】 【小问1详解】 主题1：史事：资料①是林则徐的主张，对应虎门销烟，是近代中国反抗外来侵略的壮举；图片⑤虎门销烟浮雕印证这一史实，二者都属于反侵略抗争。 主题2：史事：资料④是奕䜣提出的洋务派自强主张，是洋务运动的重要思想依据；图片⑦江南机器制造总局是洋务运动时期创办的近代军事工业，体现洋务图强的探索 主题3：史事：资料②是梁启超提出的维新变法主张，核心是通过开办新式学堂培养人才，是维新变法的重要思想内容；图片⑥京师大学堂是戊戌变法保留下来的成果，属于维新变法的内容。 主题4：史事：资料③是孙中山的主张，他领导辛亥革命，推翻君主专制、建立民国；图片⑧《中华民国临时约法》是辛亥革命的重要成果，传播民主共和思想，属于共和革命。 【小问2详解】 主题：先确定主题为共和革命，找到对应的史料③和⑧，围绕孙中山的革命主张、《中华民国临时约法》两个史实，概括主要内容并提炼蕴含的爱国救国精神。 故事概要：紧扣共和革命主题，选取史料③、⑧，先概括孙中山的革命目标，再说明《中华民国临时约法》的地位与作用，整合两处史实形成故事概要。 精神感悟：结合近代民族危机的时代背景，依据孙中山等人领导共和革命的史实，从救国探索、追求民主的角度提炼感悟，突出先辈的爱国精神。 17. 近代风云·经济转型 材料一 鸦片战争之后，洋布、洋纱涌入内地，价廉工巧。原先农家“男耕女织”，衣食自给。不少农户放弃手工纺织，购洋纱、洋布，耕织逐渐分离，传统小农经济根基松动。这种经济变动，不是中国内部自发产生，而是列强商品输出冲击下被动开启。甲午战后，列强获得在华设厂权，转向资本输出，进一步加速自然经济的瓦解。 ——摘编自《中国近代经济史简编》 （1）根据材料一，概括鸦片战争后到甲午战争后中国传统经济出现的变动。 材料二 洋务派创办轮船招商局，采用官督商办模式吸纳民间资本，目标是“稍分洋商之利”，但企业经营常受行政干预，难以完全市场化。甲午战败，宣告洋务运动破产，国人反思，“实业救国”思潮高涨。张謇创办大生纱厂，他认为单纯引进机器不能救国，只有发展本国民族工商业、收回利权，才能抵御外来经济压迫。辛亥革命推翻清王朝，为民族工业扫除了部分封建束缚，激发民间投资实业的热情。 ——摘编自近代经济研究论文 （2）根据材料二，概括轮船招商局经营模式的特点，并分别说明甲午战败、辛亥革命对民族工业发展带来的影响。 材料三 民营工业资本总额及所占民族工业总资本比例统计（1872—1911年） 时段 民营工业总资本 （单位：万元） 民营工业资本额占民族工业总资本比例 1872—1895年 853 33.01% 1896—1911年 7312 57.88% （3）根据材料三并结合所学知识，分析1872—1911年间民营工业发展的背景。 （4）综合上述材料和问题，谈谈你对近代中国经济转型的认识。 【答案】（1）变动：①传统自然经济（小农经济）受到冲击，耕织分离，逐步瓦解；②甲午战后列强资本输出，进一步加速自然经济瓦解。 （2） 特点：采用官督商办模式，吸纳民间资本；经营受行政干预，市场化程度低。 影响：甲午战败后实业救国思潮高涨，推动民族工业初步发展；辛亥革命后激发民间投资实业的热情，促进民族工业发展。 （3）背景：自然经济逐渐解体；外资企业的刺激；“实业救国”思潮的推动；清政府放宽了民间设厂的限制等等。 （4）认识：近代中国经济转型是在列强侵略下被动进行的，带有半殖民地色彩；自然经济逐步解体，民族资本主义曲折发展；民族工业的发展受到封建势力、外国资本主义的双重压迫，发展艰难；民族独立是经济良性发展的前提；先进中国人不断探索救国道路，推动近代经济近代化。 （言之有理即可）   【解析】 【小问1详解】 材料一“鸦片战争之后……传统小农经济根基松动”→传统自然经济（小农经济）受到冲击，耕织分离，逐步瓦解，材料一“甲午战后……进一步加速自然经济的瓦解”→甲午战后列强资本输出，进一步加速自然经济瓦解。 【小问2详解】 特点：材料二“洋务派创办轮船招商局，采用官督商办模式吸纳民间资本”→轮船招商局，采用官督商办模式吸纳民间资本，材料二“企业经营常受行政干预，难以完全市场化”→经营受行政干预，市场化程度低。 影响：材料二“甲午战败，宣告洋务运动破产，国人反思，‘实业救国’思潮高涨”→人们意识到只学技术不能救国，实业救国思潮兴起，民族工业初步发展，材料二“辛亥革命推翻清王朝，为民族工业扫除了部分封建束缚，激发民间投资实业的热情”→辛亥革命推翻清朝统治，扫除部分封建障碍，激发民间兴办实业的热情，促进民族工业发展。 【小问3详解】 背景：材料三“民营工业资本总额及所占民族工业总资本比例统计（1872—1911年）”→1872—1895资本少、占比低，1896—1911资本大幅增长、占比过半，结合所学，分成两个阶段理解，1872年起（洋务时期），列强侵略导致中国自然经济不断瓦解，客观上提供了商品市场和劳动力市场，洋务派创办近代企业，引进西方技术设备，促进了民族资本主义产生，1895年甲午战争之后，民族危机进一步加深，张謇等实业家提出“实业救国”，激发了投资热情，清政府也放宽了对民间设厂的限制。 【小问4详解】 认识：材料列举了中国传统经济的变动、民族工业的发展状况等，可从转型动力（被动）、发展阻力、近代化探索、民族独立和经济发展的关系角度作答，言之有理即可。 18. 革命接力·曙光初现 材料一 甲午战败，举国震惊。康有为、梁启超等维新志士认识到，单凭引进外国器物不足以挽救民族危亡，主张变法图强学习西方政治制度，实行君主立宪。1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。然而维新派把希望寄托在没有实权的皇帝身上，变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益。9月，慈禧太后发动政变，历时103天的变法失败。这场自上而下的改良运动虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 ——摘编自汤志钧《戊戌变法史》 材料二 辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。但是，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，资产阶级共和国方案在半殖民地半封建中国行不通，反帝反封建的革命任务没有完成，中国的社会性质没有改变。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料三 1919年5月4日，五四运动爆发。6月5日起，上海工人罢工、商人罢市，声援学生的爱国斗争，工人阶级成为五四运动的主力，运动的中心也由北京转移到上海。五四运动中，中国工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台，展现了伟大力量。五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 ——摘编自彭明《五四运动史》 （1）材料一中，维新志士痛感“单凭引进外国器物不足以挽救民族危亡”。与此前相比，这意味着先进中国人学习西方的目光投向了何处？这场历时仅103天的变法如昙花一现，其败亡的深层根源又在何处？ （2）根据材料二，关于辛亥革命，史家或盛赞它“打开了中国进步潮流的闸门”，或慨叹它“最终失败了”。这两种看似矛盾的评价，各自基于怎样的史实？ （3）五四运动被称为“中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点”。一个“新”字意蕴深远，请根据材料三并结合所学知识，谈谈这个“新”字的深刻内涵。 （4）从维新派的改良，到革命派的共和，再到工人阶级登上政治舞台，回眸这段探索历程，你对“谁来领导中国革命”这一历史之问有何感悟？ 【答案】（1）何处：投向西方政治制度（君主立宪制度）。 根源：民族资产阶级力量弱小，资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中国行不通。 （2）盛赞：辛亥革命推翻清王朝，结束两千多年君主专制制度，推动思想解放。 慨叹失败：革命果实被窃取，没有完成反帝反封建任务，没有改变中国社会性质。 （3）内涵：新的领导阶级，工人阶级登上政治舞台；新的指导思想，推动马克思主义传播；新的革命前途，属于新民主主义革命。 （4）感悟：资产阶级不能领导中国革命取得胜利；只有工人阶级（中国共产党）才能领导中国革命走向成功。 【解析】 【小问1详解】 何处：“主张变法图强学习西方政治制度，实行君主立宪”提炼投向西方政治制度（君主立宪制度）。 根源：“然而维新派把希望寄托在没有实权的皇帝身上，变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益”推断维新派依靠没有实权的皇帝，自身力量薄弱，当时中国民族资本主义发展不充分，资产阶级改良道路无法挽救民族危亡，这是变法失败的深层根源。 【小问2详解】 盛赞：可围绕辛亥革命的历史功绩（推翻清朝、思想解放）的角度作答。 慨叹失败：可围绕辛亥革命的局限性（果实被窃取、没有改变社会性质及完成革命任务）的角度作答。 【小问3详解】 内涵：“五四运动中，中国工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台，展现了伟大力量”提炼新的领导阶级，工人阶级登上政治舞台；“促进了马克思主义同中国工人运动的结合”提炼新的指导思想，推动马克思主义传播；“是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点”提炼新的革命前途，属于新民主主义革命。 【小问4详解】 感悟：维新变法、辛亥革命先后证明资产阶级改良、资产阶级共和国方案走不通；五四运动之后工人阶级登上舞台，历史证明只有代表广大人民的工人阶级，才能承担领导中国革命的重任。 19. 变局寻路·救亡图存。近代中国民族危机接踵而至，各阶层纷纷开展救亡实践，在抗争中艰难前行。 【志士以身赴国】 （1）下列人物分别为近代御侮为国和救国图新的代表，请任选一组，简述其主要事迹，并概括两人所体现的共同时代精神。 第一组 第二组 【战火之下的文化冲击】 （2）阅读材料，概括近代列强侵华后思想文化领域出现的变化，并简析这一变化带来的作用。 材料 国门被打开后，西方的科技、思想、生活方式逐步传入中国。一部分国人开始放下偏见，主动了解外部世界；新式学堂陆续兴办，新式报刊不断创办，冲击着传统的旧式教育与封闭观念。 【求索之中的道路抉择】 （3）从下列关键词中任选三个，结合所学，自定一个观点并加以阐述或说明。 要求：观点正确，史论结合，条理清晰。 关键词：戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、马克思主义传播、中共一大 【答案】（1）示例一：选第一组：左宗棠、邓世昌。事迹：左宗棠收复新疆，捍卫国家领土主权；邓世昌在黄海海战奋勇抗敌，壮烈殉国。共同时代精神：不畏强暴、反抗侵略、捍卫国家主权的爱国精神。 示例二：选第二组：李大钊、陈独秀。事迹：陈独秀、李大钊掀起新文化运动，抨击旧礼教，传播新思想；五四运动后积极传播马克思主义，推动中国共产党诞生。共同时代精神：追求救国真理、勇于探索、心系国家命运的爱国精神。 （2）变化：西方科技、思想、生活方式传入；国人开始了解世界；新式学堂、新式报刊兴起。 作用：冲击传统封闭观念与旧式教育，促进思想解放，推动近代文化教育发展。 （3）示例观点：近代先进中国人不断探索救国道路，推动思想解放。 选取关键词：戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。 阐述：戊戌变法主张学习西方君主立宪，起到思想启蒙作用；辛亥革命推翻君主专制，极大推动思想解放；新文化运动抨击封建思想，促进人们思想解放。这一系列探索，不断冲击封建思想，推动近代思想解放潮流向前发展。 【解析】 【小问1详解】 示例一：据题目要求，可以选第一组：左宗棠、邓世昌。事迹及精神：左宗棠在十九世纪七八十年代率军击败阿古柏，收复新疆；甲午黄海海战中邓世昌指挥致远舰英勇抗敌。二人都是反侵略斗争中的爱国志士，都体现抵御外侮、以身报国的爱国精神。 示例二：据题目要求，可以选第二组：李大钊、陈独秀。事迹及精神：李大钊、陈独秀是新文化运动的主要发起者，后期转向传播马克思主义，推动先进思想在中国传播，努力探寻救亡图存的道路。体现出对国家命运前途的关怀和对真理的坚守。 【小问2详解】 变化：“西方的科技、思想、生活方式逐步传入中国”提炼西方科技、思想、生活方式传入；“一部分国人开始放下偏见，主动了解外部世界”提炼国人开始了解世界；“新式学堂陆续兴办，新式报刊不断创办”提炼新式学堂、新式报刊兴起。 作用：“一部分国人开始放下偏见……冲击着传统的旧式教育与封闭观念”推断冲击传统封闭观念与旧式教育，促进思想解放，推动近代文化教育发展。 【小问3详解】 示例观点：根据题目信息，可选取戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等史事。戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，都属于近代先进中国人的救亡探索；它们共同的突出影响都落在思想层面，都冲击旧思想、传播新思想。据此提炼观点：近代先进中国人不断探索救国道路，推动思想解放。论述时依次对应每个史实，写出它的探索方向以及它在思想上的作用：戊戌变法探索君主立宪，作用是思想启蒙；辛亥革命探索民主共和，作用是解放思想，打破帝制思想；新文化运动探索思想革新，作用是猛烈抨击封建思想。最后结尾，呼应主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $