精品解析：贵州贵阳市南湖实验中学2026-2027学年高二第一学期11月期中检测物理试题

贵州贵阳市南湖实验中学2026-2027学年高二第一学期11月期中检测物理试题 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 从距地面20m高的平台上，以10m/s的水平速度抛出一个小球，忽略空气阻力，取g=10m/s²，则小球落地时的水平位移大小为（ ） A. 40m B. 10m C. 20m D. 80m 【答案】C 【解析】 【详解】由平抛运动在竖直方向做自由落体运动可知 则小球落地的时间为 水平方向做匀速直线运动，则小球落地时的水平位移大小为 故选C。 2. 如图所示，卫星A、B围绕地球做匀速圆周运动，则（ ） A. 卫星A线速度更小 B. 卫星A角速度更大 C. 卫星B周期更小 D. 卫星A向心加速度更小 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据万有引力提供向心力得 可得线速度 卫星A的轨道半径小于卫星B，可知卫星A线速度更大，故A错误； B．根据万有引力提供向心力得 可得角速度 卫星A的轨道半径小于卫星B，可知卫星A角速度更大，故B正确； C．根据万有引力提供向心力得 可得周期 卫星A的轨道半径小于卫星B，可知卫星A的周期更小，故C错误； D．根据牛顿第二定律得 解得向心加速度 卫星A的轨道半径小于卫星B，可知卫星A向心加速度更大，故D错误。 故选B。 3. 如图所示，甲、乙两人在水平路面上沿相反方向匀速运动。已知甲的质量为，速度大小，乙的质量为，速度大小。以向右运动为正方向，则以下说法正确的是（ ） A. 甲的动量比乙的动量大 B. 甲、乙两人的动量相同 C. 甲的动量为 D. 乙的动量为 【答案】D 【解析】 【详解】AB．动量是矢量，甲的动量大小 乙的动量大小 两者大小相等、方向相反，既不能说甲比乙大，也不能说两人动量相同，故A错误，B错误； CD．由图可知甲向左运动、乙向右运动，以向右为正方向，则甲的动量 乙的动量，故C错误，D正确。 故选D。 4. 如图所示为某单摆做受迫振动时振幅A随驱动力频率f变化的共振曲线。下列说法正确的是（ ） A. 该单摆的固有频率为0.5 Hz B. 该单摆的固有周期为0.5 s C. 驱动力频率由0.2 Hz增大到0.5 Hz的过程中，单摆的振幅减小 D. 驱动力频率越大，单摆的振幅越大 【答案】A 【解析】 【详解】A．当驱动力频率等于系统的固有频率时发生共振，振幅最大，由图可知该单摆的固有频率为0.5Hz，故A正确； B．固有周期，故 B错误； C．驱动力频率由0.2 Hz增大到0.5 Hz的过程中，驱动力频率逐渐接近固有频率，振幅增大，故C错误； D．驱动力频率大于0.5 Hz后，驱动力频率越大，单摆的振幅减小，故D错误。 故选A。 5. 如图所示，一列简谐横波沿着x轴的正方向传播，时刻的波形图如图中的实线所示，经过一段时间后波形图如图中的虚线所示。已知振动周期大于0.75s，M点是介质中平衡位置处于的质点。根据图中所提供的已知信息，下列说法正确的是（ ） A. 该简谐波的波长为2m B. 波上质点振动周期为2s C. 质点M的振动方程为 D. 一段时间10.5s内，质点M运动的路程为42cm 【答案】C 【解析】 【详解】A．设简谐波的波长为，则有 解得，故A错误； B．波沿x正方向传播，且已知周期，说明0~0.75s内波传播的距离小于1个波长。 对比实线和虚线波形，波在0.75s内向右平移了，对应时间满足 解得，并非2s，故B错误； C．设质点的振动方程为 时，则有 简谐横波沿着轴的正方向传播，时刻质点的振动方向向下，可得 质点的振动方程为，故C正确； D．一段时间内，质点的路程为，故D错误。 故选C。 6. 用小球和轻弹簧组成弹簧振子，使其沿水平方向振动，振动图像如图所示，下列描述正确的是（ ） A. 1~2 s内，小球的速度逐渐减小，加速度逐渐增大 B. 2~3 s内，弹簧的势能逐渐减小，弹簧弹力逐渐增大 C. 时，小球的动能达到最大值，弹簧的势能达到最小值 D. 该振子的振动方程为 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，在内，小球的位移从最大值逐渐减小到，说明小球正在向平衡位置运动，速度逐渐增大；根据简谐运动回复力公式和牛顿第二定律可知，位移减小，加速度逐渐减小。故A错误； B．由图可知，在内，小球的位移从变为，位移的大小逐渐增大，说明小球正在远离平衡位置，弹簧的形变量逐渐增大，弹性势能逐渐增大，根据胡克定律可知弹簧弹力逐渐增大，故B错误； C．由图可知，时，小球的位移，即小球位于平衡位置，此时速度最大，动能达到最大值；弹簧处于原长，形变量为零，势能达到最小值，故C正确； D．由图可知，振幅，周期，则角频率 时且图像斜率为正，说明初相位为，所以该振子的振动方程为。故D错误。 故选C。 7. 如图所示，甲、乙两船的质量（包括船、人和货物）均为，两船沿同一直线相向运动，两船速率分别为、。为避免两船相撞，乙船上的人将一质量为的货物沿水平方向抛向甲船，甲船上的人将货物接住。忽略空气阻力及水对船的阻力，则抛出货物的最小速率为（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由题可知，乙船上的人将货物抛出，被甲船上的人接住后，两船刚好不相撞，抛出货物的速度最小，此时两船刚好速度相同，设为，抛出货物的最小速率为。规定开始时甲船速度方向为正方向，对甲、乙两船及抛出的货物系统，根据动量守恒定律，有 甲船接住货物，根据动量守恒定律，有 解得 故选C。 二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。 8. 一列水波在传播过程中遇到了小孔（如图A、B所示）或障碍物（如图C、D所示），实线表示波峰，其中能发生明显衍射现象的有（ ） A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】 【详解】A．发生明显衍射现象的条件是：障碍物或小孔的尺寸比波长小，或者跟波长相差不多，图中小孔的尺寸明显大于水波的波长，不能发生明显的衍射现象,故A错误； B．图中小孔的尺寸与水波的波长相差不多，能够发生明显的衍射现象，故B正确； C．图中障碍物的尺寸明显大于水波的波长，不能发生明显的衍射现象，故C错误； D．图中障碍物的尺寸与水波的波长相差不多，能够发生明显的衍射现象，故D正确。 故选BD。 9. 一简谐横波沿轴方向传播，已知时的波形图如图甲所示，图乙是处的质点的振动图像，下列说法正确的是（　　） A. 该简谐横波沿轴正方向传播 B. 该简谐横波的波速为 C. 该简谐横波遇到尺寸为的障碍物时，不能发生衍射 D. 处的质点，在时到达平衡位置，且沿轴负方向运动 【答案】AD 【解析】 【详解】A．图乙是处的质点的振动图像，可推知时质点在平衡位置向轴正方向振动，根据甲图和“上下坡”法可知该简谐横波沿轴正方向传播，故A正确； B．周期为，波长为，根据可知波速为，故B错误； C．波长为，该简谐横波遇到尺寸为的障碍物时，波长小于障碍物尺寸，不能发生明显的衍射现象，但可发生衍射，故C错误； D．时，相比图甲经过，则波形图向前移动，可知处的质点，在时到达平衡位置，且沿y轴负方向运动，波形图如下 故D正确。 故选AD。 10. 如图甲，质量为的木块静止在光滑水平面上，质量为的子弹以某一速度沿水平方向射入木块，一段时间后恰好在木块中与木块相对静止，若该过程中木块的速度与子弹的速度之间的关系如图乙表示，子弹在木块中相对运动时所受的阻力为恒力，则下列说法正确的有（ ） A. B. 该过程中子弹相对木块的位移比木块相对地面的位移大 C. 木块所能达到的最大速度为 D. 木块所能达到的最大速度为 【答案】BC 【解析】 【详解】A．设子弹的初速度为，图线在纵轴上的截距为，由图可知、。子弹与木块组成的系统所受合外力为零，根据动量守恒定律有 整理得 由纵轴截距可得 解得 代入数据得，故A错误； B．设子弹与木块相对运动的时间为，最终共同速度为，根据动量守恒定律有 解得 由于阻力恒定，子弹做匀减速直线运动，木块做匀加速直线运动，两者对地位移分别为， 子弹相对木块的位移为 因此有 代入质量比得 子弹相对木块的位移比木块相对地面的位移大，故B正确； CD．木块在子弹相对其运动的过程中持续加速，达到共同速度后不再加速，因此木块的最大速度为 代入数据解得 图线纵轴截距对应，但实际运动在时便已结束，子弹不会减速至零，因此该截距不是木块实际能达到的最大速度，木块的最大速度为，故C正确，D错误。 故选BC。 三、非选择题：本题共5小题，共57分。 11. 在第四次“天宫课堂”中，航天员演示了动量守恒实验。受此启发，某同学想通过碰撞实验测量物体的质量。使用如图甲所示的装置，气垫导轨左端安装位移传感器，用来测量滑块A与它的距离。已知滑块A的质量mA=0.3kg，部分实验步骤如下： ①接通气源，调整气垫导轨水平； ②拨动滑块A使其向右运动，与静止的滑块相碰，碰后粘在一起； ③导出传感器记录的数据，绘制xA随时间变化的图像，如图乙所示。 分析实验数据回答以下问题： （1）两滑块在t=_________s时发生碰撞； （2）滑块A碰撞前的速度大小vA=_________m/s； （3）滑块的质量mB=_________kg。 【答案】（1）1.0 （2）0.5 （3）0.2 【解析】 【小问1详解】 由图可得，图像在时，斜率发生变化，故两滑块在发生碰撞。 【小问2详解】 碰撞前，滑块A的速度大小为0~1.0s图像斜率，即 【小问3详解】 碰后粘在一起，根据动量守恒定律 共同速度为1.0~2.0s图像斜率，即 滑块A的质量mA=0.3kg 代入数据求得滑块的质量 12. 某同学欲利用一半径较大的固定光滑圆弧面测定重力加速度，圆弧面如图1所示。该同学将小铁球从最低点移开一小段距离由静止释放，则小铁球的运动可等效为一单摆。 （1）用游标卡尺测量小铁球的直径，示数如图2所示，则小铁球的直径d=________ mm。 （2）测量小铁球的运动周期时，开始计时的位置为图1中的________（选填“A”“O”或“A′”）处。 （3）测量等效单摆的周期T。 （4）更换半径不同的小铁球进行实验，正确操作，根据实验记录的数据，绘制的图像如图3所示，横、纵截距分别为a、b，则当地的重力加速度g=________，圆弧面的半径R=________。（以上均用字母a、b表示） 【答案】 ①. 16.6 ②. ③. ④. 【解析】 【小问1详解】 [1]图2为10分度游标卡尺，10个游标分度对应主尺的，每个游标分度对应。游标零刻线右侧第6条刻线与主尺的刻线对齐，小球直径等于该主尺读数减去6个游标分度的长度，即 [2]测量周期时，应在小球运动到最低点(平衡位置)O开始计时，因为此处小球速度最大，相同位置误差对应的时间误差最小。 [3][4]小球做小幅运动时，题给其运动可等效为单摆。设等效摆长为，它等于球心到圆弧圆心的距离。下图用虚线表示球心轨迹，说明等效摆长与圆弧半径、球半径的关系 小球与圆弧面内切，圆弧圆心、球心和接触点共线，圆弧半径等于等效摆长与球半径之和，因此 由小幅摆动时的单摆周期公式 代入等效摆长并平方得 图3的横轴表示球半径，纵轴表示周期的平方。纵截距对应球半径为零时的纵坐标，由此得 横截距对应图线延长至周期平方为零时的横坐标，代入理论关系式得 由横截距对应的关系式得 代入纵截距对应的关系式，解得 13. 如图甲是一列简谐波在时的波形图，图乙是质点的振动图像。根据图象，求： （1）该简谐波的波长及传播方向； （2）该简谐波的波速； （3）从到，质点走过的路程。 【答案】（1）2m，沿x轴正方向传播方向 （2）1m/s （3）0.4m 【解析】 【小问1详解】 由图甲得 由图乙知时，质点速度为正，即沿y轴正方向振动，由波传播方向上的“前带后” 知波沿x轴正方向传播 【小问2详解】 由图乙知 由 【小问3详解】 由图甲得振幅A=0.05m 因 故从到，质点走过的路程为 14. 质量m=0.02 kg的子弹以v0=500 m/s的水平速度射入静止在粗糙水平地面上、质量M=0.98 kg的木块中，并留在木块内一起运动，子弹与木块的作用时间极短，可忽略摩擦力的冲量。取 。求： （1）子弹与木块的共同速度大小； （2）子弹射入木块过程中系统损失的机械能； （3）若木块与地面间的动摩擦因数μ=0.5，求二者一起滑行的距离。 【答案】（1）10 m/s （2）2450J （3）10 m 【解析】 【小问1详解】 子弹射入木块的过程时间极短，这一瞬间地面对木块的摩擦力以及重力、支持力的冲量都可以忽略，因此子弹与木块组成的系统在水平方向上动量守恒； 取子弹初速度方向为正方向，设共同速度为，由动量守恒定律得 解得 代入数据得 【小问2详解】 子弹射入木块的过程中，子弹与木块之间有相对滑动、摩擦生热，系统的机械能不守恒；系统损失的机械能等于它初、末动能之差 系统的初动能（只有子弹有动能） 代入得 系统的末动能 代入得 故损失的机械能 代入得 这部分机械能转化为子弹与木块的内能。 【小问3详解】 子弹与木块一起向右滑行时，竖直方向受力平衡，地面对木块的支持力 木块受到的滑动摩擦力 方向与运动方向相反 由牛顿第二定律得二者一起滑行的加速度大小 代入得 此后二者做匀减速直线运动，末速度为零，由 得滑行距离 代入数据得 15. 如图所示，某传送装置由三部分组成：左侧为倾角，高度h=0.6m的粗糙倾斜直轨道；中间是长度为LBC =4m的水平传送带，传送带以v0=4m/s顺时针匀速转动；右侧为静置于光滑水平面上的长木板，长度为L，质量为M=2kg，B、C两点均平滑连接且等高。一质量为m=1kg的物块从倾斜直轨道顶端由静止释放，物块经过传送带后滑上长木板。物块与左侧倾斜轨道之间的动摩擦因数μ1=0.5，与中间水平传送带间的动摩擦因数μ2=0.2，与右侧长木板间的动摩擦因数μ3=0.4，取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求： （1）物块刚滑上传送带时的速度大小； （2）物块在传送带上的运动时间； （3）使物块与长木板恰好不脱离，长木板的长度L。 【答案】（1）2m/s （2）1.25s （3） m 【解析】 【小问1详解】 物块在斜面上下滑，由牛顿第二定律得 得 由 解得 【小问2详解】 物块在传送带上先加速运动：由 解得 物块与传送带共速时，由运动学规律 解得 ，物块先加速后与传送带一起匀速运动。 由 解得加速时间 匀速运动时间 物块在传送带上的运动时间为。 【小问3详解】 物块滑上长木板时初速度，长木板处于静止状态。 系统水平方向动量守恒 代入得： 根据能量守恒定律，系统损失的机械能转化为内能 代入数值可得：长木板 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州贵阳市南湖实验中学2026-2027学年高二第一学期11月期中检测物理试题 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 从距地面20m高的平台上，以10m/s的水平速度抛出一个小球，忽略空气阻力，取g=10m/s²，则小球落地时的水平位移大小为（ ） A. 40m B. 10m C. 20m D. 80m 2. 如图所示，卫星A、B围绕地球做匀速圆周运动，则（ ） A. 卫星A线速度更小 B. 卫星A角速度更大 C. 卫星B周期更小 D. 卫星A向心加速度更小 3. 如图所示，甲、乙两人在水平路面上沿相反方向匀速运动。已知甲的质量为，速度大小，乙的质量为，速度大小。以向右运动为正方向，则以下说法正确的是（ ） A. 甲的动量比乙的动量大 B. 甲、乙两人的动量相同 C. 甲的动量为 D. 乙的动量为 4. 如图所示为某单摆做受迫振动时振幅A随驱动力频率f变化的共振曲线。下列说法正确的是（ ） A. 该单摆的固有频率为0.5 Hz B. 该单摆的固有周期为0.5 s C. 驱动力频率由0.2 Hz增大到0.5 Hz的过程中，单摆的振幅减小 D. 驱动力频率越大，单摆的振幅越大 5. 如图所示，一列简谐横波沿着x轴的正方向传播，时刻的波形图如图中的实线所示，经过一段时间后波形图如图中的虚线所示。已知振动周期大于0.75s，M点是介质中平衡位置处于的质点。根据图中所提供的已知信息，下列说法正确的是（ ） A. 该简谐波的波长为2m B. 波上质点振动周期为2s C. 质点M的振动方程为 D. 一段时间10.5s内，质点M运动的路程为42cm 6. 用小球和轻弹簧组成弹簧振子，使其沿水平方向振动，振动图像如图所示，下列描述正确的是（ ） A. 1~2 s内，小球的速度逐渐减小，加速度逐渐增大 B. 2~3 s内，弹簧的势能逐渐减小，弹簧弹力逐渐增大 C. 时，小球的动能达到最大值，弹簧的势能达到最小值 D. 该振子的振动方程为 7. 如图所示，甲、乙两船的质量（包括船、人和货物）均为，两船沿同一直线相向运动，两船速率分别为、。为避免两船相撞，乙船上的人将一质量为的货物沿水平方向抛向甲船，甲船上的人将货物接住。忽略空气阻力及水对船的阻力，则抛出货物的最小速率为（　　） A. B. C. D. 二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。 8. 一列水波在传播过程中遇到了小孔（如图A、B所示）或障碍物（如图C、D所示），实线表示波峰，其中能发生明显衍射现象的有（ ） A. B. C. D. 9. 一简谐横波沿轴方向传播，已知时的波形图如图甲所示，图乙是处的质点的振动图像，下列说法正确的是（　　） A. 该简谐横波沿轴正方向传播 B. 该简谐横波的波速为 C. 该简谐横波遇到尺寸为的障碍物时，不能发生衍射 D. 处的质点，在时到达平衡位置，且沿轴负方向运动 10. 如图甲，质量为的木块静止在光滑水平面上，质量为的子弹以某一速度沿水平方向射入木块，一段时间后恰好在木块中与木块相对静止，若该过程中木块的速度与子弹的速度之间的关系如图乙表示，子弹在木块中相对运动时所受的阻力为恒力，则下列说法正确的有（ ） A. B. 该过程中子弹相对木块的位移比木块相对地面的位移大 C. 木块所能达到的最大速度为 D. 木块所能达到的最大速度为 三、非选择题：本题共5小题，共57分。 11. 在第四次“天宫课堂”中，航天员演示了动量守恒实验。受此启发，某同学想通过碰撞实验测量物体的质量。使用如图甲所示的装置，气垫导轨左端安装位移传感器，用来测量滑块A与它的距离。已知滑块A的质量mA=0.3kg，部分实验步骤如下： ①接通气源，调整气垫导轨水平； ②拨动滑块A使其向右运动，与静止的滑块相碰，碰后粘在一起； ③导出传感器记录的数据，绘制xA随时间变化的图像，如图乙所示。 分析实验数据回答以下问题： （1）两滑块在t=_________s时发生碰撞； （2）滑块A碰撞前的速度大小vA=_________m/s； （3）滑块的质量mB=_________kg。 12. 某同学欲利用一半径较大的固定光滑圆弧面测定重力加速度，圆弧面如图1所示。该同学将小铁球从最低点移开一小段距离由静止释放，则小铁球的运动可等效为一单摆。 （1）用游标卡尺测量小铁球的直径，示数如图2所示，则小铁球的直径d=________ mm。 （2）测量小铁球的运动周期时，开始计时的位置为图1中的________（选填“A”“O”或“A′”）处。 （3）测量等效单摆的周期T。 （4）更换半径不同的小铁球进行实验，正确操作，根据实验记录的数据，绘制的图像如图3所示，横、纵截距分别为a、b，则当地的重力加速度g=________，圆弧面的半径R=________。（以上均用字母a、b表示） 13. 如图甲是一列简谐波在时的波形图，图乙是质点的振动图像。根据图象，求： （1）该简谐波的波长及传播方向； （2）该简谐波的波速； （3）从到，质点走过的路程。 14. 质量m=0.02 kg的子弹以v0=500 m/s的水平速度射入静止在粗糙水平地面上、质量M=0.98 kg的木块中，并留在木块内一起运动，子弹与木块的作用时间极短，可忽略摩擦力的冲量。取 。求： （1）子弹与木块的共同速度大小； （2）子弹射入木块过程中系统损失的机械能； （3）若木块与地面间的动摩擦因数μ=0.5，求二者一起滑行的距离。 15. 如图所示，某传送装置由三部分组成：左侧为倾角，高度h=0.6m的粗糙倾斜直轨道；中间是长度为LBC =4m的水平传送带，传送带以v0=4m/s顺时针匀速转动；右侧为静置于光滑水平面上的长木板，长度为L，质量为M=2kg，B、C两点均平滑连接且等高。一质量为m=1kg的物块从倾斜直轨道顶端由静止释放，物块经过传送带后滑上长木板。物块与左侧倾斜轨道之间的动摩擦因数μ1=0.5，与中间水平传送带间的动摩擦因数μ2=0.2，与右侧长木板间的动摩擦因数μ3=0.4，取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求： （1）物块刚滑上传送带时的速度大小； （2）物块在传送带上的运动时间； （3）使物块与长木板恰好不脱离，长木板的长度L。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $