湖北省荆门市京山市2026-2027学年三年级上学期阶段学情道德与法治自编模拟卷

2026年京山市命题能力提升培训及竞赛 湖北省京山市2026-2027学年三年级上学期 道德与法治期中自编模拟卷参考答案与评分标准 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 评分说明： 1.全卷满分100分。客观题按标准答案评分；主观题按要点给分，学生用自己的话表述，只要要点齐全、意思正确即可，不要求文字与参考答案完全一致。 2.鼓励创新思维，简答题、实践探究题中，学生若有其他合理且符合社会主义核心价值观的答案，同等给分。 3.各小题的分值已标注在题目中，评卷时按标注分值给分，不另设卷面分。 一、填空题（每小题1分，共10分） 1.学习 2.拦路虎 3.老师 4.学习（或 实践活动） 5.时间 6.科技 7.袁隆平 8.精神（或 科学精神） 9.好奇心 10.资料（或 书籍、科普读物） 二、判断题（每小题2分，共12分） 1.× 2.√ 3. × 4.× 5.√ 6.√ 解析： 第1题（×）：考查广义的学习观。许多学生受家长影响，误以为只有看书、写作业才是学习。此题旨在引导孩子认识到玩耍能锻炼观察力，做家务能培养生活技能，这些都是重要的学习途径。 第3题（×）：考查科学精神。解析：好奇心并非科学家的专利，它是每个人探索世界、进行科学探究的起点，小学生更应保持对世界的好奇。 3、 选择题（每小题3分，共30分） 1．B 2．C 3．C 4．B 5．C 6．C 7．C 8．C 9．B 10．B 解析： 第4题（B）：考查时间管理能力。A选项“先玩”违背了“今日事今日毕”；C选项“周日记”容易导致熬夜赶工；B选项“分清轻重缓急”最符合科学的时间管理原则。 第5题（C）：考查辩证看待科技。这道题极具迷惑性。科技（如扫地机器人）能减轻家务负担，但“什么家务都不用做了”是绝对化的错误表述，劳动是每个人必备的生活技能，不能被机器完全替代。 第6题（C）：考查合作探究能力。科学探究往往需要团队合作，面对不同想法，既不盲从也不嘲笑，而是通过“交流+实践验证”来解决分歧，这是重要的科学素养。 第8题（C）：考查实事求是的科学态度。科学最讲究实事求是，发现现象与理论不符时，绝不能伪造数据或盲从书本，而应如实记录并寻找原因，这往往是新发现的起点。 四、连线题（共8分。每连对一条得1.5分，共7.5分，全对得8分） 袁隆平 —— 杂交水稻 钱学森 —— 中国航天事业 屠呦呦 —— 青蒿素（治疗疟疾） 高铁 —— 交通出行 CT机 —— 医疗健康 五、情景简答题（共20分） 1. 评分标准（10分）： 采分点：写出两点合理建议即可，每条建议5分。要求建议符合实际，体现“计划性”或“分清轻重缓急”。 参考示例： 建议一：先集中精力把作业写完，完成学习任务后再看动画片。（5分） 建议二：制定一个周末时间计划表，把学习、休息和玩耍的时间合理安排，做到劳逸结合，今日事今日毕。（5分） 2. 评分标准（共10分）： 第（1）问（4分）： 采分点：答出“不放弃”、“坚持不懈”、“善于思考（查资料）”或“勇敢面对”等意思即可得满分。 参考答案：小雨表现得非常棒，她没有因为失败而气馁，而是坚持不懈地寻找原因，用科学的方法解决了问题。 第（2）问（6分）： 采分点：真实写出困难（2分），写出合理的解决方法及结果（4分）。言之有理即可，重点考查学生的“知行合一”。 参考示例：我学骑自行车时总是摔倒（2分）。我没有放弃，找爸爸教我掌握平衡的技巧，自己不断练习，最后终于学会了（4分）。 六、实践探究题（共20分） （1）寻找途径（6分）： 采分标准：答出一点得2分，共6分。 参考答案：去图书馆借书查阅资料；上网搜索相关信息；向花店老板请教。 （2）感受力量（4分）： 采分标准：围绕“知识/学习能解决问题”、“科学方法的重要性”回答即可得满分。 参考答案：说明知识（学习）的力量是巨大的，通过学习可以找到解决问题的科学方法；同时也说明植物的生长需要科学的养护。 （3）践行精神（3分）： 采分标准：写出两点科学精神即可，答出一点得1.5分，答出两点得3分。 参考答案：善于观察生活（发现叶子发黄）；遇到问题勤于思考；有探究精神（不懂就查阅资料、请教别人）。 （4）动手实践（7分）： 采分标准：写出实验名称或观察现象（3分），写出真实的发现或感受（4分）。只要语句通顺、真实参与过，即可酌情给满分，重点在于保护并鼓励儿童的好奇心与探究欲。 参考答案示例：我在家做过“摩擦起电”的小实验。用塑料尺子在头发上摩擦后，可以把小纸屑吸起来（3分）。我的感受是：科学真的太神奇了，生活中处处有科学，只要我们多动手动脑，就能发现很多奥秘（4分）。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年京山市命题能力提升培训及竞赛 湖北省京山市2026-2027学年三年级上学期 道德与法治期中自编模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上，用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号，将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 1、 填空题（本题共10小题，每空1分，共10分） 1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开________。 2.学习过程中遇到困难就像遇到了“________”，只要我们多想办法，就一定能战胜它。 3.“问题是最好的________”，我们要敢于提问，多问几个为什么。 4.周末帮妈妈扫地、学做西红柿炒鸡蛋，这也是________，能长本领。 5.我们要合理安排________，分清轻重缓急，做到今日事今日毕。 6.________改变了人们的生活，让我们的出行、沟通变得更加便捷。 7.被誉为“杂交水稻之父”，让亿万中国人吃饱饭的科学家是________。 8.科学家的发明创造离不开他们善于观察、勤于思考和永不放弃的________。 9.保持对世界的________，善于观察生活中的现象，是小学生爱科学的表现。 10.遇到不懂的科学问题，我们可以查阅________，或者向老师请教。 二、判断题（本题共6小题，每题2分，共12分。对的打“√”，错的打“×”） （ ）1.学习就是上课听讲和写作业，玩耍和做家务都不是学习。 （ ）2.有了学习计划，我们就能更好地利用时间，学得更轻松。 （ ）3.只有大科学家才有好奇心，我们普通小学生不需要好奇心。 （ ）4.遇到不会做的难题，直接放弃也是一种解决困难的好方法。 （ ）5.电脑、高铁等科技产品，都是科学家和工程师们通过探索和实验发明创造出来的。 （ ）6.在科学探究中，失败了也没有关系，失败也能让我们积累经验。 三、选择题（本题共10小题，每题3分，共30分。单选题） 1. （原创）爷爷今年70岁了，最近他正在学着用智能手机发微信、看新闻。这告诉我们（ ）。 A. 只有小孩子才需要学习 B. 大人和老人也需要不断学习 C. 爷爷太老了，学了也没用 D. 学习只是年轻人的事情 2. （原创）周末，小红在家里帮妈妈扫地、学做西红柿炒鸡蛋。这也是学习吗？（ ） A. 不是，只有看书、写作业才是学习 B. 不是，这是干活，会耽误学习 C. 是，做事也是学习，能长本领 D. 是，但这只是为了讨好妈妈 3. 小华背古诗背了三遍还是记不住，气得把书扔了。你作为他的好朋友，应该（ ）。 A. 陪他一起玩，不背了 B. 嘲笑他太笨了 C. 鼓励他别灰心，找找背诵的方法 D. 告诉他直接抄写同学的作业 4. （原创）周末，小明想先玩两天，周日晚上再熬夜写作业。他这样安排时间（ ）。 A. 很合理，能痛快地玩 B. 不合理，应该分清轻重缓急 C. 不合理，应该周日早上再写 D. 无所谓，只要最后写了就行 5. 科技发展给我们生活带来的变化不包括（ ）。 A. 智能手机让远方的亲人随时能视频 B. 高铁让我们出行更方便 C. 有了扫地机器人，我们什么家务都不用做了 D. 航天飞船让我们了解了更多宇宙 6.（原创）在科学课上，小组合作做“纸桥承重”实验时，你和同学的想法不一样，这时你应该（ ）。 A. 坚持自己的想法，完全不听同学的 B. 觉得同学的想法太好笑了，嘲笑他 C. 互相交流，把两个人的想法都试一试看谁的好 D. 直接去找老师告状，说同学不配合 7.（原创）在科学课上，老师让大家做“纸桥承重”的小实验，小明连续失败了三次，此时他应该（ ）。 A. 觉得这个实验太难，偷偷换成别的实验 B.把纸撕了，再也不做了 C. 像科学家一样不放弃，分析原因，再试一次 D. 抱怨老师布置的实验任务太难 8.（原创）在做科学观察记录时，如果你看到的现象和书本上写的不一样，你应该（ ）。 A. 肯定是自己看错了，随便编一个数据 B. 认为书本写错了，不记录了 C. 如实记录，并查找资料或请教老师寻找原因 D. 偷偷抄写书上标准的答案 9.遇到不懂的问题，下列做法不正确的是（ ）。 A. 查阅科普书籍或上网搜索 B. 直接抄写同学的答案 C. 去请教老师或长辈 D. 自己先动脑筋思考，再去实地调查 10.被誉为“杂交水稻之父”，让亿万中国人吃饱饭的科学家是（ ）。 A. 钱学森 B. 袁隆平 C. 屠呦呦 D. 李四光 4、 连线题（本题共1小题，8分。将科学家及科技产品与其对应的贡献或领域连起来） 袁隆平　　　　　　　　　青蒿素（治疗疟疾） 钱学森　　　　　　　　　杂交水稻 屠呦呦　　　　　　　　　中国航天事业 高铁　　　　　　　　 　 交通出行 CT机　　　　　　　　　 医疗健康 五、情景简答题（本题共2小题，每题10分，共20分） 1.（原创）小明周末的作业还没有写完，但他心里一直想着看动画片。结果作业写得一团糟，还被妈妈批评了。如果你是时间管理小达人，你会怎么帮小明安排周末的时间？请写出你的两点好建议。 建议一： 建议二： 2.小雨想种一盆绿豆。她种了两次，种子都没有发芽。她查阅了科学书，发现可能是水浇得太多，或者温度不够。第三次，她调整了方法，绿豆终于发芽了！ （1）小雨在面对困难时，表现得怎么样？（4分） （2）你在生活中遇到过什么困难？你是怎么解决的？（6分） 六、实践探究题（本题共1小题，共20分） 1.（原创）生活处处有科学 周末，小明发现家里的绿萝叶子发黄了。他没有马上把绿萝扔掉，而是决定当一回“小科学家”。他去图书馆借了《植物百科》，去花店请教了老板，还上网查阅了资料。最后他发现，原来是妈妈最近给绿萝浇水太勤，导致根部积水了。明明给妈妈提出了减少浇水的建议，几周后，绿萝又绿了。 （1）寻找途径：明明是通过哪些途径去学习的？（请写出3种）（6分） （2） 感受力量：绿萝重新变绿，说明了什么？（4分） （3） 践行精神：你觉得明明身上有哪些值得我们学习的“科学家精神”？（至少写两点）（3分） （4） 动手实践：保持好奇心，从小爱科学。你在家里做过什么科学小实验？或者观察过什么有趣的自然现象？请简单分享给大家。（7分，要求：写出实验名称/现象，以及你的发现或感受） 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $