5.2 诚实守信 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册
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内容正文:
5.2 诚实守信
统编版(2024)初中道法八年级上册
核心素养目标
政治认同
道德修养
健全人格
责任意识
理解中华优秀传统文化中诚信的传统美德;理解社会主义核心价值观诚信的内涵及其重要意义,在日常生活和社会活动中自觉践行。
知道诚信的含义,理解诚信对个人、社会和国家的意义,认识在社会生活中失信会给个人和社会造成的危害。理解诚信是做人的基本要求,做到言行一致。
了解民法典中的诚信原则,提高法律意识,践行民法原则。
自觉践行诚信,做文明诚信的人,学会运用诚信的智慧。
运用诚信智慧,解决诚信两难问题,具有一定的参与公共生活的意识。
法治观念
重点:诚信的重要价值;践行诚信的具体做法。
难点:辩证理解诚信的智慧,正确区分善意的谎言与失信行为,做到诚信原则性与灵活性的统一;将诚信认知转化为常态化的自觉行为。
重难点
新课导入
同样是校园生活,两种行为带来了截然不同的结果,这说明了什么?诚信究竟是什么?对我们的生活、社会发展有哪些意义?我们该如何做一个诚实守信的人?
无人监考诚信考场”,无老师监考,学生自觉遵守考试规则,无人作弊,考场秩序井然,收获师生一致认可。
部分学生作业抄袭、考试作弊、答应同学的事随口忘记,逐渐失去同学和老师的信任,人际交往受阻。
校园失信现象
诚信无价
诚信的含义/表现
含义:诚信就是诚实、守信用。
表现:讲信用、守诺言、诚实不欺。
诚信的内涵和作用
人以诚信立身。
诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质。
诚信的作用
(个人)
1936年4月,一支红军部队行军经过杜正云居住的村子时,将一位并重的小战士托付给杜正云的外公、爷爷和大伯等人照料,他们毫不犹豫地答应了,并表示一定尽力照顾好这位小红军。虽经积极救治,小红军还是病逝了,杜正云的家人按照当地习俗将其安葬并按时祭扫。在长辈们去世后,杜正云成为第三代忠实的守墓人。杜正云一家三代,用几十年的守护,践行着革命老区人民的忠诚。2015年,杜正云被授予“全国诚实守信模范”称号。
诚信与社会文明、国家兴旺有什么关系?
诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待、以信为本,才能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。
课堂笔记
问题: 我们如何做一个诚信守信的人?
① 真诚待人,积极履行承诺。(我们要增强诚信意识,真心实意地与他人交往,对自己的言行负责,不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。作出承诺后,要对自己的承诺负责,答应别人的事要努力做到;如果由于客观条件的限制未能兑现承诺,应该不逃避、不推脱,坦诚与他人沟通,争取他人的谅解)
② 讲究策略,注重方式方法。(我们应遵循道德原则和法律要求,权衡利弊,做到既为他人利益和社会利益着想,又恪守诚信的要求,做一个有智慧的诚实守信者)
③ 遵纪守法,珍惜诚信记录。(我们要身体力行弘扬诚信文化,珍惜个人信用,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚)
探究 :怎样做一个诚信的人?
【探究与分享】P40,小组合作讨论:你如何看待同学的观点?请发表你的看法。
讲诚信,就是说老实话、办老实事、做老实人。
观点正确。诚信的本质在于真诚和诚实。说老实话、办老实事、做老实人,正是诚信精神的体现。
有的人投机取巧、弄虚作假能获得好处,讲诚信容易让老实人吃亏。
观点错误。通过不成实手段获得的好处往往是短暂,而且可能伴随着道德和法律上的风险。
有时候我们可能会说一些善意的谎言,这并不违背诚信原则。比如说医生对待重症患者,经常说“假话”……
在面对是否说谎的抉择时,我们需要仔细权衡利弊。虽然善意的谎言在某些情况下可能更为恰当,但我们应尽量避免编制事实或隐瞒真相。
①真诚待人,积极履行承诺。
②讲究策略,注重方式方法。
探究:怎样做一个诚信的人?
社会生活是复杂的,我们有时会面临两难选择。遵循道德原则和法律要求,权衡利弊,做到既为他人利益和社会利益着想,又恪守诚信的要求,做一个有智慧的诚实守信者。
★诚信的重要性?P38-39
①人以诚信立身 P38
诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质。
②诚信是企业的无形资产 P39
③诚信促进社会文明 P39
减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。
探究与分享:P40
回答:你如何看待上述同学的观点?请你参与讨论,并发表自己的看法。
答案与解析:
①第一位同学的观点正确。讲诚信,要言行一致,表里如一,不弄虚作假。
②第二位同学的观点错误。投机取巧、弄虚作假可能会获取短期的利益,但有损个人或企业的形象和信誉,不能带来持久的收益和发展。
③第三位同学的观点正确。社会生活是复杂的,我们有时会面临两难选择。例如,诚实和保护隐私发生冲突。必要时,“善意的谎言”并不违背诚信原则。
如何你遇到了下列情境,你会如何践行诚信?说说你这样做的理由。
情境 做法 理由
在便利店买水解渴,发现收银员多找零钱,这时你_____
你在无人监考的考场考试,你的旁边同学学习成绩很好,有道题你不会,这时你______
爸爸生病不能和你来看住院的爷爷,爷爷问你爸爸怎么没来,你说_____________________
拓展:不良信用记录的影响
1.影响贷款:如果有不良征信记录,你以后在银行贷不到款,甚至连信用卡也办不了;
2.影响出行:如有不良征信记录,之前逾期不还款会被纳入征信系统,个人的出行也会受到影响,如无法乘坐飞机、列车软卧、火车等;
3.影响就业:很多大公司在入职前都会对你进行背景调查,如查到不良征信记录,可能就没办法入职;
4.影响家庭:对家庭也有一定影响,比如夫妻间某一方信用不良,那么另一方想要贷款,也会被拒。
国家重拳出击,加强诚信建设
党的十八大以来,我国不断加强社会信用体系建设,建立健全不失信、不能失信、不想失信长效机制,让守信者一路通、失信者寸步难行。
如何践行诚实守信
遵纪守法,珍惜诚信记录。当今社会,个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限。我们要身体力行弘扬诚信文化,珍惜个人信用,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。
三三三.如何践行诚实守信
(1)真诚待人,积极履行承诺。
(2)讲究策略,注重方式方法。
(3)遵纪守法,珍惜诚信记录。
诚信的定义
人以诚信立身
诚信促进社会文明
真诚待人,积极履行承诺
讲究策略,注重方式方法
遵纪守法,珍惜诚信记录
5
.2诚实守信
诚信的作用
诚信的要求
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1.漫画启示我们( )
①遵纪守法,珍惜诚信记录
②失信行为可能使人处处碰壁,甚至无法立身处世
③恪守诚信准则,做一个诚信的人
④做诚信的人,要注重方式方法
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
A.不轻易向他人许诺,杜绝个人失信行为
B.运用诚信智慧,为了恪守诚实侵犯他人隐私
C.树立诚信意识,珍惜个人的诚信记录
D.做文明有礼的人,态度谦和、用语文明
( )2.实现从图一到图二的转变,公民应该
C
( )3. 2024年3月,在天津市西青区津门湖街道鸣泉花园小区内,24小时营业的社区智能无人生鲜售卖柜正式“营业”,这里没有店员、24小时营业、随到随买、自动结算、“AI”识别······智能无人售卖柜内蔬菜、水果、牛奶等商品一应俱全,社区居民只需用手机扫码,就可以随时买到新鲜蔬果。社区居民都能自觉买单,这
①体现了运用诚信智慧,灵活解决问题 ②体现了诚信是一个人安身立命之本 ③塑造了企业良好的形象和信誉 ④弘扬了中华民族的传统美德
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
4.人以诚信立身。下列名言警句与之相对应的是( B )
A. 交友投分,切磨箴规
B. 人而无信,不知其可也
C. 天行健,君子以自强不息
D. 木受绳则直,金就砺则利
B
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