5.2 诚实守信 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

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内容正文:

1.一共八个小组,每组的组长和组员找到小组座位入座。 2.准备好课本、导学案、红黑笔,课前大声朗读课本。 3.各小组组长完成小组记录表,课后交到科代表处。 4.小组确定好组内发言代表,组员之间互帮互助,规范言行。 5.小组最终的“A+”积分数量,计入每个组员的平常“A+”中。 课前准备: 思考:影片《给阿嫲的情书》中,男主人公郑木生身在异国他乡,却一直坚守对妻子的承诺,写信寄钱补贴家用,体现他身上有哪些优秀的品质? 链接:“侨批,是近代中国东南沿海民众‘下南洋’谋生的历史背景下,海外华侨华人寄给国内眷属的‘银信合一’的书信,在闽南与潮汕方言里,‘批’就是‘信’的意思。” 议题一 何为诚信——读懂古今诚信内涵 议题二 为何守信——探寻侨批百年存续密码 议题三 如何践行——做知行合一的守信少年 统编版2024八年级上册道德与法治 · 第五课第二框 诚实守信 总议题:一纸侨批悟信义,争做守信好少年 议题一 · 何为诚信——解码古今诚信内涵 诚实守信,就是言行一致、表里如一、信守承诺 诚 言 成 说的话做到就是诚 言行一致、表里如一(对内) 信 人 言 人所说的话为信,表示开口许诺 信守诺言、履行承诺(对外) 笔记1.什么是诚实守信(含义)?P38 抢答时刻:根据经验,说出有关诚信的典故。 诚信是中华民族的传统美德。 上述诚信的典故中,说明了什么? 孔子:人而无信,不知其可也 墨子:言而不信,行不果…… 议题一 · 何为诚信——解码古今诚信内涵 习近平总书记强调:“培育和践行社会主义核心价值观,深化诚信教育,建设诚信中国。” 诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。P38 议题一 · 何为诚信——解码古今诚信内涵 第7条:明确规定“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺” 。 诚信是我国民法的一项基本原则。P39相关链接 议题一 · 何为诚信——解码古今诚信内涵 有同学说:“诚信就是做人要老实,只是道德上的要求而已”。你怎么看? 笔记2.诚信的地位?P38、39相关链接 笔记区 ①诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。(道德层面) ②诚信是我国民法的一项基本原则(法律层面) 诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中,讲诚实、重诺言、守信用。 议题二 · 为何守信——探寻侨批百年存续密码 情景演绎:郑木生托人写信 在泰国谋生的郑木生,日子并不宽裕,但是他一直坚持,定期去到侨批局,托侨批局的人帮他写家书、汇钱,把养家的生活费、对家人的思念,寄回潮汕老家。 思考: 1.郑木生为什么会把重要的侨批,托付给侨批局的人(代笔先生)? 2.如果代笔先生弄虚作假、把钱扣下,还有华侨敢托付吗? 学习目标 (1)人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则(对个人)P38 笔记3.讲诚信的重要性/意义?(为什么)P38-39 一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任,拥有更多的发展机会和更大的发展平台。如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。 议题二 · 为何守信——探寻侨批百年存续密码 材料:电影中的郑木生,在历史上还有千千万万个。当年南洋华侨社群里,常常会出现这样动人的画面:有的华侨客死异乡,意外离世,战乱失踪,他的同乡、好友、甚至素不相识的乡亲,会主动接过他的责任,坚持代写侨批、代为汇款,一年又一年坚持寄回去,这是整个华侨群体的情义、担当与诚信。 【结合材料思考】这种人人接力的守望相助和诚信,有什么样的作用? 笔记3.讲诚信的重要性/意义?(为什么)P38-39 (2)诚信促进社会文明。(对社会)P39 社会成员之间只有以诚相待、以信为本,才能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。 结合视频思考: 1.没有合同,没有银行监管,侨批局为何能运转百年? 议题二 · 为何守信——探寻侨批百年存续密码 信用 诚信经营 2.这说明诚信有怎样的作用? 笔记3.讲诚信的重要性/意义?(为什么)P38-39 一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。 (3)诚信是企业的无形资产。(对企业) P39相关链接 第一步:守本心 真心话小调查: 1.你有没有被别人 “画过饼”? 2.你自己是否也曾随口许诺,轻易 “画饼” 却没能兑现? 3.当别人许诺没有兑现,你的内心感受是什么? 议题三 · 如何践行——做知行合一的守信少年 如何拒绝“画饼”: 不轻易许诺,做不到的事不随口答应;许诺必兑现,答应的事尽力做到;没做到不逃避,不推脱,主动坦诚与他人沟通。 ★ 【笔记】 4. 如何践行诚信?P40(怎么做) (1)真诚待人,积极履行承诺。 我们要增强诚信意识,真心实意的与他人交往,对自己的言行负责,不要轻易许诺自己做不到的事情。要对自己的承诺负责,答应别人的事情要努力做到;如果由于客观条件的限制未能兑现承诺,应该不逃避,不推脱,坦诚与他人沟通,争取他人的谅解。 笔记区 影片素材:郑木生客死异乡,无人知晓。谢南枝隐瞒真相,冒用其名义,二十年如一日寄送书信、补贴家用,默默守护叶淑柔一家。用二十年的坚守兑现无声的承诺。 讨论思考:谢南枝刻意隐瞒友人离世的真相,是否属于不诚信? 第二步:有智慧 议题三 · 如何践行——做知行合一的守信少年 第二步:有智慧 恶意欺骗 善意谎言 vs 议题三 · 如何践行——做知行合一的守信少年 目的 结果 是否违背 诚信原则 出于保护他人的善意 出于自私自利的目的 守护希望、减少伤害 破坏信任 伤害关系 ,损害他人利益 不违背 违背 ★ 【笔记】 4. 如何践行诚信?P40(怎么做) (2)讲究策略,注重方式方法。 原因:社会生活是复杂的,我们有时会面临两难选择。 做法:遵循道德原则和法律要求,权衡利弊,做到既为他人利益和社会利益着想,又恪守诚信的要求,做一个有智慧的诚实守信者。 笔记区 第三步:守底线 议题三 · 如何践行——做知行合一的守信少年 “侨批”到“现代支付”,背后的“信义”并没有消失 说一说:哪些行为会影响我们的信用?会有怎样的后果? 如:欠钱不还、合同违约 逾期不还款,不缴纳罚金、 学历/学籍造假、考试作弊、 不文明旅游、拒服兵役… 知识链接:不良信用记录的影响 1.影响贷款:如果有不良征信记录,你以后在银行贷不到款,甚至连信用卡也办不了; 2.影响出行:如有不良征信记录,之前逾期不还款会被纳入征信系统,个人的出行也会受到影响,如无法乘坐飞机、列车软卧、火车等; 3.影响就业:很多大公司在入职前都会对你进行背景调查,如查到不良征信记录,可能就没办法入职; 4.影响家庭:对家庭也有一定影响,比如夫妻间某一方信用不良,那么另一方想要贷款,也会被拒。 国家重拳出击,加强诚信建设 党的十八大以来,我国不断加强社会信用体系建设,建立健全不失信、不能失信、不想失信长效机制,让守信者一路通、失信者寸步难行。 (3)遵纪守法,珍惜诚信记录。 原因:当今社会,个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限。 做法:身体力行弘扬诚信文化,珍惜个人信用,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。 ★【笔记】 4.如何做一个诚信的人? (怎么做) 课堂总结 通过写作练习表达法律观点。特别是宪法和刑法中的基础条款。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,将道德与法治知识内化于心需要特别是消费者权益保护法的要点。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。如知识产权和网络安全相关法规。定期进行知识点自我检测很必要。道德修养是终身的学习过程。如交通法规和公共秩序维护知识。定期复习是巩固记忆的有效方法,持续关注社会现实才能学以致用。特别是日常生活中常见的法律问题。重点包括公民基本权利与义务的平衡。 通过写作练习表达法律观点。特别是宪法和刑法中的基础条款。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,将道德与法治知识内化于心需要特别是消费者权益保护法的要点。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。如知识产权和网络安全相关法规。定期进行知识点自我检测很必要。道德修养是终身的学习过程。如交通法规和公共秩序维护知识。定期复习是巩固记忆的有效方法,持续关注社会现实才能学以致用。特别是日常生活中常见的法律问题。重点包括公民基本权利与义务的平衡。 对个人 对社会 对企业 真诚待人,积极履行承诺 讲究策略,注重方式方法 遵纪守法,珍惜诚信记录 含义 做法 原因 地位 道德上: 法律上: 课后作业 1.基础作业:绘制"诚信内涵—重要性—践行方法"思维导图 2.拓展作业:二选一 (1)写一段150字短文《一封情书里的诚信》 (2)记录一周诚信承诺,下周分享践行成果 课堂训练 1. 诚信是中华民族的传统美德,是我们融入社会的“通行证”,下列与之相对应的名言警句是( ) A.不学礼,无以立 B.己所不欲,勿施于人 C.物之不齐,物之情也 D.人而无信,不知其可也 强调“文明有礼” 物品千差万别,这是客观情形、自然规律。 强调“尊重他人” 强调“尚和合” 强调“诚实守信” 答对加一分 课堂训练 2. 2026年“3·15晚会”再次聚焦了食品安全与违规造假问题,曝光了一批侵害消费者权益的企业。3月17日,在曝光后的首个交易日,某涉事企业股价开盘便遭受重挫,低开超8%,截至当日收盘下跌6.12%。以上材料说明 ( ) A.诚信属于企业无形宝贵资产 B.企业诚信经营就能确保成功 C.诚信乃是个人安身立命之本 D.诚信能够降低市场交易成本 说法太绝对 材料强调诚信对企业的作用,而非个人 材料未体现降低成本 答对加一分 课堂训练 3.下列行为与下面故事主题相符的是( ) B ①小东与同学约定周末去图书馆,准时赴约 ②小方外出就餐时,使用公勺、公筷 ③小安与同学共同扶起摔倒的老人 ④小贝的爸爸做生意从不欺骗顾客 A.①②       B.①④        C.②③       D.③④ 汉朝人季布,十分重视承诺,凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉,广受欢迎。乡亲们都说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。” 答对加一分 议题二 · 为何守信——探寻侨批百年存续密码 $

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