天津外国语大学附属滨海外国语学校2026-2027学年高二上学期11月期中生物试题

天津外国语大学附属滨海外国语学校 2026-2027学年第一学期高二年级生物学期中质量调查 (时间：60分钟 分值：100分) 一、选择题（每题2分，共64分。） 1.内环境稳态是维持正常生命活动的必要条件。下列说法正确的是() A.内环境稳态是指内环境组成成分的相对稳定状态 B.内环境是相对于外环境而言的，包括组织液、血液和淋巴液 C.内环境只要保持稳态，机体就能保持健康状态 D.内环境稳态调节过程中一般存在反馈调节 2.篮球杯赛中，某同学由于训练过于频繁脚掌磨出“水泡”，几天后“水泡”又 消失了。下列叙述不正确的是( ) A.水泡主要是由血浆中的液体大量渗出到组织液形成的 B.水泡的形成与消失说明内环境的物质是不断更新的 C.水泡自行消失是因为其液体渗入毛细血管和毛细淋巴管内 D.与血浆和淋巴液相比，水泡的成分中蛋白质含量最高 3.机体的多种生理、生化反应都是在内环境中进行的。下列反应发生于内环境的 是() A.氨基酸脱水缩合形成多肽链 B.吞噬细胞在组织间隙中吞噬细菌 C.小肠中的胰蛋白酶将蛋白质水解为氨基酸 D.泪液中的溶菌酶分解细菌的细胞壁 4.在过酸、过碱等条件下，细胞难以维持正常生活。下列有关人体内环境中酸碱 度的叙述，错误的是 A.人体血浆pH通常保持在7.35~7.45 B.通过泌尿系统可以将血浆中过多的碳酸氢盐排出体外 C.大量运动产生过多乳酸时，内环境的pH明显下降 D.血浆中CO2浓度的变化与HCO3、H2CO3等物质有关 5.下列关于神经调节的说法，正确的是() A.神经冲动在生物体内可以进行双向传导且传导速度较快 第1页共12页 B.在恢复静息电位的过程中K、Na均以协助扩散的方式进出细胞 C.神经中枢的作用是对传入的信息进行分析和综合并产生兴奋 D.只要刺激导致效应器产生了相应的反应，就说明发生了反射活动 6.下列事例能够说明神经系统高级中枢对低级中枢有控制作用的是（） A.叩击膝盖下方的韧带能发生膝跳反射 B.学生通过对重点知识反复阅读来加强记忆 C.车祸中受害者大脑皮层言语V区受损而看不懂文字 D.体检过程中护士采血时，患者手未缩回 7.呼吸中枢、平衡中枢、阅读反射的神经中枢、渗透压感受器依次位于() A.脑干、大脑、大脑、下丘脑 B.脑干、小脑、大脑、下丘脑 C.脑干、小脑、大脑、脑干 D.小脑、脊髓、脑干、大脑皮层 8.如图为某突触信息传递的示意图。下列有关叙述错误的是() 轴突 ) 8 ② 突触间隙 ③ 离子通道 Na 树突 A.①和⑧属于神经元的细胞膜 B.②发挥作用后都迅速酶解失活 C.②进入突触间隙过程中需线粒体参与 D.②与④结合可能使③的膜电位呈外负内正 9.下面分别是神经元结构示意图和反射弧结构示意图。下列叙述正确的是() 第2页共12页 ② ③ A.神经元由细胞体、长的树突、短的轴突共同构成 B.只要刺激神经元，神经元均能产生兴奋，并传导兴奋 C.③是效应器，由传出神经未梢与其所支配的肌肉或腺体构成 D.完整的反射弧只需要1个神经元参与组成即可 10.在兴奋的产生和传导过程中，发生了机械刺激（或其他刺激）转变为电信号， 电信号转变为化学信号，以及化学信号转变为电信号等变化。上述这些转变依次发 生在() A.效应器、突触小体、突触后膜 B.感受器、突触后膜、突触小体 C.效应器、突触后膜、突触小体 D.感受器、突触小体、突触后膜 11.如图所示为反射弧结构模式图，在a、c处分别放置电位计。据图分析，下列 说法不正确的是() 骨骼肌 传出神经元b 感受器 传出神经元 神经中枢 A.刺激b处骨骼肌也会做出反应，但这种反应不属于反射 B.图中骨骼肌也是反射弧的一部分 C.刺激b处，可观察到a处电位计的指针发生偏转，而c处电位计指针不发生偏 转 D.骨骼肌细胞膜上没有神经递质受体 第3页共12页 12.下列关于神经调节与体液调节的叙述中，正确的是() A.神经调节迅速、准确，作用时间较长，但作用范围比较局限 B.体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间短暂 C.激素由内分泌腺分泌，神经系统不能产生激素 D.内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能 13.某同学从室温20℃的家中来到0℃户外的一小时内，其体温调节的情况将会是 ( ) A.体温维持恒定不变 B.甲状腺激素分泌量增加 C.毛细血管舒张以减少散热 D.可能会出现打寒颤的条件反射 14.如图所示为人体细胞间信息交流的常见模型，A和C分别表示某种物质，B为 A的靶细胞。下列有关叙述，错误的是() A》 B 泛 A.若C为生长激素，则B为垂体细胞 B.若A为促甲状腺激素，则C可能会影响神经系统的发育和功能 C.若C为促甲状腺激素，则A可能是甲状腺激素 D.若A为神经递质，B为胰岛B细胞，则C的分泌过程的调节方式为神经一体液 调节 15.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是 () A.在细胞内发挥作用 B.与特异性受体结合后起作用 C.由活细胞产生的蛋白质 D.在发挥作用后，要立即被灭活 16.人体血糖的来源和去向如图所示，下列相关叙述错误的是() 第4页共12页 ④ 食物中的糖类 C02+H20+能量 血 ⑤ ② 。肝糖原、肌糖原 肝糖原 糖 ⑥ 脂肪、某些氨基酸 ③ 脂肪等非糖物质 ⑦ 尿糖 A.图中①⑥过程都可以在内环境中完成 B.血糖浓度明显超过6.1mmol·Ll时可能会出现尿糖 C.胰岛素可通过抑制②③过程、促进④⑤⑥过程降低血糖水平 D.剧烈运动产生的CO2、乳酸进入血浆会使血浆的pH发生微小变化 17.甲状腺激素的分级调节存在着反馈调节机制。某同学绘制了如图所示的调节过 程，ac表示激素。下列有关叙述不正确的是( 下丘脑 垂体 b 甲状腺 ② A.缺碘时体内a、b的浓度都高于正常水平 B.图示过程反映出神经—体液—免疫调节机制 C.图中④⑤可以反映出的反馈调节关系 D.图中①②③可以反映出的三种腺体的分级调节关系 18.如图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图，其中字母代表有关器官 或细胞，数字代表有关激素。据图分析下列说法正确的是() 第5页共12页 a ② 血糖浓度下降 ③ 下丘脑 血糖浓度上升 ④ ⑤ 维持体温 ⑥ 甲状腺 ⑦ d 尿量减少 A.下丘脑只参与了神经调节 B.激素②④之间和激素④⑦之间均具有协同作用 C.c表示肾上腺髓质，d、e分别表示垂体和肾脏 D.寒冷条件下，激素④⑦分泌增多，激素①⑤⑥分泌减少 19.免疫细胞在人体的免疫调节中发挥着重要作用，下列关于免疫细胞的叙述，正 确的是() A.免疫细胞就是淋巴细胞，均来源于骨髓中造血干细胞 B.B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能摄取和加工处理抗原，呈递抗原给其他免疫 细胞，统称为抗原呈递细胞 C.T细胞和B细胞属于淋巴细胞，前者仅参与细胞免疫，后者仅参与体液免疫 D.溶菌酶、抗体、细胞因子都属于免疫活性因子，由淋巴细胞产生 20.人类免疫缺陷病毒(HV)能够攻击人体免疫细胞，导致艾滋病（获得性免疫 缺陷综合征)发生。V侵染宿主细胞并增殖的过程如下图所示。下列叙述正确的 是() HIV 病毒 ① 病毒 第6页共12页 A.HIV经过程①将RNA和逆转录酶输入浆细胞 B.抗HV病毒药物主要通过抑制过程③阻止ⅡV增殖 C.HTV感染机体产生的抗体可作为HIV检测的重要依据 D.艾滋病患者易患肿瘤的根本原因是免疫防御功能减弱 21.人体皮肤损伤时，金黄色葡萄球菌容易侵入伤口并引起感染。清除金黄色葡萄 球菌的过程中，免疫系统发挥的基本功能属于() A.免疫防御 B.免疫自稳 C.免疫监视、免疫自稳 D.免疫防御、免疫监视 22.如图是人体免疫系统概念图。下列有关叙述错误的是() 第一道防线 免 甲 疫 免疫 第二道防线 类型 统 第三道防线 A.甲是非特异性免疫，乙是特异性免疫 B.图中第一道防线是皮肤和黏膜 C.第一、二道防线可对多种病原体起作用 D.巨噬细胞吞噬病原体属于第三道防线 23.在再次感染相同的病原体时，人体内的抗体水平和机体患病程度与初次感染病 原体相比存在明显的差异（如图所示）。下列有关分析正确的是() 初次免疫 二次免疫 时间 A.曲线a代表机体患病程度，曲线b表示抗体水平 B.感染病毒后，机体通过细胞免疫和体液免疫共同作战 C.二次免疫过程中，记忆B细胞只能增殖分化为浆细胞 D.二次免疫时患病程度低与记忆细胞合成大量的抗体有关 24,辅助性T细胞和细胞毒性T细胞均在胸腺中发育成熟，在特异性免疫中发挥着 第7页共12页 重要作用。下图为细胞免疫过程的部分图解，下列相关叙述错误的是() 靶细胞 巨噬细胞 ⊙ 细胞毒性T细胞 A细胞毒性T细胞 细胞因子 记忆T细胞 辅助性丁细 A.抗原的识别与呈递依赖于细胞膜表面的受体 B.辅助性T细胞分泌细胞因子参与激活细胞毒性T细胞 C.记忆T细胞受相同抗原刺激时会迅速增殖分化为细胞毒性T细胞和记忆T细胞 D.细胞毒性T细胞与靶细胞接触，裂解靶细胞并直接消灭病原体 25.免疫调节是人体生命活动调节的重要组成部分，下列有关免疫调节的叙述错误 的是() A.B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助 B.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮病、艾滋病、重症联合免疫缺陷病属于自身免 疫病 C.结核杆菌和新冠病毒侵染人体后既可引发体液免疫又可引发细胞免疫 D.免疫系统有免疫防御、免疫自稳和免疫监视的功能，免疫学在临床实践上的应 用包括免疫预防、免疫诊断、免疫治疗等 26.元代农书《农桑辑要》中记载：苗长高二尺之上，打去“冲天心”；旁条长尺半， 亦打去心。该技术主要与植物激素一一生长素有关，下列叙述错误的是() A.生长素在植物体各个器官都有分布 B.低浓度生长素可促进芽的生长，浓度过高可能会抑制其生长 C.在幼嫩组织中，生长素的运输为极性运输 D.生长素可以为细胞提供能量，从而促进细胞伸长生长 27.为探究2,4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响，预实验得到的实验结果如图 1；图2表示植物生长素对植物生长的促进和抑制作用的关系图。下列叙述正确的 是( 第8页共12页 H(g,h) A(m,n)9B(2m,n） C(c, 0 (0.0) 生长紊浓度 蒸榴水10-12101101010102,4溶液 D 浓度(mo1/元 图1 图2 A.若用植物激素2,4-D进行探究也能绘制出类似图2的曲线 B.由图1可确定促进月季枝条生根的最适浓度的最佳范围是1012mol/1~109mol/L C.若植物水平放置，茎远地侧生长素浓度为图2中，则近地侧浓度范围是(m, 2m) D.图1没有体现2,4-D“低浓度促进，过高浓度抑制”的特点 28.下列关于植物激素及其应用，对应错误的是() A.赤霉素—促进α-淀粉酶的产生 B.生长素一大田除草剂 C.脱落酸—促进种子萌发 D.乙烯—促进香蕉成熟 29.在葡萄种植过程中，合理施用人工合成的赤霉素、细胞分裂素类物质，可以提 高葡萄单果质量和果实无核化程度。但若施用不当，会造成果实空心等问题。下列 相关说法正确的是（) A.赤霉素、细胞分裂素类物质均属于植物激素 B.细胞分裂素类物质可直接参与葡萄细胞内的代谢反应 C.合理施用外源赤霉素类物质可调控葡萄生长发育进程 D,赤霉素、细胞分裂素类物质效果不稳定，需长期施用 30.植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成 的。下列叙述正确的是() A.光敏色素主要分布在植物的根部细胞，通过接受光照信息影响特定基因的表达 B.昼夜长短会影响部分植物的开花，光照条件会影响部分植物的种子萌发 C.赤霉素和脱落酸对植物的发育均具有调节作用，果实成熟时赤霉素的含量较脱 落酸高 第9页共12页 D.激素的产生和分布受基因表达的调控，基因的表达不受激素的影响 31.不良环境中种子往往维持休眠状态。种子从休眠到萌发受光和多种植物激素的 共同调控，如下图所示。下列叙述正确的是() 光 油菜素内酯 赤霉素 (+):促进 (+) (+) (-):抑制 (-） 脱落酸 种子萌发： A.光为种子萌发提供能量 B.光直接激发油菜素内酯的合成 C.脱落酸与赤霉素比值较低时，有利于种子休眠 D.种子休眠是植物抵御不良环境的一种适应 32.下列关于科学实验或者科学史的描述不正确的是() A.条件反射的建立过程将无关刺激转化为条件刺激 B.班廷及助手结扎狗的胰管，用萎缩后的胰腺制备提取液可以治疗患糖尿病的狗 C,詹森和拜尔的实验都是在光照下进行的 D.斯他林和贝利斯用“磨碎”得到提取液证明了化学调节的存在 二、非选择题（每空1.5分，共36分） 33.研究人员发现，当以弱刺激施加于海兔的喷水管皮肤时，海兔的鳃很快缩入外 套腔内，这是海兔的缩鳃反射。若每隔1分钟重复此种弱刺激，海兔的缩鳃反射将 逐渐减弱甚至消失，这种现象称为习惯化。图1表示海兔缩鳃反射习惯化的神经环 路示意图，图2表示习惯化前后轴突末梢模型。请回答下列问题： 感觉神经元中间神经元 喷水管皮肤 运动 神经元Na* Na+ 正常 习惯化 图1 图2 (1)图1反射发生时，兴奋部位神经元膜内外电位表现为 。兴奋在离 体神经纤维上的传导方向与 (填“膜外”或“膜内”)局部电流方向相同。 第10页共12页 (2)若在图1中b处给予有效刺激，还可在图中 点（填字母）检测到 电位变化。 (3)由图2可知，习惯化产生的原因是：轴突末梢处 内流减少，导致 释放量减少。 (4)自主神经系统由节前神经元和节后神经元组成，两个神经元之间相接近，共 同形成 34.如图是马拉松运动员在比赛前后体内由下丘脑参与的生命活动调节的部分过 程。请据图回答下列问题： 信号刺激 靶细胞 激素 胰岛 下丘脑 激素c, 腺体A 激素d 靶细胞 垂 B 体 激素b一 激素b 靶细胞 图1 曲线A 热量相对值 曲线B 时间 T1(℃) T2(℃) 图2 (1)比赛过程中，运动员体内的血糖来源于 和非糖物质的转化；血糖不断 被消耗，此时体内激素a分泌会增多，在血糖调节过程中与激素a相抗衡的激素是 (2)比赛过程中，运动员大量流汗，此时体内 的分泌量增加，该激素的作 用是 (3)图中激素c随血液流经全身，但激素c仅对腺体A发挥作用的原因： (4)比赛过程中，运动员通过调节产热量和散热量去维持体温的正常，图2中T, 与T2(填“相同”或“不同”)。 35.如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，序号I~VⅡ表示不同种类的细胞， 辅助性T细胞(Th)是T细胞的一种，a-g代表不同的物质。回答下列问题： (1)图中细胞I、Ⅲ、V的细胞名称分别是 二。图中除 （填 第11页共12页 序号)均能识别抗原。 病毒 病毒 被感染 的细胞 (2)辅助性T细胞，能识别抗原，分泌的d、e、f都属于 既能辅助细胞V 活化，又能辅助细胞Ⅱ产生免疫应答；从多方面引起和增强免疫能力。在体液免 疫过程中未被消灭的病毒可侵入宿主细胞此时，图中【g】(物质)不能进入 宿主细胞与病毒结合，要消灭宿主细胞中的病毒，要依靠细胞免疫使靶细胞裂解， 释放出病毒进而通过体液免疫消灭病毒。 36.(10分)2024年11月重庆某中学生物兴趣小组进行了“探究不同浓度的NAA 对插条生根的影响"的实验。实验开始前准备了a-萘乙酸(NAA)溶液，小组同学从 学校后山采摘月季枝条进行了分组实验。观察记录数据，结果如下表： 不同浓度NAA对月季插条生根的影响 NAA浓度(mg/I) 0 4.0 4.4 4.8 5.2 5.6 6.0 平均生根数（条） 2.7 3.7 5.2 7.1 5.0 3.3 2.3 (1)NAA与生长素来源不同，生长素在植物细胞中，由 经过一系列反应转 变形成，而NAA是由 合成。 (2)若要进一步探究NAA促进插条生根的最适浓度，还需在 mg/儿之间缩小 浓度梯度，进一步进行实验。实验发现同一浓度NA处理的插条中，部分枝条未 生根，从实验操作的角度分析原因可能是 (答出1点即可)。 (3)部分插条长出根后，同学们将其放在教室的窗台上，植株将表现出向光性。植物 具有接受光信号的分子， 就是其中一种，其能吸收红光和远红光，它的化 学本质是 0 第12页共12页