河北秦皇岛市昌黎县2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题

2026—2027学年度第一学期期中质量监测 八年级语文参考答案 1.（共8分） （1）（4分）①殚 ②镌 ③huì ④míng （2）（2分）……(省略号） （3）（2分）将“努力成为英雄”和“永远铭记英雄”对调位置 2.（共6分） （1）（2分）C （2）（2分）D  （3）（2分）A 3.（每空1分，有错该空不得分，共6分） ① 不见曦月 ② 沉鳞竞跃 ③ 孤山寺北贾亭西 ④ 水面初平云脚低 ⑤ 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑥ 馨香盈怀袖 4.（共6分） （1）（2分）① 徘徊不定 ② 孤寂 （2）（4分）画面：牧人驱赶着牛犊返回，猎人骑着马带着猎物归来（描绘出乡村傍晚的闲适场景）；作用：以动衬静（或“反衬”），用牧人、猎人的归家热闹，反衬诗人独自远眺的孤寂（贴合全诗“无相识”的怅然情感即可）。 5.（每小题1分，共4分） ① 到 ② 听到 ③ 有人 ④ 想要 6.（2分）大石侧立千尺/如猛兽奇鬼/森然欲搏人 7.（2分）庭院中的月光如积水般澄澈，仿佛有藻、荇交错纵横其中，大概是竹子和柏树的影子吧。 8.（2分）大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。 9.（4分）甲文将月光比作澄澈的积水，将竹柏的影子比作交错的藻、荇，描绘出庭院月色空灵澄澈、静谧清幽的特点； 乙文将侧立的大石比作猛兽奇鬼，将鹳鹤的叫声比作老人在山谷中咳笑，将水声比作钟鼓之声，描绘出石钟山夜景阴森恐怖、惊险奇异的特点。 10.（2分）我国北方首条跨海沉管隧道通车。 11.（3分）交代大连湾海底隧道的成功通车及其现实意义；为整篇消息奠定情感基调，抒发对我国先进技术飞速发展的自豪之情；引出下文对跨海沉管隧道工程的相关介绍；激发读者的阅读兴趣。 12.（2分）“约”是“大概”的意思，表示猜测，在文中表明工程主线和海底隧道的长度是约数，而不是正好是12.1公里和5.1公里，语言不绝对化，体现了消息语言准确、严密的特点。 13.（2分）示例：大连湾海底隧道的成功通车，离不开默默耕耘的建设者们。是你们攻克难关，创造了新纪录；是你们夜以继日，展现了中国速度；是你们奉献智慧，用汗水浇灌出成功之花。大连湾海底隧道的建设者们，我向您们致以最诚挚的敬意！ 14.（2分） C   15.（1分）天才 16.（3分）本句运用动作描写，“冲”“抓”“写”几个动词生动形象地体现钱学森粗犷任性的个性，表达了作者对钱学森的敬仰之情。 17.（3分）作者引用学生回忆和校友回忆的话，属侧面描写，进一步突出钱学森才华突出和勤奋的品质，同时增强了文章的真实性，也使叙述错落有致、典型、生动。 18.（5分） ① 有严谨认真，永不满足的治学精神；② 有实事求是的态度；③ 有不容置疑的才能；④ 有勤奋的品质；⑤ 有淡泊名利的胸怀与情操；⑥ 有粗犷而任性的个性。 （答出五点即得全分） 19.（3分） （1） 毛泽东 （2） 贺龙 （3） 徐海东 　　　　　　　　　　　　 20.（4分）原因一：红军为解放人民而战，得到人民的拥护和支持。 原因二：红军战士具有坚定的革命信念和大无畏的牺牲精神。 21. 写作(50分) 评分参考 等次 分数 项目 一类 二类 三类 四类 内容 （25分） 25-22分 21-18分 17-14分 13-0分 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容具体 感情真实 基本符合题意 中心较明确 内容较具体 感情较真实 偏离题意 中心不明确 内容不具体 感情不真实 表达 （20分） 20-18分 17-14分 13-10分 9-0分 结构严谨 语言流畅 用词生动 表达方式运用好 结构完整 语言通顺 用词准确 表达方式运用较好 结构基本完整 语言基本通顺 用词基本准确 表达方式运用一般 结构不完整 语言不通顺 用词不准确 表达方式运用差 书写 （5分） 5分 4分 3-2分 1-0分 字迹工整 字迹清楚 字迹基本清楚 字迹潦草 说明： ①不同的项目在不同的等次里给分；40分以上的作文应占一定比例；非常优秀的作文可以给满分。 ②表达有创意的酌情加1-5分，加到满分为止。 ③文体不明确的酌情减分。 ④套写、抄袭的在第四类之内酌情给分。 ⑤没有题目或题目不当的减2分；不足字数的，每少50个字减1分；错别字每3个减1分（重复的不计）；标点有三处以上错误的酌情减1-3分。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期期中质量监测 八年级语文试题 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 一 二 三 （一） （二） （三） （一） （二） 第一部分（1-2题 14分） 1. 阅读下面的语段，回答问题。（共8分） 怎样的人称得上英雄？在抗战中所向披靡、锐不可当的人民解放军是英雄；dān精竭虑投入研究、juān刻在史册上的科研人员是英雄；逆行向上、累倒在手术台旁的医生是英雄；关心孩子、诲人不倦的老师是英雄A每个人都可以成为英雄。习近平总书记表示：“我们要努力成为英雄，永远铭记英雄。” （1）请根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。（4分） ①dān( )精竭虑 ②juān( )刻 ③诲( )人不倦 ④铭( )记 （2）A处的标点符号是　　　　　　　　（2分） （3）画线句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。（2分) 2．八（1）班开展以“人无信不立”为主题的专题学习活动，请你参与并完成以下任务。（6分） （1）资料组的同学根据《说文解字》中对“信”字的解说，收集了关于诚信的词语。下列词语中“信”表示“诚实，有信用”的一项是………………………（ ）（2分） 《说文解字》：“信，诚也。从人从言”，本义是诚实，后引申为相信、信任等。 A．杳无音信 B．信口开河 C．信誓旦旦 D．难以置信 （2）小明同学想在演讲稿中引用关于“诚信”的故事，请你帮他找一找，下列不是与诚信有关的故事的一项是……………………………………………………（ ）（2分） A．曾子烹彘 B．商鞅立木 C．一诺千金 D．割席断交 （3）班级需制作“诚信”主题宣传海报，下列宣传语中，最贴合主题的一项是……………………………………………………………………………（ ）（2分） A．一言九鼎立，万诺千金行。 B．惜时如金进，勤学似帆航。 C．团结聚力量，互助显温情。 D．创新破难题，奋斗筑梦想。 第二部分（3-20题 56分） 一、古诗文阅读 （一）古诗文默写（6分） 3．在下列横线处填写诗文原句。（6分） “仁者乐山，智者乐水”，语文天地，大美江山：郦道元笔下的三峡之山，有“自非亭午夜分，①　　　　　　　”的高峻之美；陶弘景《答谢中书书》里有“夕日欲颓，②　　　　　　　”的暮色之美；白居易笔下的“③　　　　　　　　　，④　　　　　　　　　　　　”（《钱塘湖春行》），有山、水、天交融之美；崔颢笔下的“晴川历历汉阳树，⑤　　　　　　　　　　　”（《黄鹤楼》）有明丽之美……祖国大地青山不老，绿水长存，提醒我们多阅读，常行走，不要留下如《庭中有奇树》里所说的“⑥　　　　　　　　　，路远莫致之”的遗憾。 （二）古代诗歌阅读（6分） 4．阅读《野望》，回答下列问题。（6分） 野望 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 （1）首联中，“徙倚”一词写出诗人______________的状态，奠定全诗____________的基调。（2分） （2）颈联描绘了怎样的画面？有何作用？（4分） 答:_________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ （三）阅读下面文言文，回答5—9题。（共14分 ） 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 至暮夜月明，独与迈①乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺如猛兽奇鬼森然欲搏②人；而山上栖鹘③，闻人声亦惊起，磔磔④云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰⑤如钟鼓不绝。 （节选自苏轼《石钟山记》） 【注】①迈：指苏轼长子苏迈。②搏：捉，打。③鹘：鹰的一种。④磔磔（zhé）：鸟鸣声。⑤噌吰（chēnɡ）（hónɡ）：这里形容钟声洪亮。 5. 请参考“方法提示”，解释下列句中加点词语。（4分） 文言语句 方法提示 解释 ①至暮夜月明 课内迁移（遂至承天寺寻张怀民） 　　　　　 　 ②闻人声亦惊起 联系成语（闻鸡起舞、久闻大名） 　　　　 　　 ③或曰此鹳鹤也 语境推断（联系上下句） 　　　　 　　 ④余方心动欲还 课内迁移（解衣欲睡） 　　　　 　　 6. 请为【乙】文中画线的句子断句。（限断两处）（2分) 大 石 侧 立 千 尺 如 猛 兽 奇 鬼 森 然 欲 搏 人 7. 请翻译【甲】文中画线的句子。（2分） 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 译文： 8. 石钟山得名的由来，古人有三说，一说风水声如钟，二说石声如钟，三说山形如钟，你认为苏轼觉得的“石钟山”得名的由来是什么？请用【乙】文中原句回答。（2分） 答:_________________________________________________________________________ 9. 【甲】【乙】两文中，苏轼在写景时都运用了比喻的修辞手法，所描写的景物的特点有何不同？（4分） 答:_________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 二、现代文阅读 （一）阅读下面文字，回答10—13题。（ 共9分 ） 消息一则 矫阳 ①科技日报讯  5月1日，我国北方首条跨海沉管隧道——大连湾海底隧道和光明路延伸工程正式通车，大连湾海底隧道工程采用“沉管法”工艺紧密连接大连湾两岸，打造了城市内部跨海跨江连接、服务城市发展的典范，有效破解了大连湾的C字形构造，构建起大连湾南北5分钟“便民生活圈”。 ②大连湾海底隧道，是我国北方寒冷地区首条跨海沉管隧道，也是全国首条自主设计施工的柔性节段式管节沉管隧道。项目建设中，中交一航局项目团队始终坚持自主创新，克服了地质条件复杂、施工风险大、技术难题多等困难，成功破解寒冷地区海工混凝土结构百年耐久性难题，实现了大型船舶、水下电缆插座等核心装备和技术的国产化，并首次将“顶进节段式”最终接头、透水式接岸结构、碎石基床全漂浮整平等新结构、新技术应用于沉管隧道工程中，创下世界沉管隧道施工史上多项“第一”和“之最”。同时，建设者在施工过程中创造了12小时安装一节沉管、20个月安装18节沉管等一系列世界跨海沉管隧道建设新纪录。 ③大连湾海底隧道和光明路延伸工程，是贯彻落实“全面振兴东北老工业基地”和“交通强国”国家战略。工程南起大连市中山区人民路，向北以沉管隧道下穿大连湾海域，连接北岸城市主干道，并延伸至201国道。工程主线全长约12.1公里，其中大连湾海底隧道全长约5.1公里。工程建设标准为城市快速路，设计时速60公里，双向6车道，使用年限为100年。 10. 请为这则消息重新拟写一个简洁醒目的标题，不超过15个字。（2分） 答:_________________________________________________________________________ 11. 文章开头段属于消息中的导语部分，请结合这则消息分析导语的作用。（3分） 答:_________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 12. 分析下面句子中加点词的表达效果。（2分） 工程主线全长约12.1公里，其中大连湾海底隧道全长约5.1公里。答:_________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 13. 大连湾海底隧道通车的消息被新华社、人民日报等媒体频频聚焦，阅读量秒破10万＋，大连湾海底隧道一度成为“网红隧道”。新闻评论区中网友讨论热烈、点赞不断。请你结合文章内容在评论区写一则留言，致敬大连湾海底隧道的建设者们，不少于50个字。（2分） 答:_________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ （二）阅读下面文字，回答14—18题。（ 共14分 ） 回望钱学森 卞毓方 ①一次，是在中科院一位朋友的办公室。我去时，朋友在欣赏一卷《钱学森手稿》。这一套手稿，分两卷，五百多页，是从钱学森早期的手稿中遴选出来的。我拿过来翻了翻，与其说是手稿，不如说是艺术品。无论是中文、英文，大字、小字，计算、图表，都工工整整，一丝不苟，连一个小小的等号，也长短有度，中规中矩。钱学森的手稿令我想到王羲之的《兰亭集序》、张择端的《清明上河图》，进而想到他的唯美人格。如是我闻：在美国期间，钱学森仅仅为了解决一道薄壳变形的难题，研究的手稿就累积了厚厚一大摞，在工作进展到五百多页时，他自我感觉是：“不满意！”直到八百多页时，他才长舒一口气，他把手稿装进牛皮纸信封，在外面标明“最后定稿”，然而觉得不妥，又在旁边添上一句：“在科学上没有最后！” ②回顾学生时代，钱学森明白无误地告诉人们：“我在北京师大附中读书时算是好学生，但每次考试也就是八十多分；我考取上海交大，并不是第一名，而是第三名；在美国的博士口试成绩也不是第一等，而是第二等。” ③八十多分，第三名，第二等，这哪里像公众心目中的天才学子！然而，事实就是事实，钱学森没有避讳，倒是轮到世人惊讶，因为他们已习惯了把大师的从前和卓越、优异画等号。钱学森的这份自供，同时也纠正了一个误区：一个人的成才与否，跟考试成绩并不成绝对正比。 ④钱学森的（      ）是不容置疑的。麻省理工的学子对他佩服不已。有一回，钱学森正在黑板上解一道十分冗长的算式，有个学生问了另一个与此题目无关但也十分困难的问题，钱学森起初不予理会，继续在黑板上写算式。“光是能在脑袋中装进那么多东西，就已经够惊人了，”一位叫做哈雏格的学生回忆，“但是更令我们惊叹的是，他转过身来，把另一个复杂问题的答案同时也解答出来！他怎么能够一边在黑板上计算一个冗长算式，而同时又解决另一同样繁复的问题，真是令我大惑不解！” ⑤天才也少不了勤奋。钱学森在加州理工的一位犹太籍的校友回忆：“一个假日的一大早，我在学校赶功课，以为整栋楼里只有我一个人，所以把留声机开得特别响。乐曲进入高潮时，有人猛力敲我的墙壁。原来我打扰到钱学森了。后来他送我最新论文，算是对曾经向我大吼大叫表示歉意。” ⑥钱学森在麻省理工的一位学生麦克则回忆：钱学森教学很认真，全心全意放在课程上。他希望学生也付出相同的热忱学习，如果他们表现不如预期，他就会大发雷霆。有一次，他要求麦克做一些有关扇叶涡轮引擎的计算，麦克说：“我算了好一阵子，但到了午餐时间，我就吃饭去了。回来的时候，他正在发脾气。他说：“你这是什么样的科学家，算到一半，竟敢跑去吃中饭！” ⑦如果你关注钱学森归国后的履历表，你会发现，他先担任国防部五院院长，然后改任副院长。这事不合常规，怎么官越做越小？难道犯了什么错误？不是的。原来，钱学森出任院长时，只有45岁，年富力强，正是干事业的好时光。但是院长这职务是一把手，什么都得管。钱学森不想把精力耗费在这些琐事上，就主动打报告，辞去院长职务，降为副院长。 ⑧钱学森晚年与不同领域的后辈有过多次学术合作，在发表文章时，他常常坚持把年轻人的名字署在前面。这种胸怀与情操，很少有人能与之匹敌。 ⑨钱学森有着十分粗犷而任性的另一面。他当年的学生们回忆，他上课总要迟到几分钟，正当大家猜测他今天是否会缺席时，他快速冲进教室，二话不说，抓起粉笔就在黑板上写开了，直到用细小而工整的字迹填满所有的黑板为止。期末考试，钱学森出的题目极难，全班差不多都吃了零蛋。学生有意见，找上级的教授告状。钱学森对此回答：“我又不是教幼儿园！这是研究所！” ⑩这样的钱学森也许更加令人喜爱。 （选文有删改） 14．《2026年度畅销传记》正在进行编辑，本文应收录在下列哪个专辑（ ）（2分) A．跌宕的传奇人生 B．深挚的家国情怀 C．个性的大师风采 D．身边的躬行垂范 15. 结合语境，在第④段括号内补充一个词，这个词是　　　　　　。（1分） 16. 联系上下文，从人物描写的角度赏析第⑨段画线的句子。（3分） 他快速冲进教室，二话不说，抓起粉笔就在黑板上写开了，直到用细小而工整的字迹填满所有的黑板为止。答:_________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 17. 作者在第④⑤段中引用学生回忆和校友回忆的话，有什么作用？（3分） 答:_________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 18. 请你说说这篇传记描述了一个怎样的钱学森？（5分） 答:_________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 三、整本书阅读 结合下面选段及整本书的阅读，回答19—20题。（共7分） 19．请你根据以下材料提示写出人物名称。（3分） （1）他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。 （2）他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他们说：“他在长征路上背过许多受伤的部下行军。”他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。 （3）他打仗十年负伤多次，有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从他耳后穿出。蒋介石不仅重金悬赏追杀他，还多次派人扫荡他的老家，导致他家族多人惨遭杀害。 材料中提及的“他”分别指：（1）　　　　　　（2）　　　　　　（3）　　　　　　　　 20. 阅读下面两个文段，分析红军取得最终胜利的原因，写出两点即可。（4分） 文段一： “军阀的军队的任务是收税和压榨人民的血，红军为解放人民打仗。”……另一个（红军）说：“我们长征过四川时，农民给我们送来了他们自己做的草鞋，一路上给我们送来了茶和热水。” 文段二： 谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢？那不是发疯了吗？但是红军就是这样做的。……红军战士一个个站起来愿意冒着生命危险，于是在报名的人中最后选了三十人。答:_________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 第三部分（21题 50分） 21．阅读下面文字，根据要求写作。（50分） 清晨厨房里飘来的粥香，那天朋友递来的一把伞，夜晚台灯下妈妈悄悄放的热牛奶，做完作业后抬头看见的漫天星光——这些不显眼的“小幸福”，藏在平凡的缝隙里，像春日里的微风、冬日里的暖阳，悄悄浸润着我们的日常。只要我们用心感受，就能发现：原来生活中的幸福，常常藏在这些微小的瞬间里。 请以“藏在平凡里的小幸福”为题目，写一篇文章。 要求：（1）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（2）字迹工整，卷面整洁；（3）不得 抄袭，不要套作；（4）不少于600字；（5）文中不得出现真实的地名、校名和人名。 八年级语文试题 第 6 页 （共 9 页） 学科网（北京）股份有限公司 $