江苏徐州市四校联考2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2026-2027学年度第一学期期中检测 八年级道德与法治试题 (全卷共100分考试时间60分钟) 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填在答题栏的相应位置；每小题3分， 共51分。) 1.小时候，我们在父母指导下学会吃饭、说话；上学后，在老师帮劲下学习知识、掌握技能；长大了，在 社会生活中，我们遵守法律明瓣是非，逐步成长为合格的社会成扇。这表明() 人参与社会生活我们就能胜任多种社会角色 卫在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 C.人的成长是不断社会化的过程，社会化伴随我们一生 D.我们只有依懒他入的帮助才能成长为合格的社会成员 2.“人无礼则不生，事无料刷不成，国家无礼则不宁。”我们在剧院经常看到“文明熙演温馨提示”，这 体现的道德规范是() 文明观演温馨提示 口请将您的手机调至静音 口不大声喧哗或窃窃私语 口请勿在剧场内饮食 ②遵守规则®助人为乐④尊重他人 i①③ B.①④L②③D.②④ 3.我们要积极弘扬社会主义法治橢神，当生活中遇到矛盾纠纷特别是自己或他人权益受到非法侵害时， 我们要学会以怡当的方式解决。以下符合这-一要求的是() ①小明在网上买到了劣质商品，觉得退货太麻烦，就闲置在一边 ②小萱的爸爸辛勤工作一年，老板拖欠工资，他将老板告至法院 ③小晨在放学途中看到有人打架，迅速拨打“110”报警 ④小宇在网上看到一条未经证实的信息，随手发到朋友圈 A.①② B.①④C.②③D.③④ 4.同学们在完成小组作业时提供了如下案例。据此判断，该小组作业最有可能是() 小红：在妈妈的指导和帮助下，我学会了西红柿炒鸡蛋。 小明：暑假我们家去旅游时，我了解了当地的风俗习惯。 小刚：作为班长我一直努力工作，不辜负同学们的期待。 小梅：我的爷爷、奶奶都积极报名参加老年大学的课程。 A.与人沟通，探究社会交往的形式 B.绘制社会关系网络图，定位自己 C.走进生活，学习感悟人的社会化 D.查找资料，发现人与社会的关系 5.马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切杜会关系的总和。”下列理解 不正确的是() A.·每个人都是社会的一员 B个人是社会的有机组成部分 0每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”D.个人以脱离社会而生存和发展 6.“以前办理社保要专门跑一趟，现在在政务服务平台线上操作就可以了”“我能够通过人民代表大会官 网等渠道，.对公布法律法规草案提出建议”，上述表达说明网络（) ①让我们生活变得更加便利 ②推动了生产方式的深刻变革 ③是参与社会生活最重要的渠道 ④改进了社会治理方式 A①② B.①④ .②③ 山，⑧④ 八年级道德与法治第1页（共4页） ▣▣ CS扫描全能王 问3亿人都在用的扫描APp 7.2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式实施。针对当前社会普遍关注的宠 物饲养管理问题，该法明确规定：未对动物采取安全措施，致使动物伤害他人的，处一千元以下罚款：情 节较重的，处五日以上十日以下拘留。这说明() A.良好的社会秩序是国然形成的 A.违反规则就会受到法律的制裁 C.自律和他律有助于我们更好地遵守社会规则D.随着社会的发展规则需要调整和完善 8.某班布置了拓展性任务，如下面所示。下列记录能够作为任务成果的是() 主题：·礼 内容：用镜头记录文明有礼的场景。 ①校运动会中同学们为班级荣誉努力拼搏 ②同学们在小组探究活动中友好讨论问题 ③我国举行隆重的仪式欢迎外国元首访华 ④有人落水时身边群众挺身而出提供帮助 ①② ①④ C.②③ ③④ 9.。《中华人民共和法治宣传教育法》明确国家实行公民终身法治款育制度。某校开展法治教育活)最 适合作为宣传标语的是() A.尊崇法治，将法律铭刻在心 B.求同存异，和而不同 C.维护社会秩序，头可行 ,海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 10.对以下行为的解读，正确杓是（ 序号 行为 解读 ) 当他人与自己观点不同时，马上打断对方发言 真诚待人，有效沟通 ② 为了不扣分，迟到时谎报班级和姓名 诚信要讲究策略 ③ 认真学习校规校纪并严格遵守 将规则内化于心、外化于行 ④ 积极参与模拟法庭活动 主动学习法律知识 A.①② R.①④.·C②③：，D.③④ 网络空间是亿万民众共同的精神家园，营造清朗的网络环境，人人有贵！据此完成11-12题。 11.道德与法治课上，同学们收集了以下资料，由此推测，这节课同学们讨论的主题最有可能是（) ◆网络直播助农为特色农产品打升了销路， ◆“网络问政”倾听人民呼声，为决策提供有益参考。 ◆通过互联网，人们足不出户可以办理各项业务，享受“云展览”线上演唱会等文化盛宴 6自觉遵守规则 B.网络有利有弊 C.主动融入社会 D.网络改变世界 12.营造清朗网络环境，需要青少年主动践行的是（) ①诚信友好交流，不侮辱欺诈他人 ⑨加强网络监管，严造法行为 ③维护网络安全，不破坏网络秩序 ⑦树立防范意识，選年法触网络 A.①③ B.①④ C.②③D.②④ 13.某市地铁推行“扫码乘车分区排队”新规，乘客按“车厢编号”在指定区域候车，上车效率提升40%， 拥堵现象明显减少。这一变化说明（) A.良好的社会秩序提升社会运行效率 b.社会规则是维护补会秩序的灯保障 C.社会秩序是自德形成的，无籍引导D.违反规则的行为必8~受到法律制裁 14.明代薛琯在《读书录》中记载：“一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民之脂膏。”他任官时，拒绝下 属赠送的财物，坚守清廉底线。这个故事说明() A.外在监督比自我约束更重要 B.遵守规则需要自律 0遵守规则只能依靠他人提醒 D规则限制个人发展 八年级道德与法治第2页（共4页) ▣▣ CS扫描全能王 问3亿人都在用的扫描APp 15.新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十六条首迩将无人机违规使用明确纳入治安行政范 围。这一修订说明() ①随省社会的变化发展，需要制定一些新的规则 ②想则不是一成不变的，应按社会发展需求调整 ③规则制定应优先满刘个人利益，忽视公共利益 @原有规则不能完全适应社会生活变化，隆除 A.①2)B.①③C.②4D.③④ 16.2025年“全国交通安全月”主题为“文明交通礼行天”。我们中学生骑自行车出行时，恰当的做法是 () A为节省时间，在机动车道内快速穿行 B。与同学们并排骑行，追逐打闹秀车技 C.骑行前不检查刹车、车铃，直接上路 D.骑行时不戴耳机听歌，保持注意力集中 17.下列生活场景中，“生活现象→社会影响”逻辑结构对应正确的是() Q商店在显眼处标注价格，不隐瞒瑕疵一赢得顾客信任，维护南隔秩序 ⑧学生小宇帮邻居家老人调试智能手机一浪费个人时间，影响学习进度 ③行人过马路自觉等待绿灯，不闯红灯—遵守交通规则，消除交通事故 ④邻里间互相帮忙代收快递、照看孩子—增进邻里感情，构建和谐社区 A.①② 且①④ C.②③D.③④ 二、非选择题（第18-20题，共49分。） 18.班级开展“成长解忧互助活动”，同学们将学习生活中的困惑粘贴在展区。 !图惑1】网培时代，我经常上网查资料、看新闻，但有时会禁钿在“信息茧房”中，有时会遇到一 些信息真假难辨…我应该如何破解？ 【困惑2】每次过马路，红灯亮了我都要看看有没有交学。交警在的时候，我就安静等待；交警不在， 我就快速跑过去。这么做对不对？ 【图惑3】学校图书馆里，两个同学一直大声聊天，：找觉得这样做不对，但我又觉得要与人为音、宽 容待人，就没提醒他们。我的行为是不是友善？ 请你任选两个困惑给他们支招。(8分) 19.阅读下列信息，结合所学知识回答问题， 信 信，诚也。 一《说文》 “从人”，是言而有信。古时用“君子 信，会意字，从人，从言。 言，阳马难追”形容一个人言而有信，而 今，我们习惯用“靠谱”一词称赞言出必 “从言”，是说出来的信息，也是落在笔尖的思 行的品质：过去，人们会选择责重物品作 绪。“从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢”， 为信物，以示对约定的重视，现在，迎渐 见宇如面、纸短情长，成了彼时的代名词；如今， 建立的信用体系开始在社会生活中起重要 互联网让通信便利，人们使用智能手机随时随地 作用：小到个人成长、社会交流，大到国 与世界各地亲友即时交流，发达的通讯不仅拉近 家发展，信，在各个层面有着不可忽视的 了人们之间的距离，更改变了我们的生活方式 地位… 工作方式、学习方式… (1)解读“信”字“从人”的内涵。(10分) (2)从“见字如面”到“即时交流”体现了通讯方式的时代变迁。对此，你有怎样的感受？(8分) 八年级道德与法治第3页（共4页） ▣▣ CS扫描全能王 问3亿人都在用的扫描APp 20.【懂法】 在全面推进依法治国，加快建设社会主义法治国家的新时代，需要每一位公民牢固树立法拾晚念。为 了解中学生在遇到法律问题时的求助意识、行为选择，道德与法治老师发布了以下调登间卷（部分内容）： 问题1：有人将你的服片恶意P图并转发朋友图，造成不良影响，你会怎么做？ 直接删除对方 在社交平台曝光 请家长或老师帮助解决，必要时 以牙还牙，以其人之道还治其人 好友 对方 报警 之身 50% 15% 22% 13% 问题2：你了解哪些法律救济途径？（可多选） 拨打110报警电 向法律援助中心 通过法院提起诉讼 完全不清楚 话 求助 85% 20% 25% 5% (1)上述调查结果说明了什么？(6分) 【知法】 根据以上调查结果，学校组织开展了“法治进校园”普法宣传活动，通过法治讲座、法律知识竞赛等 多种形式，向中学生普及《民法典》《未成年人保护法》等法律知识。同学们表示，通过参与本次活动， 他们对法律有了更深入的了解，也在提升自己法治素养方面获得了很多收获。 (2)说说参加本次活动的中学生在提升法治素养方面会获得哪些收获。（12分) (3)青少年是祖国的未来、民族的希望。加强法治教育，让法治精神滋养青少年成长，是培育合格公民 的堇要基石。请结合自身生活实际，分享一个你自觉守法的事例。(5分) 八年级道德与法治第4页（共4页） ▣▣ CS扫描全能王 问3亿人都在用的扫描App