重庆市江津区八校2026-2027学年九年级上学期11月第一次定时作业化学试题

2026-2027学年度上期第一次定时作业 九年级化学试题 (全卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟) 可能用到的相对原子质量：H1C12N14016C135.5Ca40 一、选择题（本题共15个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共30分） 1.重庆中国三峡博物馆珍藏大量巴蜀文物。下列文物的制作过程一定涉及化学变化的是 A.选石雕刻石犀B.竹条编织竹席 C.黏土烧制陶俑 D.木料打磨木雕 2.下列科学家中，主持测定了铟、铱、锑等元素相对原子质量新值的是 A.拉瓦锡 B.张青莲 C.门捷列夫 D.道尔顿 3.重庆地处长江上游，守护“一江碧水”是每个人的责任。下列做法中，不利于保护水资源的是 A.工业废水直接排入长江 B.生活污水集中处理后排放 C.农业上推广喷滋、滴灌技术 D.工业上冷却水重复利用 4.实验室用过氧化氢溶液制备氧气并回收MO2的实验操作正确的是 A,连接仪器 B.检查装置气密性 C.存放气体 D.过滤回收MnO2 5.分类是学习化学的重要方法，下列分类正确的是 A.纯净物：稀有气体、冰水混合物、五氧化二磷 B.氧化物：二氧化碳、水蒸气、高锰酸钾 C.可在酒精灯上直接加热的仪器：试管、烧杯、集气瓶 D,空气污染物：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 6.化学符号中的数字都有特定含义。下列有关数字“2”的说法正确的是 ①P05②2C0③20④Zn2+⑤2N0 ⑥S2 A.表示分子中原子个数的是①② B.表示离子个数的是④⑤ C.表示分子个数的是②③ D.表示离子所带电荷数的是④⑥ 7.化学观念和科学思维是化学学科的重要核心素养。下列对宏观事实的微观解释不合理的是 A.鱼可以在水中生存：水中含有氧分子 B.热水能使压瘪的乒乓球复原：分子的体积变大 C.湿衣服在夏天比冬天干得快：温度升高，分子运动加快 D.6000L氧气加压后可装入40L钢瓶中：分子间有间隔 8.“永川秀芽”是重庆的名茶，茶叶含氟较高，对预防龋齿有一定的效果。这里的“氟”指的是 化学试卷第1页共6页 扫描全能王创建 可接只 A.分子 B.原子 C.元紫 D.离子 9.下列对实验中出现的异常现象分析不正确的是 A.用量简量取8ml的水时，水偏多一读数时俯视 B.加热固体时试管破裂一试管口没有略向下倾斜 C.排水法收集的氧气不纯一产生气泡立即收集氧气 D、做铁丝燃烧实验，没有观察到火星四射一一实验前没有用砂纸打磨铁丝 10.“物质性质决定用途”是化学观念之一，下列关于物质用途和性质的说法不正确的是 A.氧气有助燃性一用于炼钢、气焊 B.稀有气体通电时可以发光一用于制作多种电光源 C.氮气化学性质不活泼一用于食品包装的保护气 D. 明矾能吸附悬浮杂质使其沉降一一用于降低水的硬度 11.某化学反应的微观示意图如图所示，下列有关说法不正确的是 作化剂 0氧原子 d b ●疏原了 反应前 反应后 A.该反应属于化合反应 B,反应前后硫元素的化合价发生改变 C.该反应前后原子种类不变 D.参加反应的两种物质的分子个数比为1：1 12.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关推理正确的是 A.原子是不带电的粒子，故不带电的粒子一定是原子 B.单质中只含一种元素，故只含一种元素的物质一定是单质 C.化学变化中分子种类改变，故分子种类改变的变化一定是化学变化 D.同种元素的粒子具有相同的质子数，故具有相同质子数的粒子一定属于同种元素 13.盐酸二甲双胍（化学式为CH12CN5)是2型糖尿病的一线基础用药。下列有关说法不正确的是 A.盐酸二甲双胍属于化合物 B.盐酸二甲双胍中氮元素的质量分数最大 C. 盐酸二甲双胍由4种元素组成 D.盐酸二甲双胍由4个碳原子、12个氢原子、1个氯原子和5个氮原子构成 14.下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去水中的异味 过滤 B 检验氧气 将带火星的木条伸入渠气瓶中 C 鉴别二氧化硫和氧气 闻气味 D 分离液态氮气和液态氧气 升高温度 化学试卷第2页共6页 器 扫描全能王创建 15.某化学兴趣小组完成“铁丝在氧气中燃烧”实验时，通过传感器测量得到如下数据。下列有关说法正 确的是 氧气 数据采集器 个体积分数/% 传感器 8 +计算机 60 螺旋状的 40 细铁丝 20 8水 020 100160时间/s A.集气瓶中放少量水，用于吸收有毒物质 B.铁丝燃烧出现“火星四射”的现象应该在20秒之前 C.铁丝停止燃烧是因为瓶内氧气被耗尽 D,开始采集数据时，瓶内是纯净的氧气 二、填空题（本大题包括5个小题，每空1分，共23分) 16.(4分)二氧化氯(C102)是一种高效新型净水剂，其工业生产原理为： 2 NaCIO3+4HCl(浓)=2NaCl+Cl2↑+2C1O2↑+2H20。 请用化学用语填空： (1)二氧化氯中氯元素的化合价为 (2)构成氯化钠的阳离子为 9 (3)保持水的化学性质的最小粒子为 (4)氯酸钠的化学式为NaCIO3,则氯酸钙的化学式为 17.(5分)近日，江津区少年宫开展了以“探素生命之源一水”为主题的研学活动。请你和他们一起 完成以下科学探究过程。 (1)图1是A、B两个小组自制的净水器，制作较为合理的是 （填“A”或“B”)小组。其中活性 炭层的主要作用为 B 河 运河水 吗 小砾石 活性炭 石英砂 纱布 石英砂 水蒸 活性炭 小砾 蓬松棉 海水 图1 图2 图3 (2)同学们利用图2装置进行电解水实验。通电一段时间后，乙玻璃管液面位置大概在 (填“a” “b”或“c”)处。该反应符号表达式为 (3)图3为太阳能海水淡化装置。利用此装置得到淡水的方法与实验室 (填操作名称)的原 理相同。 18.(4分)锆被称为金属材料中的王者，具备超强的抗腐蚀、耐高温、耐核辐射能力，可用于核反应堆 和航空航天。如图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图，A~E是五种粒子的结构示意图。 请回答下列问题： 化学试卷第3页共6页 扫描全能王创建 40 Z 错 40 91.22 @残6明©明@ 818102 (1)锆元素位于第 周期，该锆原子的中子数为 (2)锆原子的化学性质与A一E中 (填序号，下同)的化学性质相似。 (3)A~E中具有相对稳定结构的粒子是 19.(5分)科学探究和证据推理是化学学科的核心素养，某化学兴趣小组对“测定空气中氧气的含量"实 验进行探究，并基于证据进行推理分析。请回答下列问题： 足量 硬质玻璃管 铜粉 弹簧夹 注射器 注射器 足量红磷 (球 足量 红磷 图 图二 图三 (1)图一中发生反应的符号表达式为 (2)利用图二所示的实验装置进行实验探究。图二装置的试管中空气体积为25L,反应前注射器活塞位 于15mL刻度处，反应完毕后打开弹簧夹，注射器活塞最终位于11mL刻度处。则该实验测得空气中氧气 的体积分数为 用铜粉代替红磷进行实验的优点是 (3)图三实验中，气球的作用是 为了使氧气反应更充分，实验中采取 的措施合理的是」 (填序号)。 A.红磷过量且平铺在玻璃管中 B.反复推拉注射器的活塞C.减少加热时间节省燃料 20.(5分)硝酸铵是一种常见的化肥，极易溶于水，易吸湿结块，受猛烈撞击或受热会发生爆炸。下图 是以空气为原料合成硝酸铵的工业流程： 氢气② 氮气 定条件 氨气 氧化 硝酸设 催化剂③ 硝酸 加热 空气 氧气 水 其他气体 (1)步骡①属于 (填“物理”或“化学”)变化。 (2)根据表中数据回答：步骤②中，在1.01×10Pa时，要将工业合成氨的产物氨气从它的反应物氮气和 氢气的混合物中分离开来，温度(T)可能为 (填序号，下同)。 A.-300℃ B.-200℃ C.-150℃ D.-20C 化学试卷第4页共6页 扫描全能王创建 物质 氢气 氮气 氨气（NH) 沸点/℃(1.01×103Pa) -252 -195.8 -33.35 (3)步骤③中发生的反应的符号表达式为 (4)步骤⑤中只有硝酸铵生成，该反应的基本反应类型是 (5)下列环境中适合保存硝酸铵的是 A.炎热、湿润 B.阴凉、干燥 C.阴凉、湿润 D.炎热、干燥 三、实验题（本大题共2个小题，每空1分，共12分) 21.(5分)江津区化学兴趣小组的同学们在实验室利用下列仪器进行气体制取实验，请你协助他们一起 完成 东有下 D (1)仪器a的名称是 (2)小刚欲用装置A和一种暗紫色固体制取氧气，需要补充的实验用品是 发生反应的符号表 达式是 (3)小美欲用双氧水和二氧化锰固体制取一瓶纯净的氧气，为了持续平稳地获得氧气，则应选择的发生 装置和收集装置是 (填字母序号)。 (4)已知空气的相对分子质量约为29，在相同条件下，气体的相对分子质量越小，气体的密度也越小。 若用装置E采取排空气法收集一瓶NH,则NH应从 (填“m”或“n”)端通入。 22.(7分)影响化学反应的因素很多，某小组对此进行了以下项目式探究。 任务一：下表是探究所得影响过氧化氢分解速率的部分因素的相关实验数据，分析回答： 实验 过氧化氢溶 过氧化氢溶液 温度 二氧化锰 收集氧气的 反应所需 序号 液的浓度% 的体积/mL /'℃ 的用量g 体积/mL 的时间s ① 5 5 20 0.1 4 16.75 ② 15 5 20 0.1 6.04 (1)对比实验①与②可知过氧化氢分解速率的因素是 任务二：小红和小明设计如图叩所示装置探究二氧化锰、氧化铜对过氧化氢分解的催化效果。在试管中分 别加入等质量的氧化铜和二氧化锰，分别将注射器内盛有的双氧水注入试管中，再利用注射器收集氧气， 收集到氧气的体积和时间的关系如图乙所示（氧气均被注射器收集到）。 化学试卷第5页共6页 扫描全能王创建 ea6203040s50m 双氧水 活塞 个氧气体积 二氧 化锰 氧化铜 0 红果水 时间 角 之 (2)开始实验时，为保证更好的达到实验目的，需要 (填“快速”或“缓慢”)注入过氧 化氢溶液。 (3)实验中造成U型管内红墨水液面左低右高的可能原因是 (4)结论：对过氧化氢分解催化效果较好的催化剂是 (填“二氧化锰”或“氧化铜”)。 （5)请从催化剂的角度解释：在实验过程中，上述两个反应虽化学反应速率不同，但完全反应后两个装 置内压强相同的原因是 (6)如图4所示，由氧化铜做催化剂的反应，1-2时间段反应速率逐渐变( 填“快”或“慢”)， 原因是 四、计算题（本大题包括1个小题，共5分） 23.(5分)过氧化钙(CO2)常温下为白色固体，微溶于水，常作为鱼类长途运输的增氧剂。工业上常 用贝壳（主要成分为CCO,)为原料来制备过氧化钙晶体。请回答下列问题： (1)Ca02的相对分子质量为. (2)CaO2中钙元素与氧元素的质量比为 (填最简整数比)。 (3)CaC0,中氧元素的质量是碳元素质量的 倍。 (4)CaC0,中元素质量分数最大的元素是」 (填元素符号)。 (5)若现有2.5t贝壳(CC0,为80%)，杂质中不含钙元素，且整个反应过程中钙元素不流失，则可制 得CaO2的质量为」 to 化学试卷第6页共6页 器 扫描全能王创建