山西晋中市介休市2026-2027学年七年级上学期11月期中数学试题
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内容正文:
2026一2027学年第一学期期中质量评估试题(卷)
七年级数学
注意凛项:
1.本试卷分第卷和第I卷两部分.全卷共6页,满分120分,考试时间120分钟.
2答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置.
3答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效
4.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回.
第I卷选择题(共30分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只
有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑)
1.-1的相反数是
A.-2
B.
C.
D.2
2
2如图,检测4个排球,其中超过标准的克数记为正数.不足的克数记为负数.从轻重的角度
看,则最接近标准的球是
-3.5
十0.7
B
3.随着人工智能技术的快速发展,利用A1画图可快速生成多样图像,输入文字描述即可得
到符合需求的画面,相关技术被广泛应用于设计、创意等领域如图是利用某国产A【软件生
成的一个创意花瓶,下列平面图形绕虚线旋转一周可以得到该花瓶的是
4.下列说法正确的是
A.9a2-5a2=4
B.2x2+3x2=5x2
C.3a+26=5ab
D.ab-2ab=ab
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5.在下列说法中,正确的是
A.
m2元不是整式
B.
5
a2bc系数是2,次数是4
2
c.-1是单项式
D.多项式-5x2y3+4y2-1的次数是8
6.全球变暖是当今世界而临的最大挑战之一,它不仅影响着我们的环境和生态系统,还对
我们的经济和社会稳定造成了巨大的影响.为了减少二氧化碳排放,我国积极地推行太阳能
发电,截至今年8月,全国累计发电装机容量约41.03亿千瓦.数据4103亿用科学记数法
表示为
A.41.03×108
B.4.103×109
C.0.4103×100
D.4.103×1010
7“空壳月饼”又叫空心月饼,外壳酥脆,内里中空,内壁有一层红糖艺麻馅,甜而不腻,别
有一番风味.一特产店出售某种空心月饼,其标准质量为70±5g”,现取5个进行质量检测,
结果如下(单位g):72,64,66,68,77.其中符合标准质量的有
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
8.某体育用品店推出“体育运动套装”,内含跳绳、羽毛球拍、毽子等器材套装原价为a元,
针对班级团购的优惠规则为:“团购20套及以上,每套先打8折,总价再额外减免20元;团购
不足20套,每套仅打9折”.若某班团购了25套,下列代数式能表示该班购买25套的总费
用的是
A.25(0.8a-20)元
B.(25×0.8a-20)元
c.[20(0.8a-20)+5×0.9a]元
D.25(0.9a-20)元
9在学校组织的“传统文化进校园”活动中,礼堂的电子屏上,以古典民乐为背景音,滚动播
放由一个立方体与其平面展开图相互转化形成的视频,这个立方体的六个面上分别有:梅、
兰、竹、菊、松、柏,
同学们能看到的一个展开图是
梅
梅
菊竹
梅
菊兰
竹
菊兰竹松
梅松柏
松
竹柏菊
竹松
柏
兰
梅柏
A
B
C.
D
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10用若干大小相同的小立方块搭一个几何体,使得从左面和从上面看到的这个几何体的形
状图如图所示,根据所给的两个形状图,要画出从正面看到的形状图,最多能画出多少种不
同的图形
A.6
B.7
C.8
D.9
从左面看
从上面看
第Ⅱ卷非选择题(共90分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
1.比较大小-4
5
8
(填“>”“<”或“=”)
12如图,固定圆规的针,轻轻转动,笔尖可在白纸上画圆,用数学知识解释
为
13.国家农业智能装备工程技术研究中心研发的苹果多臂采摘机器人,搭载3个机械臂时,
平均每小时一共采摘660个苹果,每个机械臂采摘速度相同.若机器人搭载m个机械臂
(m>1且为整数),该机器人平均每小时一共采摘苹果一_个(用含m的代数式表示)·
14.某类简单化合物中前6种化合物的分子结构模型如图所示,其中灰球代表碳原子,白球
代表氢原子.按照这一规律,第”种化合物的分子结构模型中氢原子个数有个
。8.9o含&Q
6。
oooo
①
②
③
④
15.如图1,这是一张长为23cm、宽为18cm的长方形包装纸,现要制成牛奶盒子,上下各留
宽度均为4m的一个长方形,中间剩余部分用于制作牛奶盒身.如图2,将牛奶盒身分成四
块长方形,其中①③长方形大小相同,②④长方形大小也相同,且②号长方形的宽比①号多
1cm.把图2中的包装纸折成图3中的牛奶盒子,求这个牛奶盒子的容积为
23cm
牛奶盒身
①
②③
⊙
-16c0m
图1
图2
图3
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三、解答题(本大题共8个小题,共75分解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步
號)
16.(本题共4个小题,每小题4分,共16分)计算:
(1)9+(-1)-|-10|-(-3):
(2)(-25)+号×等÷(-8):
(3)(-品0+)÷(0):
(4)-12025-[(-3)2+1]÷(-5)×2.
17.(本题8分)下面是小明同学进行整式化简的过程,请认真阅读并完成相应任务·
化简:7x2y+39y-3y+x2y)
解:原式=7x2y+3y-(3y+3x2y))第-步
=7x2y+3xy-3y+3x2y第二步
=10x2y第三步
任务一:
①第一步依据的运算律是
②第
步开始出现错误,这一步错误的原因是
任务二:
请写出正确的化简过程,并求出当x=-1,y=-时该整式的值。
18.(本题6分)如图是由6个大小相同的小立方块搭成的几何体.请按要求在方格内分别画
出这个几何体从三个不同方向看到的形状图
从正面看
从正面看
从左面看
从上面看
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19.阅读与思考(本题7分)
我国很多经典古籍中记载了“河图洛书”(图1),它是中国重要的文化遗产数出“洛
书”中实心点或空心点的个数,按顺序将它们填入的方格中,就得到了如图2所示的一个“三
阶幻方”
河图
洛书
0000000
00000000
8
9
2
00
图1
图2
【探究发现】
在三阶幻方中,每行、每列、每条对角线上数字之和都相等,这个和称为“幻方和”,最中
间的数称为“中心数”,探究发现,幻方和是中心数的3倍例如,在图2的三阶幻方中,幻
方和15是中心数5的3倍.
【尝试运用】
(1)在图3所示的三阶幻方中,幻方和为
a=
-1
4
BC D
图3
图4
(2)在图4所示的三阶幻方中,A,B,C,D是含字母1的整式,其中A表示2+2,B表
示3+2,C表示t,求D所表示的代数式(用含t的代数式表示),
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20.(本题8分)项目式学习
项目主题:自制糕点包装礼盒
驱动问题:如何制作一个长方体形糕点包装礼盒?
包装要求:每个包装礼盒装8枚糕点
解决问题:
(1)选取材料:根据8枚糕点的总质量选择合适的包装材料.同时还想了解制作的糕点质量
是否均衡,于是将8枚糕点分别称重并记录,数据如下(每枚糕点的标准质量为80g,把超
过标准质量的克数用正数表示,不足的用负数表示):
第n枚
2
3
4
5
6
8
与标准质量的差/g
+1
-2
+3
+2
0
_3
求这8枚糕点的总质量,
(2)制作礼盒:以下是组员们为制作有盖的长方体画的展开图。其中正确的是
同学们根据正确的展开图制作了长方体礼盒,
(3)打包礼盒:如图,在礼盒上扎了一条漂亮的丝带,已知长方体礼盒的长、宽、高分别
为acm,bcm,ccm(a>b>c),打蝴蝶结要36cm的丝带.
①用含a,b,c的代数式表示丝带总长为
cm;
②若a=40cm,b=30cm,c=6cm,求丝带的总长.
21.(本题8分)
某地出租车司机王师傅2026年10月8日上午从M地出发,在南北方向的公路上行驶营运,
下表是每次行驶的里程(单位:千米)(规定向南走为正,向北走为负;×表示空载,0表
示载有乘客,且乘客都不相同):
次数
1
2
3
4
里程
3
-17
+22
-8
+3
载客
0
0
(1)王师傅走完第5次里程后,他在M地的
方向(填“正北”或“正南”),距
离M地有千米.
(2)已知出租车每千米耗油约0.1升,王师傅开始营运前油箱里有10升油,若少于5升,
则需要加油,请通过计算说明王师傅这天上午是否需要加油.
(3)已知载客时3千米以内收费8元,超过3千米后每千米收费1.6元,问王师傅这天上
午走完5次里程后的营业额为多少元?
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22.(本题11分)
哪种套餐购买更划算
2026年国家升级消费补贴政策,将智能手表、手环等纳入补贴范围。某数码连
锁门店推出团购活动,已知一款热销智能手环原价200元/个,门店结合国家补
贴推出以下团购套餐:
素材-
A套餐:团购用户统一享受八折补贴,无额外限制:
素材二
B套餐:30人及以上团购团体,可免3个手环的费用,其余手环享受九折补贴
问题解决
若某企业团购人数为a(心30)人,每人限购1个,则A种套餐的总费用为
任务一
元,B种套餐的总费用为元,
任务二
该企业最终有42名员工参与团购,选择哪种套餐更省钱?
若可以同时选择A、B两个套餐组合采购,仍旧一共采购42个手环,请你设计
任务三
最省钱的采购方案,并求出最少总费用。
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23.(本题11分)综合与实践
我国著名数学家华罗庚曾说:“数缺形时少直观,形少数时难入微,”数轴帮助我们把数和
点对应起来,体现了数形结合的思想,借助它可以解决我们数学中的许多问题,数轴是“数
形结合”的基础,某数学小组在一张白纸上制作一条数轴,如图
-5-4-3-2-1012345
操作一:
(1)折叠纸面,若使2表示的点与-4表示的点重合,则1表示的点与
表示的点重
合:
操作二:
(2)折叠纸面,若使3表示的点与-5表示的点重合,回答以下问题:
①0表示的点与
表示的点重合:
②若数轴上A、B两点之间距离为18(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,则A
点表示的数为
,B点表示的数为
操作三:
(3)长方形纸片上有一数轴,剪下10个单位长度(从-4到6)的一条线段,并把这条线
段沿某点折叠,然后在重叠部分某处剪一刀得到三条线段(如图).若这三条线段的长度之
比为1:1:2,则折痕处对应的点所表示的数可能是
折痕
剪断处
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