辽宁沈阳市虹桥中学2026-2027学年上学期七年级道德与法治期中试卷

2026-2027学年度上学期： 沈阳市虹桥中学教育集团 七年级道德与法治学科期中学情调研 命题人：魏诗语审题人：陈厚吉时间：70分钟满分：70分 一、单选题（每题2分，共15道小题，共30分） 1.习近平总书记在党的二十大报告中指出：“当代中国青年生途其时，施展才干的舞台无比 广阔，实现梦想的前景无比光明，”这一讲话内容让广大青年信心满满、干劲倍增，作为中 学生的我们应当( ①珍惜当下，把握成长机遇 ②完善自我，积极追求进步 ③沽名钓誉，追求物质财富 ④求新求进，担当时代使命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.古有猫去病21岁封狼居胥；近有毛泽东“为有牺多壮志，敢教日月换新天"的信念；还 有朱德投笔从我，刷新旧国风”的豙情；今有不满30岁的黄文秀硕士毕业后毅然选择回到 家乡，为国家脱贫攻坚贡献青春和力量…这启示我们( ①要从小树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的梦想 ②把自己的梦想和国家的前途：民族的命运紧密结合在一起 ③把爱国之情和报国之志融人波湘壮阁的国家和民族事业中 ④为了实现自己的梦想不择手段 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②⑧④ 3.中华文化博大精深，以下对名言古语解读正确的是( A.知之者不如好之者，好之者不如乐之者要培养学习兴趣 B.志不立，天下无可成之事有志向就一定能成功 C.孝悌也者，其为仁之本与—尊师重道是传统类德 D.以人为镜，可以知得失要欣赏自己的优势和长处 4读万卷书，行万里路.学校组织研学旅行，同学们收获了美好的记忆.这说明（ ①研学旅行是最好的学习方式 ②这种活动会占用学校学习时间，不值得 ③生活中的点点滴滴都是学习 ④学习也表现为探究、发现、体验和感悟 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第1页共7页 5.下列对同学们的生活点滴评价正确的是（)】 ①山山：我乐观整达，多才多艺，我觉得我就是最完美的—欣赏自已 ②东东：我考试总是马虎，我觉得自已好差劲接纳自己 ③和和：我以前觉得自己无所不知，后来逐渐意识到自己需要学习的地方还有很多一认识 自己是一个过程 ④关美：在和同学们的相处过程中，我发现了自己的优点和不足一在生活实践中认识自已 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6染启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立，“这是因为( ①集体是个体的简单相加 ②集体生活有助于我们学会与人交往 ③集体生活有助于我们发展个性 ④个性发展为集体生活搭建平台 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7家庭聚餐时，小亮看见餐桌上摆着自已最爱吃的烤鸡姐，他用手抓起来就吃。爸爸看见连 忙制止并教育他“长辈不动筷，晚辈不动筷”，对小亮爸爸的做法认识正确的是( ) ①父母是子女成长中的第一任老师 ②家风对子女成长都会起积极作用 ③好的家风利于子女形成正确的价值观 ④这种方式伤害了孩子的自尊 A.②④ B.①② C.①③ D.③④ 8.习近平总书记高度重视家风建设，强调广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德， 身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶，对此理解 正确的是( ①家是我们的第一所学校，是我们的修身之所 ②良好家风只是中华民族独有的家庭美德和精神财富 ③家庭不是社会的基本细胞 ④好家风能帮助孩子正心、正身、正行 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 9.家是一生读不完的书。家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守侯，也有甜蜜的碰撞…这告 诉我们（ ①家里有亲人，家中有亲情 ②家是生命的居所，是心灵的港湾 ③忽略家庭成员之间的冲突，才能体味亲情之爱 ④海个家庭的亲情表现不尽相同，需要用心体悟 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第2页共7页 10.如下图漫画《接力棒》告诉我们( ①化解冲突的最好方式 ②知思感思的孝心行动 ③孝亲敬长的传统美德 ④亦师亦友的交往之道 A.①③ B.①④ c.②③ D.②① 11某区人民法院公布一起典型案例：子女王某因与父亲关系不和，长期拒绝探望年迈的父 亲、法院经审理判决王某每月至少探望父亲两次，并支付相应的赡养费，该案例告诉我们() ①孝亲敬老是每个中国公民的法定义务 ②孝敬父母要落实在日常生活的一言一行中 ③成年后只需支付赡养费，无需精神陪伴 ④孝亲敬老是中华民族的传统美德 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.2026年，山东省深人开展“弘扬教育家精神-尊师爱师”主题教育活动.师生交往的良好状 态是彼此尊重、教学相长、携手共进.下列做法符合这一要求的是( ①主动接受老师的引领和指导 ②尊重并适应不同风格的老师 ③对老师的批评不以为然 ④只与自已喜欢的老师交往 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.2025年6月至7月初，多所中学的高考毕业生通过传统的“束你之礼”向老师表达感思. 河北衡水志华中学2211班学生赠送腊肉、芹菜等象征性礼物，浙江诸暨男生在出分后行古 礼感谢曾挽救其学业的老师，河北邯郸一名女生也以“束你六礼”致谢帮助自己度过心理危机 的老师。这说明( ①教师是人类文明的唯一传承者 ②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 ③要真诚接受老师的引领和指导 ④应该把注意力放在老师批评的内容上 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.习近平总书记指出：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣， 一个民族源源不断地涌现一批又一批好老师是民族的希望，“这是因为( A.老师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用 B.教师是唯一值得人们尊重的神圣职业 C.老师是学生成长道路上的引路人，使人不会犯错 D.真正的好老师只需具有扎实学识 第3页共7页 15.我国有许多蕴含智慧的古语，下列解读与古语相匹配的有( 序号 古语 解读 ① 知人者智，自知者明. 提高自我修养。 ② 凡事预则立，不预则废， 生活需要规划。 ⑧ 人生万事须自为，跬步江山即客廓 脚踏实地，追求进步， ④ 志之所向，无坚不人，锐兵精甲不能御也， 将努力落实在每一天 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题（共40分） 16.【正确认识自我】 为了更好地认识自已，同学们纷纷为自己画了自画像，并与同桌相互交流。 故事情境 认识自己的方式 同桌眼中的小明小明性格开朗、乐观，积极帮助同学，作为劳 ① 动委员，每天带领值日生打扫卫生，工作认真负责。 劳动中的我在班级值日劳动中，我负责整理卫生角。擦找门窗。 我发现自己做事认真细致，能做好细节工作：但也存在时间规划不足. ② 不善于分工配合的问题，整体效率不高。这次劳动让我更真实地认识 了自己的能力特点。 小明的自画像 我是一个身高一米七的男孩子，阳光、乐观、冲气。但有时性 ③ 格息躁，缺少自信。 (1)材料体现了小明是通过哪些方式认识自己的？(6分) 【做更好的自己】 小敏对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：我性格比较外向、人埃很好，但总 是过于在意别人的评价，所以党得有些累，我有时希望自已能够更加有主见，但经常以失败 告终，我并不喜欢这样的我 (2)结合材料，运用所学知识，请你告诉小敏如何去做更好的自己？(5分) 第4页共7页 17以下是小明家庭生活的几个镜头，请你阅读后运用所学知识回答问题. 镜头一：每到节假日，小明一家都会回老家看望祖辈，长桨常常给小明讲进家族故事， 把诚实守信、与人为善的家风一代代传下去。在优良京风熏肉下，家庭成员彼此守望，和睦 相处，小明懂得家不只是一所房子，更是精神传承的生活共同体。 (1)镜头一体现出家是什么？(2分) 镜头二：家规是一个家庭的行为规范，家训是对子孙立身处世、持家治业的散海。在 小明家客厅的墙上，挂着这样几条家规、家训。 百善孝为先 一弱一饭，当思来处不易：半丝半缕，恒念物力维艰。 (2)镜头二启示我们怎样建设美好的家庭？(1分)这有利于推动形成怎样的社会主义家 庭文明新风尚？(4分) 18.阅读材料，回答问题。 为了拉近师生距离，营造师生间良好氛围，某校成主“倾听”工作室。 【话老师】“倾听”工作室的墙面张贴着这样一段话： “人民救有家”国家荣香称号获得者千游说：“一个人心中总要有一盔明灯，因为教师 的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲，与此同时， 你还要引领学生走一条正确使康的人生路，奏好他们人生的乐章，” (1)材料体现出来教师承担怎样的使命？(2分) 第5页共7页 下面是两位同学关于老师的计论： 我的成长离不开老师的教育和引导。进步时， 老师会给我鼓励；送茫时，老师会为我指点迷津 我们现在获取信息的渠道越来越多，有些方面 的知识不通过老师也可以学到。因此，老师的作 甲同学 用可以替代。 乙同学 (2)你同意哪位同学的观点？说说你的理由，(6分) 【听烦恼】“倾听”工作室收到了小龙送来的求助便策： 我们文学社田每周都会举办写作分享会。由于忙于其他事务，我并没有认真准备， 于是照撇了前一位同学的情节和构思.老师知道后很生气，严肃地对我说：“文学需要真 浅，下次没准备就别上台了。”我不理解老师为什么在这么多社团成员面前让我无地自容。 心中的不满和委层让我失去了理智，我顶撞了老师。 (3)假如你是“倾听”工作室的成员，结合所学知识，你会怎样劝小龙正确看待老师的批评 教育？(4分) 第6页共7页 19,友谊是人生永恒的话题，件随着我们生命成长的全过程。在友谊的长河里，我们积 累着不同的体验，分享着各自的感受。 就友谊的真讳，你班同学展开热烈讨论，以下为几位同学的典型发言： 人之相识，贵在相知； 志趣相投、志同道合的友 人之相知，贵在知心。 谊，更能够经得住时间的 考验和风雨的洗礼！ ()结合以上同学的发言，你从中得出了哪一友谊的真谛？ (2分) ②)交友既需要热忧、激情，也需要方法、智慧、讨论结束后，你班同学选取生活中的情景 制作了下表，请你深入思考，完成填表任务。(8分) 生活情景 交友的智慧 升人初中后，由于小雪比较内向，一直没有找到好 示例：交友需要真诚和热情. 朋友 小雨喜欢在网络上交友，和网友一起聊天、玩游戏， ① 无拘无束，这个周末，一个新加的网友约小雨见面、 小浩觉得小秦非常有乒乓球天赋，应该得到系统训 练，但是小秦不在场，好友小浩就替小秦报名了周 ③ 末的乒乓球训练活动，却没有通知他，结果小秦没 有去训练，被老师批评了， 期中检测时，小林的好朋友小森让小林给他传试题 © 答案，小林拒绝了小森。 我和我的好朋友是打篮球认识的，但有一次也因为 打篮球而发生了一点误会，差点打了起来，我非常 ④ 难过后来，我主动找他说明了事情的原委，我们 和好如初、现在，我们的友谊更加牢固了. 第7页共7页