精品解析：内蒙古包头市昆都仑区第九中学2026-2027学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

内蒙古包头市昆都仑区第九中学2026-2027学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 一、选择题（本题包括1-10题，每题2分，共20分） 1. “人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”进入初中，我们开启了人生的一个新阶段。面对新环境、新挑战，我们应该（ ） ①两耳不闻窗外事，专注提高学习成绩 ②积极追求进步，确立更高的发展目标 ③彻底摆脱父母的管束，走向自主自立 ④在担当中历练自我，在尽责中不断成长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：初中生不仅要努力学习，还应关心社会、积极参与社会实践，不能两耳不闻窗外事，故①说法错误； ②： 进入初中新阶段，面对新环境、新挑战，我们应积极追求进步，确立更高的发展目标，不断超越自我，故②说法正确； ③：走向自主自立并不意味着完全摆脱父母，初中生仍需要父母的关心和引导，不能彻底摆脱父母的管束，故③说法错误； ④：进入初中新阶段，我们应在承担责任中历练自我、在尽职尽责中不断成长，故④说法正确。 2. 初中阶段是青少年成长的“拔节孕穗期”，是人生发展的关键时期。开学之初，班主任特意用了以下名言勉励同学们，是期望大家能够（ ） 名言一：凡事预则立，不预则废。 名言二：志不立，天下无可成之事。 名言三：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 ①做好规划，志存高远 ②珍惜时光，勤奋学习 ③尊重他人，学会合作 ④热爱集体，关心同学 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：名言一“凡事预则立，不预则废”强调做事提前做好规划才能成功，对应①里的“做好规划”；名言二“志不立，天下无可成之事”强调树立远大志向的重要性，对应①里的“志存高远”；名言三“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”提醒青少年时光易逝，要珍惜时间、勤奋向学，对应②的要求。故①②符合题意； ③④： 而题干的三句名言完全没有涉及尊重他人、学会合作、热爱集体、关心同学的相关内容，故③④不符合题意。 3. 曾子曰：吾日三省吾身，下列行为与这句古话体现的认识自我途径一致的是（ ） ①小强的同桌指出小强的缺点 ②小军认为自己遇到难题容易急躁，希望变得更沉稳 ③小丽通过分析试卷来发现自己的不足 ④老师评价小文是品学兼优的好学生 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：同桌指出缺点属于通过他人评价认识自我，而题干强调的是自我评价，故①不符合题意； ②：小军自我反思属于通过自我观察和分析认识自我，与题干体现的途径一致，故②符合题意； ③：小丽分析试卷属于通过自我观察和分析认识自我，与题干体现的途径一致，故③符合题意； ④：老师评价属于通过他人评价认识自我，而题干强调的是自我评价，故④不符合题意。 4. 下侧漫画启示我们（ ） A. 激发自我潜能 B. 追求完美人生 C. 学会悦纳自己 D. 主动改正缺点 【答案】C 【解析】 【详解】A：漫画中青蛙和长颈鹿的烦恼源于羡慕他人的特点，未涉及激发自我潜能的相关内容，故A不符合题意； B：“完美人生”的说法本身错误，世界上没有绝对完美的事物，且该表述与漫画主旨无关，故B说法错误； C：青蛙羡慕长颈鹿高大，长颈鹿羡慕青蛙小巧灵活，二者都没有正视并接纳自己的特点，启示我们要学会悦纳自己，接纳自己的全部，故C符合题意； D：漫画中青蛙和长颈鹿的身高、体型属于自身的生理特点，并非缺点，不涉及改正缺点的内容，故D不符合题意； 5. 据新闻报道：在2025年9月3日的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式中，部分陆海空基战略重器、高超音速、无人和反无人装备第一次对外展示。这些先进装备的展示，是无数科研人员多年来努力钻研的结果。他们怀揣着为国家科技进步做贡献的梦想，不断探索创新。在该新闻下面有如下评论： 评论1：只有科研人员的梦想才有价值 评论2：梦想能支持我们攻坚克难、奋勇向前 评论3：梦想可以激励我们不断进步 评论4：只要有梦想，就一定能够实现 如果你是新闻评论管理员需要发布精选评论，其中可以采纳的评论是（ ） A. 评论1和2 B. 评论2和3 C. 评论2和4 D. 评论3和4 【答案】B 【解析】 【详解】A：评论 1“只有科研人员的梦想才有价值”说法绝对化，忽视了平凡岗位梦想的价值，故 A 说法错误； B：评论 2 和 3 正确阐述了梦想能支持我们克服困难并激励不断进步，符合梦想的实际作用，故 B 符合题意； C：评论 4“只要有梦想，就一定能够实现”忽略了努力和实践的重要性，说法过于绝对，故 C 说法错误； D：评论 4 说法错误，梦想的实现需要行动，并非必然结果，故 D 说法错误。 6. 读书的意义，不在于成功的时候有多风光，而在于面对挫折的时候是不是有勇气继续前行。读书，能给我们提供一种勇气，去面对人生的大风大浪。读书，是性价比最高的自我投资，是在打造自己的人生底色，这是因为（ ） ①学习能够增长智慧，增强能力     ②学习使我们面前的世界更广阔、更精彩 ③我们要努力学习、善于学习，学以致用   ④在知识的学习中，记忆、理解、运用等是相互联系的 A. ①②   B. ②④   C. ①③   D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：指出学习能增长智慧、增强能力，对应材料里读书能给人面对挫折的勇气、支撑人生发展的作用，故①符合题意； ②：说明学习能让我们的世界变得更广阔精彩，体现了读书对个人成长的重要价值，属于读书的意义，故②符合题意； ③：是我们对待学习的正确做法，不是读书有重要作用的原因，故③不符合题意； ④：是知识学习过程中不同环节的关系，和读书的价值原因无关，故④不符合题意。 7. 未来将是人工智能高度发达的时代，某大学研究所分析出近400个职业在未来可能被人工智能取代，但教师这个职业被取代的可能性仅为0.4%。这是因为教师（ ） A. 作为教育工作者，是人类文明的唯一传承者 B. 承担教书育人职责，决定着学生未来的生活 C. 在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 D. 是知识最渊博的人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教师的职业意义。 C：分析题文，教师这个职业被取代的可能性仅为0.4%，是因为教师不仅传授知识，更通过情感关怀、价值观引导等育人功能，在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，故C符合题意； A：教师是人类文明的传承者之一，但“唯一”表述绝对化，其他途径（如书籍、网络等）也可传承文明，故A说法错误； B：教师对学生成长有重要影响，但“决定”一词夸大了教师的作用，学生未来受多种因素影响，故B说法错误； D：教师知识渊博，但“最渊博”表述绝对化，故D说法错误； 故本题选C。 8. 小敏最近在课堂上经常走神，被老师批评，很不高兴。如果你是她的好友，恰当的引导是（     ） A. 老师对你的批评是对人不对事，不必自我反省 B. 接纳自己的不完美，对老师的批评不用放在心上 C. 老师的批评意味着关心和劝诫，帮助我们改正缺点 D. 遭遇批评不应该产生难受情绪，而应理性思考原因 【答案】C 【解析】 【详解】A：老师的批评通常是对事不对人，旨在帮助学生改正错误，不必自我反省的说法错误，故A说法错误； B：对老师的批评不用放在心上是不重视老师教育的表现，不利于改正缺点和成长，故B说法错误； C：老师的批评意味着关心和劝诫，帮助我们改正缺点，是正确的对待老师批评的态度，故C说法正确； D：遭遇批评产生难受情绪是正常的心理反应，关键在于如何调节，而不是不允许产生情绪，故D说法错误。 9. 有一种友谊叫“马恩”，风雨同舟、荣辱与共。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也放下自己的工作，帮他写作有关部分。共同的信仰和追求，成就了伟大的革命友谊。这启示我们（ ） ①友谊是一种心灵的相遇 ②朋友之间应该毫无保留 ③友谊是平等的、双向的 ④友谊是一种亲密的关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干中“共同的信仰和追求，成就了伟大的革命友谊”体现了友谊是一种心灵的相遇，故①符合题意。 ②：朋友之间需要尊重隐私，把握界限，并非毫无保留，故②说法错误。 ③：题干中马克思与恩格斯互相帮助、互相支持体现了友谊是平等的、双向的，故③符合题意。 ④：题干中“风雨同舟、荣辱与共”体现了友谊是一种亲密的关系，故④符合题意。 10. 友谊是人生永恒的话题。面对下表中的情境，正确的态度或选择有（ ） 序号 情境 态度或选择 ① 考试中，好朋友让我给他传递答案 友谊不能没有原则，拒绝他的要求 ② 结交了新朋友，原来的朋友不理我了 友谊需要陪伴，不应该结交新朋友 ③ 好朋友和别人闹矛盾，约我一起去打架 友谊需要相互帮助，需要讲哥们义气 ④ 我做了错事，朋友陪我改正 我们需要忠诚、友善的朋友 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查交友的智慧。 ①：考试传递答案违反诚信原则，拒绝要求体现坚持原则，故①正确； ②：结交新朋友是正常社交，“不应结交新朋友”错误，友谊不排斥新朋友，故②错误； ③：参与打架违背法律，友谊需讲原则而非“哥们义气”，故③错误； ④：朋友帮助改正错误体现忠诚友善，符合健康友谊特征，故④正确； 故本题选B。 二、非选择题（本题包括11-14题，共30分） (7分) 11. 某校七（2）班学习小组以“初中阶段的重要性”为主题开展探究性学习活动，请你参与并完成任务。 【听故事，助成长】 2026年6月，辽宁省“劳模工匠进校园”宣讲活动在沈阳举行，大国工匠、航空工业沈飞首席技能专家孙志强走进校园，与师生分享自己的成长经历。孙志强的成长经历说明，中学时代养成的专注与坚持，能为日后的成长发展打下坚实基础。 （1）进入中学，我们有了哪些能发展自我的机会？（写出三点即可） （2）新征程，新打算。我们应如何适应初中生活？ 【答案】（1）新的课程，探索新知识；社团活动，发展兴趣；社会实践，认识社会（写出三点即可） （2）①初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标。②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 12. 良好的学习习惯是成功的关键。七年级一班子轩在数学学习过程中，养成了整理错题的好习惯。他整理错题本，把解题思路、易错点标注得格外清晰，同桌借去参考后成绩提升明显，班主任特意在班里夸他“用心又热心，是大家的学习小帮手”。 可放学回家后，爸爸指责他书桌杂乱、不收拾，说他懒；妈妈念叨他见亲戚不主动打招呼、性格内向⋯⋯ 面对不同评价，子轩委屈又困惑，在笔记本写下：“自己好不好自己知道，不用别人评头论足！” 请运用所学知识，对子轩的观点进行辨别与分析。 【答案】子轩的观点是错误的，他没有正确认识自己和正确对待他人的评价，我们要正确认识自己，认识自己的长处和优势；学会接纳自己，接纳自己的缺点与不足；改正自己的缺点与不足，不断完善自己，他人评价是认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们既要能正确认识自己，学会欣赏自己，也要能客观冷静分析他人的评价，既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态面对他人的评价，有则改之，无则加冕，努力做更好的自己。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待他人的评价，他人评价的意义、做更好的自己 能力考查：辨别分析能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：面对不同评价，子轩委屈又困惑，在笔记本写下：“自己好不好自己知道，不用别人评头论足！” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：他人评价的意义。 论据②：正确对待他人评价的方法。 论据③：做更好自己的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 13. 阅读材料，回答问题。 梦想是对未来美好生活的愿望，主持人小闵围绕“梦·追梦·圆梦”主题召开了一次班级座谈会，现邀请你一起参与讨论。 【敢于有梦】 小田：“我的梦想是当一名解放军边防战士，保家卫国。” 小明：“我的梦想是当一名航天员，遨游太空，为国担当。” 小闵：“我的梦想是当一名运动员，争取登上世界舞台，为国争光！” （1）奔赴星辰，逐梦九天，是中华民族一直以来的梦想。请谈谈梦想的重要性。 【勤于圆梦】 梦想，筑于童心；未来，不负志向。成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年是习近平总书记对广大青少年的深情期盼。 （2）为实现自己的梦想，你认为应该怎样做？ 【答案】（1） 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。（个人） 只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（国家） 人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。（人类） （2） 做有梦想的少年，应当树立远大志向。 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 14. 【和谐家庭，共创美好】 某班开展“建设美好家庭”的主题活动。 环节一 “和谐家庭，你我共建”。 小王：虽然父母偶尔会因为我不好好吃饭而教训我，但是我知道这些都是他们爱我的表现。 小刘：有阵子爸爸工作太忙，家务活都是妈妈在干，但妈妈没有抱怨，还和我说爸爸很辛苦，让我理解爸爸。 小张：我们家实行“家庭责任制”，每个人都有自己负责的家务部分，并且要按时完成。 （1）以上是部分同学的发言。结合所学知识，谈谈发言中蕴含了哪些建设美好家庭的做法。 环节二 “优良文化，传承家风”。 为了从中国优秀传统文化中获得有益的熏陶，更好地感受优良家风的重要性，本次活动要求同学们收集我国传统文化中的家规家训。 （2）请你提供至少两种收集资料的方式，并分享一条家规家训。 环节三 “我爱我家，感恩有你” （3）爸爸妈妈或其他长辈一直为家庭、为我们默默辛勤付出。请写一张感恩卡，表达你对他们的爱与感激。 【答案】（1）①理解父母的爱；②家庭成员间相互体谅；③共同承担家庭责任。 （2）收集资料的方式：查阅书籍、网络搜索；家规家训：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 （3）感谢您每天为我准备早餐，让我能精力充沛地学习，您的付出我永远铭记在心。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查美好家庭的相关知识，结合建设美好家庭的做法，需要对材料内容进行关键词提炼； 知道这些都是爱的表现可知理解父母的爱； 妈妈没有抱怨爸爸工作太忙可知家庭成员相互体谅； 家庭责任制可知共同承担家庭责任。 【小问2详解】 小问1：本题考查收集资料的方式，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2：本题考查家风家训的相关知识，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查感恩贺卡，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内蒙古包头市昆都仑区第九中学2026-2027学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 一、选择题（本题包括1-10题，每题2分，共20分） 1. “人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”进入初中，我们开启了人生的一个新阶段。面对新环境、新挑战，我们应该（ ） ①两耳不闻窗外事，专注提高学习成绩 ②积极追求进步，确立更高的发展目标 ③彻底摆脱父母的管束，走向自主自立 ④在担当中历练自我，在尽责中不断成长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 初中阶段是青少年成长的“拔节孕穗期”，是人生发展的关键时期。开学之初，班主任特意用了以下名言勉励同学们，是期望大家能够（ ） 名言一：凡事预则立，不预则废。 名言二：志不立，天下无可成之事。 名言三：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 ①做好规划，志存高远 ②珍惜时光，勤奋学习 ③尊重他人，学会合作 ④热爱集体，关心同学 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 曾子曰：吾日三省吾身，下列行为与这句古话体现的认识自我途径一致的是（ ） ①小强的同桌指出小强的缺点 ②小军认为自己遇到难题容易急躁，希望变得更沉稳 ③小丽通过分析试卷来发现自己的不足 ④老师评价小文是品学兼优的好学生 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 4. 下侧漫画启示我们（ ） A. 激发自我潜能 B. 追求完美人生 C. 学会悦纳自己 D. 主动改正缺点 5. 据新闻报道：在2025年9月3日的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式中，部分陆海空基战略重器、高超音速、无人和反无人装备第一次对外展示。这些先进装备的展示，是无数科研人员多年来努力钻研的结果。他们怀揣着为国家科技进步做贡献的梦想，不断探索创新。在该新闻下面有如下评论： 评论1：只有科研人员的梦想才有价值 评论2：梦想能支持我们攻坚克难、奋勇向前 评论3：梦想可以激励我们不断进步 评论4：只要有梦想，就一定能够实现 如果你是新闻评论管理员需要发布精选评论，其中可以采纳的评论是（ ） A. 评论1和2 B. 评论2和3 C. 评论2和4 D. 评论3和4 6. 读书的意义，不在于成功的时候有多风光，而在于面对挫折的时候是不是有勇气继续前行。读书，能给我们提供一种勇气，去面对人生的大风大浪。读书，是性价比最高的自我投资，是在打造自己的人生底色，这是因为（ ） ①学习能够增长智慧，增强能力     ②学习使我们面前的世界更广阔、更精彩 ③我们要努力学习、善于学习，学以致用   ④在知识的学习中，记忆、理解、运用等是相互联系的 A. ①②   B. ②④   C. ①③   D. ③④ 7. 未来将是人工智能高度发达的时代，某大学研究所分析出近400个职业在未来可能被人工智能取代，但教师这个职业被取代的可能性仅为0.4%。这是因为教师（ ） A. 作为教育工作者，是人类文明的唯一传承者 B. 承担教书育人职责，决定着学生未来的生活 C. 在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 D. 是知识最渊博的人 8. 小敏最近在课堂上经常走神，被老师批评，很不高兴。如果你是她的好友，恰当的引导是（     ） A. 老师对你的批评是对人不对事，不必自我反省 B. 接纳自己的不完美，对老师的批评不用放在心上 C. 老师的批评意味着关心和劝诫，帮助我们改正缺点 D. 遭遇批评不应该产生难受情绪，而应理性思考原因 9. 有一种友谊叫“马恩”，风雨同舟、荣辱与共。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也放下自己的工作，帮他写作有关部分。共同的信仰和追求，成就了伟大的革命友谊。这启示我们（ ） ①友谊是一种心灵的相遇 ②朋友之间应该毫无保留 ③友谊是平等的、双向的 ④友谊是一种亲密的关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 友谊是人生永恒的话题。面对下表中的情境，正确的态度或选择有（ ） 序号 情境 态度或选择 ① 考试中，好朋友让我给他传递答案 友谊不能没有原则，拒绝他的要求 ② 结交了新朋友，原来的朋友不理我了 友谊需要陪伴，不应该结交新朋友 ③ 好朋友和别人闹矛盾，约我一起去打架 友谊需要相互帮助，需要讲哥们义气 ④ 我做了错事，朋友陪我改正 我们需要忠诚、友善的朋友 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（本题包括11-14题，共30分） (7分) 11. 某校七（2）班学习小组以“初中阶段的重要性”为主题开展探究性学习活动，请你参与并完成任务。 【听故事，助成长】 2026年6月，辽宁省“劳模工匠进校园”宣讲活动在沈阳举行，大国工匠、航空工业沈飞首席技能专家孙志强走进校园，与师生分享自己的成长经历。孙志强的成长经历说明，中学时代养成的专注与坚持，能为日后的成长发展打下坚实基础。 （1）进入中学，我们有了哪些能发展自我的机会？（写出三点即可） （2）新征程，新打算。我们应如何适应初中生活？ 12. 良好的学习习惯是成功的关键。七年级一班子轩在数学学习过程中，养成了整理错题的好习惯。他整理错题本，把解题思路、易错点标注得格外清晰，同桌借去参考后成绩提升明显，班主任特意在班里夸他“用心又热心，是大家的学习小帮手”。 可放学回家后，爸爸指责他书桌杂乱、不收拾，说他懒；妈妈念叨他见亲戚不主动打招呼、性格内向⋯⋯ 面对不同评价，子轩委屈又困惑，在笔记本写下：“自己好不好自己知道，不用别人评头论足！” 请运用所学知识，对子轩的观点进行辨别与分析。 13. 阅读材料，回答问题。 梦想是对未来美好生活的愿望，主持人小闵围绕“梦·追梦·圆梦”主题召开了一次班级座谈会，现邀请你一起参与讨论。 【敢于有梦】 小田：“我的梦想是当一名解放军边防战士，保家卫国。” 小明：“我的梦想是当一名航天员，遨游太空，为国担当。” 小闵：“我的梦想是当一名运动员，争取登上世界舞台，为国争光！” （1）奔赴星辰，逐梦九天，是中华民族一直以来的梦想。请谈谈梦想的重要性。 【勤于圆梦】 梦想，筑于童心；未来，不负志向。成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年是习近平总书记对广大青少年的深情期盼。 （2）为实现自己的梦想，你认为应该怎样做？ 14. 【和谐家庭，共创美好】 某班开展“建设美好家庭”的主题活动。 环节一 “和谐家庭，你我共建”。 小王：虽然父母偶尔会因为我不好好吃饭而教训我，但是我知道这些都是他们爱我的表现。 小刘：有阵子爸爸工作太忙，家务活都是妈妈在干，但妈妈没有抱怨，还和我说爸爸很辛苦，让我理解爸爸。 小张：我们家实行“家庭责任制”，每个人都有自己负责的家务部分，并且要按时完成。 （1）以上是部分同学的发言。结合所学知识，谈谈发言中蕴含了哪些建设美好家庭的做法。 环节二 “优良文化，传承家风”。 为了从中国优秀传统文化中获得有益的熏陶，更好地感受优良家风的重要性，本次活动要求同学们收集我国传统文化中的家规家训。 （2）请你提供至少两种收集资料的方式，并分享一条家规家训。 环节三 “我爱我家，感恩有你” （3）爸爸妈妈或其他长辈一直为家庭、为我们默默辛勤付出。请写一张感恩卡，表达你对他们的爱与感激。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $