9.《屈原列传》文言知识检测 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修中册

《屈原列传》文言知识检测题

（满分：100 分　　建议用时：60 分钟）

班级：＿＿＿＿＿　姓名：＿＿＿＿＿＿　学号：＿＿＿＿＿＿　得分：＿＿＿＿＿＿

一、选择题（本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）

1．下列各句中，不含通假字的一项是（　　）

A．屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也

B．人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也

C．予观《春秋》《国语》，其文直，其事核，靡不毕见

D．屈原至于江滨，被发行吟泽畔

2．下列各句中，对加点通假字的解说，不正确的一项是（　　）

A．“离骚”者，犹离忧也——“离”同“罹”，遭受

B．屈平既绌——“绌”同“黜”，指被罢免官职

C．厚币委质事楚——“质”同“贽”，见面礼

D．人穷则反本——“反”同“翻”，翻转、颠倒

3．下列句中加点词的活用现象，与例句相同的一项是（　　）

例句：蝉蜕于浊秽

A．内惑于郑袖，外欺于张仪

B．卒使上官大夫短屈原于顷襄王

C．莫不欲求忠以自为，举贤以自佐

D．然亡国破家相随属

4．下列各句中，加点词的活用类型与其他三项不同的一项是（　　）

A．邪曲之害公也

B．方正之不容也

C．莫不欲求忠以自为

D．卒使上官大夫短屈原于顷襄王

5．对下列各句中加点词的活用解说，不正确的一项是（　　）

A．明道德之广崇，治乱之条贯——"明"：形容词用作动词，阐明

B．怪屈原以彼其材游诸侯——"怪"：意动用法，认为……奇怪

C．同死生，轻去就——"轻"：意动用法，把……看得很轻

D．屈平疾王听之不聪也——"疾"：意动用法，认为……痛恨

6．下列各句中，句式特点与"信而见疑，忠而被谤"相同的一项是（　　）

A．身客死于秦，为天下笑

B．"离骚"者，犹离忧也

C．蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外

D．屈原至于江滨，被发行吟泽畔

7．下列对句式的判断，完全正确的一项是（　　）

①"离骚"者，犹离忧也　②方正之不容也　③自疏濯淖污泥之中　④被发行吟泽畔　⑤数十年竟为秦所灭

A．①判断句　②被动句　③④状语后置句　⑤被动句

B．①判断句　②省略句　③状语后置句　④省略句　⑤被动句

C．①判断句　②被动句　③状语后置句　④省略句　⑤被动句

D．①判断句　②被动句　③省略句　④状语后置句　⑤被动句

8．下列各句中，加点词的古今意义相同的一项是（　　）

A．明年，秦割汉中地与楚以和

B．颜色憔悴，形容枯槁

C．怀王怒，大兴师伐秦

D．然皆祖屈原之从容辞令

9．下列对句中加点词古今异义的解说，不正确的一项是（　　）

A．形容枯槁——形容：古义指形体容貌；今义指对事物加以描述（动词）

B．未尝不垂涕——涕：古义指眼泪；今义指鼻涕

C．屈平至于江滨——至于：古义指"到了"，是"至"和"于"两个词；今义常作连词或介词

D．人穷则反本——穷：古义指生活贫困、钱财缺乏；今义指处境困窘、走投无路

10．下列对文中加点词或句式的解说，不正确的一项是（　　）

A．蝉蜕于浊秽——"浊秽"：形容词用作名词，指污浊的环境

B．兵挫地削，亡其六郡——"挫""削"：含被动意味，指被挫败、被削减

C．皭然泥而不滓者也——本句为判断句，"者也"连用加强判断语气

D．厚币委质事楚——"币"：名词用作动词，赠送礼物

二、解释下列句中加点的实词或虚词。（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）

1．争宠而心害其能　　害：＿＿＿＿＿＿＿＿

2．每一令出，平伐其功　　伐：＿＿＿＿＿＿＿＿

3．谗人间之，可谓穷矣　　间：＿＿＿＿＿＿＿＿

4．顷襄王怒而迁之　　迁：＿＿＿＿＿＿＿＿

5．上官大夫见而欲夺之，屈平不与　　夺：＿＿＿＿＿＿＿＿　与：＿＿＿＿＿＿＿＿

6．以一仪而当汉中地　　当：＿＿＿＿＿＿＿＿

7．人君无愚、智、贤、不肖　　无：＿＿＿＿＿＿＿＿

8．卒以此见怀王之终不悟也　　卒：＿＿＿＿＿＿＿＿　以：＿＿＿＿＿＿＿＿

9．又因厚币用事者臣靳尚　　因：＿＿＿＿＿＿＿＿

10．举世混浊而我独清　　而：＿＿＿＿＿＿＿＿

三、将下列句子翻译成现代汉语。（本大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分）

1．屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。

 

2．其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。

 

3．怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。

 

 

4．人君无愚、智、贤、不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。