14.3 欧姆定律 同步练习 2026-2027学年苏科版物理九年级上学期
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内容正文:
2026-2027苏科版九年级物理作业:14.3 欧姆定律
姓名:___________班级:___________
一、基础巩固--夯实新知
1.由欧姆定律公式 I=,下列说法正确的是( )
A.电阻与电压成正比
B.电阻与电流成反比
C.导体电阻是导体本身性质,与U、I无关
D.电压为零时,电阻为零
2.关于欧姆定律,下列说法正确的是( )。
A.欧姆定律反映出了通过导体的电流跟电压、电阻之间的关系
B.由欧姆定律变形式得,电阻与电压成正比,与电流成反比
C.由欧姆定律变形式得,导体两端电压为0时,电阻也为0
D.欧姆定律普遍适用于所有电路
3.下列关于电学中的物理量,说法不正确的是 ( )
A.加在导体两端的电压越大,电流越大,导体的电阻越小
B.对于定值电阻,不管其两端电压或通过的电流如何变化,其阻值不变
C.导体容易导电,但它对电流仍有阻碍作用
D.导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比
4.通过大量实验探究,可以得出:通过导体的电流I与______成正比,与______成反比,这一规律叫做______定律,可表示为I=______。
5.人体电阻受皮肤干湿程度的影响。皮肤干燥时人体电阻约,若人体两端电压为,则通过人体的电流约_______;在电压不变的情况下,当皮肤潮湿、人体电阻减小时,通过人体的电流会_______(选填“增大”“减小”或“不变”)。
6.欧姆定律公式及变形:知二求一”,即根据I、U、R的任意两个量求第三个量
(1)求电流公式:______;
(2)求电压公式:______;
(3)求电阻|公式:______。
7.一段导体两端电压为3V时,通过它的电流为0.2A,则导体的电阻为______Ω;当导体两端电压变为0V时,导体电阻为______Ω。某导体两端电压增大,通过它的电流______(不计温度影响)。
二、能力提升--学以致用
8.在如图所示的电路中,探究“通过导体的电流与电阻之间的关系”时,其中关于使用滑动变阻器的目的,下列说法不正确的是( )
A.多次实验的目的是为了避免偶然性
B.保证通过导体的电流不变
C.保护电路
D.更换定值电阻后,调节滑片使电压表的示数不变
9.电工兴趣小组准备用甲、乙两个定值电阻搭建简易限流电路,测出它们的U-I图像如图所示。若把甲、乙串联接在同一电路中,下列说法正确的是( )
A.甲电阻的阻值为5Ω
B.串联时,甲、乙中的电流不相等
C.当电路电流为0.2A时,甲两端电压是3.0V
D.当电路电流为0.2A时,电源电压为3V
10.两定值电阻分别标有“16Ω 0.5A”和“10Ω 1A”字样,在确保电阻安全的前提下,将两电阻并联起来接在某一电路中,该电路干路中允许通过的最大电流为( )
A.1A B.1.3A C.1.5A D.1.8A
11.小明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像,下列说法中错误的是( )
A.实验开始前电流表和电压表需要先调零
B.实验开始前,滑动变阻器滑片应该移至最右端
C.将甲、乙两导体并联接到电压3V的电源上时,干路中的电流为0.9A
D.实验的结论是:电阻一定时,电压与电流成正比
12.小王在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,记录了两组实验数据,并根据数据绘出了如图所示的图像,正确的是( )
A.甲的电阻是0.2Ω
B.将甲、乙并联到2V的电源上时,干路中电流为0.6A
C.甲、乙的阻值之比为2:1
D.当甲、乙串联后接入3V的电路,通过它们的电压之比为2:1
13.如图所示,电源电压不变,,,闭合开关后,两电阻__________联,若电源电压为,电路总电阻为__________,两端电压为__________。
14.如图所示,电源电压V且保持不变。当闭合开关时,电流表示数为0.2A,再闭合开关时,电流表的示数变为0.5A。则通过的电流是______A,的阻值是______Ω。
15.如图所示,是A、B两个电阻器的I-U图像,由图像中信息可知RA___________RB(选填“>”“=”或“<”),其中RA=___________Ω。
16.如图所示,闭合开关,两灯泡均发光,两块完全相同的电流表指针偏转角度相同,如图所示。通过灯泡的电流为___________A,灯泡的电阻和灯泡的电阻之比是___________。
17.如图甲所示的电路中,电源电压恒定不变。当开关S由1转到2时,电压表和电流表的示数变化如图乙所示,则电源电压是____________V,电阻的阻值是____________。
18.如图a所示是电阻甲和乙的图像,将电阻甲、乙分别按b、c方式连接,电源电压不变。测量电路b中甲电阻两端的电压为,则在电路c中,电流表的示数为________,电阻乙的阻值为________,电源电压的数值为________。
19.兴趣小组的同学们合作进行“探究电流与电压关系”的实验,设计了如图甲所示电路图。
(1)实验前,他们设计了实验探究的思路:保持_________不变,探究电流与电压的关系。物理上把这种研究方法叫_________法。
(2)此实验中滑动变阻器的作用是保护电路和_______________。
(3)开关闭合前,发现电流表的指针在零刻度线左端,如图乙,其原因是_________。
(4)该小组同学认为还需更换不同阻值的定值电阻重复上述操作,你认为他们这么做的目的是__________________。
20.小明和小华探究电流与电压、电阻的关系。可选用的器材有:小灯泡,阻值为、、、、的定值电阻,电压为不变的电源,滑动变阻器(标有“ ”字样)。
(1)小明探究电流与电压的关系,选用的器材如图甲所示,他正确连接电路。
①作图:请在图中补2根导线,要求:向右移动滑片时,电路中的电流变小________;
②小明闭合开关,移动滑片,发现电流表的示数始终为,电压表的示数始终为,若电路中存在一处故障,且只发生在定值电阻或滑动变阻器上,则电路存在的故障是________;
③小明排除故障后,完成了实验。小明和小华交流后认为在“探究电流与电压关系”的实验中不能将定值电阻更换为小灯,理由是:________________________________;
(2)小华同学继续用图甲中的电路探究电流与电阻的关系。他将的定值电阻接入电路,移动滑片,使电压表的示数为,此时电流表的示数如图乙所示,为________。随后他断开开关,将的电阻换为的电阻,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向________(选填“左”或“右”)端移动,直至电压表示数为________,记录电流表示数;
(3)关于滑动变阻器在上述实验中的作用,下列描述正确的是( )
A.保护电路
B.改变电路中的电压,实现多次实验取平均值减小误差
C.探究电流与电阻的关系——保持两端电压不变
D.探究电流与电压的关系——保持两端电压不变
三、拓展探究--思维进阶
21.一只标有“10Ω 0.6A”的定值电阻和一只标有“30Ω 0.5A”的定值电阻, 在保证所有电路元件安全的前提下,若将它们串联接入电路,则电路两端允许加的最大电压为__________; 若将它们并联接入电路,则电路中干路电流的最大为_________。
22.一只阻值为10Ω的定值电阻与滑动变阻器串联,滑动变阻器的滑片在某两点间移动时电阻减小5Ω,电路电流增大0.4A,则两端电压变化为( )
A.增大2V B.增大4V C.减小2V D.减小4V
试卷第1页(共3页)
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《2026-2027苏科版九年级物理作业:14.3 欧姆定律》参考答案
题号
1
2
3
8
9
10
11
12
22
答案
C
A
A
B
D
B
D
B
D
1.C
【详解】A.导体电阻大小不随两端电压改变而变化,不存在与电压成正比的关系,故A错误;
B.导体电阻大小不随通过的电流改变而变化,不存在与电流成反比的关系,故B错误;
C.导体电阻是导体本身的性质,大小由材料、长度、横截面积、温度决定,与导体两端电压、通过的电流无关,故C正确;
D.当导体两端电压为零时,导体自身电阻大小不受影响,不会变为零,故D错误。
故选C。
2.A
【详解】A.依据欧姆定律核心公式,该定律直接反映通过导体的电流与导体两端电压、导体电阻的对应关系,故A正确;
B.变形式仅为电阻的计算式,电阻大小由导体自身材料、长度、横截面积、温度决定,与导体两端电压、通过的电流无关,不存在与电压成正比、与电流成反比的关系,故B错误;
C.变形式不决定电阻大小,导体两端电压为0时,导体自身属性未变,电阻大小不变,不会为0,故C错误;
D.欧姆定律仅适用于纯电阻电路,并非普遍适用于所有电路,故D错误。
故选A。
3.A
【详解】A.导体电阻是自身固有属性,大小仅由材料、长度、横截面积、温度决定,与导体两端电压、通过的电流无关,不会随电压增大、电流增大而减小,故A错误;
B.电阻为导体自身属性,对于定值电阻来说,不随导体两端电压、通过的电流变化而改变,故B正确;
C.电阻是导体对电流的阻碍作用,导体容易导电仅说明其电阻较小,并非对电流无阻碍,故C正确;
D.根据,导体两端电压U一定时,通过导体的电流I与导体电阻R成反比,故D正确。
本题要求选择不正确的,故选A。
4. 电压U 电阻R 欧姆
【详解】[1][2][3][4]通过大量实验探究得出,通过导体的电流 I 与导体两端的电压U成正比,与导体的电阻R成反比,这一规律叫做欧姆定律,表达式为。
5.
1
增大
【详解】由题意可得,通过人体的电流为
因人体两端电压不变,由可知,人体电阻减小时,通过人体的电流增大。
6.
【详解】[1][2][3]欧姆定律是描述电流、电压和电阻之间关系的基本定律,它表明通过导体的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。根据欧姆定律,电流I可以通过电压U 除以电阻 R来计算,即;电压U可以通过电流I乘以电阻R来计算,即;电阻R可以通过电压除以电流I 来计算,即。
7. 15 15 增大
【详解】根据欧姆定律
因导体电阻大小与两端所加电压无关,故导体两端电压为0V时,导体电阻仍为15Ω;
不计温度影响,导体电阻大小不变,由可知,导体两端电压增大时,通过它的电流增大。
8.B
【详解】A.在该实验中多次实验,是为了避免偶然性,总结出电流与电阻关系的普遍规律,故A正确;
B.由欧姆定律可知,在控制电压不变的情况下,改变电阻的阻值,通过导体的电流必然发生改变,无法保证电流不变,故B错误;
C.闭合开关前,将滑动变阻器滑片移至阻值最大处,由可知,此时电路中电流最小,可保护电路,故C正确;
D.根据控制变量法,探究电流与电阻关系需控制定值电阻两端电压不变,更换定值电阻后,调节滑片使电压表的示数不变,故D正确。
本题选择描述不正确的,故选B。
9.D
【详解】A.根据欧姆定律,从图像取甲的一组数据,比如时,可得,故A错误;
B.串联电路的基本特点就是各处电流相等,因此甲、乙串联时通过的电流一定相等,故B错误;
C.从图像可知,当电路电流为0.2A时,甲对应的两端电压是2.0V,不是3.0V,故C错误;
D.串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和,电流为0.2A时,甲的电压是2.0V,从图像读出乙此时的电压是1.0V,因此电源总电压,故D正确。
故选D。
10.B
【详解】两电阻允许的最大工作电压
并联电路各支路电压相等,为保证两电阻安全,电路两端允许的最大电压取两额定电压的较小值,即。该电压下两支路的实际电流
根据并联电路干路电流等于各支路电流之和,干路允许的最大电流
故选B。
11.D
【详解】A.电流表、电压表在使用前,必须先进行指针调零,确保测量数值准确,故A正确,不符合题意;
B.实验闭合开关前,滑动变阻器滑片要移到最大阻值处,本题中滑动变阻器滑片移至最右端时接入阻值最大,故B正确,不符合题意;
C.甲乙并联在3V电源上时,两者两端电压都为3V,从I-U图像可得,3V下通过甲的电流是0.6A,通过乙的电流是0.3A,根据并联电路干路电流等于支路电流之和,可得干路总电流为
故C正确,不符合题意;
D.探究电流与电压的关系时,结论应为电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比。因为电压是形成电流的原因,电流随电压变化,故D错误,符合题意。
故选D。
12.B
【详解】由图可知,当时,,。
A. 甲的电阻,故A错误;
C. 乙的电阻
甲、乙阻值之比,故C错误;
B.将甲、乙并联到2V电源上,由图可知时,
干路电流,故B正确;
D. 甲、乙串联,电流相等,电压之比,故D错误。
故选B。
13. 串 30 2
【详解】由电路图可知,只有一条流通路径,因此两电阻是串联。
电路总电阻为
电路中的电流为
因串联电路电流处处相等,故R1两端电压为
14.
0.2
40
【详解】只闭合时,电路为的简单电路,电流表测的电流,故通过的电流为。
闭合后,与并联,电流表测干路电流。
因并联电路各支路独立工作,通过的电流不变。
由并联电路电流规律得通过的电流
因并联电路各支路两端电压等于电源电压,由欧姆定律得的阻值
15. < 5
【详解】[1]由可知,电压相同时,电流越大电阻越小,相同电压下通过A的电流大于通过B的电流,故。
[2]选取A的I-U图像中一组对应值,计算得
16. 0.3
【详解】由电路图可知,与并联,电流表测干路电流,测支路的电流。因并联电路干路电流大于支路电流,且两电流表指针偏转角度相同,故选用量程,选用量程,干路电流是支路电流的5倍。
由表盘指针位置可知,通过的电流为,干路电流为。
通过的电流为
因并联电路各支路两端电压相等,由可知
17.
6
20
【详解】当开关S接1时,电路为的简单电路,电压表测电源电压,此时电路总电阻最小,根据可知,电路中的电流最大,由图乙可知,电流表示数为,对应电压表示数为,所以电源电压为6V。
当开关S接2时,与串联,电压表测两端电压,此时电路总电阻变大,根据可知,电路中的电流最小,由图乙可知,电流表示数为,对应电压表示数为;根据串联电路电压规律可知,电阻两端电压为
所以电阻的阻值为
18.
【详解】如图a所示,电路b中甲电阻两端的电压为,通过甲电阻的电流为0.1A,根据串联电路电流处处相等,当通过乙电阻的电流为0.1A,则乙电阻两端电压为1.5V,电源电压为
由于电源电压不变,故在电路c中,电源电压为2V,两个电阻并联,此时电流表测量通过甲电阻的电流,由图a,此时电流表的示数为0.4A;由乙的图像,当乙电阻两端电压为2V,通过乙电阻的电流为0.2A,则乙电阻的阻值为
19.(1) 电阻 控制变量
(2)改变定值电阻两端电压
(3)电流表未调零
(4)得到普遍规律
【详解】(1)在研究某个因素对物理量的影响时,只改变这个量的大小,而保持其他量不变,从而确定这个因素是否影响,这种研究方法叫控制变量法;本实验保持电阻不变,探究电流与电压的关系就是用的控制变量法。
(2)在探究“电流与电压关系”的实验中,需要改变定值电阻两端的电压,记录通过的电流,得到多组数据,以探寻普遍规律,通过移动滑动变阻器滑片改变其电阻,从而改变定值电阻两端电压。
(3)由图乙可知,电流表的指针在零刻度线左端,因开关还未闭合,此时电流表中没有电流通过,所以出现该现象的原因是电流表未调零。
(4)仅用一个定值电阻得到的实验结论具有偶然性,更换不同阻值的定值电阻重复实验,可以让实验结论覆盖不同的电阻场景,避免偶然性,得到普遍适用的电流与电压的关系规律。
20.(1) 定值电阻断路 小灯泡的电阻随温度升高而增大,无法保持电阻不变
(2) 0.4 右 2.0
(3)AC
【详解】(1)滑动变阻器与定值电阻串联,向右移动滑片电流变小,说明滑动变阻器接入电阻变大,因此滑动变阻器应接入左下A接线柱,电压表并联在定值电阻两端,因电源电压为,电压表选择0~3V量程,电流从电压表正接线柱流入、负接线柱流出。如图所示:
电流表的示数为,说明电路发生断路,电压表示数等于电源电压3V,说明电压表的两端能够连通电源两极。故障只发生在定值电阻或滑动变阻器上,因此故障是定值电阻断路。
探究电流与电压的关系时,需要控制电阻的阻值保持不变,小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而增大,无法保持电阻不变,所以不能用小灯泡替换定值电阻完成该实验。
(2)电流表选用0~0.6A量程,分度值为 0.02A,由图乙可知示数为0.4A。
探究电流与电阻的关系时,要控制定值电阻两端电压不变。电源电压3V,实验控制定值电阻两端电压为2.0V不变,把5Ω电阻换为10Ω电阻,根据串联分压规律,定值电阻分得的电压会变大。电源电压恒定,要让定值电阻两端电压变为2.0V,就要增大滑动变阻器分得的电压,即需要增大滑动变阻器接入电路的阻值。因此应将滑片向右移动,直至电压表示数为2.0V。
(3)A.两个实验中滑动变阻器都有保护电路的作用,防止电流过大损坏元件,故A正确;
B.探究电流与电压的关系,多次实验目的是寻找普遍规律,不是取平均值减小误差,故B错误;
C.探究电流与电阻的关系,需要控制定值电阻两端电压不变,滑动变阻器的作用就是调节分压,保持定值电阻两端电压不变,故C正确;
D.探究电流与电压的关系,滑动变阻器作用是改变定值电阻两端电压,获得多组数据,不是保持电压不变,故D错误。
故选AC。
21.
20V
0.8A
【详解】若将两电阻串联,根据串联电路电流规律:电路中电流处处相等。为保证安全,电流不能超过任一电阻的额定电流,故电路最大安全电流为0.5A。总电阻
由欧姆定律得,电路最大允许电压
由欧姆定律得,允许的最大电压为
允许的最大电压为
两电阻并联时,根据并联电路电压规律:各支路电压相等。为保证安全,电压不能超过任一电阻允许的最大电压,故电路最大安全电压为。通过电阻的电流为
通过30Ω电阻的电流为
干路最大电流
22.D
【详解】定值电阻与滑动变阻器串联,设原来电路中的电流为,滑动变阻器的滑片在某两点间移动时电阻减小5Ω,则总电阻变小,电路电流增大0.4A,则后来电路中的电流为
原来两端的电压,后来两端的电压
两端电压的变化量
已知,所以
即两端的电压增大了。因为电源电压恒定,在串联电路中,两端电压增大的量等于两端电压减小的量,所以两端电压减小了。
故选D、
答案第1页(共2页)
答案第1页(共2页)
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2026-2027苏科版九年级物理作业:14.3 欧姆定律
姓名:___________班级:___________
一、基础巩固--夯实新知
1.由欧姆定律公式 I=,下列说法正确的是( )
A.电阻与电压成正比 B.电阻与电流成反比
C.导体电阻是导体本身性质,与U、I无关 D.电压为零时,电阻为零
2.关于欧姆定律,下列说法正确的是( )。
A.欧姆定律反映出了通过导体的电流跟电压、电阻之间的关系
B.由欧姆定律变形式得,电阻与电压成正比,与电流成反比
C.由欧姆定律变形式得,导体两端电压为0时,电阻也为0
D.欧姆定律普遍适用于所有电路
3.下列关于电学中的物理量,说法不正确的是 ( )
A.加在导体两端的电压越大,电流越大,导体的电阻越小
B.对于定值电阻,不管其两端电压或通过的电流如何变化,其阻值不变
C.导体容易导电,但它对电流仍有阻碍作用
D.导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比
4.通过大量实验探究,可以得出:通过导体的电流I与______成正比,与______成反比,这一规律叫做______定律,可表示为I=______。
5.人体电阻受皮肤干湿程度的影响。皮肤干燥时人体电阻约,若人体两端电压为,则通过人体的电流约_______;在电压不变的情况下,当皮肤潮湿、人体电阻减小时,通过人体的电流会_______(选填“增大”“减小”或“不变”)。
6.欧姆定律公式及变形:知二求一”,即根据I、U、R的任意两个量求第三个量
(1)求电流公式:______; (2)求电压公式:______; (3)求电阻|公式:______。
7.一段导体两端电压为3V时,通过它的电流为0.2A,则导体的电阻为______Ω;当导体两端电压变为0V时,导体电阻为______Ω。某导体两端电压增大,通过它的电流______(不计温度影响)。
二、能力提升--学以致用
8.在如图所示的电路中,探究“通过导体的电流与电阻之间的关系”时,其中关于使用滑动变阻器的目的,下列说法不正确的是( )
A.多次实验的目的是为了避免偶然性
B.保证通过导体的电流不变
C.保护电路
D.更换定值电阻后,调节滑片使电压表的示数不变
9.电工兴趣小组准备用甲、乙两个定值电阻搭建简易限流电路,测出它们的U-I图像如图所示。若把甲、乙串联接在同一电路中,下列说法正确的是( )
A.甲电阻的阻值为5Ω B.串联时,甲、乙中的电流不相等
C.当电路电流为0.2A时,甲两端电压是3.0V D.当电路电流为0.2A时,电源电压为3V
第9题图 第11题图 第12题图
10.两定值电阻分别标有“16Ω 0.5A”和“10Ω 1A”字样,在确保电阻安全的前提下,将两电阻并联起来接在某一电路中,该电路干路中允许通过的最大电流为( )
A.1A B.1.3A C.1.5A D.1.8A
11.小明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像,下列说法中错误的是( )
A.实验开始前电流表和电压表需要先调零
B.实验开始前,滑动变阻器滑片应该移至最右端
C.将甲、乙两导体并联接到电压3V的电源上时,干路中的电流为0.9A
D.实验的结论是:电阻一定时,电压与电流成正比
12.小王在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,记录了两组实验数据,并根据数据绘出了如图所示的图像,正确的是( )
A.甲的电阻是0.2Ω B.将甲、乙并联到2V的电源上时,干路中电流为0.6A
C.甲、乙的阻值之比为2:1 D.当甲、乙串联后接入3V的电路,它们的电压之比为2:1
13.如图所示,电源电压不变,,,闭合开关后,两电阻__________联,若电源电压为,电路总电阻为__________,两端电压为__________。
第13题图 第14题图
14.如图所示,电源电压V且保持不变。当闭合开关时,电流表示数为0.2A,再闭合开关时,电流表的示数变为0.5A。则通过的电流是______A,的阻值是______Ω。
15.如图所示,是A、B两个电阻器的I-U图像,由图像中信息可知RA___________RB(选填“>”“=”或“<”),其中RA=___________Ω。
第15题图 第16题图
16.如图所示,闭合开关,两灯泡均发光,两块完全相同的电流表指针偏转角度相同,如图所示。通过灯泡的电流为___________A,灯泡的电阻和灯泡的电阻之比是___________。
17.如图甲所示的电路中,电源电压恒定不变。当开关S由1转到2时,电压表和电流表的示数变化如图乙所示,则电源电压是____________V,电阻的阻值是____________。
18.如图a所示是电阻甲和乙的图像,将电阻甲、乙分别按b、c方式连接,电源电压不变。测量电路b中甲电阻两端的电压为,则在电路c中,电流表的示数为________,电阻乙的阻值为________,电源电压的数值为________。
第17题图 第18题图
19.兴趣小组的同学们合作进行“探究电流与电压关系”的实验,设计了如图甲所示电路图。
(1)实验前,他们设计了实验探究的思路:保持_________不变,探究电流与电压的关系。物理上把这种研究方法叫_________法。
(2)此实验中滑动变阻器的作用是保护电路和_______________。
(3)开关闭合前,发现电流表的指针在零刻度线左端,如图乙,其原因是_________。
(4)该小组同学认为还需更换不同阻值的定值电阻重复上述操作,你认为他们这么做的目的是__________________。
20.小明和小华探究电流与电压、电阻的关系。可选用的器材有:小灯泡,阻值为、、、、的定值电阻,电压为不变的电源,滑动变阻器(标有“ ”字样)。
(1)小明探究电流与电压的关系,选用的器材如图甲所示,他正确连接电路。
①作图:请在图中补2根导线,要求:向右移动滑片时,电路中的电流变小________;
②小明闭合开关,移动滑片,发现电流表的示数始终为,电压表的示数始终为,若电路中存在一处故障,且只发生在定值电阻或滑动变阻器上,则电路存在的故障是________;
③小明排除故障后,完成了实验。小明和小华交流后认为在“探究电流与电压关系”的实验中不能将定值电阻更换为小灯,理由是:________________________________;
(2)小华同学继续用图甲中的电路探究电流与电阻的关系。他将的定值电阻接入电路,移动滑片,使电压表的示数为,此时电流表的示数如图乙所示,为________。随后他断开开关,将的电阻换为的电阻,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向________(选填“左”或“右”)端移动,直至电压表示数为________,记录电流表示数;
(3)关于滑动变阻器在上述实验中的作用,下列描述正确的是( )
A.保护电路
B.改变电路中的电压,实现多次实验取平均值减小误差
C.探究电流与电阻的关系——保持两端电压不变
D.探究电流与电压的关系——保持两端电压不变
三、拓展探究--思维进阶
21.一只标有“10Ω 0.6A”的定值电阻和一只标有“30Ω 0.5A”的定值电阻, 在保证所有电路元件安全的前提下,若将它们串联接入电路,则电路两端允许加的最大电压为__________; 若将它们并联接入电路,则电路中干路电流的最大为_________。
22.一只阻值为10Ω的定值电阻与滑动变阻器串联,滑动变阻器的滑片在某两点间移动时电阻减小5Ω,电路电流增大0.4A,则两端电压变化为( )
A.增大2V B.增大4V C.减小2V D.减小4V
试卷第1页(共3页)
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《2026-2027苏科版九年级物理作业:14.3 欧姆定律》参考答案
题号
1
2
3
8
9
10
11
12
22
答案
C
A
A
B
D
B
D
B
D
4. 电压U 电阻R 欧姆
5. 1 增大
6.
7. 15 15 增大
13. 串 30 2
14. 0.2 40
15. < 5
16. 0.3
17. 6 20
18.
19.(1) 电阻 控制变量
(2)改变定值电阻两端电压
(3)电流表未调零
(4)得到普遍规律
20.(1) 定值电阻断路 小灯泡的电阻随温度升高而增大,无法保持电阻不变
(2) 0.4 右 2.0
(3)AC
21. 20V 0.8A
22.D
答案第1页(共2页)
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