第八单元 调查与记录(高频常考易错题单元提升测试一)数学北师大版三年级上册(新教材)
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内容正文:
第八单元 调查与记录(高频常考易错题单元提升测试一)
(建议用时:90分钟 试题满分:100分)
姓名: 考号: 总分:
易错点题目双向细目表
易错点1
数据的搜集与整理
题号
2
6
9
22
正误
易错点2
借助“正”整理数据的认识及应用
题号
3
5
10
18
正误
一、填空题(共20分)
1.(3分)三年级(2)班老师收集了全班40名同学的生日月份,结果如下:
1—3月(第一季度):正
4—6月(第二季度):正正
7—9月(第三季度):正正
10—12月(第四季度):?
生日在10—12月的同学有( )人;生日在第( )季度的同学人数最多,比人数最少的季度多( )人。
2.(2分)小明家买了一盆绿萝,刚买回来时(初始状态)测量高度为12厘米。之后他每经过一个月记录一次绿萝的生长高度,连续记录了4个月,具体数据如下:
记录时间
初始状态
第一个月末
第二个月末
第三个月末
第四个月末
高度/厘米
12
25
34
49
66
(1)绿萝在第( )个月高度增长得最多。
(2)绿萝从初始状态到第四个月末一共增长了( )厘米。
3.(3分)下面是小强调查了4月份天气情况的记录表
(1)小强是用( )的方法做记录的。
(2)这个月( )天气最多,有( )天。
4.(2分)王叔叔是做人工智能的工程师,他为了调查智能手环用户最喜爱的功能,制作了如下统计图。(每名用户只选一项)
(1)参与调查的有50人,那么最喜爱通知提醒功能的有( )人。
(2)根据上述调查结果,如果王叔叔准备宣传一款新型智能手环,你建议他重点宣传( )功能。
5.(6分)小明收集本班最喜欢阅读课外书的情况。(每个人只能选一种)
类别
人数(人)
故事书
漫画书
科技书
文艺书
(1)把记录结果填写在下面表格里。
类别
故事书
漫画书
科技书
文艺书
人数(人)
(2)最喜欢阅读( )的人数最多。
(3)最喜欢阅读漫画书的比喜欢阅读文艺书的多( )人。
6.(4分)下图是三年级同学一分钟投篮情况统计。根据此图回答问题。
(1)上图中,一分钟投篮个数是( )的人数最多,是( )的人数最少。
(2)如果一分钟投4个及以上为合格,那么不合格的有( )人;7个及以上为优秀,优秀的有( )人。
二、选择题(共12分)
7.(2分)用画“正”字的方法统计数据时,“正正正正”代表( )。
A.15 B.20 C.25
8.(2分)三(2)班同学进行“你最喜欢的动物”调查,结果如下表,最喜欢( )的人数最多。
动物
小猫
小狗
小兔
人数
28
11
14
A.小猫 B.小狗 C.小兔
9.(2分)小丽和她的好朋友在进行体育锻炼,老师统计了所有人做仰卧起坐的成绩,统计结果如下表(40个及以上为优秀,21个以下为不及格)。小丽的成绩在所有女生中排名第9名,她可能做了( )个。
等级
优秀
及格
不及格
人数
8
10
2
A.20 B.39 C.40
10.(2分)乐乐调查了三(8)班同学的某项情况,调查结果被果汁泼脏了。乐乐调查的可能是( )。
A.男、女生的人数情况
B.该班同学最喜欢的季节情况
C.该班同学最喜欢的体育运动项目情况
11.(2分)二年级要从四大发明中选择一个作为宣传海报的主题,已知选择印刷术的有7人,要求选择指南针的比选择印刷术的多多少人,列式为,那么选择指南针的人数用“正”字表示为( )。
A.正正正正 B.正正正正正 C.正
12.(2分)三(1)班同学开展居家阅读活动,参与一天就记录一次。5月份第3周,三位同学用不同的方式记录了自己这周的阅读天数,阅读天数最多的是( ) 。
A. B. C.
三、判断题(共8分)
13.(2分)记录数据只能用画“正”字的方法。( )
14.(2分)当要了解班里同学喜欢的运动项目时,可以采用问卷填写或举手的调查方式。( )
15.(2分)下面是某班学生在体育课上每分钟拍球的个数,如果30个及以上才算合格,该班有10人合格。(单位:个)( )
30 30 25 29 25 37 28 34 33 26
27 33 30 32 20 28 35 19 37 24
16.(2分)小军用画正字的方法统计的班内女生鞋码情况,其中34码的统计结果是,说明穿34码鞋的女生有7人。( )
四、解答题(共60分)
17.(10分)合唱团要选出一名同学参加唱歌比赛,有21人参与投票,每人投一票,陈佳比王红多得了2票。下面是小华记录的投票结果(一个◯表示一票),先把下面的投票结果画完整,并完成下表,再根据下表回答问题。
(1)合唱团应选( )参加唱歌比赛,她与第二名相差( )票。
(2)投票当天有1名同学请假,如果他补投,那么去参加唱歌比赛的人( )改变。(填“会”或“不会”)
18.(10分)三(1)班计划秋游,王老师调查了全班同学最想去的秋游地点和出行方式。
(1)每人选择一个地点和出行方式。王老师记录了同学们选择的秋游地点。根据记录,填写下面的表格。
植物园
动物园
正正
游乐园
地点
合计
植物园
动物园
游乐园
人数
(2)根据整理的结果,最受欢迎的秋游地点是( )。如果三(1)班男生有21人,那么女生有( )人。
(3)同学们选择的出行方式如下表,请把表格填写完整。
出行方式
合计
地铁
公交车
小汽车
人数
20
13
19.(10分)三(2)班进行了1分钟仰卧起坐测试,男生的成绩如下:(单位:个)
18 23 31 40 45 37 29 46 19 25 51 38 22
52 33 51 44 38 31 45 26 36 35 46 56 54
(1)根据三(2)班男生1分钟仰卧起坐测试的成绩,请你把图接着画下去。
(2)成绩在( )个的人数最多。
(3)三年级男生1分钟仰卧起坐及格成绩为26个,结合三(2)班男生1分钟仰卧起坐测试的成绩,你对同学们有什么建议?
20.(10分)学校要举办“我爱地球妈妈”演讲比赛。二(1)班要从四名同学中选一名参加比赛。同学们用投票的方法来决定谁参加比赛(每人只投一票)。投票结果记录如下:
姓名
桦桦
娇娇
宇诚
雪儿
票数
(1)把统计结果填在下表中。
姓名
桦桦
娇娇
宇诚
雪儿
票数
(2)根据统计表回答问题。
①一共有( )名同学参与投票。
②得票最多的同学与得票最少的同学相差( )票。
③根据票数,这次应选( )参加演讲比赛。
21.(10分)下面是条形磁铁各部位吸附大头针数量的情况。
磁铁部位
A
B
C
D
吸附大头针个数
12
4
0
11
(1)根据调查结果接着画一画。(每个×代表一个大头针)
(2)( )部位吸附的大头针最多,( )部位吸附的大头针最少。
(3)磁铁上吸附力最强的两个部位叫磁极,( )和( )部位可能是磁极。
22.(10分)2025年亚冬会中国夺得金牌数和奖牌总数均居第一。下面是2025年亚冬会部分项目中国参赛人数的情况。
(1)把记录的结果填入下表。
参赛项目
短道速滑
花样滑冰
冰球
冰壶
高山滑雪
人数
(2)参加( )项目的人数最多;参加冰壶项目比参加花样滑冰的少( )人。
(3)你还能提出什么问题?并解答。
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第八单元 调查与记录(高频常考易错题单元提升测试一)
(建议用时:90分钟 试题满分:100分)
姓名: 考号: 总分:
易错点题目双向细目表
易错点1
数据的搜集与整理
题号
2
6
9
22
正误
易错点2
借助“正”整理数据的认识及应用
题号
3
5
10
18
正误
一、填空题(共20分)
1.(3分)三年级(2)班老师收集了全班40名同学的生日月份,结果如下:
1—3月(第一季度):正
4—6月(第二季度):正正
7—9月(第三季度):正正
10—12月(第四季度):?
生日在10—12月的同学有( )人;生日在第( )季度的同学人数最多,比人数最少的季度多( )人。
【答案】10 二 4
【分析】一个正字代表5,分别计算出前三季度生日的人数,然后用总人数分别减去前三每个季度的人数就是10-12月份生日的人数;
将四个季度的生日人数做比较,用季度生日最多的人数减去季度生日最少的人数,即可求得多的人数。
【解答】1—3月(第一季度):5+3=8(人)
4—6月(第二季度):5+5+2=12(人)
7—9月(第三季度):5+5=10(人)
10—12月(第四季度):40-8-12-10=10(人)
12>10>8,即第二季度过生日的同学最多,第一季度过生日的同学最少;
12-8=4(人)
生日在10—12月的同学有(10 )人;生日在第(二)季度的同学人数最多,比人数最少的季度多4人。
2.(2分)小明家买了一盆绿萝,刚买回来时(初始状态)测量高度为12厘米。之后他每经过一个月记录一次绿萝的生长高度,连续记录了4个月,具体数据如下:
记录时间
初始状态
第一个月末
第二个月末
第三个月末
第四个月末
高度/厘米
12
25
34
49
66
(1)绿萝在第( )个月高度增长得最多。
(2)绿萝从初始状态到第四个月末一共增长了( )厘米。
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)先分别算出每个月绿萝增长的高度,再比较大小,找出增长最多的月份;
(2)用第四个月末高度减去初始高度,得到一共增长的高度。
【解答】(1)第1个月:25-12=13(厘米)
第2个月:34-25=9(厘米)
第3个月:49-34=15(厘米)
第4个月:66-49=17(厘米)
17>15>13>9
所以第4个月增长最多。
(2)66-12=54(厘米)
绿萝从初始状态到第四个月末一共增长了54厘米。
3.(3分)下面是小强调查了4月份天气情况的记录表
(1)小强是用( )的方法做记录的。
(2)这个月( )天气最多,有( )天。
【答案】(1)画正字
(2)晴天 12
【分析】(1)看到记录里都用了汉字“正”来计数,一个“正”字刚好5笔,数数量的时候比较好算。
(2)晴天:“正正”是2个正字加2笔,也就是5+5+2=12天;雨天:“正”加2笔,是5+2=7天;多云:1个正字是5天;阴天:“正一”是6天;然后比较即可。
【解答】(1)小强是用画正字的方法做记录的。
(2)晴天:5+5+2=12(天)
雨天:5+2=7(天)
多云:5天
阴天:5+1=6(天)
12>7>6>5
这个月晴天天气最多,有12天。
4.(2分)王叔叔是做人工智能的工程师,他为了调查智能手环用户最喜爱的功能,制作了如下统计图。(每名用户只选一项)
(1)参与调查的有50人,那么最喜爱通知提醒功能的有( )人。
(2)根据上述调查结果,如果王叔叔准备宣传一款新型智能手环,你建议他重点宣传( )功能。
【答案】(1)14
(2)健康检测
【分析】(1)先通过“正”字计数法求出运动记录和健康检测的人数,再用总人数50减去这两项的人数,求出通知提醒的人数。
(2)比较三项功能的喜爱人数,人数最多的健康检测功能就是重点宣传的对象。
【解答】(1) 3×5=15(人)
4×5+1
=20+1
=21(人)
50-15-21
=35-21
=14(人)
参与调查的有50人,那么最喜爱通知提醒功能的有14人。
(2)21>15>14
根据以上调查结果,如果王叔叔准备宣传这款智能手环,我建议他重点宣传健康检测功能。
5.(6分)小明收集本班最喜欢阅读课外书的情况。(每个人只能选一种)
类别
人数(人)
故事书
漫画书
科技书
文艺书
(1)把记录结果填写在下面表格里。
类别
故事书
漫画书
科技书
文艺书
人数(人)
(2)最喜欢阅读( )的人数最多。
(3)最喜欢阅读漫画书的比喜欢阅读文艺书的多( )人。
【答案】(1)
类别
故事书
漫画书
科技书
文艺书
人数(人)
7
19
10
6
(2)漫画书
(3)13
【分析】(1)一个完整的“正”字代表5人,用5乘完整“正”字个数,加上剩余的笔画,算得每类书最喜欢的人数,填在相应表格中。
(2)比较每类书最喜欢的人数,可知道最喜欢阅读哪类书的人最多。
(3)最喜欢阅读漫画书的人数减去最喜欢阅读文艺书的人数,可算得多的人数。
【解答】(1)最喜欢故事书的人数:(人)
最喜欢漫画书的人数:
(人)
最喜欢科技书的人数:(人)
最喜欢文艺书的人数:(人)
(2)
喜欢漫画书的人数最多。
(3)(人)
所以最喜欢阅读漫画书的比喜欢阅读文艺书的多13人。
6.(4分)下图是三年级同学一分钟投篮情况统计。根据此图回答问题。
(1)上图中,一分钟投篮个数是( )的人数最多,是( )的人数最少。
(2)如果一分钟投4个及以上为合格,那么不合格的有( )人;7个及以上为优秀,优秀的有( )人。
【答案】(1)6 8及以上
(2)5 8
【分析】(1)根据统计情况可知,投篮个数为3个及以下的有5人,投篮个数为4个的有6人,投篮个数为5个的有7人,投篮个数为6个的有9人,投篮个数为7个的有5人,投篮个数为8个及以上的有3人,据此比较各个成绩段的人数,即可求出一分钟投篮个数是哪个成绩段的人数最多,是哪个成绩段的人数最少。
(2)根据题意可知,一分钟投4个及以上为合格,那么不合格的就是投篮个数不到4的同学,即投篮个数为3个及以下的人数,对应人数为5人;7个及以上为优秀,也就是投篮个数为7的人数,加上投篮个数为8个及以上的人数,就是成绩为优秀的人数。
【解答】(1)9>7>6>5=5>3
所以,一分钟投篮个数是6的人数最多,是8及以上的人数最少。
(2)投篮个数为3个及以下的有5人;
5+3=8(人)
所以,如果一分钟投4个及以上为合格,那么不合格的有5人;7个及以上为优秀,优秀的有8人。
二、选择题(共12分)
7.(2分)用画“正”字的方法统计数据时,“正正正正”代表( )。
A.15 B.20 C.25
【答案】B
【分析】画“正”字统计时,每一笔对应1个统计数据,先确定单个“正”字代表的数量,再计算4个“正”字的总统计量。
【解答】一个“正”字有5画,代表5个统计数据。
则“正正正正”代表20。
8.(2分)三(2)班同学进行“你最喜欢的动物”调查,结果如下表,最喜欢( )的人数最多。
动物
小猫
小狗
小兔
人数
28
11
14
A.小猫 B.小狗 C.小兔
【答案】A
【分析】根据题意,把最喜欢各种动物的人数进行比较,即可解答。
【解答】28>14>11
最喜欢小猫的人数最多。
9.(2分)小丽和她的好朋友在进行体育锻炼,老师统计了所有人做仰卧起坐的成绩,统计结果如下表(40个及以上为优秀,21个以下为不及格)。小丽的成绩在所有女生中排名第9名,她可能做了( )个。
等级
优秀
及格
不及格
人数
8
10
2
A.20 B.39 C.40
【答案】B
【分析】按成绩从高到低排序确定名次,先划分不同等级对应的名次区间,再结合小丽的排名匹配符合的成绩选项。
【解答】总人数:人。
优秀共8人,成绩为40个及以上,是成绩最高的群体,对应名次为第1名到第8名。
不及格共2人,成绩为21个以下,是成绩最低的群体,对应名次为第19名到第20名。
及格共10人,成绩范围为21个到39个,对应名次为第9名到第18名。
小丽排名第9,属于及格群体,成绩需在21个到39个之间。39个在21个到39个的及格成绩范围内,符合题意。
10.(2分)乐乐调查了三(8)班同学的某项情况,调查结果被果汁泼脏了。乐乐调查的可能是( )。
A.男、女生的人数情况
B.该班同学最喜欢的季节情况
C.该班同学最喜欢的体育运动项目情况
【答案】C
【分析】观察调查情况,总共有5组统计数据,结合给出的调查内容可能出现的情况,判断得到答案。
【解答】A.男女生人数只需要分2组统计,与题中5组统计数据不符,不符合题意。
B.最喜欢的季节只需要分4组(春夏秋冬4个季节)统计,与题中5组统计数据不符,不符合题意。
C.最喜欢的体育运动项目可以有5种情况,与题中5组统计数据相符,符合题意。
11.(2分)二年级要从四大发明中选择一个作为宣传海报的主题,已知选择印刷术的有7人,要求选择指南针的比选择印刷术的多多少人,列式为,那么选择指南针的人数用“正”字表示为( )。
A.正正正正 B.正正正正正 C.正
【答案】A
【分析】先根据给出的人数差算式确定选择指南针的人数,再结合“正”字计数的规则计算对应“正”字的数量。
【解答】选择指南针的人数:(人)
1个“正”字代表5人,需要的“正”字数量:(个)
12.(2分)三(1)班同学开展居家阅读活动,参与一天就记录一次。5月份第3周,三位同学用不同的方式记录了自己这周的阅读天数,阅读天数最多的是( ) 。
A. B. C.
【答案】C
【分析】根据各个同学的记录,计算出各个同学阅读的天数,然后进行比较即可解答。
【解答】A.一个○表示1天,5个○表示欢欢参与了5天;
B.一根竖条表示1天,4根竖条表示当当参与了4天;
C.一画表示1天,共有7画,表示丁丁参与了7天。
7>5>4,所以阅读天数最多的是丁丁 。
三、判断题(共8分)
13.(2分)记录数据只能用画“正”字的方法。( )
【答案】×
【分析】记录数据的方法不唯一,存在多种可选择的记录方式。
【解答】记录数据的方法多样,除画“正”字外,还可以用打勾、画符号等方式记录,并非只能使用画“正”字的方法,原说法错误。
故答案为:×
14.(2分)当要了解班里同学喜欢的运动项目时,可以采用问卷填写或举手的调查方式。( )
【答案】√
【分析】调查班里同学喜欢的运动项目时,举手调查:现场提问,喜欢哪项运动就举手,现场数一数人数;问卷填写:发小纸条,同学写下自己喜欢的运动,再收集统计。
【解答】根据分析可知:当要了解班里同学喜欢的运动项目时,可以采用问卷填写或举手的调查方式。
故答案为:√
15.(2分)下面是某班学生在体育课上每分钟拍球的个数,如果30个及以上才算合格,该班有10人合格。(单位:个)( )
30 30 25 29 25 37 28 34 33 26
27 33 30 32 20 28 35 19 37 24
【答案】√
【分析】首先明确合格的标准是拍球个数在30个及以上,即数值大于或等于30。然后需要仔细观察给出的所有数据,逐个判断是否满足条件,并统计满足条件的数据个数。最后将统计结果与题干中的结论进行比较,若一致则说法正确,否则说法错误。
【解答】根据题意,合格标准为每分钟拍球个数大于或等于。统计第一行数据中合格的个数:、、、、,共个;统计第二行数据中合格的个数:、、、、,共个;计算合格总人数:(人)。因为实际合格人数为人。原题说法正确。
故答案为:√
16.(2分)小军用画正字的方法统计的班内女生鞋码情况,其中34码的统计结果是,说明穿34码鞋的女生有7人。( )
【答案】√
【分析】根据数据整理的方法,一般采用画“正”字的方法进行整理,一个“正”字表示5,据此解答。
【解答】
一个“正”字表示5,那么表示7。
因此,小军用画正字的方法统计的班内女生鞋码情况,其中34码的统计结果是,说明穿34码鞋的女生有7人。这种说法是正确的。
故答案为:√
【点睛】此题考查的目的是理解掌握熟记整理的方法及应用。
四、解答题(共60分)
17.(10分)合唱团要选出一名同学参加唱歌比赛,有21人参与投票,每人投一票,陈佳比王红多得了2票。下面是小华记录的投票结果(一个◯表示一票),先把下面的投票结果画完整,并完成下表,再根据下表回答问题。
(1)合唱团应选( )参加唱歌比赛,她与第二名相差( )票。
(2)投票当天有1名同学请假,如果他补投,那么去参加唱歌比赛的人( )改变。(填“会”或“不会”)
【答案】
(1)李玲;2;
(2)不会
【分析】总共21人参与投票,每人投一票,共有21票,李玲得了9票,陈佳比王红多得了2票,21票减去9票等于陈佳和王红的票数和,再减去2票,剩下的票数应该是王红票数的2倍,所以剩下的票数再除以2即为王红的票数,王红的票数加2等于陈佳的票数,再根据总票数、李玲、陈佳和王红的票数画图和填表。
(1)比较三人的得票,票数最多的参加唱歌比赛,第一名的票数减去第二名的票数即为她与第二名的票差。
(2)第二名的票数加1,再与第一名的票数比较,如果小于第一名的票数,去参加唱歌比赛的人就不会改变,否则就会改变。
【解答】21-9=12(票)
12-2=10(票)
10÷2=5(票)
5+2=7(票)
图表略。
(1)9>7>5,李玲票数最多,合唱团应选李玲参加唱歌比赛。
9-7=2(票),她与第二名相差2票。
(2)7+1=8(票)
8<9,去参加唱歌比赛的人不会改变。
18.(10分)三(1)班计划秋游,王老师调查了全班同学最想去的秋游地点和出行方式。
(1)每人选择一个地点和出行方式。王老师记录了同学们选择的秋游地点。根据记录,填写下面的表格。
植物园
动物园
正正
游乐园
地点
合计
植物园
动物园
游乐园
人数
(2)根据整理的结果,最受欢迎的秋游地点是( )。如果三(1)班男生有21人,那么女生有( )人。
(3)同学们选择的出行方式如下表,请把表格填写完整。
出行方式
合计
地铁
公交车
小汽车
人数
20
13
【答案】(1)
地点
合计
植物园
动物园
游乐园
人数
40
8
10
22
(2)游乐园 19
(3)
出行方式
合计
地铁
公交车
小汽车
人数
40
20
13
7
【分析】(1)一个“正”字代表5人。先分别数植物园、动物园、游乐园的人数,再相加得到总人数。
(2)比较三个地点人数,找出人数最多的地点。用总人数减去男生人数得到女生人数。
(3)出行方式总人数和地点合计人数相等,用总人数减去地铁、公交车人数,得到小汽车人数。
【解答】(1)植物园:8人
动物园:10人
游乐园:22人
合计:8+10+22
=18+22
=40(人)
(2)22>10>8
女生:40-21=19(人)
(3)小汽车:40-20-13
=20-13
=7(人)
19.(10分)三(2)班进行了1分钟仰卧起坐测试,男生的成绩如下:(单位:个)
18 23 31 40 45 37 29 46 19 25 51 38 22
52 33 51 44 38 31 45 26 36 35 46 56 54
(1)根据三(2)班男生1分钟仰卧起坐测试的成绩,请你把图接着画下去。
(2)成绩在( )个的人数最多。
(3)三年级男生1分钟仰卧起坐及格成绩为26个,结合三(2)班男生1分钟仰卧起坐测试的成绩,你对同学们有什么建议?
【答案】(1)
(2)30~39
(3)成绩低于26个的同学要多进行仰卧起坐练习,加强体育锻炼,争取达到及格线;成绩较好的同学继续保持,争取更好的成绩。(答案不唯一)
【分析】(1)20个以下:已有2个×,对应成绩18、19,人数正确不用额外画;
20~29个:数出符合的成绩是23、29、25、22、26,共5人,在这个区间的竖线上方画5个堆叠的×;
30~39个:符合的成绩是31、37、38、33、38、31、36、35,共8人,在这个区间的竖线上方画8个堆叠的×;
40~49个:符合的成绩是40、45、46、44、45、46,共6人,在这个区间的竖线上方画6个堆叠的×;
50~59个:符合的成绩是51、52、51、56、54,共5人,在这个区间的竖线上方画5个堆叠的×。
(2)统计出各个区间的人数分别是2、5、8、6、5,直接比较即可得出哪个区间的人数最多。
(3)结合及格成绩给出合理建议。如:成绩低于26个的同学要多进行仰卧起坐练习,加强体育锻炼,争取达到及格线;成绩较好的同学继续保持,争取更好的成绩。
【解答】(1)略
(2)8>6>5>2
成绩在30~39个的人数最多。
(3)略
20.(10分)学校要举办“我爱地球妈妈”演讲比赛。二(1)班要从四名同学中选一名参加比赛。同学们用投票的方法来决定谁参加比赛(每人只投一票)。投票结果记录如下:
姓名
桦桦
娇娇
宇诚
雪儿
票数
(1)把统计结果填在下表中。
姓名
桦桦
娇娇
宇诚
雪儿
票数
(2)根据统计表回答问题。
①一共有( )名同学参与投票。
②得票最多的同学与得票最少的同学相差( )票。
③根据票数,这次应选( )参加演讲比赛。
【答案】(1)
姓名
桦桦
娇娇
宇诚
雪儿
票数
10
4
8
12
(2)34 8 雪儿
【分析】
(1)逐个计数投票符号的数量:桦桦的符号是2组,每笔表示1票,一组有5笔,所以每组代表5票,总共5+5=10票;娇娇的符号是4个△,共4票;宇诚的符号是2行爱心,每行4个,共4×2=8票;雪儿的记录是2个“正”字加2笔,1个“正”字是5票,2个正字是5×2=10票,再加2票总共10+2=12票。
(2)①总投票人数就是把四个人的票数加起来。
②通过比较大小得出得票最多的和最少的,然后作差计算即可。
③哪位同学的得票数最多,就选哪位同学参加演讲比赛。
【解答】(1)桦桦5+5=10(票)
娇娇:4票
宇诚:4×2=8(票)
雪儿5×2+2=10+2=12(票)
表略
(2)①10+4+8+12=34(名)
②12>10>8>4
(票)
③12>10>8>4
应选雪儿参加演讲比赛。
21.(10分)下面是条形磁铁各部位吸附大头针数量的情况。
磁铁部位
A
B
C
D
吸附大头针个数
12
4
0
11
(1)根据调查结果接着画一画。(每个×代表一个大头针)
(2)( )部位吸附的大头针最多,( )部位吸附的大头针最少。
(3)磁铁上吸附力最强的两个部位叫磁极,( )和( )部位可能是磁极。
【答案】(1)
(2)A C
(3)A D
【分析】(1)每个×代表一个大头针,据此画图即可;
(2)比较四个部位吸附大头针的数量即可解答。
(3)根据(2)可知哪个部位吸附数量最多,则哪个部位是磁极。
【解答】(1)图略
(2)12>11>4>0
则A部位吸附的大头针最多,C部位吸附的大头针最少。
(3)磁铁上吸附力最强的两个部位叫磁极,A和D部位可能是磁极。
22.(10分)2025年亚冬会中国夺得金牌数和奖牌总数均居第一。下面是2025年亚冬会部分项目中国参赛人数的情况。
(1)把记录的结果填入下表。
参赛项目
短道速滑
花样滑冰
冰球
冰壶
高山滑雪
人数
(2)参加( )项目的人数最多;参加冰壶项目比参加花样滑冰的少( )人。
(3)你还能提出什么问题?并解答。
【答案】(1)24;18;30;12;15
(2)冰球 6
(3)参加短道速滑和花样滑冰的一共有多少人?(答案不唯一)
42人
【分析】(1)数出每种项目的人数填表即可,“正”字的每一笔代表1人,一个“正”字代表5人;○、√、×有几个就是几人;每组“卌”代表5人;
(2)比较每种项目的人数,找到人数最多的即可;求少的人数,用减法,即参加花样滑冰的人数-参加冰壶项目的人数=少的人数;
(3)提出的问题符合题意即可,可提出参加短道速滑和花样滑冰的一共有多少人?用加法计算。
【解答】(1)短道速滑:有24个○,也就是24人;
花样滑冰:有18个√,也就是18人;
冰球:5×6=30(人);
冰壶:有12个×,也就是12人;
高山滑雪:5×3=15(人);
填表如下:
参赛项目
短道速滑
花样滑冰
冰球
冰壶
高山滑雪
人数
24
18
30
12
15
(2)30>24>18>15>12
18-12=6(人)
参加冰球项目的人数最多;参加冰壶项目比参加花样滑冰的少6人。
(3)参加短道速滑和花样滑冰的一共有多少人?(答案不唯一)
24+18=42(人)
答:参加短道速滑和花样滑冰的一共有42人。
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