第八单元 调查与记录(单元测试•提升卷)数学北师大三年级上册(新教材)
2026-08-24
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摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦“调查与记录”核心内容,通过天气统计、阅读时间调查等生活情境,考查数据收集整理与分析,适配小学数学单元复习,强化数据意识与运算能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|33分|数据收集(正字记录)、整理(统计表)、分析(最多最少)|结合鼓乐队人数、动物园调查等情境,分层考查统计基础|
|解决问题|36分|数据应用(求和差、倍数)、小数加减|如手工活动调查、相机投票分析,体现用数学语言表达现实世界|
|计算|20分|小数加减运算|基础与竖式结合,培养运算能力|
|判断/选择|10分|统计方法(记录方式)、应用(调查对象选择)|辨析统计方法合理性,强化数学思维严谨性|
内容正文:
保密★启用前
第八单元 调查与记录(单元测试•提升卷)
(参考解析)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填空。(满分33分,每小空1分)
1.看图填空,下面是某月的天气情况统计表。
晴天
多云
阴天
雨天
(1)这个月有( )天晴天,有( )天多云,有( )天阴天,有( )天雨天。
(2)这个月( )的天数最多,( )的天数最少。
(3)这个月一共有( )天。
【答案】(1) 12 8 6 5
(2) 晴天 雨天
(3)31
【分析】(1)“正”字计数法:“正”字一笔表示数量1,一个“正”字表示数量5,据此即可得出各种天气的天数。
(2)根据表格的数据,即可得出什么天气的天数最多,什么天气的天数最少。
(3)将所有天气的天数相加,即可得出这个月一共有多少天。
【详解】(1)这个月有12天晴天,有8天多云,有6天阴天,有5天雨天。
(2)12>8>6>5,所以这个月晴天的天数最多,雨天的天数最少。
(3)12+8+6+5
=20+6+5
=26+5
=31(天)
所以这个月有31天。
2.学校鼓乐队的同学是从一年级至四年级选出来的,具体情况如下:
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
人数
16
12
9
8
(1)鼓乐队一共有________名同学。
(2)________年级参加鼓乐队的人数最多,________年级参加鼓乐队的人数最少。
【答案】(1)45
(2) 一 四
【分析】(1)求鼓乐队一共有几名同学,用加法计算,把一年级至四年级的人数加起来即可解答;
(2)比较四个年级人数的多少,即可知道哪个年级参加鼓乐队的人数最多,哪个年级参加鼓乐队的人数最少。
【详解】(1)16+12+9+8=45(名)
鼓乐队一共有45名同学。
(2)16>12>9>8
一年级参加鼓乐队的人数最多,四年级参加鼓乐队的人数最少。
3.下面是二年级(3)班同学喜欢的运动。
(1)根据上图可以看出喜欢________的人数最多。
(2)喜欢乒乓球和喜欢篮球的共有________人。
【答案】(1)篮球
(2)32
【分析】根据题意,一个正表示5人,一个笔画表示1人,通过数正字表示出每种运动喜欢的人数。
(1)比较每种运动喜欢的人数,最大的就是喜欢人数最多的;
(2)用喜欢乒乓球的人数+喜欢篮球的人数=一共的人数。据此解答。
【详解】根据分析:
(1)喜欢有6人
喜欢有20人
喜欢有15人
喜欢有12人
喜欢有5人
20>15>12>6>5
根据上图可以看出喜欢篮球的人数最多。
(2)12+20=32(人)
喜欢乒乓球和喜欢篮球的共有32人。
4.在50米男子短跑比赛中,三名同学的成绩分别是:李林9.0秒,王红8.9秒,朱英8.5秒。他们中跑得最快的同学是( )。
【答案】
朱英
【分析】比较三名同学的成绩,用时最少的同学跑得最快。
【详解】比较这三个小数的大小: 先比较整数部分,8<9,所以8.9和8.5小于9.0;再比较8.9和8.5的十分位,5<9,所以8.5<8.9。 可得8.5<8.9<9.0,因为朱英用的时间最少,所以朱英跑得最快。
5.2( )2.5 1.02元( )1.10元
6.9+4.7( )9.3+2.7 24×5( )25×4
【答案】 < < < >
【分析】比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大;如果整数部分相等,再比较小数部分,小数部分数字大的数就大。
有算式的,先计算出结果再比较大小。
整数比较大小时,位数多的数就大;位数相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。
【详解】2<2.5
1.02元<1.10元
6.9+4.7=11.6,9.3+2.7 =12,11.6<12,所以6.9+4.7<9.3+2.7 。
24×5=120,25×4=100,120>100,所以24×5>25×4。
6.一根绳子长7.5米,先用去2.7米,又用去2.8米,两次一共用去( )米,这根绳子还剩( )米。
【答案】 5.5 2
【分析】第一次用去的长度加上第二次用去的长度就是两次共用去的长度;用总长度减去两次共用去的长度就是剩下的长度。
【详解】(米)
(米)
两次一共用去5.5米,这根绳子还剩2米。
7.二(1)班准备周末去旅游,乐乐对同学们周末想去的地方进行了调查,记录如下:
动物园
欢乐谷
鸟语林
海洋公园
正正
正正-
正
正正正
(1)想去( )的最多,想去( )的最少。
(2)想去鸟语林的比想去欢乐谷的少( )人,比想去海洋公园的少( )人。
【答案】(1) 海洋公园 鸟语林
(2) 6 10
【分析】数一数,从左往右依次是10人、11人、5人、15人。
(1)比较人数的多少即可求解。
(2)用想去欢乐谷的人数减想去鸟语林的人数即可求解。
用想去海洋公园的人数减想去鸟语林的人数即可求解。
【详解】(1)15>11>10>5
想去海洋公园的最多,想去鸟语林的最少。
(2)11-5=6(人)
15-5=10(人)
想去鸟语林的比想去欢乐谷的少6人,比想去海洋公园的少10人。
8.育苗小学二(1)班全体同学周末阅读时间统计如下。
30分
40分
50分
1时
1时10分
正丅
正
正正一
正一
(1)周末阅读时间是1时的有( )人;周末阅读时间是( )分的人数最多。
(2)阅读时间最长和最短的相差( )分。
(3)全班共有( )人。
(4)阅读时间是40分的人数是1时10分的( )倍。
【答案】(1) 6 50
(2)40
(3)36
(4)2
【分析】(1)一个“正”字表示5人,一画表示1人;根据正字的笔画数量得出各个阅读时间的人数,然后比较大小,找出周末阅读时间人数最多的是几分钟。
(2)最长阅读时间-最短的阅读时间=阅读时间最长和最短的差值,据此得出结果即可。
(3)把各个阅读时间的人数相加得出全班的总人数即可。
(4)阅读时间是40分的人数÷阅读时间是1时10分的人数=阅读时间是40分的人数是1时10分的倍数。
【详解】(1)阅读30分7人,阅读40分8人,阅读50分11人,阅读1时6人,阅读1时10分4人,
4<6<7<8<11
故,周末阅读时间是1时的有6人;周末阅读时间是50分的人数最多。
(2)1时10分-30分
=70分-30分
=40分
故,阅读时间最长和最短的相差40分。
(3)7+8+11+6+4
=15+11+6+4
=26+6+4
=32+4
=36(人)
故,全班共有36人。
(4)8÷4=2
故,阅读时间是 40分的人数是1时10分的2倍。
9.喜迎新年时学校举行联欢会。媛媛对二(1)班同学参加文艺演出的情况进行了调查(每人参加一项),并记录在下表中。
跳舞
唱歌
儿童剧
演奏
朗诵
相声
正
正正
正
正丅
正丅
丅
(1)媛媛一共调查了________人。
(2)参加________的人数最多。
(3)参加________和________的人数同样多。
【答案】(1)42
(2)唱歌
(3) 演奏 朗诵
【分析】(1)将参加每个项目的人数相加就是调查的总人数,“正”字的每一笔代表1人;
(2)比较参加每个项目的人数,找到人数最多的即可;
(3)根据比较的结果,找到人数相同的即可。
【详解】(1)跳舞8人;唱歌13人;儿童剧5人;演奏7人;朗诵7人;相声2人;
8+13+5+7+7+2=42(人)
媛媛一共调查了42人。
(2)13>8>7=7>5>2
参加唱歌的人数最多。
(3)参加演奏和朗诵的人数同样多。
10.一盆海棠花13.5元,一盆杜鹃花8.6元,这两种花各买一盆一共需要( )元;叔叔买一盆杜鹃花,付了10元,应找回( )元。
【答案】 22.1 1.4
【分析】用13.5加上8.6,即算出海棠花和杜鹃花各买一盆一共需要多少钱;用10减去8.6,即可算出买一盆杜鹃花,付10元,应找回多少钱。
【详解】13.5+8.6=22.1(元)
10-8.6=1.4(元)
二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分)
11.可以用画“正”字的方法对数据进行统计。( )
【答案】√
【分析】统计原始数据可以用画正字、画√、画×、画▲等进行统计。
【详解】由分析可得:
可以用画“正”字的方法对数据进行统计。原题说法正确。
故答案为:√
12.记录数据只能用画图形和写汉字的方法表示。( )
【答案】×
【分析】记录收集数据的方法可以有多种,只要能记录即可,据此即可判断。
【详解】记录收集数据的方法,可用画正字、表格或统计图记录等方法,原题说法错误;
故答案为:×
【点睛】本题主要考查了记录数据的方法,是需要理解的问题,
13.甲、乙两数的和比乙数多7.5,比甲数多9.6,乙数比甲数多17.1。( )
【答案】×
【分析】根据“两数的和减去其中一个加数等于另一个加数”,先求出甲、乙两数,再计算两数的差判断即可。
【详解】由分析可知,甲数为:,乙数为:,乙数比甲数多:9.6-7.5=2.1,所以,原题说法错误。
故答案为:×
14.在进行统计的时候,只有画正字一种方法。 ( )
【答案】×
【详解】画正字统计的方法通常用来统计较小的数据。在进行统计时我们还可以用图示法,例如:扇形统计图、条形统计图等。
故答案为:×
15.在进行数据的收集和整理时,调查的对象不同,得到的结论不一定不同。( )
【答案】√
【分析】根据收据收集和整理的方法,在进行数据的收集和整理时,调查的对象不同,得到的结论不一定不同。
【详解】在进行数据的收集和整理时,调查的对象不同,得到的结论不一定不同。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查了数据的收集和整理。在进行数据的收集和整理时,调查的对象不同,得到的结论不一定不同。
三、反复比较,谨慎选择。(满分5分,每小题1分)
16.一捆包扎绳长10米,第一次用去4.7米,第二次用去3.3米,它比原来短了( )。
A.2米 B.8米 C.7米 D.5.3米
【答案】B
【分析】依题意可知绳子总长是10米,第一次用去4.7米,第二次用去3.3米,求“短了的长度”,就是求消耗掉的总长度,而非剩余长度,所以绳子比原来短的长度等于两次一共用去的长度,要计算两次用去的总长度,那么将第一次和第二次用去的长度相加即可。
【详解】(米)
它比原来短了8米,对比所给的4个选项,B选项是正确的。
17.百米赛跑中,乐乐的成绩是16.2秒,明明的成绩是17.1秒,淘淘的成绩比明明的好,但比乐乐的差,淘淘的成绩可能是( )秒。
A.15.8 B.16.5 C.17.3 D.18.0
【答案】B
【分析】百米赛跑用时越短成绩越好,淘淘成绩比明明好说明用时小于17.1秒,比乐乐差说明用时大于16.2秒,找到在16.2秒和17.1秒之间的数即可。
【详解】A.,用时比乐乐少,成绩比乐乐好,不符合;
B.,符合用时比乐乐多、比明明少的要求;
C.,用时比明明多,成绩比明明差,不符合;
D.,用时比明明多,成绩比明明差,不符合。
18.李明同学想帮助学校解决午饭浪费的问题,你认为他们最需要收集的信息是( )。
A.调查同学们吃午餐的地点 B.调查同学们喜欢吃的食物种类
C.调查同学们吃午餐用的时间 D.调查同学们排队领午餐的时间
【答案】B
【分析】统计的是解决午饭浪费的问题,午饭浪费一般多是因为学生对某种食物不爱吃或者午饭打的太多吃不完有关,所以收集的应该是跟食物种类和学生午饭饭量有关联的信息,据此解答。
【详解】A.同学们吃午餐的地点跟午餐浪费无关;
B.同学们喜欢吃的食物种类,跟需要收集信息相关;
C.同学们吃午餐用的时间跟午餐浪费无关;
D.同学们排队领午餐的时间跟午餐浪费无关。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握数据的收集与整理是解决本题的关键。
19.有10个人接受了市场调查访问:在过去一个月,去了超市多少次?调查结果是:3,4,2,2,2,3,1,5,3,4。下面哪个点子图正确表达了这个调查报告的数据?( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】由题意可知,线段上的数字表示次数,黑点表示人数,去过1次的有1人,去过2次的有3人,去多3次的有3人,去过4次的有2人,去过5次的有1人,据此选择即可。
【详解】由分析可知:
C项能正确表达了这个调查报告的数据。
故答案为:C
【点睛】本题考查统计图的变形,明确线段上的数字表示次数,黑点表示人数是解题的关键。
20.一根9.4米长的绳子,第一次剪去3.6米,第二次剪去2.5米,现在比原来短了( )。
A.5.8米 B.6.1米 C.1.1米 D.3.3米
【答案】B
【分析】现在比原来短的长度就是两次一共剪去的长度,直接将两次剪去的长度求和即可。
【详解】3.6+2.5=6.1(米)
现在比原来短了6.1米。
四、计算题(满分20分,8+12=20分)
21.直接写出得数。(8分)
120+6= 1.2+0.8= 5.6-2.4= 0.3+0.7=
10-2.5= 3.6+1.4= 0.9-0.5= 2.3+3.5=
【答案】126;2;3.2;1;
7.5;5;0.4;5.8
22.列竖式计算。(12分)
(1)4.7-3.8= (2)0.3+2.7= (3)1-0.7=
(4)3.8+5.7= (5)25.1+31.9= (6)10-8.6=
【答案】(1);(2);(3);
(4);(5);(6)
【分析】小数加减法的竖式运算法则与整数加减法类似,关键在于将两个小数的小数点对齐,从最低位(右端)开始计算,逐位相加减,注意进位和退位,被减数小数位数不够时,可以在小数末尾补0再计算。
【详解】(1)4.7-3.8=0.9 (2)0.3+2.7=3 (3)1-0.7=0.3
(4)3.8+5.7=9.5 (5)25.1+31.9=57 (6)10-8.6=1.4
五、活用知识,解决问题。(满分36分,6+6+6+6+6+6=36分)
23.阳光小学的同学们决定利用周日去采集树种,他们第一天采集到了3.6千克的树种。第一天采集的树种比第二天少了1.5千克。他们两天一共采集了多少千克的树种?
【答案】
8.7千克
【分析】要求两天一共采集的树种重量,需先求出第二天的采集量,再将两天的采集量相加。已知第一天比第二天少采集1.5千克,因此第二天的采集量等于第一天的采集量加1.5千克。
【详解】(千克)
(千克)
答:他们两天一共采集了8.7千克的树种。
24.社区居委会提倡大家购物时使用无纺布袋来代替塑料袋,下面是几款无纺布袋的价格。
小号无纺布袋
中号无纺布袋
大号无纺布袋
7.8元/个
9.4元/个
11.9元/个
李阿姨带了20元,买小号和中号无纺布袋各一个,还剩多少元钱?
【答案】2.8元
【分析】剩余金额=总金额-购买物品的总价,题中要求还剩多少钱,即用原本带的钱数减去花掉的钱数即可,已知李阿姨带了20元,花掉的钱是一个小号和一个中号无纺布袋的总和。
【详解】(元)
(元)
答:还剩2.8元。
25.爸爸给奇奇买了两本书,价格如图所示。
(1)爸爸一共花了多少元?
(2)《小布头奇遇记》比《阿笨猫传》贵多少元?
【答案】(1)42.4元
(2)5.4元
【分析】(1)将两本书的价格加起来,即可知道爸爸买这两本书一共花了多少钱。
(2)用《小布头奇遇记》的价格23.9减去《阿笨猫传》的价格18.5,即可知道《小布头奇遇记》比《阿笨猫传》贵多少元。
【详解】(1)23.9+18.5=42.4(元)
答:爸爸一共花了42.4元。
(2)23.9-18.5=5.4(元)
答:《小布头奇遇记》比《阿笨猫传》贵5.4元。
26.去郊游之前,欢欢的爸爸打算买一台相机记录旅行美好时光,他选择了五个品牌的相机并在网上发起投票。(每人1票,一个×代表1人)
(1)D品牌相机的投票比C品牌多,比B品牌少。据此补全上图。
(2)一共有( )人参与了投票,得票数最少的是( )品牌相机。
(3)根据投票结果,你认为欢欢的爸爸最有可能买( )品牌相机。
【答案】(1)
(2) 23 C
(3)A
【分析】(1)根据条件“D品牌票数比C多、比B少”,也就是D的票数要大于2、小于4,找出符合要求的整数即可。
(2)把所有品牌的票数相加可得第一空;对比所有票数,找出最少的可得第二空。
(3)投票数最高的是A品牌,说明最喜欢A品牌相机的人最多,据此解答。
【详解】(1)B品牌有4票,C品牌有2票,2<D品牌的票数<4,所以D品牌有3票。
(2)8+4+2+3+6=23(人)
2<3<4<6<8
(3)投票数最高的是A品牌,说明最喜欢A品牌相机的人最多,欢欢的爸爸最有可能买得票最高的A品牌相机。
27.手工实践。下面是学校对三(1)班同学最喜欢的手工实践活动人数调查情况。(每名同学只能选一项活动)
活动项目
贴画
编织
折纸
剪纸
记录情况
正丅
正一
正正丅
正
人数
(1)把上面的表格补充完整。
(2)一共有( )名同学参加了这次调查。
(3)最喜欢( )手工实践活动的人数最多,最喜欢( )手工实践活动的人数最少。
(4)如果班主任李老师想选一种手工实践活动作为本班的特色,那么选( )比较合适。
【答案】(1)7;6;12;5
(2)30
(3) 折纸 剪纸
(4)折纸
【分析】(1)计数方法:根据“正”字计数法,一个“正”字代表5画,即5人。不足一个“正”字的,数出具体的笔画数,每一画代表1人。统计各项活动的人数,再填表即可。
(2)将各项活动的人数相加,即可得到参加调查的总人数。
(3)比较大小:通过比较各项活动的人数数值,找出最大值和最小值,从而确定人数最多和最少的活动项目。
(4)决策建议:根据调查结果,选择人数最多的活动作为班级特色,能代表大多数同学的意愿。因为最喜欢折纸的人数最多,代表大多数同学的意愿,所以如果班主任李老师想选一种手工实践活动作为本班的特色,选折纸比较合适。
【详解】(1)统计各项活动的人数:
活动项目
贴画
编织
折纸
剪纸
记录情况
正丅
正一
正正丅
正
人数
7
6
12
5
(2)计算参加调查的总人数:
7+6+12+5
=13+12+5
=25+5
=30(名)
一共有30名同学参加了这次调查。
(3)比较各项活动的人数:
12>7>6>5
因为12最大,5最小,所以最喜欢折纸手工实践活动的人数最多,最喜欢剪纸手工实践活动的人数最少。
(4)如果班主任李老师想选一种手工实践活动作为本班的特色,那么选折纸比较合适。
28.小红家离学校1.3千米,她从家出发去学校已经行了0.4千米,发现数学书忘带了又回家去拿,再走到学校,她一共走了多少千米?
【答案】2.1千米
【分析】小红走了千米后返回家拿书,比直接去学校多走2个千米,总路程为多走的路程与家到学校的距离之和。
【详解】
(千米)
答:她一共走了2.1千米。
试卷第10页,共12页
试卷第9页,共12页
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第八单元 调查与记录(单元测试•提升卷)
试卷总分:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填空。(满分33分,每小空1分)
1.看图填空,下面是某月的天气情况统计表。
晴天
多云
阴天
雨天
(1)这个月有( )天晴天,有( )天多云,有( )天阴天,有( )天雨天。
(2)这个月( )的天数最多,( )的天数最少。
(3)这个月一共有( )天。
2.学校鼓乐队的同学是从一年级至四年级选出来的,具体情况如下:
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
人数
16
12
9
8
(1)鼓乐队一共有________名同学。
(2)________年级参加鼓乐队的人数最多,________年级参加鼓乐队的人数最少。
3.下面是二年级(3)班同学喜欢的运动。
(1)根据上图可以看出喜欢________的人数最多。
(2)喜欢乒乓球和喜欢篮球的共有________人。
4.在50米男子短跑比赛中,三名同学的成绩分别是:李林9.0秒,王红8.9秒,朱英8.5秒。他们中跑得最快的同学是( )。
5.2( )2.5 1.02元( )1.10元
6.9+4.7( )9.3+2.7 24×5( )25×4
6.一根绳子长7.5米,先用去2.7米,又用去2.8米,两次一共用去( )米,这根绳子还剩( )米。
7.二(1)班准备周末去旅游,乐乐对同学们周末想去的地方进行了调查,记录如下:
动物园
欢乐谷
鸟语林
海洋公园
正正
正正-
正
正正正
(1)想去( )的最多,想去( )的最少。
(2)想去鸟语林的比想去欢乐谷的少( )人,比想去海洋公园的少( )人。
8.育苗小学二(1)班全体同学周末阅读时间统计如下。
30分
40分
50分
1时
1时10分
正丅
正
正正一
正一
(1)周末阅读时间是1时的有( )人;周末阅读时间是( )分的人数最多。
(2)阅读时间最长和最短的相差( )分。
(3)全班共有( )人。
(4)阅读时间是40分的人数是1时10分的( )倍。
9.喜迎新年时学校举行联欢会。媛媛对二(1)班同学参加文艺演出的情况进行了调查(每人参加一项),并记录在下表中。
跳舞
唱歌
儿童剧
演奏
朗诵
相声
正
正正
正
正丅
正丅
丅
(1)媛媛一共调查了________人。
(2)参加________的人数最多。
(3)参加________和________的人数同样多。
10.一盆海棠花13.5元,一盆杜鹃花8.6元,这两种花各买一盆一共需要( )元;叔叔买一盆杜鹃花,付了10元,应找回( )元。
二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分)
11.可以用画“正”字的方法对数据进行统计。( )
12.记录数据只能用画图形和写汉字的方法表示。( )
13.甲、乙两数的和比乙数多7.5,比甲数多9.6,乙数比甲数多17.1。( )
14.在进行统计的时候,只有画正字一种方法。 ( )
15.在进行数据的收集和整理时,调查的对象不同,得到的结论不一定不同。( )
三、反复比较,谨慎选择。(满分5分,每小题1分)
16.一捆包扎绳长10米,第一次用去4.7米,第二次用去3.3米,它比原来短了( )。
A.2米 B.8米 C.7米 D.5.3米
17.百米赛跑中,乐乐的成绩是16.2秒,明明的成绩是17.1秒,淘淘的成绩比明明的好,但比乐乐的差,淘淘的成绩可能是( )秒。
A.15.8 B.16.5 C.17.3 D.18.0
18.李明同学想帮助学校解决午饭浪费的问题,你认为他们最需要收集的信息是( )。
A.调查同学们吃午餐的地点 B.调查同学们喜欢吃的食物种类
C.调查同学们吃午餐用的时间 D.调查同学们排队领午餐的时间
19.有10个人接受了市场调查访问:在过去一个月,去了超市多少次?调查结果是:3,4,2,2,2,3,1,5,3,4。下面哪个点子图正确表达了这个调查报告的数据?( )
A. B.
C. D.
20.一根9.4米长的绳子,第一次剪去3.6米,第二次剪去2.5米,现在比原来短了( )。
A.5.8米 B.6.1米 C.1.1米 D.3.3米
四、计算题(满分20分,8+12=20分)
21.直接写出得数。(8分)
120+6= 1.2+0.8= 5.6-2.4= 0.3+0.7=
10-2.5= 3.6+1.4= 0.9-0.5= 2.3+3.5=
22.列竖式计算。(12分)
(1)4.7-3.8= (2)0.3+2.7= (3)1-0.7=
(4)3.8+5.7= (5)25.1+31.9= (6)10-8.6=
五、活用知识,解决问题。(满分36分,6+6+6+6+6+6=36分)
23.阳光小学的同学们决定利用周日去采集树种,他们第一天采集到了3.6千克的树种。第一天采集的树种比第二天少了1.5千克。他们两天一共采集了多少千克的树种?
24.社区居委会提倡大家购物时使用无纺布袋来代替塑料袋,下面是几款无纺布袋的价格。
小号无纺布袋
中号无纺布袋
大号无纺布袋
7.8元/个
9.4元/个
11.9元/个
李阿姨带了20元,买小号和中号无纺布袋各一个,还剩多少元钱?
25.爸爸给奇奇买了两本书,价格如图所示。
(1)爸爸一共花了多少元?
(2)《小布头奇遇记》比《阿笨猫传》贵多少元?
26.去郊游之前,欢欢的爸爸打算买一台相机记录旅行美好时光,他选择了五个品牌的相机并在网上发起投票。(每人1票,一个×代表1人)
(1)D品牌相机的投票比C品牌多,比B品牌少。据此补全上图。
(2)一共有( )人参与了投票,得票数最少的是( )品牌相机。
(3)根据投票结果,你认为欢欢的爸爸最有可能买( )品牌相机。
27.手工实践。下面是学校对三(1)班同学最喜欢的手工实践活动人数调查情况。(每名同学只能选一项活动)
活动项目
贴画
编织
折纸
剪纸
记录情况
正丅
正一
正正丅
正
人数
(1)把上面的表格补充完整。
(2)一共有( )名同学参加了这次调查。
(3)最喜欢( )手工实践活动的人数最多,最喜欢( )手工实践活动的人数最少。
(4)如果班主任李老师想选一种手工实践活动作为本班的特色,那么选( )比较合适。
28.小红家离学校1.3千米,她从家出发去学校已经行了0.4千米,发现数学书忘带了又回家去拿,再走到学校,她一共走了多少千米?
试卷第4页,共5页
试卷第5页,共5页
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
保密★启用前
第八单元 调查与记录(单元测试•提升卷)
试卷总分:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填空。(满分33分,每小空1分)
1.看图填空,下面是某月的天气情况统计表。
晴天
多云
阴天
雨天
(1)这个月有( )天晴天,有( )天多云,有( )天阴天,有( )天雨天。
(2)这个月( )的天数最多,( )的天数最少。
(3)这个月一共有( )天。
2.学校鼓乐队的同学是从一年级至四年级选出来的,具体情况如下:
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
人数
16
12
9
8
(1)鼓乐队一共有________名同学。
(2)________年级参加鼓乐队的人数最多,________年级参加鼓乐队的人数最少。
3.下面是二年级(3)班同学喜欢的运动。
(1)根据上图可以看出喜欢________的人数最多。
(2)喜欢乒乓球和喜欢篮球的共有________人。
4.在50米男子短跑比赛中,三名同学的成绩分别是:李林9.0秒,王红8.9秒,朱英8.5秒。他们中跑得最快的同学是( )。
5.2( )2.5 1.02元( )1.10元
6.9+4.7( )9.3+2.7 24×5( )25×4
6.一根绳子长7.5米,先用去2.7米,又用去2.8米,两次一共用去( )米,这根绳子还剩( )米。
7.二(1)班准备周末去旅游,乐乐对同学们周末想去的地方进行了调查,记录如下:
动物园
欢乐谷
鸟语林
海洋公园
正正
正正-
正
正正正
(1)想去( )的最多,想去( )的最少。
(2)想去鸟语林的比想去欢乐谷的少( )人,比想去海洋公园的少( )人。
8.育苗小学二(1)班全体同学周末阅读时间统计如下。
30分
40分
50分
1时
1时10分
正丅
正
正正一
正一
(1)周末阅读时间是1时的有( )人;周末阅读时间是( )分的人数最多。
(2)阅读时间最长和最短的相差( )分。
(3)全班共有( )人。
(4)阅读时间是40分的人数是1时10分的( )倍。
9.喜迎新年时学校举行联欢会。媛媛对二(1)班同学参加文艺演出的情况进行了调查(每人参加一项),并记录在下表中。
跳舞
唱歌
儿童剧
演奏
朗诵
相声
正
正正
正
正丅
正丅
丅
(1)媛媛一共调查了________人。
(2)参加________的人数最多。
(3)参加________和________的人数同样多。
10.一盆海棠花13.5元,一盆杜鹃花8.6元,这两种花各买一盆一共需要( )元;叔叔买一盆杜鹃花,付了10元,应找回( )元。
二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分)
11.可以用画“正”字的方法对数据进行统计。( )
12.记录数据只能用画图形和写汉字的方法表示。( )
13.甲、乙两数的和比乙数多7.5,比甲数多9.6,乙数比甲数多17.1。( )
14.在进行统计的时候,只有画正字一种方法。 ( )
15.在进行数据的收集和整理时,调查的对象不同,得到的结论不一定不同。( )
三、反复比较,谨慎选择。(满分5分,每小题1分)
16.一捆包扎绳长10米,第一次用去4.7米,第二次用去3.3米,它比原来短了( )。
A.2米 B.8米 C.7米 D.5.3米
17.百米赛跑中,乐乐的成绩是16.2秒,明明的成绩是17.1秒,淘淘的成绩比明明的好,但比乐乐的差,淘淘的成绩可能是( )秒。
A.15.8 B.16.5 C.17.3 D.18.0
18.李明同学想帮助学校解决午饭浪费的问题,你认为他们最需要收集的信息是( )。
A.调查同学们吃午餐的地点 B.调查同学们喜欢吃的食物种类
C.调查同学们吃午餐用的时间 D.调查同学们排队领午餐的时间
19.有10个人接受了市场调查访问:在过去一个月,去了超市多少次?调查结果是:3,4,2,2,2,3,1,5,3,4。下面哪个点子图正确表达了这个调查报告的数据?( )
A. B.
C. D.
20.一根9.4米长的绳子,第一次剪去3.6米,第二次剪去2.5米,现在比原来短了( )。
A.5.8米 B.6.1米 C.1.1米 D.3.3米
四、计算题(满分20分,8+12=20分)
21.直接写出得数。(8分)
120+6= 1.2+0.8= 5.6-2.4= 0.3+0.7=
10-2.5= 3.6+1.4= 0.9-0.5= 2.3+3.5=………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
22.列竖式计算。(12分)
(1)4.7-3.8= (2)0.3+2.7= (3)1-0.7=
(4)3.8+5.7= (5)25.1+31.9= (6)10-8.6=
五、活用知识,解决问题。(满分36分,6+6+6+6+6+6=36分)
23.阳光小学的同学们决定利用周日去采集树种,他们第一天采集到了3.6千克的树种。第一天采集的树种比第二天少了1.5千克。他们两天一共采集了多少千克的树种?
24.社区居委会提倡大家购物时使用无纺布袋来代替塑料袋,下面是几款无纺布袋的价格。
小号无纺布袋
中号无纺布袋
大号无纺布袋
7.8元/个
9.4元/个
11.9元/个
李阿姨带了20元,买小号和中号无纺布袋各一个,还剩多少元钱?
25.爸爸给奇奇买了两本书,价格如图所示。
(1)爸爸一共花了多少元?
(2)《小布头奇遇记》比《阿笨猫传》贵多少元?
26.去郊游之前,欢欢的爸爸打算买一台相机记录旅行美好时光,他选择了五个品牌的相机并在网上发起投票。(每人1票,一个×代表1人)
(1)D品牌相机的投票比C品牌多,比B品牌少。据此补全上图。
(2)一共有( )人参与了投票,得票数最少的是( )品牌相机。
(3)根据投票结果,你认为欢欢的爸爸最有可能买( )品牌相机。
27.手工实践。下面是学校对三(1)班同学最喜欢的手工实践活动人数调查情况。(每名同学只能选一项活动)
活动项目
贴画
编织
折纸
剪纸
记录情况
正丅
正一
正正丅
正
人数
(1)把上面的表格补充完整。
(2)一共有( )名同学参加了这次调查。
(3)最喜欢( )手工实践活动的人数最多,最喜欢( )手工实践活动的人数最少。
(4)如果班主任李老师想选一种手工实践活动作为本班的特色,那么选( )比较合适。
28.小红家离学校1.3千米,她从家出发去学校已经行了0.4千米,发现数学书忘带了又回家去拿,再走到学校,她一共走了多少千米?
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