陕西渭南市韩城市2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

HC-3 2026~2027学年度第一学期期中阶段作业 七年级道德与法治参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，计30分）】 1.B2.D 3.D 4.A5.B6.A7.B 8.A9.C10.D 11.B12.D13.B14.A15.C 二、非选择题（本大题共3小题，计50分）】 16.(18分)(1)符合题意，观点正确即可。例答：同学甲：凡事预则立，不预则废。规划是对未来的事情作出事先的 设计与安排。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中 阶段。(4分)同学乙：分析自己各科强弱，找准提分空间：制定合理的每日学习计划并坚持落实：整理错题，定 期复盘，查漏补缺；等等。（答出两点，4分） (2)符合题意，观点正确即可。例答：小军和小丽的观点都是错误的。(2分)我们要重视他人的态度与评价，但 也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自 己更为客观、完整、清晰的认识。(4分) (3)符合题意，答出两点即可。例答：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础：学习是我们现阶 段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径：学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智 慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量；等等。(4分) 17.(16分)(1)符合题意，观点正确即可。例答：名言：谁言寸草心，报得三春晖：百善孝为先：等等。（写出一个，2分） 做法：尊敬父母长辈，遇事多沟通：主动做家务，分担家里的负担：关心长辈的身体健康，多陪伴、问候他们：等 等。（答出两点，4分）》 (2)符合题意，观点正确即可。例答：老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待 老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。你可以找合适的时机，心平气和 地向老师说明情况，主动沟通，化解误会。(4分) (3)符合题意，观点正确即可。例答：我上课不敢举手发言，老师主动提问我，耐心引导我说出答案，给予我肯 定，让我变得自信。(2分) (4)符合题意，观点正确即可。例答：老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格 的引路人，是我们学习知识的引路人。老师给予我们生活上的关心、情感上的关怀，在我们成长中陪伴我们、关 爱我们。(4分) 18.(16分)(1)符合题意，观点正确即可。例答：①我们要与品德高尚的人交朋友，无论是现实生活中的交友还是 网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。(4分)②不赞同。(1分)交友需要讲原则。友谊需要 信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不 随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。(3分) (2)符合题意，答出两点即可。例答：集体生活有助于我们学会与人交往，小吴与同学们友好相处：集体生活有 助于培养我们的责任感，小吴担任班长，认真完成工作，锻炼了责任意识：集体生活有助于发展我们的个性，在 和同学沟通交往中，小吴从内向变得开朗：等等。(4分) (3)符合题意，观点正确即可。例答：要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲 突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，要充分重视和保障个人正当利益，促进集体和个人不断发展 (4分) 七年级道德与法治期中阶段作业答案第1页（共1页）6.小 期 2026~2027学年度第一学期期中阶段作业 ① 七年级道德与法治 ③ (满分：80分 时间：80分钟) 7.黎 oo 二 题号 总分 1-15 16 17 18 得 分 得分 评卷人 、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15 8. 小题，每小题2分，计30分) 杯 1.初中生活是机遇与挑战并存的。面对初中生活的机遇与挑战，下列态度不可取的是 A.珍视当下，把握机遇，把准人生方向 B.尽量不参与挑战，避免失败 C.在担当中历练，在尽责中成长 D.确立更高的发展目标，积极追求进步 2.围绕“实现目标，合理规划”这一主题，同学们各抒己见，表达自己的心声。以下说法正确的是（ ①确定发展目标要完全依个人的兴趣爱好 ②同学怎么确定目标，自己就怎么确定目标 ③可以根据实际情况对发展目标进行分解 ④做好规划应当结合社会需要和自身条件 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们· ) ①他人评价都是对的，我们要全部接纳 ②要理性对待他人评价，学会反思 10. ③必须根据他人的评价来改变自己 ④接纳合理的批评，不骄傲于他人的赞美 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.右图是小齐对自己的评价，从中可以看出”( 我是个男生，性格活泼开朗，身 ①他从生理、心理、社会关系来认识自己 材高大，擅长打篮球，是班级的 体育委员，在与同学们的交往中 ②他对自己的认识很草率，不客观 我发现自己是典型的“e”人，喜 ③他能看到自己的闪光点 欢与人交往，乐于帮助别人。 11 ④他通过他人的评价来认识自己 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.小宇做事粗心大意，经常遗漏作业、弄丢学习用品，他想要改掉马虎的毛病合当的办法是 ①做完每件事之后自查 ②让父母帮自己收拾学习用品 ③忽视这一缺点，顺其自然 ④从日常细节入手逐纠正 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治期中阶段作业第1页（共6页 6.小西的数学成绩不理想，她没有逃避和放弃，而是听从老师的建议认真整理错题集。经过一个学 期的努力，她的数学成绩有了明显的提升。小西的做法启示我们要 () ①树立正确的学习态度 ②掌握适合自己的学习方法 ③只听从老师安排，自己不需要思考 ④遇到难题直接放弃，不用耗费精力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.黎家盈是首位来自中国香港的航天员。年少时，杨利伟飞天的事迹深深触动了她，航天报国的种 子就此在心底生根。她寄语青少年：“梦想不遥远，也不分出身。”对此，同学们围绕“梦想”发表 自己的看法，其中你赞同的是 ()》 A.只要树立梦想，就一定能实现人生价值 B.编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 C.梦想只能从少年时树立，成年后无法拥有D.梦想都是远大的、关乎国家发展的大事 8.中华文化中有许多广为流传的家规家训，如：《示儿女》中讲到“应知重理想，更为世界谋。我要 为众人，营私以为羞。”《朱子家训》中写道“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。” 这些家规家训 () ①体现了中华民族传统家庭美德 ②对子女的言行具有引导和约束作用 ③能够保证所有的家庭幸福和谐 ④能消除家庭成员之间的矛盾和代沟 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 9.小薇说：“父母平时不仅会辅导我学习，还经常给我讲他们小时候的故事，教育我要做一个正直、 善良、有责任担当的人。”对此，下列认识正确的是 () ①我们要事事顺从父母 ②家是我们的修身之所 ③父母是我们的第一任老师 ④父母对子女的期望过高 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.崔玉秋老师扎根小学讲台36年，获评2026年全国“最美教师”。她心怀仁爱，用心呵护低年级 孩子，细心守护学生自尊，把温暖给予每一位学生。由此可见 A.教师是社会上最高贵的职业 B.学生成长完全依靠老师的关爱 C.获得最美教师称号才算是好老师 D.教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命 11.右图是某校“理想师生关系”的调查结果。要实现“51.8%”的理想关系，同学们应该 ①关心老师，体谅老师的辛苦 理想的师生关系 ②有想法藏在心里，不和老师沟通 教课和学习关系 17.3% ③讨好老师，一味奉承老师 朋友关系 上下级关系 ④见到老师主动问好，尊重老师 51.8% 17.3% A.①② B.①④ 13.6% C.②③ D.③④ 亲情关系 七年级道德与法治期中阶段作业第2页（共6页） 12.小海和小华是好朋友。小海经常帮助小华解答语文难题，而数学方面有优势的小华却不愿意帮 助数学薄弱的小海。慢慢地，小海疏远了小华，小华为此感到苦恼。对此，下列对小华的建议可 取的是 () ①指责小海小心眼，不该疏远自己 ②)站在小海的角度换位思考，反思自己 ③以后也不再接受小海的帮助 ④学会关怀对方，主动帮助小海补习数学 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.有人说：“友谊像一株幼苗，培育需要长期用心。”下列同学的做法符合这句话所阐释的道理的是 ①小余知道好友不愿公开日记内容，便不翻看、不追问 ②小杰与朋友对班级活动方案意见不同，便不再理睬对方 ③小琪因朋友值日时忘记擦黑板，就当众指责朋友“不靠谱” ④小悦在朋友参加演讲比赛失利后，陪他散步并鼓励他继续努力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.某校组织开展“为建设美好集体建言献策”主题活动，以下是七年级(1)班同学的活动流程。 发现问题 征集意见 提交成果 发现当前班级存在“课堂互动性不 将发现的问题印发给同学 形成调查报告，提出 强”“图书角利用率不高”等问题 们，组织广泛讨论 改进建议 开展这一活动有利于 ①建设美好的班集体 ②增强同学们的主人翁意识 ③限制同学们的自由 ④让集体不再有竞争与冲突 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 15.最近，部分同学上课交头接耳、课后拖延作业、值日敷衍了事…对此，班干部听之任之，其他同 学更是“事不关己，高高挂起”。由此可见 () ①集体规则可以随意忽视 ②部分同学缺乏集体责任感 ③该班级的集体规则没有得到共同维护 ④班级的问题只能等待老师来处理 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 成长，是一场漫长的修行。青春路上，有友谊相伴，有师长指引，我们在担当中历练，在自省中 蜕变。某校七年级学生围绕“成长”开展一系列探究活动，请你参与其中。 16.(18分)体味初中生活 【解决困惑】为帮助同学们更好地适应初中生活，规划成长路径，学校决定开展以“绘制我的初 中成长蓝图”为主题的学习实践活动。活动过程中，同学们产生了很多困惑： 七年级道德与法治期中阶段作业第3页（共6页） 同学甲 同学乙 计划总是赶不上变化，初中生活要面对 我制定了一个“期末考进年级前十”的 各种可能与挑战，规划有什么用？ 目标，却不知道接下来该怎么做。 (1)请你运用所学知识帮助两位同学解决困惑。(8分) 【辨析观点】针对如何对待他人的评价，同学们发表了不同的看法： 走自己的路，让别人说去吧！我才是最正确的！ 小军 以人为鉴，可以明得失嘛！他人的意见才最可靠！ 小小丽 (2)请你对以上两位同学的观点进行评析。(6分) 【重视学习】习近平总书记指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作 为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤 奋学习成为青春远航的动力…每次同青年交流，习近平总书记都注重落细落实，同青年分享 加强学习能力的具体方式方法。 (3)请你谈谈为什么要“让勤奋学习成为青春远航的动力”。(4分) 17.(16分)感悟成长魅力 【传承美德】孝亲敬老是中华孝文化的重要内容。在民俗观念中“九”在数字中是最大数，有长 久长寿的寓意，因此重阳节逐渐被赋予尊老、敬老、爱老、助老的新含义。其实早在先秦，就有赐 鸠杖及其尊老等相关制度。我国《宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。 七年级道德与法治期中阶段作业第4页（共6页） (1)请你列举一个弘扬中华孝文化的名言，并说说生活中我们应该怎样做到孝亲敬老。(6分) 【回复留言】学校论坛上有这样一则留言： 我昨天忘带作业本了，数学老师没有了解清楚原因，就严厉地批评我没完成作 业，我觉得很委屈。 (2)请你结合所学知识回复留言，开导这位同学。(4分) 【感悟故事】小钱给同学们讲述了一件发生在他身上的事情： 一天下午上课时，他突然呕吐不止，王老师及时把他送到医院进行检查治疗。后来，王老师 还利用课后时间，耐心细致地给他讲解落下的课程。小钱很感动，觉得王老师就像自己的亲人 一样。 (3)你和老师之间有哪些温暖的故事？请和同学们分享。(2分)》 (4)根据上述故事，请你说说老师在我们的成长中发挥着什么作用。(4分) 18.(16分)融入集体生活 【分析材料】道德与法治老师展示了下列材料： 七年级道德与法治期中阶段作业第5页（共6页） 孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有 材料 益的。 7 有的同学认为，只有讲“义气”，肯为朋友“两肋插刀”才是真正的朋友。他们不分 材料二 青红皂白，为包庇犯错误的朋友而说谎话，为给朋友报仇而动拳脚，甚至为了“义 0 气”误入歧途。 围绕上述材料，老师提出下列问题： ①我们应该如何做到慎重交友？(4分) ②“肯为朋友‘两肋插刀’才是真正的朋友。”你赞同这一观点吗？为什么？(4分) (1)结合所学知识，请你回答上述问题。 0 【明确影响】临近期中，七年级1班召开总结大会，班长小吴说：“本学期我担任班长职务，我认 真做好每一项工作，虽然压力很大，但也收获了很多。在班级管理中，我主动和同学沟通、交流。 当 师 相比于过去内向的自己，现在的我变得开朗了，生活也充实了。我们在学习中交流互鉴、互相帮 人 助；在生活中团结友爱，相互支持…这份温暖是我勇敢前行的动力！” (2)根据班长小吴的变化，请你谈谈集体生活对我们的影响。(4分) 堂 【畅谈启示】小颖是某校校舞蹈队的领舞，文艺汇演在即，舞蹈老师希望她带队多排练。可是期 中考试也快到了，犹豫过后，她尽可能在排练之余挤出时间复习，为此老师也多次协调舞蹈室的 借用时间，最终该校校舞蹈队为全校师生奉上了一场精彩的演出，小颖在考试中也取得了优异 成绩。 (3)小颖的做法对我们坚持集体主义原则有何启示？(4分) 擗 七年级道德与法治期中阶段作业第6页（共6页）