河北石家庄市第四十四中学2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2026—2027学年第一学期期中测试 七年级道德与法治 考试时间：60分钟满分60分 一、单选题（每题中有一项正确答案，每题2分，共计30分） 1.刚升入初中的小华同学想改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，塑造一个新“我”， 作出了如下规划，其中最值得你借鉴的是( A,积极参加学校组织的中学生社会实践活动B,为增长见识，在网上随意浏览不同的网页 C.上课时从不举手回答问题，防止答案错误D.只读学校发的教材，其它课外书一律不看 2.一位老师在班级寄语中写道：“一晃眼同学们的初中生活已经过去一个多月了，希望大家在新阶段的 学习中，能够有饱满的热情和积极的态度，不断追求进步和超越。期望同学们能够养成更好的学习习惯， 做到主动学习，独立思考，学会用知识解决问题。”这说明() ①初中生活对我们的成长提出了新的要求 ②中学时代我们学习的重点将会从课堂转向社会 ③学校寄予了我们更高的期望，期待我们取得更大进步④初中生活充满了各种各样的困难与挑战 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.用青春拥抱时代，用生命点燃未来。“90后”新农人陈凡毅然返乡投身家乡养蜂的传统行业。为了 酿好蜜，他潜心钻研技术，研发智能蜂箱，扛起了乡村振兴的担子。陈凡用行动告诉我们() ①生活规划要结合社会需要 ②要勇于创新，向着既定目标前进 ③选择职业只考虑自己的兴趣爱好 ④初中生活要由学习转向就业 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4.下图的寓意告诉我们( 在小溪集，鱼常带 感觉白己很大：到 了大海里它才知道 其实自己很小。 A,要追求自我满足 B,要接纳、欣赏自己 C,要正确认识自己 D.要提高生存技能 5.“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们() ①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价 ②如果想成为智者就必须根据他人评价来改变自己 ③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美 ④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.品读名言格言，感悟人生智慧。以下对名言格言的解读，不正确的是() A,知人者智，自知者明一要正确认识他人的评价 B,金无足赤，人无完人一一要学会接纳自己的全部 C.功崇惟志，业广惟勤一一实现梦想，需要立志与勤奋 D,为者常成，行者常至一一要持之以恒朝着既定目标前进 7.“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”，这句话出自汪国真的《山高路远》，它给我们的启迪是 深远的，它激励着人们奋发有为，人生就应该这样去追求。对这句话理解正确的是() A.梦想是虚无缥缈的 B.努力需要立大志，常立志 第1页共4页七年级道德与法治 C.努力需要坚持，需要脚踏实地 D.少年有梦，要付诸心动 8.“为什么要多读书？这是我听过的最好的答案：脚步丈量不到的地方，文字可以·读书让你哪怕深陷 泥泞，也依然可以仰望星空……人生没有白读的书，每一本都算数。”这说明( ①学习使我们面前的世界更广阔 ②我们生活中的所看、所做，都可以是学习 ③初中阶段的只要埋头读书就可以了 ④学习可以提升我们的精神境界 A.①③ B.①④ c.②④ D.③④ 9.古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，此 第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却 在灯火阑珊处”，此第三境也。国学大师王国维的这段话告诉我们，学习应该( ①目标明确，常立大志 ②勤奋努力，刻苦钻研 ③善于思考、勇于求索 ④保持兴趣，互帮互助 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 10,汉字“家”最早见于甲骨文，上半部分是房屋的象形，意为遮风挡雨，下半部分是豕，意为丰衣足 食。由此我们能够感受到() ①家庭只和个人有关和国家无关 ②家是生命的居所，是心灵的港湾 ③家只是一所房屋、一个住所 ④我们的成长离不开家庭的哺育和支持 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.党的十八大以来，全国妇联组织常态化开展寻找“最美家庭”活动，“最美家庭”他们传递着注重 家教家风、向善向上的社会正能量。这表明了() ①孝敬父母是应该的，但没有法律约束力②幸福美满家庭的建设是家庭成员的共同责任 ③家庭成员之间的和睦相处是家庭幸福美满的重要条件④每个家庭的状况和表现是相似的 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 12.下面为李骏在长征途中写给妻子的一封信。从中，我们可以感悟到( 妻：华英 我已远征而去。何日返乡，无可料之。望妻上尊高堂，下抚孩儿，替我尽孝尽责。我已立志革命， 而现革命尚未成功，我必将继续为之。革命不成功，我不回家，成功之日见。 李骏书 A,我们每个人都有属于自己独特的家庭 B.家让心灵有所依托，要树立家国情怀 C.家是居住的房子，让我们更有安全感 D.家是生命的居所，离开家会失去信念 13.子夏是孔子的学生，他向孔子请教《诗经》中“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮”的意思。孔子 言：“先有白色底子，然后才画图画。”子夏又问：“是不是礼乐的产生在仁义以后呢？”孔子听后高兴 地说：“你是能启发我的人。现在我可以同你讨论《诗经》了。”对整个材料理解最准确的是( A.教学相长是师生交往的理想状态 B.教师都需要学生的提醒 C.教师也是有喜怒哀乐的普通人 D,孔子的教育方式不适合子夏 14.桃李满天下，春晖遍四方。教师应该成为被社会尊重的楷模。这是因为( ①教师是人类文明的传承者 ②教师是学生成长的唯一引路人 ③尊师重教是中华民族的传统美德 ④教师是全社会唯一的榜样 A.①② B.①③ c.②③ D.③④ 15.2024年8月26日，《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建 设的意见》发布。该意见提出，到2035年教育家精神成为广大教师的自觉追求。弘扬教育家精神，教 师需要() ①心有大我、至诚报国的牺牲精神 ②言为士则、行为世范的道德情操 第2页共4页七年级道德与法治 ③乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ④以文化人、唯分数论的育人智慧 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非单选题（共3小题，16题6分，17题10分，18题14分，共30分） 16.阅读材料完成，完成下列要求： 【榜样力量】“那个6岁时躺在山坡放牛牧星的孩子，36岁时真的去天上摘星星了”航天员桂海潮的 故事感动和鼓舞了许多人。年少时的航天梦，激励着桂海潮越飞越高：从以优异的成绩考上北京航空航 天大学，到成为宇航学院的一名副教授，再到成为我国执行载人飞行任务的首个载荷专家。桂海潮勉励 万千学子“在夜幕下仰望星空，幢憬未来！一路走来，是学习，帮我打开了通往更宽广世界的大门，是 读书学习，让我向梦想一点点靠近”。 (1)结合材料，思考桂海潮的事迹对我们做追梦少年有何启示？(4分) (2)结合材料探讨并归纳梦想与学习的联系？(2分) 17、【携手同行共建美好家庭】 材料一：2025年5月23日，全国精神文明建设表彰大会在京召开，授予798户家庭全国文明家庭 称号。这些家庭积极培育和践行社会主义核心价值观，体现了爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共 享的社会主义家庭文明新风尚，展现了新时代家庭良好精神风貌。这些家庭的故事和做法，为广大家庭 提供了可借鉴的范例，鼓励更多家庭重视家庭建设，注重家庭、家教、家风，共同为构建和诺家庭出力， 让家更美好。 【补全表格】我国自古以来就重视家风建设，中华优秀传统文化中蕴含着良好的家风思想。 中华优秀传统文化 蕴含的家风思想 人而无信，不知其可也 例：诚信 ①克勤于邦，克俭于家 ① ②天下兴亡，匹夫有责 ② (1)请写出①②分别对应的家风（2分) 材料二：小辉上了初中后，觉得自己长大了，对父母的态度也发生了变化。他觉得父母的很多观点都太 陈旧，跟不上时代的发展，因此常常和父母发生争执。有一次，妈妈让他帮忙做家务，他很不耐烦地说： “我现在学习这么忙，哪有时间做家务，你们自己做吧。”爸爸说他不懂得体谅父母，他却反驳道： “我已经长大了，你们别总是把我当小孩子看。” (2)小辉在与父母相处中存在什么问题？(2分) (3)作为中学生，为建设美好的家庭，我们应该怎么做？（6分) 第3页共4页七年级道德与法治 18.人的一生是在交往中度过的，人生的不同阶段都离不开与一定的人群交往。下表中是初中阶段主要 的人际交往内容： 友直，友谅，友多闻，益矣。 ① 安其学而亲其师，亲其师而信其道 ② 慈母手中线，游子身上衣 ③ 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： (1)根据表格中古诗文内容，在①②③空白处填写出对应的人际关系。(3分) 【心怀感恩】(2)在人际交往中，我们遇到了很多感恩的故事。让我们心存感恩，砥砺前行。请你把最 想表达的感恩之情写出来，给父母、给老师（任选其一），并简单写明内容、理由。 感恩卡 对象： 。 (1分) 内容： 。(.分) 理由： 分) 【成长明理】(3)“学习成就梦想，只要认真学习就能建立良好的师生关系。”请运用所学知识，对此观 点进行评析。(6分) 第4页共4页七年级道德与法治 44中2026一2027学年七年级上学期期中 道德与法治 参考答案与评分标准 (满分60分考试时间60分钟) 一、单选题（15题，每题2分，共30分) 题号 2 3 5 6 8 答案 A B A 0 B 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 A D c B A B 选择题简要解析 1,A塑造新自我要积极参加社会实践；B随意浏览、C不举手、D只读教材都是错误做法。 2.B 初中生活提出新要求①，学校寄予更高期望③；②学习重点转向社会、④充满困难挑战材料未体现。 3.A 陈凡返乡养蜂结合社会需要①，勇于创新研发智能蜂箱②；③只考虑兴趣、④学习转向就业错误。 4.C鱼在小溪觉得大、在大海觉得小，说明要正确认识自己，不能自大也不能自卑。 5.D智者正确对待赞美③，愚者不能正确对待批评④；①②"区别"必须"表述绝对化。 6.A"自知者明"是认识自己，不是"认识他人的评价"，A解读错误。 7C"比脚更长的路"比人更高的山"强调努力需要坚持、脚踏实地，而非空想。 8.B读书让世界更广阔①、提升精神境界④；②材料未体现，③"只要埋头读书"错误。 9.A第一境树立目标①，第二境勤奋努力②；③④材料未体现。 10.D家是生命居所心灵港湾②，成长离不开家庭哺育④；①③说法错误。 11.C 家庭建设是共同责任②，和睦相处是幸福重要条件③；①孝敬父母有法律义务，④各家庭状况不同。 12.B李骏为国尽忠同时嘱托妻子尽孝，体现家让心灵依托、要树立家国情怀。 13.A子夏启发了孔子，孔子高兴，体现教学相长是师生交往的理想状态。 14.B教师是文明传承者①，尊师重教是传统美德③；②"唯一引路人"、④"唯一榜样错误。 15.A心有大我①、道德情操②、乐教爱生③都是教育家精神；④"唯分数论"错误。 二、非选择题（16-18题，共30分) 16.(6分)榜样力量：桂海潮 (1)追梦少年的启示(4分) 【参考答案】 ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。(1分)②努力需要立志 ,把人生志向同祖国和人民联系在一起。(1分)③努力需要坚持，一步步靠近梦想。(1分)④努力 需要方法，通过学习打开通往世界的大门。（1分) 2)梦想与学习的联系(2分) 【参考答案】学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中分享生命经验，获得成 长，帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。(2分) 17.(10分)携手同行共建美好家庭 (1)补全表格（2分) ①勤俭（勤劳节俭）②爱国（家国情怀）（每空1分，共2分） 2)小辉与父母相处存在的问题(2分) 【参考答案】小辉开始质疑父母、挑战父母权威，产生亲子冲突；不懂得体凉父母，不愿做家务，不 能接纳父母意见。(2分) 3)建设美好家庭应该怎么做(6分) 【参考答案】 ①尽孝在当下，用行动表达孝敬之心；②互动沟通，理解父母行为中蕴含的爱；③家庭成员之间相互 理解、信任、体谅和包容；④积极参与家务劳动，养成劳动习惯；⑤以良好心态面对家庭变化，让亲 情更浓。（每点2分，答出3点即可，共6分) 18.（14分)人际交往 (1)填写人际关系(3分) ①友谊（朋友关系）②师生关系③亲子关系（父母子女关系）（每空1分，共3分） 2)感恩卡（4分) 【示例】对象：父母(1分) 内容：感谢你们多年来的养育之恩，每天为我做饭、辅导作业，辛苦了。(1分) 理由：父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记。(2 分) 3)评析观点(6分) 【参考答案】这个观点是片面的。(1分) ①"学习成就梦想“是正确的。学习点亮内心不熄的明灯，激发前进的持续动力，努力学习能帮助我们实 现梦想。（2分) ②但"只要认真学习就能建立良好师生关系“是错误的。建立良好师生关系需要彼此尊重；在平等相待、 相互促进中成为朋友；主动关心老师、理解老师；正确对待老师的表扬和批评。(3分)