3.2 食物链和食物网形成生态系统的营养结构（分层作业）生物浙科版选择性必修2

3.2 食物链和食物网形成生态系统的营养结构 分层作业 考点01：生态系统的营养结构 教材梳理 1. 取食和被取食关系　　单向的营养关系　　捕食食物链　　腐食食物链 2. 食物网　　抵抗外界干扰的能力　　不同营养级 3. 营养级　　第一、第二和第三营养级　　不超过5个 4. 逐级积累和浓缩　　个体数量、生物量和能量　　倒金字塔形 自我检测 1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】BD 6.【答案】A 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】D 10.【答案】D 11.【答案】D 12.【答案】A 13.【答案】D 14.【答案】C 15.【答案】（1）9/九 消费者和分解者 （2）贻贝 海星主要捕食贻贝，依据“收割理论”，捕食者往往捕食个体数量多的物种 （3）海星 （4）活动能力弱，活动范围小 16.【答案】（1）8/八 植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰或植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰 （2）4/四 捕食和竞争 （3）分解者和非生物的物质和能量 （4）减少 食虫昆虫食物来源单一，只能捕食植食性昆虫，且天敌众多 17.【答案】D 18.【答案】B 19.【答案】D 20.【答案】（1）4　 初级 （2）鹰 四、五 （3）捕食和种间竞争 （4）青蛙 高于 21.【答案】（1）微量元素 生产者 （2）作为对照 遵循随机取样原则，减少实验误差 （3）总体呈先增加后下降的趋势 食虫鸟 生物富集 （4）控制污泥施用量，将污泥进行堆肥处理，种植对重金属耐受性强的植物进行修复，与其他肥料配施 22.【答案】A 23.【答案】（1）生物与生物之间存在营养关系，多种生物在不同的食物链中可能占有不同的营养级 （2）因含磷杀虫剂的使用，导致藻类数量增加，通过食物链“藻类→植食性线虫→沼蟹”会引起沼蟹数量增加，破坏大米草根系，从而造成大米草数量下降 （3）在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，叫群落，图中只是海滩湿地生态系统的部分生物，不能构成群落 （4）栖息地、食物、天敌以及与其它物种的关系等 有利于不同生物之间充分利用环境资源 24.【答案】（1）J 食物和空间条件充裕，气候适宜，没有天敌和其他竞争物种等 （2）鸟类灭绝后，其在食物链（网）上的位置被其他物种取代，棕树蛇可捕食其他生物获取能量 （3）昼行性 棕树蛇入侵后，石龙子在爬行动物中的比例持续升高 小于 石龙子面临的生存斗争较壁虎不激烈，进化动力较小；壁虎种群减小，发生遗传漂变的可能性大 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 3.2 食物链和食物网形成生态系统的营养结构 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01：生态系统的营养结构 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01：生态系统的营养结构 教材梳理 1. 生态系统中生物之间通过一系列　　　　　　　　，不断传递生产者所固定的能量，这种　　　　　　　称为食物链；以生产者为起点的是　　　　　，以死亡生物或现成有机物为起点的是　　　　　。 2. 许多食物链彼此交错形成复杂的　　　，食物网越复杂，生态系统　　　　　　　　　通常越强；一种生物还可能因处于不同食物链环节而占据　　　　　。 3. 处于食物链某一环节上的全部生物的总和称为　　　，生产者、初级消费者和次级消费者分别属于　　　　　　　　　　　；通常营养级越高，生物种类、个体数量和能量越少，生态系统中的营养级一般　　　　　。 4. 某些有害物质会随食物链延长和营养级增加而　　　　　　　，使高位营养级生物体内的浓度高于低位营养级；生态金字塔可用　　　　　　　　　　　表示各营养级之间的关系，其中陆地和浅水生态系统的生物量金字塔通常为正金字塔，而湖泊和开阔海洋中可能呈　　　　　。 自我检测 1．【新考法】如图是某生态系统的食物网，其中字母表示不同的生物，箭头表示能量流动的方向。下列归类正确的是（    ） A．a、c是生产者 B．c、f是杂食动物 C．b、d是植食性动物 D．e、f是肉食性动物 2．对某农田生态系统的主要组成成分进行调查发现该农田中的植物主要有小麦、杂草；动物有蚯蚓、甲壳虫、田鼠等；主要的微生物有细菌、放线菌和霉菌等。下列相关叙述正确的是（    ） A．该农田的全部杂草属于一个种群，与小麦同为生产者 B．农田中的蚯蚓、甲壳虫和田鼠属于生态系统的消费者 C．农田中的田鼠以小麦为食，属于初级消费者，位于第二营养级 D．霉菌属于真核生物，细菌都属于生产者和分解者 3．图示某生态系统的食物网，其中字母表示不同的生物，箭头表示能量流动的方向。下列归类不正确的是（    ） A．a、b是生产者 B．d、e是消费者 C．c、f是分解者 D．c、f是杂食动物 4．【新考法】下图是某生态系统食物网结构示意图，下列有关叙述正确的是（    ）    A．该生态系统的消费者是物质循环的关键环节 B．图中共有4条食物链，戊是分解者 C．由图可知，乙和丁既有捕食关系，又有种间竞争关系 D．由图可知，若乙、丙的数量减少，戊的数量也会减少 5．下列关于生态系统的结构的叙述，错误的是（　　） A．生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网 B．消费者和分解者都是异养生物，它们获取营养的方式相同 C．生产者除绿色植物外，还包括蓝细菌、硝化细菌等原核生物 D．微生物在生态系统中的角色只能是生产者或分解者 6．【生命观念】在自然生态系统中，许多食物链会形成复杂的食物网，原因是（　　） A．食物链的每个营养级可以有多种生物 B．同一种生物只能捕食同种的生物 C．营养级的层级与消费者的级别相同 D．一种生物只能被另一种生物所捕食 7．【生态治理】在某沙化地区合理种植豆科植物柠条之后，柠条扎根于沙粒间顽强生长形成灌丛。群落中有地锦、胡枝子、画眉草、狗尾草、猪毛蒿等植物，有蝗虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂等植食性动物，有姬蜂、步甲、园蛛等肉食性昆虫或其他小动物，在柠条根系周围的土壤中，生活着难以计数的真菌、细菌、放线菌。下列相关说法错误的是（　　） A．该地区各种生物及其生活环境组成了一个生态系统 B．柠条、地锦、胡枝子、画眉草等生产者是该生态系统的基石 C．植食性和肉食性动物分别属于第二营养级和第三营养级 D．土壤中微生物的主要作用是分解有机物，提高土壤养分 8．下列关于生态系统结构的叙述，正确的是（     ） A．生态系统的结构包括生物群落和非生物环境 B．生产者一定是自养型，消费者一定是异养型 C．分解者也可将非生物环境中的物质固定到生物群落 D．植食性动物是初级消费者，属于第一营养级 9．研究人员在制作某种蛇（甲）标本时发现其消化道中存在某种植物（乙）的种子。已知蛇是严格的肉食性动物，某种啮齿类动物（丙）进食时会暂时将植物种子存于嘴巴两侧的颊囊中。据此推断，这三种生物可能存在的食物关系是（     ） A．甲→乙→丙 B．乙→甲→丙 C．丙→乙→甲 D．乙→丙→甲 10．下列关于生态系统结构的叙述，不正确的是（　　） A．每种生物在生态系统中可以处在不同的营养级 B．大部分动物属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分 D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 11．果树—草菇立体农业是利用果树下微弱的光照、较高的空气湿度和较低的风速等特殊环境条件，在果树下人工栽培草菇的工程体系。下列相关叙述正确的是（    ） A．该生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者 B．该生态系统的营养结构中，可能存在鼠→蛇→鹰这样一条食物链 C．生产者都是自养生物，自养生物都能进行光合作用合成有机物 D．分解者能将动植物遗体和动物排遗物分解成无机物 12．【生态系统·图示识别】根据图示判断，下列叙述正确的是（　　） A．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 B．图示生物可以形成的食物链：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇→细菌 C．细菌与蝉之间的关系属于种间竞争 D．蛇属于三级消费者 13．【生态系统·概念辨析】生态系统的营养结构是物质循环和能量流动的主要途径。下列叙述错误的是（    ） A．调查生物群落内各物种之间的取食与被取食关系,可构建食物链 B．整合调查所得的全部食物链,可构建营养关系更为复杂的食物网 C．归类各食物链中处于相同环节的所有物种，可构建相应的营养级 D．分析生态系统的结构就是分析生态系统的营养结构 14．【生态系统·营养结构】下列关于生态系统的叙述，错误的是（　　） A．食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的种类 B．在生态系统中，生产者由自养型生物构成，一定位于第一营养级 C．在生态系统中，生产者不一定是植物，但消费者一定是动物 D．在一条由捕食关系构成的食物链中，分解者和非生物的物质和能量一定不占营养级 15．【生态保护】处于生态平衡的某海洋生物群落中的主要生物类群及其营养关系如图所示，其中海星主要捕食贻贝，球海胆和贻贝还可以从有机碎屑中获得能量。回答下列问题： （1）图中共有________条食物链，球海胆和贻贝在生态系统的组成成分中是____________。 （2）根据生态学家斯坦利的“收割理论”并结合题意判断，该海洋生物群落的球海胆、贻贝和石鳖这三个物种中，个体数量多的是_____________，依据是_____________。 （3）某种捕食者（物种）的消失，会改变群落中被捕食者的个体数所占的比例，这种捕食者为关键捕食者。研究发现，大量捕杀海星后，贻贝很快成为优势种，最终石鳖和球海胆都从该海洋生物群落中消失，据题分析，该生物群落的关键捕食者是_____________。 （4）调查贻贝的数量采用样方法，推测贻贝的活动特点是_____________。 16．如图为某生态系统的食物网情况，请据图回答 （1）该生态系统的食物网中共有____条食物链，写出其中最长的一条食物链：____。 （2）鹰占有的营养级有____个，蛇和鹰的关系____。 （3）要使该生态系统完整，还需要增加的成分有____。 （4）若植食性昆虫减少，在短期内食虫昆虫的数量将____（填“增加”、“减少”或“不变”），原因是____。 17．【生活实践】（2026高考福建卷）某草地长有碱蒿和羊草，绵羊喜欢采食碱蒿，蝗虫倾向于采食羊草。下列叙述正确的是（     ） A．绵羊与蝗虫均属于次级消费者 B．该草地蝗虫与绵羊的生态位相同 C．该草地蝗虫大暴发会提高绵羊的环境容纳量 D．羊草是影响蝗虫种群数量的密度制约因素 18．下图表示某生态系统中的食物网，下列有关叙述错误的是（　　） A．该生态系统的生产者是水稻 B．该食物网中共有3条食物链 C．图中最长的食物链中含有5种生物 D．体内积累镉、汞等重金属浓度最高的是猫头鹰 19．下表为生活在某库区水域中层的4种鱼（表格中①到④）体内重金属的含量（单位:ng·g-1）。下列分析不合理的是（　　） 鱼的种类 ① ② ③ ④ Hg 17.8 61.9 70.4 112.0 Cd 8.8 14.1 10.3 41.6 A．4种鱼中，①最可能是草食性鱼 B．②和③可能位于第二营养级 C．④可能属于肉食性鱼 D．④体内的重金属都来自上一营养级 20．【新考法】图甲是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题： （1）图甲中共有________条食物链，蚱蜢属于______消费者。 （2）同时占据两个营养级的动物是____________，占第________营养级。 （3）蛇和鹰的关系是________________。 （4）给牧草施加含32P标记的复合肥后，检测32P在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度，结果见图乙，图中B表示的生物是________。若增加对鹰和蛇体内的放射性强度的检测，则达到最高峰时的强度应________（填“高于”或“低于”）前两者。 21．【生产应用】城市污泥是污水处理过程中产生的副产物，含有丰富的氮、磷等植物生长所需的营养元素，但同时也可能富集重金属。为探究城市污泥用于园林绿化的可行性，科研人员以栾树为试材，设置不同污泥施用量，研究其对土壤重金属含量的影响。施用一年后，检测土壤中5种重金属元素（Cu、Zn、Pb、Ni、Hg）的含量，结果如表所示。回答下列问题： 处理组 Cu Zn Pb（铅） Ni（镍） Hg（汞） 0kg/株 13.07 43.71 10.08 18.25 0.13 16kg/株 16.90 54.23 15.84 19.89 0.68 32kg/株 17.83 57.67 28.18 20.09 0.49 48kg/株 19.10 61.90 41.11 20.42 0.23 64kg/株 15.40 53.14 14.59 18.32 0.17 （1）表中的Cu、Zn属于植物所必需的________（答“大量元素”或“微量元素”）。从生态系统组成成分分析，栾树属于________。 （2）实验共设5个处理组，每个处理组种植18株栾树，并在每组实验区内随机设置6个土壤取样点。本实验中，设置0kg/株处理组的作用是________。每个处理组设置6个随机取样点，目的是________。 （3）据表分析，随污泥施用量的增加，土壤中重金属含量的共同变化趋势是________。若该区域存在“栾树→植食性昆虫→食虫鸟”这条食物链，则重金属含量最高的生物是________，这种现象称为________。 （4）若将该污泥用于城市园林绿化，为降低污泥中重金属的环境风险，可采取的措施有________（答出1点）。 22．【生产应用】（2026高考江西卷）为研究某植物S对大豆植食性害虫H及H的捕食性天敌的影响，研究人员调查了T1（单种大豆）和T2（混种大豆和植物S）模式下，大豆植株上H及H的天敌数量随时间变化情况（如图）。下列推测合理的是（　　） A．S可“吸引”天敌来控制H的数量 B．H在该农田生态系统属于次级消费者 C．40～100天，T1模式下H的数量变化主要受食物限制 D．110～130天，T2模式下H的数量变化主要受天敌影响 23．如图为遭到人类活动影响的某海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系，据图回答下列问题： （1）食物链彼此相互交错可形成食物网的原因是____________。 （2）沼蟹会破坏大米草根系，土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂，一段时间后大米草数量不增反降，据图分析造成此结果的可能原因是_________________。 （3）图中所有生物不能构成一个群落，理由是________________。 （4）若要研究海螺的生态位，需要研究的方面有__________________（答出3点即可）。各种生物都占据着相对稳定的生态位，其意义是_____________。 24．【生态保护】棕树蛇是著名的入侵物种，它在 20 世纪五十年代被意外引入太平洋小岛后，导致了小岛本地大多数鸟类几乎灭绝。回答下列问题： （1）入侵物种在初期经常出现______形增长，原因是______。 （2）棕树蛇捕食鸟类导致鸟类大量灭绝后，其种群数量并未明显减少，从营养结构的角度分析，其原因可能是______。 （3）棕树蛇为夜行性动物，还能以小型爬行动物为食。其入侵后导致了小岛上两种常见蜥蜴的组成比例发生变化，如下图。 ①据图推测石龙子为______（填“昼行性”或“夜行性”），依据是______。 ②理论上，小岛上石龙子的进化速度______（填“大于”、“小于”或“等于”）壁虎，理由是______。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 3.2 食物链和食物网形成生态系统的营养结构 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01：生态系统的营养结构 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01：生态系统的营养结构 教材梳理 1. 生态系统中生物之间通过一系列取食和被取食关系，不断传递生产者所固定的能量，这种单向的营养关系称为食物链；以生产者为起点的是捕食食物链，以死亡生物或现成有机物为起点的是腐食食物链。 2. 许多食物链彼此交错形成复杂的食物网，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力通常越强；一种生物还可能因处于不同食物链环节而占据不同营养级。 3. 处于食物链某一环节上的全部生物的总和称为营养级，生产者、初级消费者和次级消费者分别属于第一、第二和第三营养级；通常营养级越高，生物种类、个体数量和能量越少，生态系统中的营养级一般不超过5个。 4. 某些有害物质会随食物链延长和营养级增加而逐级积累和浓缩，使高位营养级生物体内的浓度高于低位营养级；生态金字塔可用个体数量、生物量和能量表示各营养级之间的关系，其中陆地和浅水生态系统的生物量金字塔通常为正金字塔，而湖泊和开阔海洋中可能呈倒金字塔形。 自我检测 1．【新考法】如图是某生态系统的食物网，其中字母表示不同的生物，箭头表示能量流动的方向。下列归类正确的是（    ） A．a、c是生产者 B．c、f是杂食动物 C．b、d是植食性动物 D．e、f是肉食性动物 【答案】B 【分析】分析题图，a、b是生产者，c和f是最高营养级。 【详解】A、a在食物链的起点，是生产者，c能捕食b等，属于消费者，A错误； B、c和f都能捕食生产者a、b，也都能捕食消费者e，所以c和f属于杂食动物，B正确； C、b在食物链的起点，是生产者，C错误； D、f属于杂食动物，D错误。 故选B。 2．对某农田生态系统的主要组成成分进行调查发现该农田中的植物主要有小麦、杂草；动物有蚯蚓、甲壳虫、田鼠等；主要的微生物有细菌、放线菌和霉菌等。下列相关叙述正确的是（    ） A．该农田的全部杂草属于一个种群，与小麦同为生产者 B．农田中的蚯蚓、甲壳虫和田鼠属于生态系统的消费者 C．农田中的田鼠以小麦为食，属于初级消费者，位于第二营养级 D．霉菌属于真核生物，细菌都属于生产者和分解者 【答案】C 【分析】1、种群：在一定区域内同种生物的全部个体； 2、生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。 【详解】A、该农田的全部杂草包含多种植物，不属于一个种群，A错误； B、蚯蚓是分解者，B错误； C、农田中的田鼠以小麦为食，属于初级消费者，位于第二营养级，C正确； D、霉菌是真核生物，细菌具有不同的类型，可能属于生产者、消费者（营寄生生活的细菌）或分解者，D错误。 故选C。 3．图示某生态系统的食物网，其中字母表示不同的生物，箭头表示能量流动的方向。下列归类不正确的是（    ） A．a、b是生产者 B．d、e是消费者 C．c、f是分解者 D．c、f是杂食动物 【答案】C 【分析】分析题图，a、b是生产者，c和f是最高营养级的消费者。 【详解】A、a、b在食物链的起点，是生产者，A正确； B、d捕食a是植食动物，e捕食d是肉食动物，d、e属于消费者，B正确； C、食物链中没有分解者，C错误； D、c、f能捕食生产者a、b，也能捕食消费者e，所以c、f属于杂食动物，D正确。 故选C。 4．【新考法】下图是某生态系统食物网结构示意图，下列有关叙述正确的是（    ）    A．该生态系统的消费者是物质循环的关键环节 B．图中共有4条食物链，戊是分解者 C．由图可知，乙和丁既有捕食关系，又有种间竞争关系 D．由图可知，若乙、丙的数量减少，戊的数量也会减少 【答案】D 【分析】根据题意和图示分析可知：该食物网中共有4条食物链，即生产者→甲→乙→戊、生产者→甲→乙→丁→戊、生产者→甲→丙→戊、生产者→甲→丙→丁→戊。 【详解】A、该生态系统的生产者和分解者是物质循环的关键环节，A错误； B、该食物网中共有4条食物链，即生产者→甲→乙→戊、生产者→甲→乙→丁→戊、生产者→甲→丙→戊、生产者→甲→丙→丁→戊，食物链和食物网中不包含分解者，戊不是分解者，B错误； C、图中丁以乙为食，两者是捕食关系，没有竞争关系，C错误； D、乙和丙是丁的食物，丁是戊的食物之一，由图可知，若乙、丙的数量减少，戊的数量也会减少，D正确。 故选D。 5．下列关于生态系统的结构的叙述，错误的是（　　） A．生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网 B．消费者和分解者都是异养生物，它们获取营养的方式相同 C．生产者除绿色植物外，还包括蓝细菌、硝化细菌等原核生物 D．微生物在生态系统中的角色只能是生产者或分解者 【答案】BD 【详解】A、生态系统的结构包括生态系统的组成成分（非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者）和营养结构（食物链和食物网），A正确； B、消费者和分解者都是异养生物，但获取营养的方式不同。消费者通过捕食或寄生获取营养，分解者通过分解动植物遗体、粪便等获取营养，B错误； C、生产者主要是绿色植物，也包括蓝细菌、硝化细菌等能进行自养的原核生物，C正确； D、微生物在生态系统中的角色不只是生产者或分解者，比如有些微生物可以是消费者（如寄生的细菌），D错误。 故选BD。 6．【生命观念】在自然生态系统中，许多食物链会形成复杂的食物网，原因是（　　） A．食物链的每个营养级可以有多种生物 B．同一种生物只能捕食同种的生物 C．营养级的层级与消费者的级别相同 D．一种生物只能被另一种生物所捕食 【答案】A 【详解】A、生态系统中食物链的每个营养级可包含多种生物，且同一种生物可参与多条食物链、处于不同营养级，多条食物链彼此交错连接就会形成复杂食物网，A正确； B、同一种生物可捕食多种不同物种的生物，且捕食属于种间关系，一般不会捕食同种生物，该说法本身错误，也与食物网形成无关，B错误； C、营养级层级比消费者级别大1，比如初级消费者属于第二营养级，二者并不相同，且该内容和食物网的形成没有关联，C错误； D、一种生物可被多种生物捕食，若一种生物只能被另一种生物捕食，只会形成单一食物链，无法形成食物网，D错误。 故选A。 7．【生态治理】在某沙化地区合理种植豆科植物柠条之后，柠条扎根于沙粒间顽强生长形成灌丛。群落中有地锦、胡枝子、画眉草、狗尾草、猪毛蒿等植物，有蝗虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂等植食性动物，有姬蜂、步甲、园蛛等肉食性昆虫或其他小动物，在柠条根系周围的土壤中，生活着难以计数的真菌、细菌、放线菌。下列相关说法错误的是（　　） A．该地区各种生物及其生活环境组成了一个生态系统 B．柠条、地锦、胡枝子、画眉草等生产者是该生态系统的基石 C．植食性和肉食性动物分别属于第二营养级和第三营养级 D．土壤中微生物的主要作用是分解有机物，提高土壤养分 【答案】C 【详解】A、生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用形成的统一整体，该地区所有生物及其生活环境可构成生态系统，A正确； B、生产者是自养生物，能将无机物转化为有机物，是生态系统的基石，柠条、地锦等植物都属于生产者，B正确； C、植食性动物以生产者为食，属于第二营养级，但肉食性动物可处于第三、第四甚至更高营养级，并非都属于第三营养级，C错误； D、土壤中的微生物大多为分解者，可将动植物遗体、排遗物中的有机物分解为无机物回归土壤，能提高土壤养分，D正确。 8．下列关于生态系统结构的叙述，正确的是（     ） A．生态系统的结构包括生物群落和非生物环境 B．生产者一定是自养型，消费者一定是异养型 C．分解者也可将非生物环境中的物质固定到生物群落 D．植食性动物是初级消费者，属于第一营养级 【答案】B 【详解】生态系统的结构包括组成成分（生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量）和食物链、食物网（营养结构），A错误；生产者一定是自养型，消费者一定是异养型，B正确；分解者不能将非生物环境中的物质固定到生物群落，可以将生物群落中的有机物分解为无机物，进入到非生物环境中，C错误；植食性动物是初级消费者，属于第二营养级，D错误。 9．研究人员在制作某种蛇（甲）标本时发现其消化道中存在某种植物（乙）的种子。已知蛇是严格的肉食性动物，某种啮齿类动物（丙）进食时会暂时将植物种子存于嘴巴两侧的颊囊中。据此推断，这三种生物可能存在的食物关系是（     ） A．甲→乙→丙 B．乙→甲→丙 C．丙→乙→甲 D．乙→丙→甲 【答案】D 【详解】根据题干可知甲（蛇）为纯肉食动物，不会直接取食植物乙的种子；丙（啮齿动物）取食乙的种子，并将种子储存在颊囊；蛇捕食啮齿类动物丙，丙颊囊内留存的乙种子随之进入蛇的消化道，故三种生物可能存在的食物关系是乙→丙→甲，D正确，ABC错误。 10．下列关于生态系统结构的叙述，不正确的是（　　） A．每种生物在生态系统中可以处在不同的营养级 B．大部分动物属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分 D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 【答案】D 【分析】1、生态系统的成分：包含非生物成分（无机盐、阳光、温度、水等）和生物成分（生产者、消费者和分解者）； 2、生态系统的营养结构：食物链和食物网，同一种生物在不同食物链中，可以占有不同的营养级， 植物（生产者）总是第一营养级；植食性动物（即一级/初级消费者）为第二营养级；肉食性动物和杂食性动物所处的营养级不是一成不变的。 【详解】A、在生态系统中，有些生物的食物来源多样，比如杂食性动物既可以吃植物（处于第二营养级），也可以吃以植物为食的动物（处于第三营养级），所以有些生物可以以多种生物为食，也能被多种生物所摄食，也就意味着它们在生态系统中能够处于不同的营养级，A正确； B、大部分动物属于消费者，食草动物直接以绿色植物为食，而绿色植物是生产者，处于第一营养级，所以食草动物处于第二营养级，B正确； C、自养生物能够利用光能或化学能将无机物转化为有机物，它们都是生产者。生产者通过光合作用或化能合成作用制造有机物，为生态系统中的其他生物提供物质和能量，是生态系统的主要成分，C正确； D、细菌并不都属于分解者，例如硝化细菌，它能通过化能合成作用将无机物合成有机物，属于生产者，D错误。 故选D。 11．果树—草菇立体农业是利用果树下微弱的光照、较高的空气湿度和较低的风速等特殊环境条件，在果树下人工栽培草菇的工程体系。下列相关叙述正确的是（    ） A．该生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者 B．该生态系统的营养结构中，可能存在鼠→蛇→鹰这样一条食物链 C．生产者都是自养生物，自养生物都能进行光合作用合成有机物 D．分解者能将动植物遗体和动物排遗物分解成无机物 【答案】D 【详解】A、生态系统的结构包括生态系统的组成成分（非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者）和营养结构（食物链、食物网），A错误； B、食物链的起点必须是生产者（如植物），而“鼠→蛇→鹰”以消费者（鼠）为起点，缺少生产者环节，不符合食物链定义。该生态系统中草菇为分解者，不参与食物链，B错误； C、生产者均为自养生物，但自养方式包括光合作用（如果树）和化能合成作用（如硝化细菌）。草菇作为分解者，不进行光合作用，且并非所有自养生物都依赖光合作用，C错误； D、分解者（如草菇）能将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解为无机物（如CO₂、无机盐），供生产者重新利用，符合分解者的功能定义，D正确。 故选D。 12．【生态系统·图示识别】根据图示判断，下列叙述正确的是（　　） A．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 B．图示生物可以形成的食物链：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇→细菌 C．细菌与蝉之间的关系属于种间竞争 D．蛇属于三级消费者 【答案】A 【详解】A、生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。图示中光、CO2、H2O等属于非生物的物质和能量，绿色植物是生产者，蝉、螳螂、黄雀、蛇属于消费者，细菌属于分解者，所以这些各种成分在生态学上可以构成一个生态系统，A正确；    B、食物链只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物的物质与能量，细菌属于分解者，不能出现在食物链中，B错误；    C、细菌属于分解者，蝉属于消费者，细菌与蝉之间不存在种间竞争关系，C错误；    D、在食物链绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇中，蛇属于四级消费者，D错误。 故选A。 13．【生态系统·概念辨析】生态系统的营养结构是物质循环和能量流动的主要途径。下列叙述错误的是（    ） A．调查生物群落内各物种之间的取食与被取食关系,可构建食物链 B．整合调查所得的全部食物链,可构建营养关系更为复杂的食物网 C．归类各食物链中处于相同环节的所有物种，可构建相应的营养级 D．分析生态系统的结构就是分析生态系统的营养结构 【答案】D 【详解】A、食物链由生物间的捕食关系构成，调查物种间的取食关系是构建食物链的基础方法，A正确； B、食物网由多条相互关联的食物链交织形成，整合全部食物链可反映更复杂的营养关系，B正确； C、营养级指食物链中处于相同营养环节（如初级消费者、次级消费者）的所有生物类群，归类同环节物种即构建营养级，C正确； D、生态系统结构包括组成成分（生产者、消费者、分解者、非生物物质和能量）和营养结构（食物链、食物网），营养结构仅为生态系统结构的一部分，D错误。 故选D。 14．【生态系统·营养结构】下列关于生态系统的叙述，错误的是（　　） A．食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的种类 B．在生态系统中，生产者由自养型生物构成，一定位于第一营养级 C．在生态系统中，生产者不一定是植物，但消费者一定是动物 D．在一条由捕食关系构成的食物链中，分解者和非生物的物质和能量一定不占营养级 【答案】C 【分析】食物链（网）是由生产者和消费者构成的，分解者和无机成分不进入食物链。自养型生物为生产者，位于食物链的第一营养级，直接以生产者为食的动物为初级消费者，位于第二营养级，以初级消费者为食的为次级消费者，位于第三营养级，依次类推。 【详解】A、食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的种类，一般生物种类越多，食物链彼此交错构成的营养结构越复杂，A正确； B、在生态系统中，生产者由自养型生物构成，能将无机物合成有机物并储存能量，是生态系统的基石，生产者一定位于第一营养级，B正确； C、在生态系统中，生产者不一定是植物，如硝化细菌也是生产者；消费者不一定是动物，如寄生生活的细菌也是消费者，C错误； D、在一条由捕食关系构成的食物链中，只包括生产者和消费者，故在一条由捕食关系构成的食物链中，分解者一定不占营养级，非生物的物质和能量也一定不占营养级，D正确。 故选C。 15．【生态保护】处于生态平衡的某海洋生物群落中的主要生物类群及其营养关系如图所示，其中海星主要捕食贻贝，球海胆和贻贝还可以从有机碎屑中获得能量。回答下列问题： （1）图中共有________条食物链，球海胆和贻贝在生态系统的组成成分中是____________。 （2）根据生态学家斯坦利的“收割理论”并结合题意判断，该海洋生物群落的球海胆、贻贝和石鳖这三个物种中，个体数量多的是_____________，依据是_____________。 （3）某种捕食者（物种）的消失，会改变群落中被捕食者的个体数所占的比例，这种捕食者为关键捕食者。研究发现，大量捕杀海星后，贻贝很快成为优势种，最终石鳖和球海胆都从该海洋生物群落中消失，据题分析，该生物群落的关键捕食者是_____________。 （4）调查贻贝的数量采用样方法，推测贻贝的活动特点是_____________。 【答案】（1）9/九 消费者和分解者 （2）贻贝 海星主要捕食贻贝，依据“收割理论”，捕食者往往捕食个体数量多的物种 （3）海星 （4）活动能力弱，活动范围小 【分析】关于捕食者在进化中的作用，美国生态学家斯坦利提出了“收割理论”：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间。 【详解】（1）据图可知，图中食物链有硅藻→球海胆→海星，硅藻→贻贝→海星，硅藻→石鳖→海星，褐藻→球海胆→海星，褐藻→贻贝→海星，褐藻→石鳖→海星，翅藻→球海胆→海星，翅藻→贻贝→海星，翅藻→石鳖→海星，共9条食物链。球海胆和贻贝还可以从有机碎屑中获得能量，推测海胆和贻贝还可以作为分解者。球海胆和贻贝在生态系统的组成成分中是消费者和分解者。 （2）斯坦利的“收割理论”：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间，据题意可知，海星主要捕食贻贝，推测该海洋生物群落的球海胆、贻贝和石鳖这三个物种中，个体数量多的是贻贝。 （3）从题意可知，海星可以捕食球海胆、贻贝和石鳖，大量捕杀海星后，贻贝很快成为优势种，最终石鳖和球海胆都从该海洋生物群落中消失，即海星对其他生物的影响很大，因此海星应该是该群落中的关键捕食者。 （4）一般植物和个体活动范围小、活动能力弱的动物以及虫卵常用的是样方法，调查贻贝的数量采用样方法，推测贻贝的活动特点是活动能力弱，活动范围小。 16．如图为某生态系统的食物网情况，请据图回答 （1）该生态系统的食物网中共有____条食物链，写出其中最长的一条食物链：____。 （2）鹰占有的营养级有____个，蛇和鹰的关系____。 （3）要使该生态系统完整，还需要增加的成分有____。 （4）若植食性昆虫减少，在短期内食虫昆虫的数量将____（填“增加”、“减少”或“不变”），原因是____。 【答案】（1）8/八 植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰或植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰 （2）4/四 捕食和竞争 （3）分解者和非生物的物质和能量 （4）减少 食虫昆虫食物来源单一，只能捕食植食性昆虫，且天敌众多 【分析】1、生态系统的结构包括两部分：（1）生态系统的成分有：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者组成。（2）生态系统的营养结构：食物链和食物网。 2、题图分析，图示为某生态系统中的食物网简图，其中共有8条食物链，分别为植物→老鼠→鹰；植物→老鼠→蛇→鹰；植物→植食性昆虫→食虫鸟→鹰；植物→植食性昆虫→食虫鸟→蛇→鹰；植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→鹰；植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰；植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰；植物→植食性昆虫→蛙→蛇→鹰。 【详解】（1）图示为某生态系统中的食物网简图，其中共有8条食物链，分别为植物→老鼠→鹰；植物→老鼠→蛇→鹰；植物→植食性昆虫→食虫鸟→鹰；植物→植食性昆虫→食虫鸟→蛇→鹰；植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→鹰；植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰；植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰；植物→植食性昆虫→蛙→蛇→鹰。其中最长的一条食物链为：植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰或植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰。 （2）由小问1的8条食物链可知，鹰在不同食物链中分别占有第三、四、五、六共4个营养级，蛇和鹰既有共同的食物，而且鹰还以蛇为食，因此二者的关系是捕食和种间竞争。 （3）食物链中只有生产者和消费者，而生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，所以要使该生态系统完整，还需要增加的成分是分解者、非生物的物质和能量。 （4）由于食虫昆虫只能捕食植食性昆虫，食物来源单一，且天敌众多，所以在植食性昆虫减少时，短期内食虫昆虫会减少。 17．【生活实践】（2026高考福建卷）某草地长有碱蒿和羊草，绵羊喜欢采食碱蒿，蝗虫倾向于采食羊草。下列叙述正确的是（     ） A．绵羊与蝗虫均属于次级消费者 B．该草地蝗虫与绵羊的生态位相同 C．该草地蝗虫大暴发会提高绵羊的环境容纳量 D．羊草是影响蝗虫种群数量的密度制约因素 【答案】D 【详解】A、绵羊采食碱蒿、蝗虫采食羊草，二者均直接以植物（生产者）为食，属于初级消费者，A错误； B、生态位包含物种的食物、栖息空间、种间关系等多维度特征，绵羊和蝗虫的采食对象完全不同，生态位存在明显差异，B错误； C、蝗虫倾向于采食羊草，蝗虫大暴发会大量消耗羊草，同时草地植被结构被破坏，绵羊的主要采食对象碱蒿的生存空间也会被挤压，绵羊的食物资源减少，会降低而非提高绵羊的环境容纳量，C错误； D、密度制约因素是指作用强度随种群密度变化而变化的影响因素，羊草是蝗虫的主要食物，蝗虫种群密度越高，对羊草的取食压力越大，羊草的数量反过来会进一步限制蝗虫种群增长，属于密度制约因素，D正确。 18．下图表示某生态系统中的食物网，下列有关叙述错误的是（　　） A．该生态系统的生产者是水稻 B．该食物网中共有3条食物链 C．图中最长的食物链中含有5种生物 D．体内积累镉、汞等重金属浓度最高的是猫头鹰 【答案】B 【详解】A、生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，生物部分包括生产者、消费者、和分解者，生产者是指绿色植物、消费者是指所有的动物、分解者是指腐生细菌和真菌。在生态系统中，属于生产者的是水稻，A正确； B、食物链是生态系统中生产者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系，图中共有5条食物链，分别是水稻→田鼠→猫头鹰，水稻→田鼠→蛇→猫头鹰，水稻→鸟类→蛇→猫头鹰，水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰，水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰，B错误； C、食物链是生态系统中生产者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系，最长的食物链为水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰，或水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰，含有5种生物，C正确； D、在生态系统中有毒物质（重金属等）在食物链中随着营养级别的增高有富集现象，营养级别越高所积累的有毒物质越高。该生态系统中猫头鹰的营养级别最高，体内积累的有毒物质最多，D正确。 故选B。 19．下表为生活在某库区水域中层的4种鱼（表格中①到④）体内重金属的含量（单位:ng·g-1）。下列分析不合理的是（　　） 鱼的种类 ① ② ③ ④ Hg 17.8 61.9 70.4 112.0 Cd 8.8 14.1 10.3 41.6 A．4种鱼中，①最可能是草食性鱼 B．②和③可能位于第二营养级 C．④可能属于肉食性鱼 D．④体内的重金属都来自上一营养级 【答案】D 【分析】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 【详解】A、在生态系统中，重金属会沿食物链积累，营养级越低，体内重金属含量相对越低。①体内重金属含量最低，所以最可能是草食性鱼（处于较低营养级），A正确； B、②和③体内重金属含量相对不是最高，可能处于较低营养级，有可能位于第二营养级，B正确； C、④体内重金属含量最高，在食物链中营养级可能较高，可能属于肉食性鱼（处于较高营养级），C正确； D、④体内的重金属不仅来自上一营养级，还可能通过水环境等途径摄入，D错误。 故选D。 20．【新考法】图甲是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题： （1）图甲中共有________条食物链，蚱蜢属于______消费者。 （2）同时占据两个营养级的动物是____________，占第________营养级。 （3）蛇和鹰的关系是________________。 （4）给牧草施加含32P标记的复合肥后，检测32P在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度，结果见图乙，图中B表示的生物是________。若增加对鹰和蛇体内的放射性强度的检测，则达到最高峰时的强度应________（填“高于”或“低于”）前两者。 【答案】（1）4　 初级 （2）鹰 四、五 （3）捕食和种间竞争 （4）青蛙 高于 【分析】食物链是生态系统的营养结构，是生产者和消费者由于食物关系而形成的链条。起点是生产者，依次是初级消费者，次级消费者…终点是最高级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。 【详解】（1）图甲中的食物链为①草→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰，②草→蚱蜢→青蛙→鹰，③草→蛐蛐→青蛙→蛇→鹰，④草→蛐蛐→青蛙→鹰，共4条食物链，蚱蜢在①②食物链中处于第二营养级，属于初级消费者； （2）图甲中的食物链为①草→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰，②草→蚱蜢→青蛙→鹰，③草→蛐蛐→青蛙→蛇→鹰，④草→蛐蛐→青蛙→鹰。鹰在①③食物链中处于第五营养级，在②④食物链中处于第四营养级，同时占据两个营养级的动物是鹰。 （3）蛇被鹰捕食，两者为捕食关系；同时鹰和蛇都捕食青蛙，两者为种间竞争关系。 （4）含32P标记的复合肥后，该放射性元素在食物链中有富集作用，营养级越高的生物体内放射性越强，所以青蛙体内的放射性高于蚱蜢，故图中B表示的生物是青蛙，若增加对鹰和蛇体内的放射性强度的检测，则达到最高峰时的强度应鹰高于前两者。 21．【生产应用】城市污泥是污水处理过程中产生的副产物，含有丰富的氮、磷等植物生长所需的营养元素，但同时也可能富集重金属。为探究城市污泥用于园林绿化的可行性，科研人员以栾树为试材，设置不同污泥施用量，研究其对土壤重金属含量的影响。施用一年后，检测土壤中5种重金属元素（Cu、Zn、Pb、Ni、Hg）的含量，结果如表所示。回答下列问题： 处理组 Cu Zn Pb（铅） Ni（镍） Hg（汞） 0kg/株 13.07 43.71 10.08 18.25 0.13 16kg/株 16.90 54.23 15.84 19.89 0.68 32kg/株 17.83 57.67 28.18 20.09 0.49 48kg/株 19.10 61.90 41.11 20.42 0.23 64kg/株 15.40 53.14 14.59 18.32 0.17 （1）表中的Cu、Zn属于植物所必需的________（答“大量元素”或“微量元素”）。从生态系统组成成分分析，栾树属于________。 （2）实验共设5个处理组，每个处理组种植18株栾树，并在每组实验区内随机设置6个土壤取样点。本实验中，设置0kg/株处理组的作用是________。每个处理组设置6个随机取样点，目的是________。 （3）据表分析，随污泥施用量的增加，土壤中重金属含量的共同变化趋势是________。若该区域存在“栾树→植食性昆虫→食虫鸟”这条食物链，则重金属含量最高的生物是________，这种现象称为________。 （4）若将该污泥用于城市园林绿化，为降低污泥中重金属的环境风险，可采取的措施有________（答出1点）。 【答案】（1）微量元素 生产者 （2）作为对照 遵循随机取样原则，减少实验误差 （3）总体呈先增加后下降的趋势 食虫鸟 生物富集 （4）控制污泥施用量，将污泥进行堆肥处理，种植对重金属耐受性强的植物进行修复，与其他肥料配施 【详解】（1）Cu、Zn是植物生长所需量较少的元素，属于微量元素。栾树能进行光合作用制造有机物，属于生产者。 （2）设置0kg/株处理组作为空白对照，用于对比分析施加的污泥的影响。设置多个随机取样点并取平均值，这遵循了随机取样原则，可减少实验误差。 （3）分析表中数据可知，随着污泥施用量的增加，5种重金属的含量总体呈现先增加后下降的趋势，在32至48kg/株范围内较高，64kg/株时下降。重金属沿食物链传递时会逐级积累，营养级越高含量越高，因此食虫鸟体内重金属的含量最高，这种现象称为生物富集。 （4）若将该污泥用于城市园林绿化，为降低污泥中重金属的环境风险，可采取的措施有控制污泥施用量，将污泥进行堆肥处理，种植对重金属耐受性强的植物进行修复，与其他肥料配施，这样可以减少重金属进入土壤中的风险。 22．【生产应用】（2026高考江西卷）为研究某植物S对大豆植食性害虫H及H的捕食性天敌的影响，研究人员调查了T1（单种大豆）和T2（混种大豆和植物S）模式下，大豆植株上H及H的天敌数量随时间变化情况（如图）。下列推测合理的是（　　） A．S可“吸引”天敌来控制H的数量 B．H在该农田生态系统属于次级消费者 C．40～100天，T1模式下H的数量变化主要受食物限制 D．110～130天，T2模式下H的数量变化主要受天敌影响 【答案】A 【详解】A、混种S的T2组，H的天敌数量显著高于T1组，同时H的数量远低于T1组，可推测S能够“吸引”天敌，通过天敌的捕食作用控制H的数量，A符合题意； B、H是植食性害虫，取食生产者大豆，属于初级消费者，H的天敌才属于次级消费者，B不符合题意； C、40～100天T1模式下H的数量持续上升，说明食物（大豆）充足，未受到食物限制，该阶段H数量变化主要和天敌数量少、种群繁殖有关，C不符合题意； D、110～130天T2模式下H的数量和天敌数量均呈下降趋势，说明天敌数量随H数量减少而下降，该阶段H数量变化主要受大豆生长后期营养不足、种群基数低等因素影响，并非主要受天敌影响，D不符合题意。 23．如图为遭到人类活动影响的某海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系，据图回答下列问题： （1）食物链彼此相互交错可形成食物网的原因是____________。 （2）沼蟹会破坏大米草根系，土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂，一段时间后大米草数量不增反降，据图分析造成此结果的可能原因是_________________。 （3）图中所有生物不能构成一个群落，理由是________________。 （4）若要研究海螺的生态位，需要研究的方面有__________________（答出3点即可）。各种生物都占据着相对稳定的生态位，其意义是_____________。 【答案】（1）生物与生物之间存在营养关系，多种生物在不同的食物链中可能占有不同的营养级 （2）因含磷杀虫剂的使用，导致藻类数量增加，通过食物链“藻类→植食性线虫→沼蟹”会引起沼蟹数量增加，破坏大米草根系，从而造成大米草数量下降 （3）在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，叫群落，图中只是海滩湿地生态系统的部分生物，不能构成群落 （4）栖息地、食物、天敌以及与其它物种的关系等 有利于不同生物之间充分利用环境资源 【分析】群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。生态位是指一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置、占用资源的情况，以及与其他物种的关系等。食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的重要渠道，反映了生物之间的捕食关系。两者共同构成生态系统的营养结构，是能量流动和物质循环的基础。 【详解】（1）在生态系统中，一种生物可能以多种生物为食，同时一种生物又可能被多种生物捕食，这就使得生物与生物之间存在营养关系，多种生物在不同的食物链中可能占有不同的营养级，食物链彼此相互交错形成食物网。 （2） 含磷杀虫剂杀灭食草虫后，大米草少了被食草虫取食的压力。但由于土壤中的磷可促进藻类生长，含磷杀虫剂的使用使藻类数量增加。 藻类数量增加后，通过食物链“藻类→植食性线虫→沼蟹”，使得沼蟹数量增加。而沼蟹会破坏大米草根系，最终导致大米草数量不增反降。即因含磷杀虫剂的使用，导致藻类数量增加，通过食物链“藻类→植食性线虫→沼蟹”会引起沼蟹数量增加，破坏大米草根系，从而造成大米草数量下降 。 （3）在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，叫群落，图中只是海滩湿地生态系统的部分生物，不能构成群落。 （4）研究海螺的生态位，需要研究海螺在研究区域内的栖息地、食物、天敌以及与其它物种的关系等。各种生物都占据着相对稳定的生态位，这有利于不同生物之间充分利用环境资源，使生态系统更加稳定。 24．【生态保护】棕树蛇是著名的入侵物种，它在 20 世纪五十年代被意外引入太平洋小岛后，导致了小岛本地大多数鸟类几乎灭绝。回答下列问题： （1）入侵物种在初期经常出现______形增长，原因是______。 （2）棕树蛇捕食鸟类导致鸟类大量灭绝后，其种群数量并未明显减少，从营养结构的角度分析，其原因可能是______。 （3）棕树蛇为夜行性动物，还能以小型爬行动物为食。其入侵后导致了小岛上两种常见蜥蜴的组成比例发生变化，如下图。 ①据图推测石龙子为______（填“昼行性”或“夜行性”），依据是______。 ②理论上，小岛上石龙子的进化速度______（填“大于”、“小于”或“等于”）壁虎，理由是______。 【答案】（1）J 食物和空间条件充裕，气候适宜，没有天敌和其他竞争物种等 （2）鸟类灭绝后，其在食物链（网）上的位置被其他物种取代，棕树蛇可捕食其他生物获取能量 （3）昼行性 棕树蛇入侵后，石龙子在爬行动物中的比例持续升高 小于 石龙子面临的生存斗争较壁虎不激烈，进化动力较小；壁虎种群减小，发生遗传漂变的可能性大 【分析】进化：在自然选择的作用下，具有有利变异的个体有更多机会产生后代，种群中相应的基因频率会不断提高，相反，具有不利变异的个体留下后代的机会少，种群中相应的基因频率会不断降低。 【详解】（1）入侵物种入侵初期，食物和空间条件较为充裕，气候适宜，没有天敌和其他竞争物种等，所以经常出现J形增长。 （2）生态系统的营养结构是指食物链和食物网，当棕树蛇的捕食对象鸟类大量灭绝后，其在食物链（网）上的位置被其他物种取代，棕树蛇可捕食其他生物获取能量，所以棕树蛇的种群数量不会明显减少。 （3）①据图可知，棕树蛇入侵后，石龙子在爬行动物中的比例持续升高，而棕树蛇为夜行性动物，以小型爬行动物为食，若棕树蛇捕食石龙子，则石龙子数量下降。 ②生存斗争是进化的动力，结合题图信息可知，小岛上石龙子面临的生存斗争较壁虎而言，并不激烈，进化阻力较小；壁虎种群减小，发生遗传漂变的可能性更大，故小岛上石龙子的进化速度小于壁虎。 / 学科网（北京）股份有限公司 $