精品解析：湖南衡阳市衡东县杨山实验中学2026-2027学年八年级上学期期中测试道德与法治试题

湖南衡阳市衡东县杨山实验中学2026-2027学年八年级上学期期中测试道德与法治试题 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题：本大题共14小题，共42分。 1. 小河所在的学习小组以“社会生活探究”为议题，开展学习活动。下列小组成员的活动总结发言中，观点正确的有（ ） ①小军：个人是社会的有机组成部分，我们在了解社会、参与社会的过程中成长 ②小刚：人的身份是在社会关系中确定的，我们在不同的社会关系中具有不同的身份 ③小勇：小明和小美是同学，他们之间的社会关系是地缘关系 ④小丽：我们应该明确课堂学习是我们了解社会的最佳方式 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系、社会关系的类型。 ①：个人是社会的有机组成部分，在了解社会、参与社会的过程中实现成长，符合教材观点，故①正确； ②：人的身份由社会关系决定，在不同社会关系中（如家庭、学校）身份不同，符合教材定义，故②正确； ③：同学关系因共同学习形成，属于业缘关系而非地缘关系（地缘关系指地理关联如邻居），故③错误； ④：课堂学习是了解社会的途径之一，但社会实践、社会服务等方式更为直接有效，并非"最佳方式"，故④错误； 故本题选A。 2. 青春仪式上，芸芸发表感言：“在我成长的过程中，父母教会了我许多生活技能；老师和同学帮助我掌握了丰富的知识、提升了人际交往能力。”对此，下列说法正确的是（ ） A. 我们的成长是不断社会化的过程 B. 父母和老师决定了我们人生发展方向 C. 每个人都能成为合格的社会成员 D. 青少年阶段是人的社会化的唯一时期 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人的社会化。 A：社会化是指个体通过与社会互动，学习知识、技能和规范，成为合格社会成员的过程。题干中父母、老师、同学的帮助正是社会化的体现，说明我们的成长是不断社会化的过程，故A符合题意； B：父母和老师对个人成长有重要影响，但"决定"一词过于绝对，个人发展还受自身努力、社会环境等多因素影响，故B说法错误； C："每个人都能"表述绝对化，社会化成功与否受个体差异、环境等因素影响，并非必然结果，故C说法错误； D：社会化贯穿人的一生，青少年阶段是社会化关键期而非"唯一时期"，故D说法错误； 故本题选A。 3. 2025年青岛萝卜·元宵·糖球会海云庵会场三会合一、热闹开街，现场人山人海，喜庆热闹的年味儿持续升腾。活动期间，“鸥遇青岛文明相伴”主题文明旅游宣传倡导活动也在火热开展。以下志愿者的行为中，最能体现文明有礼的是（ ） A. 看到有游客在品尝美食，就直接把宣传手册塞到游客手中 B. 当游客询问附近洗手间位置时，皱着眉头不耐烦地指了大概方向 C. 身着红马甲，面带微笑，耐心向游客讲解文明旅游注意事项，并认真解答游客的各种问题，如周边商场位置、看海鸥最佳地点等 D. 发现有小孩在人群中奔跑打闹，大声呵斥孩子，让其立刻停止 【答案】C 【解析】 【详解】A：直接把宣传手册塞到游客手中，未尊重游客意愿，行为粗鲁，故A不符合题意； B：皱着眉头不耐烦地指路，态度恶劣，未做到态度亲和，故B不符合题意； C：面带微笑、耐心讲解并认真解答问题，体现了尊重他人、用语文明、态度亲和，是文明有礼的表现，故C符合题意； D：大声呵斥孩子，方式简单粗暴，不尊重他人人格，未做到用语文明，故D不符合题意； 4. 为推进垃圾分类工作，某市政府依据相关法律法规，制定了详细的垃圾分类管理办法，要求市民按规定分类投放垃圾，并对违规行为设定了相应处罚。然而，部分市民觉得分类麻烦，依然随意丢弃垃圾。对此，下列说法正确的是（ ） A. 垃圾分类管理办法是政府随意制定的，市民可以不遵守 B. 市民应增强规则意识，依规则办事，自觉遵守垃圾分类规定 C. 只要大多数人遵守就行，少数人不遵守影响不大 D. 政府应加大处罚力度，用强制手段迫使市民遵守 【答案】B 【解析】 【详解】A：垃圾分类管理办法是政府依据相关法律法规制定的，具有法律效力，市民必须遵守，故 A 说法错误； B：遵守社会规则需要他律和自律，市民应增强规则意识，依规则办事，自觉遵守垃圾分类规定，故 B 说法符合题意； C：规则对全体社会成员具有普遍约束力，少数人不遵守也会破坏规则权威性和环境影响，故 C 说法错误； D：遵守规则主要靠自觉，政府应坚持依法行政，处罚需合法适当，不能单纯依靠强制手段，故 D 说法错误； 5. 如图，不少违法分子使用“AI技术”进行诈骗。 对此，我们青少年应该（  ） ①掌握反诈知识，谨防财产损失 ②拒绝使用网络，远离网络生活 ③坚持依法管网治网，打击网络诈骗       ④提高防范能力，增强自我保护意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：面对AI诈骗，青少年主动掌握反诈知识，能有效避免自身财产受损，是正确的应对做法，故①符合题意； ②：网络是把双刃剑，我们要理性参与网络生活，发挥网络的积极作用，而不是完全拒绝、远离网络，该说法过于绝对，故②说法错误； ③：依法管网治网、打击网络诈骗是国家相关行政、司法部门的职责，不属于青少年的能力范畴，故③不符合题意； ④：青少年提高防范能力、增强自我保护意识，能有效识别网络诈骗陷阱，是应对AI诈骗的正确做法，故④符合题意。 6. 小字在生活中的经历及其对应社会化的不同表现匹配正确的是（ ） ①通过线上课程学习编程知识，掌握新技能——学习生活技能 ②认真执行社区“垃圾分类”要求，做个好居民——学习行为规范 ③参加“法治宣传”活动，了解法律规范，自觉尊法守法——学习生活技能 ④作为班长，组织班级图书角的整理与管理——学习扮演社会角色 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：学习编程旨在掌握实用技术，提升个人能力，属于学习生活技能，故①说法正确； ②：执行垃圾分类是遵守社区公共规则，属于学习行为规范，故②说法正确； ③：了解法律并自觉守法属于规范自身行为，应对应学习行为规范，故③说法错误； ④：担任班长管理事务是在承担特定责任，属于学习扮演社会角色，故④说法正确； 7. 某市教育局印发《2024年高中阶段学校统一招生考试工作实施规定》中指出，考生在校期间存在考试作弊等行为的，不得推荐为指标到校生，并在录取中最后投档。这条规定（ ） ①体现个人诚信体系日益受到重视 ②警示我们要珍惜个人的诚信记录 ③说明不讲诚信定会受到法律制裁 ④能够杜绝考试作弊等不诚信行为 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查践行诚信的要求。 ①②：题干中的规定内容体现了诚信是一个人的安身立命之本，启示我们要诚信做人，体现了个人诚信体系日益受到重视，①②说法正确； ③：不讲诚信的行为如果触犯到法律则会受到法律的制裁，故③说法错误； ④：杜绝，说法绝对化，有利于减少考试作弊等不诚信行为，故④说法错误； 故本题选A。 8. “给我钱，27。”某网友因为听障外卖员语气生硬的短信内容而感到有点生气。后来才发现，为了提高表达效率，手语的语句结构越简单越好，像“请”这类表示礼貌的常用语，通常不会出现在手语表达中。在听障人士的世界里，“礼貌”成为一种负担。这启示我们（ ） A. 学会换位思考，多一些宽容和理解 B. 学会欣赏他人，做到文明有礼 C. 学会平等待人，善于发现他人特长 D. 增强自尊自信，提高心理素养 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中网友在了解听障人士的特殊表达习惯后消除了误会，启示我们要站在对方角度思考，多一份宽容与理解，故 A 说法符合题意； B：材料重点在于理解他人的不易，而非强调自身要做到文明有礼，故 B 说法不符合题意； C：题干内容未涉及平等待人及发现他人特长的相关表述，故 C 说法不符合题意； D：材料强调的是人际交往中的理解包容，并未体现增强自尊自信、提高心理素养，故 D 说法不符合题意。 9. 某校开展如下“法治意识”教育活动。开展这一活动的目的在于引导青少年（ ） ◎“罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟。”——主题：有错不改，可能坠入深渊 ◎“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”——主题：小恶不为，小善可行 ◎“令贵于宝；法爱于人。”——主题：尊法学法守法 A. 学会独立慎思，做合格中学生 B. 树立法治观念，自觉遵纪守法 C. 完善法治思维，学会调控情绪 D. 锻炼意志品质，增强抗挫能力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 B：三个主题分别强调预防犯罪、避免小恶、尊法学法守法，均围绕树立法治观念和自觉遵纪守法展开，故B符合题意； A：“独立慎思”侧重个人思想品质，与法治教育主题无关，故A不符合题意； C：“调控情绪”属于心理调节，题干未涉及相关内容，故C不符合题意； D：“锻炼意志品质”与法治意识培养无直接关联，故D不符合题意； 故本题选B。 10. 某互联网企业内部推行弹性工作制度，员工可自行安排工作时间，但需保证每日工作时长及完成既定任务量，推行一段时间后，部分员工出现问题：有的员工因缺乏监督，工作时间频繁刷手机、玩游戏，导致任务积压；有的员工因无人督促，作息混乱，影响工作效率和团队协作。针对这一现象，以下说法正确的是（ ） A. 员工应完全依靠自律，不需要企业的任何规则就能高效完成工作 B. 企业制定规则完全没用，员工想怎么做就怎么做，这样才能激发创造力 C. 自律很重要，员工需自我约束，按时完成工作，同时企业规则作为他律，为工作提供规范和保障，二者缺一不可 D. 他律才是关键，只要企业加强监督和惩罚力度，员工就一定能做好工作，不需要自律 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干中部分员工因缺乏监督导致任务积压，说明完全依靠自律难以保证高效工作，故 A 说法错误； B：规则能保障秩序和效率，完全无规则会导致混乱，无法激发创造力，故 B 说法错误； C：自律是基础，他律是保障，二者相辅相成，弹性工作制下既需员工自我约束，也需企业规则规范，故 C 说法符合题意； D：他律不能替代自律，若员工无自律意识，仅靠监督难以从根本上解决问题，故 D 说法错误。 11. “只有铭刻在人们心中的法治，才是真正牢不可破的法治。”这句话启示我们要（ ） ①树立守法光荣、违法可耻的观念 ②发自内心地崇尚法律、遵守法律 ③不顾一切同违法犯罪行为作斗争 ④要努力做社会主义道德的践行者 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治意识的内涵。 ①：树立守法光荣、违法可耻的观念，体现了对法治的内心认同，符合题干“铭刻在心中”的要求，故①符合题意； ②：发自内心崇尚法律、遵守法律，直接对应题干中法治内化于心的核心，故②符合题意； ③：“不顾一切”可能忽视自身安全，与提倡的“见义智为”相悖，故③说法错误； ④：社会主义道德践行者与题干强调的法治内化无直接关联，故④不符合题意； 故本题选A。 12. 伴随着互联网的发展和普及，一幅幅全新的生活图景在国人面前打开，下列现象解读正确的是（ ） ①网络视频聊天能够让人们跨越山海“连接”彼此——网络打破传统人际交往的时空界限 ②窥秘偷拍、信息泄露、网络盗号等侵犯个人隐私的行为让人防不胜防——网络无限，保护隐私要杜绝上网 ③直播带货让越来越多的农产品走出大山——网络与传统行业融合，推动生产方式变革 ④“天宫课堂”给青少年带来了精彩的太空科普课——网络可以取代现实课堂 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络改变世界的相关知识。 ①：网络视频聊天能让相隔千里的人实时沟通，这正是网络打破传统人际交往时空界限的体现，故①符合题意； ②：网络确实存在隐私泄露等风险，但 “杜绝上网” 的说法过于极端。保护隐私应是增强防范意识、合理规范上网行为，而非完全脱离网络，故②说法错误； ③：直播带货将农产品与电商平台结合，让传统农业搭上互联网快车，体现了网络与传统行业融合，推动生产方式和销售模式的变革，故③符合题意； ④：“天宫课堂” 借助网络实现了科普知识的远程传播，但网络课堂无法替代现实课堂中的互动体验、实践教学等核心价值，“取代” 的说法不成立，故④说法错误； 故本题选B。 13. 对下列“微行为”的“微点评”正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小明劝说一女士不要插队，自觉排队购票 做到了提醒、监督他人遵守规则 ② 小王酒后主动找了代驾，避免酒驾 说明遵守社会规则需要自律 ③ 小李利用业余时间参加安全施工学习培训 这是积极改进规则的表现 ④ 小亮提醒他人要有序上下地铁 这是在自觉维护社会秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小明劝说一女士不要插队，自觉排队购票，这是做到了提醒、监督他人遵守规则，故①符合题意。 ②：小王酒后主动找了代驾，避免酒驾，这是他自律的表现，说明遵守社会规则需要自律，故②符合题意。 ③：小李利用业余时间参加安全施工学习培训，这是增强自身职业技能的体现，与改进规则无关，故③说法错误。 ④：小亮提醒他人要有序上下地铁，小亮做到了提醒、监督他人遵守规则，也是自觉维护社会秩序的体现，故④符合题意。 14. 小华的爸爸借给同事5万元，双方约定两年后还清，但三年过去了，对方拒不还钱，小华想通过法律渠道帮助爸爸解决这一纠纷。你认为合适的选择是（ ） ①求助新闻媒体，寻求社会舆论裁决 ②到人民政府提起行政诉讼，讨回公道 ③向律师事务所、法律援助中心等机构寻求帮助 ④到人民法院提起诉讼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：新闻媒体主要发挥舆论监督作用，无权进行法律裁决，不属于法律渠道，故①说法错误； ②：该纠纷属于民事案件，行政诉讼针对行政机关，人民政府不能审理民事纠纷，故②说法错误； ③：律师事务所及法律援助中心可提供专业法律帮助，是维权的合法途径，故③符合题意； ④：人民法院是国家的审判机关，公民可通过诉讼方式维护自身合法权益，故④符合题意。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、辨析题：本大题共1小题，共8分。 15. 阅读材料，回答问题。 “不带手机进学校”是很多中小学校的要求，却往往“屡禁不止”，郑州市人大通过相关法律，规定全市中小学校要严格限制学生将手机等智能终端产品带入学校，除教学必需外，禁止带入课堂。这是全国首次就中小学生手机管理进行立法。对此，有同学认为“自律是没有作用的，手机管理还是要靠法律约束”。 结合材料，联系所学知识，对该同学的观点进行辨别与分析。 【答案】这个观点是片面的。 ①手机管理需要法律约束。法律具有强制性，立法能够规范学生携带手机入校的行为，为校园手机管理提供法治保障，属于遵守规则中的他律。 ②自律并不是没有作用。自律是自我约束，遵守社会规则需要自律，自律能够让我们发自内心敬畏规则，自觉管好手机。 ③遵守规则需要自律和他律相结合。我们既要依靠法律、校规等外部约束，也要做到自律，把规则内化于心、外化于行，自觉合理使用手机。 【解析】 【详解】题干中的观点是错误的，没有认识到自律的重要性。自律是自我约束，遵守社会规则需要自律，自律能够让我们发自内心敬畏规则，自觉管好手机。 遵守规则需要自律和他律相结合。 三、分析说明题：本大题共4小题，共50分。 16. 阅读材料，回答问题。 八年级学生小东和伙伴利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，每周三和周五下午教小学生书法和国画，一个暑假下来，小东和伙伴们收获了很多“粉丝”，小朋友们亲切地称他们“墨姐姐”“墨哥哥”。为了让课堂秩序更好、小学生们进步更快，他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。 （1）这种实践活动属于什么行为？列举你参加过的类似的活动。（举两个活动） （2）生活中我们应如何培养这种行为？ 【答案】（1）属于亲社会行为。 举例：社区义务打扫卫生；敬老院慰问老人（或者：义务植树、文明城市志愿宣传、图书义卖等，任选两个） （2）①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ②在社会生活中，要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 ③主动参与公益活动，在奉献中实现人生价值。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查亲社会行为的知识点，需结合材料提炼关键词； 小东和伙伴利用暑假在社区教小朋友书法和国画，属于服务社会、帮助他人，可知是亲社会行为；列举类似活动，可选取志愿服务类、公益服务类活动，列举两例即可。 【小问2详解】 由设问可知考查如何培养亲社会行为，结合小东的实践活动提炼关键词； 小东主动走进社区开展公益教学，可知主动了解社会，积极投身社会实践； 为维持课堂秩序、帮助小朋友进步而钻研知识，可知要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人； 参与社区公益活动，服务小朋友，可知要主动参与公益活动，在奉献中实现人生价值。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网+”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展，5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。 2026年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第16年。16年来，各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼：全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切。 （1）结合材料，请你谈谈“中国网”发展的重要意义。 材料二 以下是小海及其同学使用网络的情况：小海经常利用网络查阅学习资料，拓展自己的知识面。但有些同学，沉迷于网络游戏，有些同学经常转发不明信息，还有一些同学在网上随意泄露他人隐私、辱骂他人。对此，小海计划向全体同学发出关于合理利用网络的倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 网络是一把双刃剑，为了让我们更好地利用网络，健康成长，特发出如下倡议： ①_______________________； ②_______________________； ③_______________________； ④_______________________； 让我们从现在做起，从自身做起，合理利用网络，做网络的主人！ 倡议人：小海 2026年××月××日 （2）请你将上述倡议书补充完整。 【答案】（1）①网络推动社会进步，网络为经济发展注入新的活力。互联网促进人才、资金、技术等要素流动，“互联网 +”、5G应用推动传统行业转型升级，促进经济高质量发展。 ②网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，方便公民建言献策，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进决策科学化。 （2）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我； ②学会 “信息节食”，不沉迷网络游戏，合理控制上网时间； ③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，不转发不明信息； ④恪守道德、遵守法律，尊重他人隐私，文明上网，不辱骂他人，做负责任的网络参与者。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查网络的作用的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 “互联网+”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展，这体现了网络推动社会进步。 人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动，这体现了网络促进民主政治的进步。 【小问2详解】 本题考查合理利用网络，可以结合教材知识作答。 18. 阅读材料，回答问题 材料一 日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的道德修养的要求，如在剧院看到的如表提示： 文明观演温馨提示 ◇将手机调至静音。 ◇不大声喧哗或窃窃私语。 ◇不要随意走动。 ◇请勿在剧场内饮食。 材料二 赠人玫瑰，手留余香。最近各地热传的一些“暗语”让赠人的玫瑰不再带刺；在成都的一家面馆，就可以免费吃碗面；苏州的一个早餐摊点关了收款码提示音；济南的一家餐馆求助者只要说“A套餐”。 （1）材料一中的“文明观演温馨提示”与材料二中的“暗语”体现了哪些道德修养？ （2）材料二中的“暗语”行为，对我们提升道德修养有何启示。 【答案】（1）体现了尊重他人、文明有礼、关爱他人、友善、换位思考、平等待人等道德修养。 （2）①关爱他人要讲究策略，帮助他人时，考虑他人感受，不伤害他人自尊心； ②学会换位思考，理解、尊重他人； ③心怀善意，尽己所能帮助他人； ④从小事做起，在日常行动中践行友善，提升自身道德修养。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查文明有礼、友善、换位思考的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 将手机调至静音。 不大声喧哗或窃窃私语。不要随意走动。请勿在剧场内饮食，这体现了尊重他人、文明有礼等。 赠人玫瑰，手留余香，体现的是友善、换位思考、关爱他人、平等待人等。 【小问2详解】 从设问中可知要考查学会换位思考、友善的要求的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 在成都的一家面馆，就可以免费吃碗面；苏州的一个早餐摊点关了收款码提示音；济南的一家餐馆求助者只要说“A套餐”。这体现了学会换位思考、友善等。 19. 阅读材料，回答问题。 材料 某小区业主们发现，小区物业公司存在服务质量差、违规收取费用等问题，业主们多次与物业公司沟通协商，要求其整改，但物业公司态度敷衍，拒绝整改，业主们十分气愤，有人提议组织大家去物业公司大闹一场，给他们点颜色看看；也有人建议向有关部门投诉，通过法律途径解决问题。最终，大部分业主选择了后者，在相关部门的介入和律师的帮助下，物业公司认识到错误，按照规定进行了整改，并退还了违规收取的费用，小区的物业服务质量得到了明显改善。 （1）分析材料中业主们的不同做法，谈谈树立法治意识、依法办事的重要性。 （2）结合材料，说说业主们通过法律途径解决问题给我们带来哪些启示？ 【答案】（1）①提议大闹物业公司的做法，是缺乏法治意识、没有依法办事的表现，容易激化矛盾，产生违法后果，损害自身权益；选择投诉、通过法律途径维权，是具有法治意识、依法办事的体现，最终问题得到妥善解决。 ②依法办事、树立法治意识，有利于维护自身合法权益；有利于化解矛盾纠纷，维护社会秩序；有利于促进法治社会建设。 （2）①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，学会依法办事。 ②在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。 ③要增强法治意识，养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 ④当自身合法权益受到侵害时，可以向有关部门投诉、寻求法律专业人士帮助，依靠法律维护自己的合法权益。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查树立法治意识、依法办事的重要性，需结合材料提取关键词； 有人提议去大闹一场，体现缺乏法治意识，非法维权，会激化矛盾，甚至违法； 多数业主选择投诉、走法律途径，体现树立法治意识、依法办事，成功维护自身权益； 对比两种做法可知，树立法治意识、依法办事，能保障自身合法权益，妥善化解纠纷； 从社会角度可知，依法办事有利于维护社会稳定，推动法治社会建设。 【小问2详解】 由设问可知考查依法办事的要求、如何维护合法权益，需结合材料提炼关键词； 业主不选择大闹，选择合法渠道维权并解决问题，可知遇到纠纷，要采用法治方式表达诉求； 寻求相关部门、律师帮助解决纠纷，可知权益受损时，依靠法律、借助有关力量维权； 理性维权，不采取暴力闹事方式，可知依法维权时，不能损害他人合法权益； 整个事件的处理过程可知，我们要增强法治意识，养成尊法学法守法用法的习惯。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南衡阳市衡东县杨山实验中学2026-2027学年八年级上学期期中测试道德与法治试题 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题：本大题共14小题，共42分。 1. 小河所在的学习小组以“社会生活探究”为议题，开展学习活动。下列小组成员的活动总结发言中，观点正确的有（ ） ①小军：个人是社会的有机组成部分，我们在了解社会、参与社会的过程中成长 ②小刚：人的身份是在社会关系中确定的，我们在不同的社会关系中具有不同的身份 ③小勇：小明和小美是同学，他们之间的社会关系是地缘关系 ④小丽：我们应该明确课堂学习是我们了解社会的最佳方式 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 2. 青春仪式上，芸芸发表感言：“在我成长的过程中，父母教会了我许多生活技能；老师和同学帮助我掌握了丰富的知识、提升了人际交往能力。”对此，下列说法正确的是（ ） A. 我们的成长是不断社会化的过程 B. 父母和老师决定了我们人生发展方向 C. 每个人都能成为合格的社会成员 D. 青少年阶段是人的社会化的唯一时期 3. 2025年青岛萝卜·元宵·糖球会海云庵会场三会合一、热闹开街，现场人山人海，喜庆热闹的年味儿持续升腾。活动期间，“鸥遇青岛文明相伴”主题文明旅游宣传倡导活动也在火热开展。以下志愿者的行为中，最能体现文明有礼的是（ ） A. 看到有游客在品尝美食，就直接把宣传手册塞到游客手中 B. 当游客询问附近洗手间位置时，皱着眉头不耐烦地指了大概方向 C. 身着红马甲，面带微笑，耐心向游客讲解文明旅游注意事项，并认真解答游客的各种问题，如周边商场位置、看海鸥最佳地点等 D. 发现有小孩在人群中奔跑打闹，大声呵斥孩子，让其立刻停止 4. 为推进垃圾分类工作，某市政府依据相关法律法规，制定了详细的垃圾分类管理办法，要求市民按规定分类投放垃圾，并对违规行为设定了相应处罚。然而，部分市民觉得分类麻烦，依然随意丢弃垃圾。对此，下列说法正确的是（ ） A. 垃圾分类管理办法是政府随意制定的，市民可以不遵守 B. 市民应增强规则意识，依规则办事，自觉遵守垃圾分类规定 C. 只要大多数人遵守就行，少数人不遵守影响不大 D. 政府应加大处罚力度，用强制手段迫使市民遵守 5. 如图，不少违法分子使用“AI技术”进行诈骗。 对此，我们青少年应该（  ） ①掌握反诈知识，谨防财产损失 ②拒绝使用网络，远离网络生活 ③坚持依法管网治网，打击网络诈骗       ④提高防范能力，增强自我保护意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 小字在生活中的经历及其对应社会化的不同表现匹配正确的是（ ） ①通过线上课程学习编程知识，掌握新技能——学习生活技能 ②认真执行社区“垃圾分类”要求，做个好居民——学习行为规范 ③参加“法治宣传”活动，了解法律规范，自觉尊法守法——学习生活技能 ④作为班长，组织班级图书角的整理与管理——学习扮演社会角色 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 某市教育局印发《2024年高中阶段学校统一招生考试工作实施规定》中指出，考生在校期间存在考试作弊等行为的，不得推荐为指标到校生，并在录取中最后投档。这条规定（ ） ①体现个人诚信体系日益受到重视 ②警示我们要珍惜个人的诚信记录 ③说明不讲诚信定会受到法律制裁 ④能够杜绝考试作弊等不诚信行为 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 8. “给我钱，27。”某网友因为听障外卖员语气生硬的短信内容而感到有点生气。后来才发现，为了提高表达效率，手语的语句结构越简单越好，像“请”这类表示礼貌的常用语，通常不会出现在手语表达中。在听障人士的世界里，“礼貌”成为一种负担。这启示我们（ ） A. 学会换位思考，多一些宽容和理解 B. 学会欣赏他人，做到文明有礼 C. 学会平等待人，善于发现他人特长 D. 增强自尊自信，提高心理素养 9. 某校开展如下“法治意识”教育活动。开展这一活动的目的在于引导青少年（ ） ◎“罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟。”——主题：有错不改，可能坠入深渊 ◎“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”——主题：小恶不为，小善可行 ◎“令贵于宝；法爱于人。”——主题：尊法学法守法 A. 学会独立慎思，做合格中学生 B. 树立法治观念，自觉遵纪守法 C. 完善法治思维，学会调控情绪 D. 锻炼意志品质，增强抗挫能力 10. 某互联网企业内部推行弹性工作制度，员工可自行安排工作时间，但需保证每日工作时长及完成既定任务量，推行一段时间后，部分员工出现问题：有的员工因缺乏监督，工作时间频繁刷手机、玩游戏，导致任务积压；有的员工因无人督促，作息混乱，影响工作效率和团队协作。针对这一现象，以下说法正确的是（ ） A. 员工应完全依靠自律，不需要企业的任何规则就能高效完成工作 B. 企业制定规则完全没用，员工想怎么做就怎么做，这样才能激发创造力 C. 自律很重要，员工需自我约束，按时完成工作，同时企业规则作为他律，为工作提供规范和保障，二者缺一不可 D. 他律才是关键，只要企业加强监督和惩罚力度，员工就一定能做好工作，不需要自律 11. “只有铭刻在人们心中的法治，才是真正牢不可破的法治。”这句话启示我们要（ ） ①树立守法光荣、违法可耻的观念 ②发自内心地崇尚法律、遵守法律 ③不顾一切同违法犯罪行为作斗争 ④要努力做社会主义道德的践行者 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 伴随着互联网的发展和普及，一幅幅全新的生活图景在国人面前打开，下列现象解读正确的是（ ） ①网络视频聊天能够让人们跨越山海“连接”彼此——网络打破传统人际交往的时空界限 ②窥秘偷拍、信息泄露、网络盗号等侵犯个人隐私的行为让人防不胜防——网络无限，保护隐私要杜绝上网 ③直播带货让越来越多的农产品走出大山——网络与传统行业融合，推动生产方式变革 ④“天宫课堂”给青少年带来了精彩的太空科普课——网络可以取代现实课堂 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 13. 对下列“微行为”的“微点评”正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小明劝说一女士不要插队，自觉排队购票 做到了提醒、监督他人遵守规则 ② 小王酒后主动找了代驾，避免酒驾 说明遵守社会规则需要自律 ③ 小李利用业余时间参加安全施工学习培训 这是积极改进规则的表现 ④ 小亮提醒他人要有序上下地铁 这是在自觉维护社会秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 小华的爸爸借给同事5万元，双方约定两年后还清，但三年过去了，对方拒不还钱，小华想通过法律渠道帮助爸爸解决这一纠纷。你认为合适的选择是（ ） ①求助新闻媒体，寻求社会舆论裁决 ②到人民政府提起行政诉讼，讨回公道 ③向律师事务所、法律援助中心等机构寻求帮助 ④到人民法院提起诉讼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷（非选择题） 二、辨析题：本大题共1小题，共8分。 15. 阅读材料，回答问题。 “不带手机进学校”是很多中小学校的要求，却往往“屡禁不止”，郑州市人大通过相关法律，规定全市中小学校要严格限制学生将手机等智能终端产品带入学校，除教学必需外，禁止带入课堂。这是全国首次就中小学生手机管理进行立法。对此，有同学认为“自律是没有作用的，手机管理还是要靠法律约束”。 结合材料，联系所学知识，对该同学的观点进行辨别与分析。 三、分析说明题：本大题共4小题，共50分。 16. 阅读材料，回答问题。 八年级学生小东和伙伴利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，每周三和周五下午教小学生书法和国画，一个暑假下来，小东和伙伴们收获了很多“粉丝”，小朋友们亲切地称他们“墨姐姐”“墨哥哥”。为了让课堂秩序更好、小学生们进步更快，他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。 （1）这种实践活动属于什么行为？列举你参加过的类似的活动。（举两个活动） （2）生活中我们应如何培养这种行为？ 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网+”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展，5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。 2026年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第16年。16年来，各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼：全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切。 （1）结合材料，请你谈谈“中国网”发展的重要意义。 材料二 以下是小海及其同学使用网络的情况：小海经常利用网络查阅学习资料，拓展自己的知识面。但有些同学，沉迷于网络游戏，有些同学经常转发不明信息，还有一些同学在网上随意泄露他人隐私、辱骂他人。对此，小海计划向全体同学发出关于合理利用网络的倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 网络是一把双刃剑，为了让我们更好地利用网络，健康成长，特发出如下倡议： ①_______________________； ②_______________________； ③_______________________； ④_______________________； 让我们从现在做起，从自身做起，合理利用网络，做网络的主人！ 倡议人：小海 2026年××月××日 （2）请你将上述倡议书补充完整。 18. 阅读材料，回答问题 材料一 日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的道德修养的要求，如在剧院看到的如表提示： 文明观演温馨提示 ◇将手机调至静音。 ◇不大声喧哗或窃窃私语。 ◇不要随意走动。 ◇请勿在剧场内饮食。 材料二 赠人玫瑰，手留余香。最近各地热传的一些“暗语”让赠人的玫瑰不再带刺；在成都的一家面馆，就可以免费吃碗面；苏州的一个早餐摊点关了收款码提示音；济南的一家餐馆求助者只要说“A套餐”。 （1）材料一中的“文明观演温馨提示”与材料二中的“暗语”体现了哪些道德修养？ （2）材料二中的“暗语”行为，对我们提升道德修养有何启示。 19. 阅读材料，回答问题。 材料 某小区业主们发现，小区物业公司存在服务质量差、违规收取费用等问题，业主们多次与物业公司沟通协商，要求其整改，但物业公司态度敷衍，拒绝整改，业主们十分气愤，有人提议组织大家去物业公司大闹一场，给他们点颜色看看；也有人建议向有关部门投诉，通过法律途径解决问题。最终，大部分业主选择了后者，在相关部门的介入和律师的帮助下，物业公司认识到错误，按照规定进行了整改，并退还了违规收取的费用，小区的物业服务质量得到了明显改善。 （1）分析材料中业主们的不同做法，谈谈树立法治意识、依法办事的重要性。 （2）结合材料，说说业主们通过法律途径解决问题给我们带来哪些启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $