内容正文:
第六课 做守法公民
教学目标:
[情感、态度与价值观]
1、感受我国实施依法治国的重要意义,增强法制观念
2、增强学生守法意识,学会用法律来规范自己的言行,做守法公民
[知识与能力]
1、知道依法治国的含义、本质及基本要求
2、了解法治与德治的关系,懂得在推进依法治国的,同时,必须大力加强社会主义精神文明建设。
3、理解法治观念的内涵及其增强公民法制观念的重要性
4、了解公民学法、守法与依法维权的关系
5、理解维护未成年人合法权益的必要性
第二框 树立法制观念
教学目标:
知识与能力
1.理解法治观念的内涵及其增强公民法治观念的重要性
2.了解我国开展“四五”普法教育的基本内容
3.了解公民学法、守法与依法维权的关系
4.理解保护未成年人合法权利的必要性
情感、态度与价值观:
增强学生守法意识,学会用法律规范自己的言行,做守法公民
教学重点:树立法治观念的内涵与必要性
教学难点:守法必须懂法
知识结构:
树立法制观念公民必须守法公民树立法制观念的含义
公民树立法制观念的意义[来源:Z&xx&k.Com]
勇于用法律维权未成年人要增强自我保护意识[来源:学科网ZXXK]
合法权益受到非法侵害时的正确做法
守法必须懂法普法教育活动
普法教育计划的主要内容
青少年认真学习法律知识的意义
教学过程
复习导入新课
讲授新课:
树立法治观念是文明社会对公民 。
一.公民必须守法
探究:“分析不法少年、王某表哥以及王某三人行为的不正确之处。”
不法少年勒索他人钱财,是违法行为;王某表哥以同样的手段违法是错上加错;王某自己的合法权益受到侵犯后,不能主动寻求法律的保护,对表哥违法行为又不制止。三人的行为表明他们都没有法治观念,应该接受法制教育。
为预防此类事件的发生,你认为家庭、学校、社区及个人应采取哪些应对措施?[来源:Z#xx#k.Com]
此题是一个开放性问题,可分小组讨论,让同学们从不同的角度堤出一些可行的措施在全班交流。
是实行依法治国的重要条件。
1.公民树立法制观念的含义:也就是要树立严格 ,以及运用法律武器维护
的观念。
2.公民树立法制观念的意义:
只有人人树立法治观念,养成守法习惯,善于用法维权,才能有效地维护 ,才能维护
。守法用法,是健全社会主义法制的一个 。
二.勇于用法维权
探究:(1)肖某的失误主要有哪些?
不应答应老板提出的拍摄婚纱照的要求,更不应该对侵犯自己合法权益的协议内容不看就签字,自已的婚纱照公开挂出后,不向法律部门求助,采取外出打工的消极态度。这反映了肖某的法治观念十分淡薄,线护自己的合法权益意识较差。
(2)肖某母亲代女儿打官司能胜诉吗?请说明理由。
因为肖某才15岁,根据法律规定,这一年龄段的未成年人所签的协议没有法律效应。老板诱惑未成年人签署这种协议是违法行为,公开挂出肖某的婚纱照侵犯了肖某享有的个人肖像权,因此肖某母亲能胜诉,老板必然败诉。
1.未成年人是一个特殊的群体
不满18周岁的青少年属于未成年人。未成年人正处于身心发展的重要阶段,具有特殊的生理和心理特征,是一个特殊的社会群体。
2.未成年人要增强自我保护意识
未成年人的合法权益需要 给予特别的保护,但未成年人自己也要增强 意识。
3.合法权益受到非法侵害时的正确做法
当自己的合法权益受到非法侵害时,既不能 、 ,也不能采取