分类与整理（不同标准分类，分组游戏例题）（同步练习）-2026-2027学年二年级上册数学人教版

人教版二年级上册数学

第2课时     分类与整理（不同标准分类，分组游戏例题） 课时练

一、填一填。（每空2分，共14分）

1．同一群物体，按不同的标准分类，分的结果（　　）。

2．不管按什么标准分，物体的总数（　　）。

3．填表前要先想一想按（　　）分，再数一数、填一填。

4．填完表后要回头算一算总数，核对总数和原来的人数（　　）。

5．同一群人，可以按大人和孩子分，还可以按（　　）分。

6．“8＋6＝14”是在算分完以后的（　　）。

二、分一分，填一填。（共20分）

下面有6个图形：①红圆　②红三角　③蓝圆　④蓝三角　⑤红圆　⑥蓝三角

1．按形状分：圆（　　）个，三角（　　）个。

2．按颜色分：红（　　）个，蓝（　　）个。

3．两次分的结果一样吗？总数各是多少？

三、分一分。（共16分）

①红苹果　②绿苹果　③黄香蕉　④红桃　⑤黄梨　⑥红桃

1．按水果种类分：苹果（　　）张，香蕉（　　）张，桃（　　）张，梨（　　）张。

2．按颜色分：红（　　）张，绿（　　）张，黄（　　）张。

3．两种分法每一类的个数不同，总数都是（　　）张。

四、读表填空。（共16分）

二（1）班有14人参加分组游戏。

按大人和孩子分：大人8人，孩子6人。按性别分：男7人，女7人。

 

分法	第一类	第二类
按大人和孩子分	（　　）人	（　　）人
按性别分	（　　）人	（　　）人

1．按大人和孩子分，表中人数行应填（　　）和（　　）。

2．按性别分，表中人数行应填（　　）和（　　）。

3．8＋6＝（　　）人，7＋7＝（　　）人，两种分法的总数（　　）。

五、判一判。（对的画“√”，错的画“×”。每题2分，共8分）

1．同一群物体按不同标准分类，每类的个数一定不同。（　　）

2．分完类以后算一算总数，可以检查有没有数漏。（　　）

3．同一群14人按性别分成男7人、女7人，说明不同分法里每类的人数也可能相同。（　　）

4．填表时只要每类人数填对就行，总数不用管。（　　）

六、选一选。（把正确答案的序号填在括号里。每题3分，共6分）

1．同一群人按大人和孩子分，又按性别分，两次分完的（　　）不变。　

A．标准　B．每类人数　C．总数

2．水果图片按种类分和按颜色分，分完总数都是6张，这说明（　　）。

　A．标准变了总数也跟着变　B．不管按什么标准分，总数都不变　C．两次肯定有一次数错了

七、解决问题。（第1题8分，第2题6分，第3题6分，共20分）

1．同一群14人还可以按“背书包／不背书包”分：背书包的8人，不背书包的6人。填表并算出总数，再说说三次分法的总数有什么特点。