山西省晋中市榆次第一中学校2026-2027学年七年级上学期期中考试历史试卷

2026-2027学年第一学期阶段性学业水平质量监测 参考答案及评分标准 一、选择题（每小题2分，共24分） 题号123 45678 9101112 二、非选择题（本大题3道大题，其中13题8分，14题10分，15题8分，共26分。） 13.(1)图二：司母戊鼎(1分)图三：何尊(1分) 历史价值：利簋：利簋腹内铭文记载了武王伐纣这一历史事件，具有重要的史料价值；为夏商周断代工 程提供了重要的年代依据：做工精致，体现高超的青铜制造工艺。 司母戊鼎：司母戊鼎是迄今已知世界上出土最重的青铜器之一，采用泥范铸造法，展现了商代后期青铜 铸造的高超水平：鼎身纹饰精美繁复，鼎腹内壁的“司母戊”三字铭文，笔势雄健，是商代金文的典型 代表，具有极高的艺术价值。 何尊：提供了“中国”一词的实物见证，具有重要的史料价值：造型精美，反映了高超的青铜制造工艺 评分说明：答出任意一点得1分，共2分。 (2)原因：中国智慧：利用地形与水势实现无坝引水；综合性强，功能多样；选址科学，因地制宜；设 计巧妙，顺应和利用自然规律；工程质量高，至今仍在发挥作用等。 影响：使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，推动了秦国经济的发展；发挥出防洪、灌溉、水运等多 方面的作用。 评分说明：答出任意一点得1分，共4分。 14.(1)效果：促进荒地的开垦；便于精耕细作；提高了耕作效率；促进了农业生产的发展；是春秋战 国时期生产力水平提高的重要标志之一。（答出一点得1分，共2分） (2)“生产工具”：鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。(1分) “战争工具”：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。(1分) 作用：使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本改变使秦国综合国力大为增强，提高了军 队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国；为以后秦统一中国奠定了基础。 评分说明：作用答出任意一点得1分，共2分 (3)主张：儒家：以德治国，为政以德；墨家：兼爱、非攻、尚贤；道家：无为而治；法家：依法治国 。(答出任意一点得1分)局面：百家争鸣(1分)；影响：百家争鸣促进了思想文化的繁荣，成为我国 古代第一次思想文化发展的高峰；为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的 影响。 评分说明：影响答出任意一点得1分，共2分 15.《我眼中的秦始皇》 秦始皇是一个杰出的政治家。 秦始皇顺应历史发展潮流，完成统一，结束了长期割据混战的局面，建立起我国历史上第一个统一 多民族的封建国家；他建立了大一统的中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了政权，促进 了各地区各民族之间的经济、文化交流，对后世产生了深远影响。他统治残暴，在他统治时期赋税沉重、 徭役繁重、刑罚严酷，严重破坏了社会经济的发展，加深了人民的苦难，激化了阶级矛盾，加速了秦王 朝的灭亡。他还推行焚书坑儒，禁锢了思想，摧残了文化，阻碍了社会发展。 秦始皇有功也有过，我们应该辩证评价历史人物。 评分说明：围绕主题，文章结构完整，层次分明，逻辑关系清晰，观点论述与3个关键词及其影响建立联 系，并紧扣文章主题进行解释和扩展可得6分：不符合要求则逐项减分。 22026-2027学年第一学期阶段性学业水平质量监测（卷） 七年级历史 【温攀提示】 1.试题共4页，计15题：总分值50分；答题时间50分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的信息填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 第I卷选择题（共24分） 本部分共12小题，每小题2分，共24分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合 题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1.某校历史兴趣小组开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。下列活动场景中，与史 实相符的是 A.戴着用贝壳穿起来的项链 B.在洞里用打制成的石锤处理稻米 C.穿着用骨针缝制成的衣服 工.用打制成的尖状器处理烧烤食物 2.在仰韶文化的中晚期部分遗址中，发现了人骨遗存，其中有较高比例的龋齿现象，考古学 家推测这与饮食中淀粉量的增加有关。这印证了当时 A.铁制农具的出现 B.原始农业的发展 C.青铜工艺的进步 D.制陶技艺的成熟 3.在大汶口文化晚期的同一墓地的墓葬中，有的随葬百余件成套的器物，其中不乏精美的玉 器，有的却一无所有。这表明当时同一群体内部 A.原始农业形成 B.贫富分化出现 C.禅让制度盛行 D.中央集权确立 4.下图为我国不同地区出土的新石器时代的器物，这些器物均有“龙”的元素。这说明 三星塔拉遗址 南寺遗址 齐京文化遗址 良渚透址 红山玉龙（内蒙古) 影绘龙纹南查（山西）凸地龙纹红南银（甘肃）龙首玉细（浙江） A.地理环境影响人类文明发展 B.器物的实用功能加强 C.中华文明具有多元一体特征 D.当时国家完成统一大业 七年级历史试题第1页（共4页) 5.某同学打卡山西夏县西阴村，这里长期流传着“先蚕娘娘”的传说，传说中她养蚕缫丝。 考古学者在该遗址还发现了半个经切割的丝质蚕茧。据此可知 :传说蕴含一定的历史价值 B.考古发掘是了解历史的唯一途径 C.传说能真实反映历史原貌 D.考古发掘也需要依赖传说的印证 6.青铜器大孟鼎的铭文记载，盂（人名，战功显赫的重臣）受命继承祖先南公的职务，“受 民受疆土”，王还赏赐酒、衣饰、车马、旌旗与臣仆。该铭文可以用于研究 A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.郡县制 7.右图是春秋时期的酒器青铜牺尊，整体为牛形，上面刻有精美纹饰，牛鼻上穿有一环。它 可以用来佐证 A.春秋时期“礼崩乐坏” B.华夏认同观念产生 C.牛耕技术用于农业 D.铁器铸造技术发达 作伏时啊背制第) 8.公元前221年，秦完成统一大业，秦朝建立，以咸阳为都城。按照公元纪年法，公元前221 年是 A.公元前3世纪晚期 B.公元前2世纪晚期 C.公元前3世纪早期 D.公元前2世纪早期 9.《道德经》说道：“天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。有无相生， 难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随，恒也。”对老子这一思想解读正 确的是 A.主张“无为而治” B.世间万物相互对立、相互依存 C.推崇“以德治国” D.万事万物运行应顺应自然法则 10.甲骨文使用象形、会意、形声、指事等造字方法，展现了中国文字的独特魅力。材料说 明甲骨文 A.造字方法多种多样 B.是商周时期文字 C.是我国最早的文字 D.记载的内容翔实 11.吸收民歌精华，采用楚国方言，创造出新的诗歌体裁一楚辞，后被世界和平理事会定 为世界文化名人的是 A.孔子 B.韩非 C、屈原 D.孙武 七年级历史试题第2页（共4页） 12.右图为《秦朝形势图》，该图反映出 A.长城西起陇西、东到辽东 B.灵渠直接沟通湘水和淮水 C.都城咸阳位于秦版图东北方 D.素朝在地方上实行郡县制 第II卷 非选择题（共26分） 本部分共3道大题，其中13题8分，14题10分，15题8分，共26分。 13.华夏文明·彰显智藏七年级（1)班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】领略先民智慧·传承中华文明 【项目目标】通过查阅和搜集整理资料，围绕主题进行自主、合作学习，并展示成果， 形成对“中华早期文明”的认识，增强学生的民族自豪感和民族自信心。 【项目任务】 任务一第一组同学搜集了商周时期的青铜器精品图片，进行布展。 图一：利盛 图二： 图三： 图四：青铜冰鉴 (1)请将图二、图三文物的名称补充完整，并任选一件文物谈谈其历史价值。(4分) 任务二第二组同学整理了都江堰工程的相关信息，进行布展。 一石 战国后期，李冰主持在成都附近的岷江上修建了 都江堰。据《华阳国志·蜀志》记载，都江堰建 成后，“水早从人，不知饥值。时无荒年，天下 谓之‘天府’也”。 都江堰工程示意图 (2)上述关于都江堰的图文资料，体现了怎样的中国智慧？结合所学知识，分析这一工程 的影响。(4分) 七年级历史试题第3页（共4页） 14.社会变革·转型发展阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一春秋战国时期，一些以铜乃至石、骨、蚌等原料所制的生产工具仍在农业生产 领域中起着一定作用。但是，以铁犁为代表的铁制农具已经逐步投入使用。铁农具利于 大量荒地的开垦，便于深耕、松土、平整田地、除草和收割，从而大大提高了耕作效率。 —摘编自《历史研究》 材料二商鞅变法对秦国社会产生了极大的影响。它成功地把秦民全部变成了国家工具： 一种是生产工具，为国家增加财富；一种是战争工具，为国家拓展疆土。 -摘编自《天地大变局与帝国秩序重构》 材料三 学派 言论 出处 “道之以政，济之以刑， 儒家 民免而无耻；道之以德， 《论语》 齐之以礼，有耻且格。” 春秋时期的社会状况较西周发生了很大变 “天下兼相爱则治，交相 化。战国时期的社会变动，同样也表现在学术文 墨家 恶则乱。”“夫尚贤者， 《墨子》 化领域。各国君主出于政治需要，对各家学派基 政之本也。” 本上能采取较为公允的态度，由此形成了“▲” “我无为而民自化；我好 局面。 道家 静而民自正；我无事而民 《道德经》 自富；我无欲而民自朴。” —一摘编自张帆《中国古代简史》 “以法为教”“事在四 法家 方，要在中央，圣人执要， 《韩非子》 四方来效。” (1)根据材料一，概括铁制农具逐步投入使用产生的效果。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出与“生产工具”“战争工具”相对应的变法措施， 并简述商鞅变法的作用。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识，任选一家学派，概括其治国主张。将材料中“▲”的内 容补充完整，并简述该局面产生的影响。(4分) 15.以史为据·评说人物有人说秦始皇是千古一帝，也有人说他是暴君。请结合所学知 识，以《我眼中的秦始皇》为题，写一篇历史小短文。(8分) 要求：史实准确，史论结合；条理清晰，语句通顺，字数150字左右 七年级历史试题第4页（共4页）