重庆铜梁中学教共体2026-2027学年八年级上学期半期道德与法治试题

参考答案 一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D A C A B C B B D 二、非选择题：本大题共3小题，共30分。 11．①“奶奶，我不累，您年纪大，您坐吧。我站着就行。”（1分） 理由：这体现了文明有礼。长辈出于关心让座，作为晚辈应懂得谦让，主动请长辈先坐，这展现了尊敬老人的传统美德和良好的个人修养，是文明礼貌的直接体现。（1分） ②“小瑞最近是遇到点烦心事，但我向她保证过不告诉别人。” （1分） 理由：这体现了诚实守信。作为小瑞最好的朋友，信守对她的承诺是维系友谊和信任的基石。直接拒绝透露秘密，表明了你是一个值得信赖的朋友，坚守了诚信的原则。（1分） ③“我关房门不是不跟您亲，我也需要自己的小空间。” （1分） 理由：我们要尊重他人隐私，同时用友善的方式帮家人化解误会，维护和睦。（1分） （说明：“补充对话”言之有理即可；“理由”答到一个要点即可给分） 12．（1）从遵守社会规则角度：社会规则划定了自由的边界，非机动车停放看似是个人行为，但未按规定停放会妨碍其他车辆和行人通行，侵犯他人的合法权益，违背社会规则（如《道路交通安全法》的规定）。社会规则需要他律（如公安机关的监管）和自律共同维护，公安机关的管理是维护社会秩序的必手段；从提升法治素养角度：法治素养要求公民自觉守法。非机动车停放不仅是个人事，还关系到道路交通安全和城市文明形象，属于社会公共事务。公安机关依法监管，是落实法律规定、维护公共利益的体现，符合法治要求。总结：该观点割裂了个人与社会、自由与规则的关系，忽视了公共利益和法律规定，公安机关的管理是合法且必要的。（每个角度2分，共4分） （2）①增强法律意识：了解《道路交通安全法》关于非机动车停放的规定，明确合法与违法的界限，树立“法不可违”的观念；②提升规则意识（自觉守法）：认识到社会规则的重要性，自觉遵守交通规则，规范自身行为，维护公共秩序；③明确权利与义务：知道公民有停放车辆的权利，但同时有遵守规定、不妨碍他人的义务，理解权利与义务的一致性；④学会依法办事：遇到类似问题时，懂得通过合法途径解决（如配合公安机关处罚、规范自身停放行为），树立依法维护公共利益和自身合法权益的意识。（答到三点即可得6分） 13．（1）①A市农民通过打造“互联网+农业”模式，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统农业转型升级，提升经济发展水平。②A市农民通过网络学习种植技术，促进了人才、技术的流动；将农产品放在电商平台上销售，提高农民收入，促进了资金、物资的流动。③网络加速了种植技术、销售渠道等创新资源的汇聚、融合与共享，成为新的农产品销售模式等新服务的源泉，体现了网络推动生产方式的深刻变革。（答到两点即可得4分） （2）①B市通过“网络问政”平台推动信息互联互通，“网络问政”平台有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平；②B市通过“网络问政”平台畅通了人们参与社会治理的渠道，市民通过该平台表达诉求，他们的知情权、参与权、表达权和监督权得到了有效保障，促进了民主政治的进步。 （答到两点即可得4分） （3）①理性参与网络生活，避免陷入“信息茧房”；②学会选择网络信息；③自觉抵制不良信息；④恪守道德，遵守法律；⑤传播网络正能量。（答到三点即可得6分） 半期检测答案 第5页/共5页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级（上）道德与法治半期考试题 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将正确答案选出并将答案涂在答题卡上。） 1.某校八（2）班学生开展道德与法治学科社会实践活动（过程如图），受到各方好评。这一活动告诉我们要（ ） 发现 观察到“食物浪费等现象” 确定“勤俭节约”研究主题 → 调查 调查相关规定实施情况 了解情况并做好记录 → 建议 运用知识分析原因 提出建议形成报告 ①培养亲社会行为 ②保护青少年合法权益 ③学习扮演社会角色 ④关心家乡的发展建设 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2026年7月，世界人工智能大会暨人工智能全球治理高级别会议（以下简称“大会”）在上海举行，大会集中呈现了全球前沿人工智能技术成果，发布了多项人工智能治理与普惠共享行动倡议。结合材料，完成下面2～4小题。 2.作为全球人工智能领域规格顶尖、规模空前的行业盛会，超1100家海内外参展企业在大会展览中展示了其人工智能在算力、智能体、具身智能及全球治理等领域的突破性成果，展出展品超4400项。步入大会展厅，我们能深刻感受到（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②该大会决定着人类社会的前进方向 ③人工智能领域浩瀚无垠，蕴藏无限可能 ④人工智能的出现极大地丰富了我们的生活 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 3.大会上，一批“10后”少年携自主研发的人工智能创新产品亮相。这些产品中，有帮助听障人士练习打字的智能网站、有辅助儿童提升专注力的应用软件、也有智慧饮食分析系统等。这批“10后”少年（ ） ①践行科技向善，让技术服务于人类  ②立足社会需要，用创新来造福社会 ③善用人工智能，用以缓解民生问题  ④紧跟时代步伐，颠覆社会治理模式 A. ①②③  B. ①②④  C. ①③④  D. ②③④ 4.以下论据中，可以用以论证“社会对个人而言非常重要”这个观点的是（ ） ①社会对个人而言至关重要 ②个人在社会中获取生存和发展的各种资源 ③社会由人组成，没有人，社会也就不复存在 ④“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也” A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。结合材料，完成下面5～6小题。 5. 小蕊就“社区停车难问题”同所在学习小组的同学展开探究。以下关于该探究活动的推进流程中科学合理的是（ ） ①收集记录居民停车难的具体情况  ②形成解决方案后提交给相关部门 ③研究车位整合及错峰停车的方法  ④分析造成社区停车难的具体原因 A. ①→④→③→②  B. ②→④→③→①  C. ③→④→②→①  D. ④→②→①→③ 6.某社区居民反映部分小区住户在公共区域遛狗不牵绳，犬只间追逐打闹，很影响居民休闲与安全，极易引发矛盾。为此，该社区专门组织居民代表召开议事会议，共同商讨，寻找解决办法。参会居民代表提出的以下主张中不合理的有（ ） ①养犬是居民的自由，在小区内遛狗不应该被约束 ②若犬只追逐造成他人受伤，犬只主人应当承担相应的责任 ③在何区域遛狗、是否牵绳，跟业主们关系不大，遛狗群体自行商定即可 ④公共区域的秩序理应大家共同维护，除了遛狗是否牵绳，何时遛狗也应规范下来 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 大理崇圣寺三塔文化旅游区是全国重点文物保护单位，也是明确的无人机禁飞区。2025年5月，张某操控穿越机在该景区古塔券洞内飞行并坠落，相关视频引发关注，张某被大理市公安局依法处以行政拘留十日的处罚。当前低空经济蓬勃发展，但无人机“黑飞”问题频发，亟待全方位监管以护航行业健康发展。请阅读材料，完成下面7～8小题。 7. 以下案例评论正确的是（ ） A. 社会规则离不开社会秩序的维系 B. 不遵守规则的行为都会受到法律制裁 C. 发展低空经济需要营造崇德守法的良好氛围 D. 现实生活中，我们应不顾一切劝导他人遵守社会规则 8. 关于加强无人机全方位监管，作为青少年，我们要（ ） ①在遵守社会规则的前提下，行使操控无人机权利 ②对扰乱社会秩序的“黑飞”行为，及时地提醒和惩处 ③加强宣传，让更多人形成禁飞区不能飞无人机的自觉和共识 ④制定无人机飞行管理规则，为低空经济的健康发展保驾护航 A. ①④ B.①③ C. ②③ D. ②④ 9.生活中，我们的合法权益受到侵害时，可以向法律服务机构寻求帮助。以下求助方式中，正确的是（ ） A. 小朱在操场拾到小苏的手表，拒绝归还，小苏可以去③报警 B.八年级学生小慧家庭经济困难，父母离婚后，双方都拒绝对小慧履行抚养义务，小慧想通过打官司维护合法权益，她可以到④请求援助 C. 小赵爸爸公司的会计擅自挪用公司50万元用于炒股，小赵爸爸可以到①对其进行控告 D. 某出版社未经小东同意，出版了他创作的短篇小说，小东可以找②中的公证员代写法律文书 10.“道不可坐论，德不可空谈。”下列关于社会道德建设的部分事件及其可能带来的影响推导正确的是（ ） 事件 甲：北京市互联网法院依法严惩了某线上购票平台对顾客进行隐形搭售的行径 乙：王某有能力偿还却拒不还款，被法院依法以拒不执行判决罪追究刑事责任 丙：山东枣庄某高校毕业典礼结束后，学子们自发为独臂拾荒老人搜集塑料瓶 丁：《梅州市文明行为促进条例》实施以来，自觉有序排队成为市民间新时尚 影响 ①警示了企业应珍惜无形资产，通过诚信经营换取长久效益 ②不利于展现中国礼仪之邦的国家形象，不利于国际间交往 ③营造社会助人新风尚，培植了友善的社会主义核心价值观 ④维护了社会信用体系，警示公民应依法珍惜个人诚信记录 A.甲→④ 丁→② B.乙→① 丙→③ C.丁→② 乙→④ D.甲→① 丙→③ 二、非选择题（本大题共三个小题，其中11题6分，12题10分，13题14分，共30分。） 11. “小事成就大事，细节铸就完美。”小事和细节也能反映一个人的道德品质。让我们观察小可的一天，运用相关知识回答问题。 请运用文明有礼、诚实守信、友善待人的相关知识，将对话框①②③三处的内容补全，并说出你的理由。（6分） 12. 为引导同学提升法治素养，某校八年级开展案例探究活动，请你一起参与。（10分） 案例简介 A市街道存在非机动车车辆乱停乱放、占用人行道等问题，不仅严重影响道路交通出行，还影响城市文明形象。 法律链接 《中华人民共和国道路交通安全法》第五十九条 非机动车应当在规定地点停放。未设停放地点的，非机动车停放不得妨碍其他车辆和行人通行。 结果 A市民警依法将违停非机动车予以扣押。下一步，公安机关将依法对违停车主进行教育处罚，引导车主自觉将车辆停放在非机动车停车区，共同营造安全文明的道路交通环境。同时利用电视、广播、报纸等传统媒体，以及社交媒体、网络平台等新型媒介，广泛宣传非机动车规范停车的重要性，提高市民的公共意识。 （1）学习完这则案例后，有同学认为：“非机动车停放是居民个人的事，公安机关不应该管”。请你运用“遵守社会规则”和“提升法治素养”的相关知识对该同学的观点进行驳斥。（4分） （2）请你谈谈此次案例探究活动带给同学们哪些法治滋养。（6分） 13.日新月异的互联网不仅改变了人们的生活方式、交往方式，而且促进了社会生产方式和治理方式的变革。阅读材料，回答问题。（14分） 【生产方式】材料一：A市积极利用网络平台，打造“互联网+农业”模式。农民通过网络学习先进的种植技术，了解市场行情，将农产品放在电商平台上销售。原本滞销的农产品不仅打开了销路，还卖出了好价钱，农民收入显著提高，当地传统农业实现转型升级。 （1）结合材料一，分析网络是如何推动生产方式深刻变革的。（4分） 【社会治理】材料二：在B市的“网络问政”平台上，市民可以随时对政府工作提出意见和建议，相关部门会及时回复并处理。通过该平台，许多民生问题得到有效解决，政府决策也更加科学合理，市民对政府工作的满意度大幅提升。 （2）结合材料二，运用所学知识，分析说明网络在改进B市社会治理方式方面发挥的作用。（4分） 【未来篇章】青少年是国家的未来，也是世界的未来。八年级（2）班以“共建网络美好家园”为主题，向同学们发出倡议。 （3）请你续写倡议书。（写出三条具体行动即可）（6分） 倡议书 亲爱的同学们： 在数字时代，网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。然而，过度依赖算法推荐、沉迷各种碎片化信息，容易让我们陷入“信息茧房”，限制我们的视野，阻碍我们的成长。为此，我们向同学们发出如下倡议： ①__ _ _； ②__ __； ③__ __。 …… 倡议人：八年级（2）班 XXX年XX月XX日 第4页/共4页 学科网（北京）股份有限公司 $