重庆实验中学教育集团2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

重庆市2026一2027学年度上期期中质量诊断 八年级道德与法治试题 总分：50分时间：（与历史合堂共90分钟） 一、选择题：下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出，并将选择 题的答案填涂到机读卡上。（本大题共10小题，每小题2分，共20分。) 1.开学伊始，同学们通过观看《开学第一课》一“我们的长征路”，深刻领悟了伟大的长征精神， 培育家国情怀，激励我们走好新时代的长征路。下列对社会生活感悟正确的是() ①莉莉参加兴趣社团活动，拓展视野 ②小亮和爸爸在公园跑步健身，锻炼身体，愉悦身心 ③李华与小伙伴去未开发的山林、湖泊探险，培养好奇心 ④婧婧和小组成员开展社会调查活动，了解社会，融入社会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.今年5月，重庆某校团组织开展“做社区小主人”的志愿者活动，同学们参与社区垃圾分类督导、 探访独居老人、参与文明社区宣传等等。对此，下列认识正确的是() A.能够获得物质报酬，提升生活质量 B.社会生活中我们有不同的身份，扮演相同的角色 C.会占用学习时间，影响学业，不利于提升学习成绩 D.有利于在服务社会中实现人生价值，养成亲社会行为 3.个人离不开社会，我们的成长是不断社会化的过程。道德与法治课上，八年级(2)班同学开展 了“观生活·微点评”活动，其中点评错误的是（ “观生活” “微点评” (一)“人的本质不是单个人 所固有的抽象物，而是一切社 ①人是社会的人，每个人都是社会这张 会关系的总和。”据此，小倩 关系“大网”上的一个“结点” 绘制了自己的社会关系图谱。 (二)浩轩同学积极参加竞选班委、参加班级篮球比赛， ②在社会生活中，我们学习扮演不同的 在家主动帮助父母分担家务。 社会角色 （三)小江同学到学校食堂享用营养餐，上课认真听讲 ③每个人的生存和发展都离不开社会提 汲取丰富的文化知识，周末参观科技馆感悟科学精神。 供的物质支持和精神滋养 (四)李敏放学后，跟妈妈学习包饺子、洗衣服、整理 ④在社会生活中我们逐渐成长为合格的 房间…她不仅体会到父母的辛劳，还学习了一些生活 社会成员，人的社会化过程只存在于未 技能，更加热爱生活。 成年时期 第1页，共6页 餐S扫描全能王 然额1觉人■在用的日mAe 2。-22- A.① B.② C.③ D.④ 技术飞速发展促进社会深刻变革，引导未成年人提升媒介素养，正确使用网络，让新技术助力 未成年人的健康成长已然成为时代所需。结合材料，请完成4-6题。 4.当今时代，日新月异的互联网、人工智能早已融入人们生产生活的方方面面，成为学习、工作、 生活的新空间。以下说法正确的是() ①将来AI会成为提高学习兴趣、提升自学能力的主要依靠 ②以AI为工具，查阅资料、验证想法，有助于形成独到见解 ③小华在“愉快办”APP平台“人民建议征集”栏目内就某社会问题提出建议，参与民主政治生活 ④小静参加重庆慈善“善满巴南，情暖万家”为困难群众线上募捐活动，是在践行亲社会行为 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.2026年9月14至20日是第13届国家网络安全宣传周，其主题是“网络安全为人民，网络安全 靠人民一智能时代网安护航”，为了提升师生网络安全素养，构建清朗的校园网络空间，以下 是某校开展宣传活动的措施及其可能产生的影响之间的推导，其中最为合理的是() 【措施】 【影响】 甲：学校通过开家长会向学生家长宣传普及 ①家校共育形成合力，加强学生网络安 网络安全知识以及讲解危害网络安全的后果。 全教育，增强防范意识，促进文明上网 乙：在校园内围绕网络安全开展主题班会、 ②提升学生法治素养，学会运用法律武 办黑板报等等，并设立匿名举报危害网络安全的 器维护合法权益 电话、信箱 ③强化学生的规则意识，加强自律，杜 丙：组织全体学生签订《文明上网承诺书》 绝不文明上网行为的发生 丁：邀请学校法治副校长开展“维护网络安 ④拓宽宣传防范渠道，加强他律，提醒、 全，法律护航”专题法治讲座 制裁危害网络安全的行为 A.甲→④乙→②B.甲→①丁→② C.乙→②丙+③ D.丙→③丁+④ 6.2026年7月中央网信办开展“清朗·未成年人网络保护”专项行动，重点整治编造毒动画，利 用A!技术恶搞经典动画形象等等，以净化网络生态，规范网络行为。对此，给我们的警示是() A.未成年人应当远离网络，以规避风险 B.需要全体公民严格执法，加强对网络空间的排查处理 C.网络并非法外之地，AI技术应用应恪守道德，遵守法律 D.国家加强对未成年人的网络保护，杜绝网络对未成年人的伤害 7.2026年国庆假期，许多人选择外出旅游。经调查发现，仍有少数游客存在在公共场所大声喧哗、 乱扔垃圾，占道停车等不文明行为。假如你是一位景区的文明劝导员，你会对游客说（) ①若不遵守景区的规定，就会承担相应的刑事法律责任 ②文明出游既是对他人的尊重，也有助于提升自己的内在修养 ③我们应当遵守旅游文明行为规范，共创文明和谐的游览秩序 ④从小事做起，践行文明有礼，自觉维护景区良好秩序是每位游客的责任 A.①②③B.①②④ c.②③④ D.①③④ 第2页，共6页 骑C⑤扫描全能王 然病1亿人■直用的日Ae 2。-。2-。- 8.近日，某中学生主动上前施救突发病情晕倒在地的市民，冷静细致，温柔帮扶，为身处困境的陌 生人送去温暖与关爱，其暖心一幕打动无数网友。该同学的行为() ①体现了尊重他人、诚实守信的可贵品质 ②践行了友善待人的社会主义核心价值观 ③传递了崇德向善、见贤思齐的文明新风 ④有利于弘扬关爱他人、与人为善的传统美德 A.①②③ B.①②④C.②③④D.①③④ 9.从青葱少年到满头白发，72岁的村医蒋才明背着药箱穿梭于贵州毕节青山村的山间沟壑，“长 大后一定要守护乡亲健康！”为了这句年少时的诺言，经历四十余载坚守，十余万次出诊，在一次 次翻山越岭的出诊路上，把医者的温度一点点嵌进每一户乡亲的生活里。听了以上感人事迹，八年 级(2)班学生博悦同学书写了一副对联，请你为此对联加横批，下列选项中最符合题意的是() 横批： 上联：四十载翻山越岭，信守少时初心 下联：万千回济世扶危，情系大山乡亲 A.一诺千金 B.仁心济世 C.尊医重道 D.守护民生 10.为提升同学们的法治素养，八年级（1)班道德与法治课上，李老师给出了几则法治案例请同学 们展开辨析，其中观点正确的是() A.萌萌爸爸刚买的电视机用了几天就出现黑屏一一自行与商家协商解决未果，向检察院提起诉讼 B.小强爸爸私自将家里电动车改装之后在马路上行驶一一这样会威胁他人安全，扰乱交通秩序，是 犯罪行为 C.某校法治副校长通过开展模拟法庭、法治专题讲座等多种形式向孩子们普及法律知识一一这样就 能避免违法行为的发生，做到自觉守法 D.小俊用妈妈的手机扫描了一款不明二维码导致被骗取3万多元一一小俊妈妈立即向公安机关报 案，随后小俊认真学习防骗反诈知识，提高自身防范能力 二、非选择题（第11小题6分，第12小题10分，第13小题14分，共30分） 11遵守社会规则，维护社会秩序，需要你我共同行动。根据以下场景，结合所学知识，在横线上写 出正确的做法和理由。(6分) 例如：周末，小林在微信朋友圈里，看到有同学让大家转发一则“某市某地发生洪水淹没整条 街道”的虚假信息。 小林应该：不转发，并劝告发布者删除信息。理由：我们要学会辨析判断网络信息，自觉抵 制不良信息，让谣言止于智者，传播网络谣言还可能会承担法律责任。 场景一：早晨上学快要迟到了，晓莉匆匆忙忙地跑到人行路口，发现是红灯，看看周围没有车 辆，晓莉便过了马路。 (1)晓莉应该： 理由： (2分) 第3页，共6页 巴扫描全能王 然额觉人群言用的日A中 2。-22- 场景二：八年级道德与法治期中考试中，邻桌的同学小文让你把你的答案给他“借鉴”一下。 (2)你应该： 理由： (2分) 场景三：小明家来了客人，客人主动和他打招呼，小明却不予理睬，眼睛一直盯着他的手机。 (3)小明应该： 理由： (2分) 12.人工智能(I)作为引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力，正深刻改变着人们的生产 生活学习方式。某校八年级(3)班开展以“拥抱智能时代，守护成长”为主题的探究分享活动。 运用相关知识，阅读材料，回答下列问题。(10分) 【AI之“优”共建共享】在2026年5月由重庆、天津携手主办的2026世界智能产业博览会（以 下简称“智博会”)为全球带来一场缤纷多彩的智能盛宴。智博会上，在“I+制造”领域，赛力 斯汽车集团正加速从“软件定义汽车”向“I驱动汽车”演进，打造有情感、更智慧、更安全的 “移动智能体”；科大讯飞正式发布讯飞A!眼镜，它能实现122种语言翻译，支持通话翻译、线 上同传等多个场景。在重庆，更多接地气的应用正落地生根：在超大城市治理方面，人工智能为重 庆带来了新的“体验”，早晚高峰，A」智能调度系统精准分配车流，有效缓解跨江通道、城市坡 道的拥堵：城市上空，无人机化身“空中卫士”，开展火情巡查、隐患排查。田间地头，AI大数 据贯穿生猪养殖全链条，为乡村产业提质增效… 【AI之“忧”何以解“忧”】网络空间也存在一些乱象需要警惕：部分同学沉迷于短视频、游 戏，甚至依赖“AI代写”完成作业；未经授权利用AI换脸、音 画合成技术等合成虚假视频，伪造代言开展营销活动；AI批量生 成各类不实文案、虚假画面、谣言快速传播，虚假信息泛滥；甚 中央网信办 至有些不法分子借助AI深度合成技术实施网络诈骗…前不久， 某公司未经李某的授权将她的声音或音频AI化处理后形成软件 产品出售牟利，李某得知后，遂向该地人民法院起诉，人民法院 AI应用 判决该公司立即停止侵权、赔礼道歉，赔偿损失共计20万元；近 日，吴某利用AI换脸拟声技术对独居老人王某实施诈骗，非法获利1万余元，被某地人民法院以 诈骗罪判处有期徒刑二年一个月，并处罚金1.5万元。 (1)结合材料，运用“共建网络美好家园”相关知识，请你简要分析AI之“优”(4分) 第4页，共6页 紧⑧金手 -…2…-222- (2)结合材料，针对AI之“忧”，请你运用“遵守社会规则”、“提升法治素养”的相关 知识，从多主体的角度对如何构建文明和谐的网络秩序建言献策。(6分) 13.2026年9月，据报道，在“十五五”期间，救育部将在全国推行每周至少半天校外实践救学， 纳入学校救有救学计划。研学实践是打通读书学习和社会实践的桥梁，某校积极探索创新研学实践 形式，开展“行走的思政课”研学实践活动，请你参与，并回答问题。(14分) 活动名称 行走的思政课一“2180·我要帮您”大中小学志愿助农接力行动 活动主题 走进社会生活，提升综合素养 活动目的 略 活动背景 略 2026年9月某日，清晨8时40分，江风拂面，“新渝忠客2180”客轮缓缓停 靠忠县西山渡口，在岸边等候的20名学生志愿者迅速上前，“爷爷，需要帮忙吗？” “婆婆，这背篼有点沉，我们给您抬上去吧！”船上的莱农多是年迈的老人，同学们 热情地从莱农手中接过扁担和背篼，搀扶下船的菜农、接力搬运蔬莱、协助摆摊卖 莱…。 活动过程 菜市场里，学生冉某正为卖出一斤萝卜而欣喜，“亲手把菜搬上这么多级台阶， 才知道有多重。”她指着通往码头的石阶说，“看到他们年纪那么大，还背这么重 的菜，心里特别想多帮帮忙。”这200多级台阶对年迈的菜农是个考验。“有了孩 子们帮忙，台阶变‘轻’了，心也更暖了。”一位菜农笑着点头。“这些娃娃真贴 心！”莱农周大爷指着学生帮忙制作的换零钱提示牌，“孩子们帮着算账令我省了 不少心，我不会用手机支付，他们可以帮忙换零钱。”学生们从最初害羞不敢开口， 到后来学会招揽顾客，那份主动帮助他人的快乐，推动着他们悄然成长。 此次志愿者活动让学生沉浸式参与助农服务，在真实劳动中体会奉献精神、感 知民生烟火、传承向善力量、培育人民情怀，把思政课堂搬到码头渡口、便民市场。 第5页，共6页 餐S扫描全能王 然病3觉人■指用的日量AP 2。-22- 娃儿们在那210级台阶上喘粗气，腿肚子转筋，那是对力量和责任的体验，在 莱摊前帮着“吆喝”，为了几毛钱跟顾客讨价还价，那是对生存法则的直观触摸。 你看那个姓冯的学生，眼睁睁看着四个成色不错的柚子，从十四块线被买家硬生生 地欧到十块钱，看着菜农那无奈又不得不卖的表情，那一刻，他心里的某个地方碎 活动感悟 了，又重组了。他在日记里写道，以前花钱大手大脚，觉得钱就是手机里扫一扫的 数字，现在才知道，每一块钱的背后都凝结着汗水以及艰辛地付出。活动后的那个 周末，平日里吃饭挑三拣四的女儿回到家，突然就开始抢着洗碗，看着满桌子的莱 也不抱怨了，还红着眼图让爸妈多保重身体，妈妈说那一瞬间她觉得女儿长了…。 学生胡某，“吆喝”到嗓子都哑了也没卖出去多少，那种挫败感让他想起了在农村 老家的外公外婆，眼泪在那一刻不是软弱，是共情。那个学习成绩一直在班上吊尾、 性格有些孤僻的孩子因为成了当天的销售冠军，眼里突然有了光… (1)请结合材料，运用“走进社会生活”、“社会生活讲道德”等相关知识，分析该活动的举办 对青少年健康成长的价值，拟写一篇活动感言。(10分) 撰写要求：紧扣主题，观点明确，条理分明，逻辑清晰，表述规范。 (3)长江畔的“背篓课堂”传递着温暖与善意，用劳动践行奉献，以爱心温暖江畔的烟火。请你 参与一次爱心接力，让我们的社会更美好！(4分) 我将参加： 理由： 第6页，共6页 巴扫描全能王 额3元人■直用的日mAe …-。”-22- 2026—2027学年度上期期中质量诊断 八年级道德与法治参考答案及评分标准 1、 选择题：（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1—5 B D D C B 6—10 C C C A D 二、非选择题（第11小题6分，第12小题10分，第13小题14分，共30分） 11. (1)耐心等待，等到绿灯再过马路。 理由：闯红灯是违法行为，容易引发交通事故，应自觉遵守交通规则；遵守规则需要自律。 （2）立即拒绝，考试结束后告诉他这样做是错误的。 理由：作弊是不诚信行为，同时也是违纪行为。诚信是一个人安身立命之本，做朋友不能没有原则。 （3） 放下手机并热情主动和客人打招呼。 理由：这是待人文明有礼的表现，文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，体现一个人的基本素质，提升内在修养。 /文明有礼是一个人立身处世的前提，体现一个人的思想道德素质，是一个人的内在修养。 （每小题2分共6分，言之成理酌情给分） 12.（1）①人工智能推动了生产方式的深刻变革，推动传统产业转型升级，提升经济发展水平，赛力斯汽车集团正加速从“软件定义汽车”向“AI驱动汽车”演进/田间地头，AI大数据贯穿生猪养殖全链条，为乡村产业提质增效; ②人工智能改变着我们的生活方式,让我们的生活更丰富、便利和美好，讯飞AI眼镜，它能实现122种语言翻译，支持通话翻译、线上同传等多个场景； ③人工智能改变社会治理方式，完善公共服务，提高社会治理水平，AI智能调度系统精准分配车流，有效缓解跨江通道、城市坡道的拥堵/城市上空，无人机化身“空中卫士”，开展火情巡查、隐患排查； （任意两点4分，不结合材料酌情扣分，言之成理酌情给分） （2）①国家：文明和谐的网络秩序需要社会规则保障，积极制定和完善AI运用的相关规则，从而维护良好的网络秩序/加快人工智能领域的立法进度，不断完善中国特色社会主义法律体系，比如《民法典》等等，让惩治滥用AI的行为有法可依。 ②学校加强法治和规则意识教育，了解滥用AI的风险与危害，提升学生的规则意识和法治意识，提高对AI内容独立思考能力和批判精神。 ③社会积极宣传法律，提升法治素养，正确使用AI，树立守法光荣，违法可耻的观念，共同营造清朗的网络空间。 ④个人：我们应树立法治意识和规则意识，养成尊法学法守法用法的习惯,对网络乱象保持警惕。/要提升法治素养，如果遇到被AI侵权，学会遇事找法、解决问题靠法，学会用法律手段维护自己合法权益。/自觉遵守规则，将规则内化与心、外化于行，提升对AI风险辨别能力，文明使用AI。 ⑤司法机关应对违法运用AI的行为公正司法，让违法者树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，从而营造良好的网络环境。 ⑥平台：以法律为行为准则，敬畏规则和法律，建立内容审核机制及时拦截不良和违法内容。 （任意3点6分，不结合材料酌情扣分，言之成理酌情给分，规则和法律都涉及才能得满分） 13、（1）①“爷爷，需要帮忙吗？”“婆婆，这背篼有点沉，我们给您抬上去吧!”同学们热情地从菜农手中接过扁担和背篼……学会做文明有礼的人，言谈文明、举止端庄，文明有礼是一个人立身处世的前提，促进社会和谐。 ②“看到他们年纪那么大，还背这么重的菜，心里特别想多帮帮忙。”有了孩子们帮忙，台阶变‘轻’了，心也更暖了。”/“这些娃娃真贴心！”学会友善待人，懂得换位思考，善解人意，助人为乐，传递温情与爱心。 ③“那份主动帮助他人的快乐，推动着他们悄然成长”/“助农服务，在真实劳动中体会奉献精神、感知民生烟火、传承向善力量，培育人民情怀，”让我们领悟到社会为人的生存和发展提供必要条件，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。/在社会生活中，我们学习扮演社会角色，在社会中学习行为规范。 ④“每一块钱都凝结着汗水以及艰辛的付出”、“女儿回到家，开始抢着洗碗，让爸妈多保重身体。”/“他想起了在农村老家的外公外婆，眼泪在那一刻不是软弱，是共情。”通过此次活动培养孩子亲社会行为，亲社会行为促进个人成长和社会进步，在活动中养成勤俭节约、热爱劳动、关心他人、体贴理解他人、谦让、共情等的良好行为习惯，形成正确价值观，给他人带来温暖。 ⑤“那是对力量和责任的体验，那是对生存法则的直观触摸。”我们的成长是不断社会化的过程，在社会生活中，我们学习生活技能。 ⑥亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，“行走的思政课”志愿助农行动，有助于我们主动了解社会，服务社会。 （任意5点10分，不结合材料酌情扣分，言之成理酌情给分） （2）略 （言之成理即可给分） 学科网（北京）股份有限公司 $