第一至四单元综合练习题-2026-2027学年九年级化学人教版上册

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人教版九年级化学上册(1--4)单元综合练习题

一、选择题(每小题1分,共12分)

1.下列河南传统工艺制作中,主要涉及化学变化的是

A.开封汴绣 B.洛阳剪纸 C.镇平玉雕 D.禹州钧瓷

2.下列关于氧气物理性质的说法正确的是

A.氧气是一种有刺激性气味的气体

B.氧气不易溶于水,密度比空气略大

C.氧气具有可燃性

D.液态氧呈蓝色,所以通常状况下氧气是蓝色气体

3.构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列由原子构成的物质是

A.氧气 B.氧化镁 C.水 D.黄金

4.C-14呼气试验是临床检测幽门螺杆菌感染的一种常用方法(C-14质子数为6,相对原子质量约为14)。下列有关说法错误的是

A.C-14原子的质量主要集中在原子核上

B.C-14的核电荷数为6

C.C-14原子中,质子数等于核外电子数

D.C-14与C-12原子质量相同

5.《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶,下列记载的过程涉及化学变化的是

A.五谷酿酒 B.粉碎矿石 C.纺纱织布 D.沙里淘金

6.规范的实验操作是实验成功的保证。下列有关实验操作合理的是

A.量取一定体积的液体       B.检查装置气密性

C.滴加液体                           D.倾倒液体

7.下列能一次鉴别出空气、氧气和氮气的方法是

A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中page number 0

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C.观察颜色 D.将燃着的木条伸入集气瓶中

8.氧气性质活泼,能支持燃烧。下列关于燃烧的说法中正确的是

A.红磷在空气中燃烧有白色烟雾生成         B.铁丝在空气中燃烧生成红棕色固体

C.碳在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体   D.硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更剧烈

9.关于一种原子形成离子前后的说法中,完全正确的是(  )

①一定显电性   ②最外层电子数一定改变   ③电子层数一定改变   ④元素的化学性质一定改变   ⑤核电荷数一定改变

A.①②④ B.②③⑤ C.①③④⑤ D.①②③④

10.没食子酸Math Formula又称五倍子酸,可以从五倍子等植物中获得,并用于制药。下列有关没食子酸的说法中正确的是

A.属于氧化物                         B.氢元素质量分数最小

C.碳元素和氧元素质量比为          D.由碳原子、氢原子、氧原子构成

11.下列化学用语与所表达的意义对应正确的是

A.O2表示一个氧分子由2个氧原子组成   B.2N表示2个氮元素

C.Mg2+一1个镁离子带2个单位正电荷   D.表示钠原子

12.某同学将氯化氢(HCl)和氨气(NH3)两瓶气体进行如图所示的实验后,查阅相关资料得出以下结论,其中不合理的是(  )

A.氯化氢分子和氨分子是不断运动的

B.氯化氢和氨气能发生化学反应

C.氮原子和氢原子是保持氨气化学性质的微粒

D.氯化氢和氨气反应后有固体生成

二、非选择题

13(本题5分).现有下列实验室常用仪器,请分析回答以下问题。page number 1

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(1)实验室加热150mL水,除需要仪器⑦及陶土网外,还需要选取图中的        (填序号)。

(2)某同学在使用仪器①给液体药品加热后发现底部破裂,最有可能导致该现象的原因是            (填字母)。

A.用酒精灯的外焰加热 B.加热前没有擦干仪器外壁的水

C.液体量超过仪器容积的 D.加热前先预热仪器底部

(3)使用仪器       (填仪器名称)量取水时,应先用倾倒法,快接近所需刻度时改用           (填仪器名称)滴加,读数时视线与                     保持水平。如果读数时仰视,那么量取水的体积       (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

14(本题5分).【空气的发展史】1772年,卢瑟福发现空气中含有既不能供给呼吸也不支持燃烧的气体A(后来证实其含量为78%);1773年前后,舍勒用实验证明,空气还含有另外一种能支持燃烧的气体B;18世纪,拉瓦锡测定了气体B在空气中的体积分数。后来瑞利、拉姆赛陆续发现了氩气、氖气等稀有气体。

【空气是宝贵资源】空气中各成分作为原料广泛用于化工、炼钢、加工、运输、电光源等领域,是人类生产活动的重要资源。

【空气的保护】洁净的空气对于人类、动植物都非常重要。但随着工业发展,工业排放的有害气体和烟尘对空气造成了污染。化学兴趣小组的同学利用臭氧()传感器和二氧化氮()传感器在操场上监测到一天中臭氧和二氧化氮的浓度如图。

回答下列问题。

(1)卢瑟福发现空气中的气体A是       (填名称,后同),舍勒用实验证明的气体B是       。page number 2

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