选填抢分练 01 圆锥曲线 6 个常考模型 讲义-2027届高三数学一轮复习(艺体生专用)
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2027 届高考数学一轮复习 · 选填抢分练 01|圆锥曲线 6 个常考模型
选填抢分练 01 · 圆锥曲线 6 个常考模型
2027届高考数学一轮复习讲义(全国通用) | 适合艺体生与基础薄弱学生
本册独立成篇:考点自「01」起、例题自「例 1」起;一册只解决一类选填失分点;学生用原卷不含答案,参考答案见同包「解析版」最后一页
◆ 考情定位 选填题多为 5 分一题,考的是认模型、代对数,不是推导
圆锥曲线在高考数学里通常是一道选填加一道解答,选填多为 5 分一题。这一块失分往往不是不会推导,是没认出模型、把 a、b、c 代错了位置——式子一写反,后面全白算。这一册只练选填里能直接代结论的六个模型,压轴级的最值推导不作要求。
知识点对应人教A版选择性必修第一册 第三章《圆锥曲线的方程》P104:3.1 椭圆 P105—P117、3.2 双曲线 P118—P129、3.3 抛物线 P130—P142,小结 P143。标注教材页码只说明知识点出处,册内 18 道例题全部为自编情境题。
六个考点按「结论卡 → 典例 → 跟踪训练」循环:先看清结论能不能用,再用一道中档解答题把来龙去脉讲透,最后两道选填练速度。难度分基础巩固 / 进阶应用 / 易错辨析三档,栏目名直接标出,按需挑着做。六个考点讲完还有一组 6 分钟限时小测,每考点 1 题,检验能不能自己认出模型。
✍ 课堂记录 上一轮上这节课时记下来的
上一届带这个班 28 人,圆锥曲线选填前测 6 道只对了 2 道,得分率 33%。错得最集中的是离心率,有个孩子把 e 写成 c 比 b,还在旁边补了一句「b 在后面,那就除 b」。当堂没讲新题,只让全班把三个标准方程的 a、b、c各写一遍,再指着分母问「a 在哪一项下面」。第二次小测同类型 6 道对了 5 道。
所以这一册每张结论卡都先摆【适用条件】:通径公式只对标准方程成立,点差法要确认中点在曲线内,焦半径公式只对开口向右的抛物线成立。先问能不能用,再动笔,比多刷十道题管用。
◆ 考点预览 6 个考点 · 每考点 1 典例+2 选填 · 另附 6 道限时小测 · 三档分层各 6 题
考点
模型 · 解决什么失分点
题数
起始页
01
a、b、c 与离心率
3
2
02
通径与焦点弦
3
3
03
点到焦点的距离最值
3
4
04
焦点三角形
3
5
05
中点弦与点差法
3
6
06
抛物线焦半径与焦点弦
3
7
◆ 怎么用这一册
1)先看结论卡的【适用条件】,确认这个模型能不能用,再动笔;条件不满足就别硬套。
2)典例先把答案盖住自己算一遍,再对照思路和错因两栏,看清楚卡在哪一步。
3)两道跟踪训练分基础巩固、易错辨析两档,建议限时 3 分钟,做完立刻订正。
4)六个考点学完做 6 分钟限时小测;答案只在解析版最后一页,印发时可与题卷分开。
5)学生用原卷可整册印发,答案与解析都在同一压缩包的「解析版」里。
第一部分 六个模型,逐个过关
▶ 考点 01 a、b、c 与离心率
【人教A版选择性必修第一册 3.1 P105—P117 · 3.2 P118—P129】
结论卡 先看清【适用条件】,再动笔
【结论】椭圆 +=1(a>b>0):c2=a2-b2,e=∈(0,1);双曲线 -=1(a>0,b>0):c2=a2+b2,e=>1。
【适用条件】必须是标准方程、焦点在 x 轴;椭圆要求 a>b>0,双曲线要求 x2 项系数为正。焦点在 y 轴时,谁的下面是 a2 要重新认。
【易错提醒】椭圆是减、双曲线是加,别背反;e 的分母永远是 a,不是 b 也不是 c;算出 c2 为负数,一定是把两条曲线弄混了。
【一句口诀】✎ 椭圆减、双曲加,离心率看 c 比 a;谁在前面谁带 a 方。
示意图(自绘)
典例(进阶应用) 用一道中档解答题把结论讲透
例 1 进阶应用 已知椭圆 +=1 与双曲线 -=1。
(1) 求椭圆的离心率;
(2) 求双曲线的离心率。
【我的解答】
◎ 来源:情境自编(教材 3.1 / 3.2 标准方程方法)
跟踪训练(选填·练速度)
例 2 基础巩固 椭圆 +=1 的离心率为( )
A. B.
C. D.
【我的解答】
◎ 来源:情境自编
例 3 易错辨析 双曲线 -=1 的离心率为( )
A. B.
C. D.
【我的解答】
◎ 来源:情境自编
✎ 本节提醒 拿到标准方程先圈 a 方,再决定加还是减,最后才动 e。别一上来就套公式。
▶ 考点 02 通径与焦点弦
【人教A版选择性必修第一册 3.1 P105—P117 · 3.3 P130—P142】
结论卡 先看清【适用条件】,再动笔
【结论】过焦点且垂直于对称轴的弦叫通径。椭圆、双曲线的通径长 ,右焦点处端点 (c,±);抛物线 y2=2px(p>0)的通径长 2p,端点 (,±p)。
【适用条件】标准方程、焦点在 x 轴;弦必须过焦点且与对称轴垂直;抛物线写成 y2=2px 这个形式,p>0。
【易错提醒】 不是 ;y2=2px 的通径是 2p 不是 p;椭圆端点横坐标是 c,抛物线是 ,两个别串。
【一句口诀】✎ 通径二 b 方比 a,抛物线里就是 2p;端点横坐标,一个 c 一个半 p。
示意图(自绘)
典例(进阶应用) 用一道中档解答题把结论讲透
例 4 进阶应用 椭圆 +=1 的右焦点为 F,过 F 作垂直于 x 轴的直线,交椭圆于 A、B 两点。
(1) 求 A、B 的坐标;
(2) 求 |AB|,并用通径公式核对。
【我的解答】
◎ 来源:情境自编(教材 3.1 椭圆几何性质方法)
跟踪训练(选填·练速度)
例 5 基础巩固 双曲线 -=1 的通径长为( )
A. B.
C. D.
【我的解答】
◎ 来源:情境自编
例 6 易错辨析 抛物线 y2=8x 的通径长为( )
A.4 B.8
C.16 D.2
【我的解答】
◎ 来源:情境自编
✎ 本节提醒 通径是「过焦点又垂直于轴」的那一条,普通焦点弦不能用这个长度。先确认垂直。
▶ 考点 03 点到焦点的距离最值
【人教A版选择性必修第一册 3.1 P105—P117 · 3.2 P118—P129】
结论卡 先看清【适用条件】,再动笔
【结论】椭圆上一点 P 到右焦点 F2 的距离满足 |PF2|∈[a-c,a+c],最小在右顶点、最大在左顶点;双曲线右支上一点 P 到同侧焦点 F2 的最小距离为 c-a,到异侧焦点 F1 的最小距离为 c+a。
【适用条件】标准方程、P 在曲线上;双曲线必须说清 P 在哪一支;椭圆用 |PF1|+|PF2|=2a,双曲线用 ||PF1|-|PF2||=2a。
【易错提醒】双曲线是差的绝对值等于 2a,不是和;「到远侧焦点最小」是 c+a,不是 a-c;别把椭圆的 a-c 直接搬到双曲线上。
【一句口诀】✎ 椭圆两头 a 减 c、a 加 c;双曲同侧 c 减 a,异侧 c 加 a。
典例(进阶应用) 用一道中档解答题把结论讲透
例 7 进阶应用 椭圆 +=1 的左右焦点为 F1、F2,P 为椭圆上一点。
(1) 求 |PF2| 的取值范围;
(2) 若 |PF1|=5,求 |PF2|。
【我的解答】
◎ 来源:情境自编(教材 3.1 椭圆定义方法)
跟踪训练(选填·练速度)
例 8 基础巩固 椭圆 +=1 上一点 P 到右焦点距离的最小值为( )
A.1 B.2
C.4 D.5
【我的解答】
◎ 来源:情境自编
例 9 易错辨析 双曲线 -=1 右支上一点 P 到左焦点 F1 的距离最小值为( )
A.2 B.5
C.8 D.11
【我的解答】
◎ 来源:情境自编
✎ 本节提醒 碰到「最小值」先在草稿上画左右顶点,把两个焦点标出来,数一遍距离再选。
▶ 考点 04 焦点三角形
【人教A版选择性必修第一册 3.1 P105—P117】
结论卡 先看清【适用条件】,再动笔
【结论】椭圆上一点 P 与两焦点 F1、F2 围成的三角形:周长=2a+2c;设 θ=∠F1PF2(P 处的夹角),面积 S=b2·tan。
【适用条件】P 在椭圆上且三点不共线;θ 必须是两焦半径在 P 处的夹角;公式由定义 |PF1|+|PF2|=2a 与余弦定理推出。
【易错提醒】θ 是 P 处的角,不是焦点处的角;公式里是 b2 不是 b;双曲线要把半角正切放到分母上,不能照搬椭圆这一条。
【一句口诀】✎ 周长 2a 加 2c,面积 b 方乘半角正切;角在 P 点别找错。
示意图(自绘)
典例(进阶应用) 用一道中档解答题把结论讲透
例 10 进阶应用 椭圆 +=1 的左右焦点为 F1、F2,P 在椭圆上,且 ∠F1PF2=60°。
(1) 求 △PF1F2 的周长;
(2) 求 △PF1F2 的面积。
【我的解答】
◎ 来源:情境自编(教材 3.1 椭圆定义与余弦定理方法)
跟踪训练(选填·练速度)
例 11 基础巩固 椭圆 +=1 上一点 P 满足 ∠F1PF2=90°,△PF1F2 的面积为( )
A.7 B.14
C.3 D.9
【我的解答】
◎ 来源:情境自编
例 12 易错辨析 椭圆 +=1 的焦点三角形周长为( )
A.6 B.10
C.8 D.12
【我的解答】
◎ 来源:情境自编
✎ 本节提醒 焦点三角形就三件事:定义给和、底边是 2c、面积看半角。写完回头核一遍角在哪。
▶ 考点 05 中点弦与点差法
【人教A版选择性必修第一册 3.1 P105—P117】
结论卡 先看清【适用条件】,再动笔
【结论】椭圆 +=1 内以 M(x0,y0) 为中点的弦,斜率 k=-(y0≠0);换成双曲线时把负号改成正号。
【适用条件】M 必须在椭圆内部,即 +<1;y0≠0;求出的直线还要与曲线真有两个交点,中点才算数。
【易错提醒】M 在曲线外时点差法给不出真弦;y0=0 时弦垂直于 x 轴、斜率不存在;只求斜率不回代验证,容易写出一条根本不存在的弦。
【一句口诀】✎ 椭圆负、双曲正,b 方 x 零比 a 方 y 零;点在外头别硬套。
典例(进阶应用) 用一道中档解答题把结论讲透
例 13 进阶应用 椭圆 +=1,求以 M(2,1) 为中点的弦所在直线方程,并验证这条弦确实存在。
(1) 判断 M 与椭圆的位置关系;
(2) 求斜率并写出直线,再联立核对交点。
【我的解答】
◎ 来源:情境自编(教材 3.1 直线与椭圆位置关系方法)
跟踪训练(选填·练速度)
例 14 基础巩固 椭圆 +=1 内以 M(2,1) 为中点的弦所在直线的斜率为( )
A.-1 B.-2
C.1 D.-
【我的解答】
◎ 来源:情境自编
例 15 易错辨析 椭圆 +=1,点 M(4,2),能否直接用点差法求「以 M 为中点的弦」的斜率( )
A.能,斜率为 - B.能,斜率为 -2
C.不能,M 在椭圆外 D.不能,M 在椭圆上
【我的解答】
◎ 来源:情境自编
✎ 本节提醒 点差法最会骗人:式子算得挺顺,弦可能根本不存在。先判位置,再回代联立。
▶ 考点 06 抛物线焦半径与焦点弦
【人教A版选择性必修第一册 3.3 P130—P142】
结论卡 先看清【适用条件】,再动笔
【结论】抛物线 y2=2px(p>0)的焦点 F(,0)、准线 x=-;P(x0,y0) 在抛物线上时 |PF|=x0+;过焦点的弦 AB 满足 |AB|=x1+x2+p,且 x1x2=。
【适用条件】标准方程 y2=2px、开口向右、p>0;AB 必须过焦点;P 必须在抛物线上(好由定义把距离换成到准线的距离)。
【易错提醒】焦半径是 x0+,不是 x0+p;x1+x2+p 只对过焦点的弦成立;开口向左、向上时焦点坐标变了,公式要跟着改写。
【一句口诀】✎ 焦半径横坐标加半个 p,焦点弦两横坐标再加一个 p。
示意图(自绘)
典例(进阶应用) 用一道中档解答题把结论讲透
例 16 进阶应用 抛物线 y2=8x 的焦点为 F,点 P(3,y0) 在抛物线上。
(1) 求 |PF|;
(2) 过 F 的弦 AB 满足 x1+x2=6,求 |AB|。
【我的解答】
◎ 来源:情境自编(教材 3.3 抛物线定义与几何性质方法)
跟踪训练(选填·练速度)
例 17 基础巩固 抛物线 y2=4x 上一点 P 的横坐标为 5,则 |PF|=( )
A.5 B.6
C.7 D.9
【我的解答】
◎ 来源:情境自编
例 18 易错辨析 抛物线 y2=8x 过焦点的弦 AB 满足 x1+x2=5,则 |AB|=( )
A.7 B.9
C.10 D.13
【我的解答】
◎ 来源:情境自编
✎ 本节提醒 先把 p 从 y 方等于 2px 里认出来,写在草稿纸角上,后面两个公式都用它。
◆ 6 分钟限时小测 六个考点各 1 题,做完再翻最后一页速查
T1 椭圆 +=1 的离心率为( )
A. B. C. D.
【我的答案】
◎ 来源:情境自编
T2 抛物线 y2=12x 的通径长为( )
A.6 B.12 C.24 D.3
【我的答案】
◎ 来源:情境自编
T3 椭圆 +=1 上一点 P 到左焦点 F1 的距离最大值为( )
A.2 B.5 C.8 D.10
【我的答案】
◎ 来源:情境自编
T4 椭圆 +=1 的焦点三角形周长为( )
A.10 B.16 C.6 D.20
【我的答案】
◎ 来源:情境自编
T5 椭圆 +=1 内以 M(3,1) 为中点的弦所在直线的斜率为( )
A.- B.- C. D.-1
【我的答案】
◎ 来源:情境自编
T6 抛物线 y2=4x 过焦点的弦 AB 满足 x1+x2=3,则 |AB|=( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【我的答案】
◎ 来源:情境自编
◆ 六模型速记卡 考前最后一分钟,看这一张就够
考点
一句话记住
最容易错的一处
01
椭圆 c 方等于 a 方减 b 方,双曲线等于加;e 是 c 比 a
把 e 的分母写成 b
02
通径长是二 b 方比 a,抛物线里就是 2p
把二 b 方比 a 记成二 b 比 a
03
椭圆两头是 a 减 c 与 a 加 c,双曲同侧是 c 减 a
没看清问的是哪个焦点
04
周长 2a 加 2c,面积是 b 方乘半角正切
把角当成焦点处的角
05
椭圆斜率取负、双曲取正,b 方 x 零比 a 方 y 零
点在外头还硬套公式
06
焦半径是横坐标加半个 p,焦点弦再加一个 p
把 p 和半个 p 混着用
◆ 学完自评 哪一项还没过,翻回对应考点重做一遍
能不能做到
已掌握 ✔ / 再练 △ / 重学 ✘
重做日期
拿到标准方程,能立刻说出 a2 在哪一项下面
□ ✔ □ △ □ ✘
椭圆与双曲线求 c,一个减一个加,不会再背反
□ ✔ □ △ □ ✘
通径与焦点弦能分清,知道什么时候能用 2b2/a
□ ✔ □ △ □ ✘
点到焦点距离的最小值,能画出顶点数一遍再答
□ ✔ □ △ □ ✘
焦点三角形的角在 P 处,面积用的是半角
□ ✔ □ △ □ ✘
点差法算完斜率,记得判位置、回代联立
□ ✔ □ △ □ ✘
抛物线先认 p,再写焦半径与焦点弦
□ ✔ □ △ □ ✘
✎ 易错点 & 我的笔记(先把这六个模型最容易错的地方默写一遍)
按教材章节自行编写 · 例题均为自编情境 · Word 可编辑 · 非出版物节选
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$2027 届高考数学一轮复习 · 选填抢分练 01|圆锥曲线 6 个常考模型
选填抢分练 01 · 圆锥曲线 6 个常考模型
2027届高考数学一轮复习讲义(全国通用) | 适合艺体生与基础薄弱学生
本册独立成篇:考点自「01」起、例题自「例 1」起;一册只解决一类选填失分点
◆ 考情定位 选填题多为 5 分一题,考的是认模型、代对数,不是推导
圆锥曲线在高考数学里通常是一道选填加一道解答,选填多为 5 分一题。这一块失分往往不是不会推导,是没认出模型、把 a、b、c 代错了位置——式子一写反,后面全白算。这一册只练选填里能直接代结论的六个模型,压轴级的最值推导不作要求。
知识点对应人教A版选择性必修第一册 第三章《圆锥曲线的方程》P104:3.1 椭圆 P105—P117、3.2 双曲线 P118—P129、3.3 抛物线 P130—P142,小结 P143。标注教材页码只说明知识点出处,册内 18 道例题全部为自编情境题。
六个考点按「结论卡 → 典例 → 跟踪训练」循环:先看清结论能不能用,再用一道中档解答题把来龙去脉讲透,最后两道选填练速度。难度分基础巩固 / 进阶应用 / 易错辨析三档,栏目名直接标出,按需挑着做。六个考点讲完还有一组 6 分钟限时小测,每考点 1 题,检验能不能自己认出模型。
✍ 课堂记录 上一轮上这节课时记下来的
上一届带这个班 28 人,圆锥曲线选填前测 6 道只对了 2 道,得分率 33%。错得最集中的是离心率,有个孩子把 e 写成 c 比 b,还在旁边补了一句「b 在后面,那就除 b」。当堂没讲新题,只让全班把三个标准方程的 a、b、c各写一遍,再指着分母问「a 在哪一项下面」。第二次小测同类型 6 道对了 5 道。
所以这一册每张结论卡都先摆【适用条件】:通径公式只对标准方程成立,点差法要确认中点在曲线内,焦半径公式只对开口向右的抛物线成立。先问能不能用,再动笔,比多刷十道题管用。
◆ 考点预览 6 个考点 · 每考点 1 典例+2 选填 · 另附 6 道限时小测 · 三档分层各 6 题
考点
模型 · 解决什么失分点
题数
起始页
01
a、b、c 与离心率
3
2
02
通径与焦点弦
3
3
03
点到焦点的距离最值
3
4
04
焦点三角形
3
5
05
中点弦与点差法
3
6
06
抛物线焦半径与焦点弦
3
8
◆ 怎么用这一册
1)先看结论卡的【适用条件】,确认这个模型能不能用,再动笔;条件不满足就别硬套。
2)典例先把答案盖住自己算一遍,再对照思路和错因两栏,看清楚卡在哪一步。
3)两道跟踪训练分基础巩固、易错辨析两档,建议限时 3 分钟,做完立刻订正。
4)六个考点学完做 6 分钟限时小测;答案只在解析版最后一页,印发时可与题卷分开。
第一部分 六个模型,逐个过关
▶ 考点 01 a、b、c 与离心率
【人教A版选择性必修第一册 3.1 P105—P117 · 3.2 P118—P129】
结论卡 先看清【适用条件】,再动笔
【结论】椭圆 +=1(a>b>0):c2=a2-b2,e=∈(0,1);双曲线 -=1(a>0,b>0):c2=a2+b2,e=>1。
【适用条件】必须是标准方程、焦点在 x 轴;椭圆要求 a>b>0,双曲线要求 x2 项系数为正。焦点在 y 轴时,谁的下面是 a2 要重新认。
【易错提醒】椭圆是减、双曲线是加,别背反;e 的分母永远是 a,不是 b 也不是 c;算出 c2 为负数,一定是把两条曲线弄混了。
【一句口诀】✎ 椭圆减、双曲加,离心率看 c 比 a;谁在前面谁带 a 方。
示意图(自绘)
典例(进阶应用) 用一道中档解答题把结论讲透
例 1 进阶应用 已知椭圆 +=1 与双曲线 -=1。
(1) 求椭圆的离心率;
(2) 求双曲线的离心率。
【答案】(1) a=5,b=4,c==3,e=;(2) a=3,b=4,c==5,e=。
【思路】两条曲线都先看 x2 下面的分母,那个就是 a2;椭圆用减法求 c,双曲线用加法求 c。e 一律是 c 比 a。
✎ 错在哪儿:把 e 写成 c 比 b(答成 、);或双曲线误用 c2=a2-b2,算出负数后卡住。
◎ 来源:情境自编(教材 3.1 / 3.2 标准方程方法)
跟踪训练(选填·练速度)
例 2 基础巩固 椭圆 +=1 的离心率为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【思路】a2=16,b2=7,c2=9,c=3,e=。
✎ 错在哪儿:把 当成 c,或把 e 的分母写成 b。
◎ 来源:情境自编
例 3 易错辨析 双曲线 -=1 的离心率为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【思路】双曲线用加法:c2=4+5=9,c=3,e=。
✎ 错在哪儿:沿用椭圆的减法算 c2=4-5=-1;或把 e 的分母写成 b=。
◎ 来源:情境自编
✎ 本节提醒 拿到标准方程先圈 a 方,再决定加还是减,最后才动 e。别一上来就套公式。
▶ 考点 02 通径与焦点弦
【人教A版选择性必修第一册 3.1 P105—P117 · 3.3 P130—P142】
结论卡 先看清【适用条件】,再动笔
【结论】过焦点且垂直于对称轴的弦叫通径。椭圆、双曲线的通径长 ,右焦点处端点 (c,±);抛物线 y2=2px(p>0)的通径长 2p,端点 (,±p)。
【适用条件】标准方程、焦点在 x 轴;弦必须过焦点且与对称轴垂直;抛物线写成 y2=2px 这个形式,p>0。
【易错提醒】 不是 ;y2=2px 的通径是 2p 不是 p;椭圆端点横坐标是 c,抛物线是 ,两个别串。
【一句口诀】✎ 通径二 b 方比 a,抛物线里就是 2p;端点横坐标,一个 c 一个半 p。
示意图(自绘)
典例(进阶应用) 用一道中档解答题把结论讲透
例 4 进阶应用 椭圆 +=1 的右焦点为 F,过 F 作垂直于 x 轴的直线,交椭圆于 A、B 两点。
(1) 求 A、B 的坐标;
(2) 求 |AB|,并用通径公式核对。
【答案】(1) c==3,把 x=3 代入得 y=±,A(3,)、B(3,-);(2) |AB|=,而 ==,一致。
【思路】把 x=c 代回方程解 y,是最稳的做法;通径公式只是把这一步提前算好记住。+=1,解得 y2=。
✎ 错在哪儿:把端点写成 (3,±4)(误当成 b);或把通径长算成 =。
◎ 来源:情境自编(教材 3.1 椭圆几何性质方法)
跟踪训练(选填·练速度)
例 5 基础巩固 双曲线 -=1 的通径长为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【思路】==;把 x=c=5 代回去解 y,同样得 ±。
✎ 错在哪儿:只算 =,漏了系数 2。
◎ 来源:情境自编
例 6 易错辨析 抛物线 y2=8x 的通径长为( )
A.4 B.8
C.16 D.2
【答案】B
【思路】y2=2px 对比得 p=4,通径长 2p=8;焦点 (2,0),端点 (2,±4)。
✎ 错在哪儿:把 8 直接当 p 答 16;或把焦点横坐标 2 当通径长。
◎ 来源:情境自编
✎ 本节提醒 通径是「过焦点又垂直于轴」的那一条,普通焦点弦不能用这个长度。先确认垂直。
▶ 考点 03 点到焦点的距离最值
【人教A版选择性必修第一册 3.1 P105—P117 · 3.2 P118—P129】
结论卡 先看清【适用条件】,再动笔
【结论】椭圆上一点 P 到右焦点 F2 的距离满足 |PF2|∈[a-c,a+c],最小在右顶点、最大在左顶点;双曲线右支上一点 P 到同侧焦点 F2 的最小距离为 c-a,到异侧焦点 F1 的最小距离为 c+a。
【适用条件】标准方程、P 在曲线上;双曲线必须说清 P 在哪一支;椭圆用 |PF1|+|PF2|=2a,双曲线用 ||PF1|-|PF2||=2a。
【易错提醒】双曲线是差的绝对值等于 2a,不是和;「到远侧焦点最小」是 c+a,不是 a-c;别把椭圆的 a-c 直接搬到双曲线上。
【一句口诀】✎ 椭圆两头 a 减 c、a 加 c;双曲同侧 c 减 a,异侧 c 加 a。
典例(进阶应用) 用一道中档解答题把结论讲透
例 7 进阶应用 椭圆 +=1 的左右焦点为 F1、F2,P 为椭圆上一点。
(1) 求 |PF2| 的取值范围;
(2) 若 |PF1|=5,求 |PF2|。
【答案】(1) a=4,c==2,故 |PF2|∈[2,6];(2) |PF2|=2a-|PF1|=8-5=3。
【思路】第(1)问看顶点:右顶点离右焦点最近 a-c,左顶点最远 a+c;第(2)问直接用定义,两条焦半径加起来恒等于 2a。
✎ 错在哪儿:把 c 算成 =;或第(2)问写成 |PF1|+2c=9。
◎ 来源:情境自编(教材 3.1 椭圆定义方法)
跟踪训练(选填·练速度)
例 8 基础巩固 椭圆 +=1 上一点 P 到右焦点距离的最小值为( )
A.1 B.2
C.4 D.5
【答案】A
【思路】a=5,b=3,c=4,最小值 a-c=1。
✎ 错在哪儿:把 c=4 直接当答案;或误用 a-b=2。
◎ 来源:情境自编
例 9 易错辨析 双曲线 -=1 右支上一点 P 到左焦点 F1 的距离最小值为( )
A.2 B.5
C.8 D.11
【答案】C
【思路】c=5,a=3;右支顶点 (3,0) 到左焦点 (-5,0) 最近,为 c+a=8。
✎ 错在哪儿:答 2,那是到右焦点 F2 的最小值 c-a,没看清问的是哪个焦点。
◎ 来源:情境自编
✎ 本节提醒 碰到「最小值」先在草稿上画左右顶点,把两个焦点标出来,数一遍距离再选。
▶ 考点 04 焦点三角形
【人教A版选择性必修第一册 3.1 P105—P117】
结论卡 先看清【适用条件】,再动笔
【结论】椭圆上一点 P 与两焦点 F1、F2 围成的三角形:周长=2a+2c;设 θ=∠F1PF2(P 处的夹角),面积 S=b2·tan。
【适用条件】P 在椭圆上且三点不共线;θ 必须是两焦半径在 P 处的夹角;公式由定义 |PF1|+|PF2|=2a 与余弦定理推出。
【易错提醒】θ 是 P 处的角,不是焦点处的角;公式里是 b2 不是 b;双曲线要把半角正切放到分母上,不能照搬椭圆这一条。
【一句口诀】✎ 周长 2a 加 2c,面积 b 方乘半角正切;角在 P 点别找错。
示意图(自绘)
典例(进阶应用) 用一道中档解答题把结论讲透
例 10 进阶应用 椭圆 +=1 的左右焦点为 F1、F2,P 在椭圆上,且 ∠F1PF2=60°。
(1) 求 △PF1F2 的周长;
(2) 求 △PF1F2 的面积。
【答案】(1) a=5,c=4,周长=2a+2c=18;(2) S=b2·tan30°=9×=3。
【思路】周长里别漏掉底边 F1F2=2c;面积公式用的是半角,60° 先折成 30°,tan30°=。
✎ 错在哪儿:直接拿 60° 代入得 9;把 b2 写成 b=3 得 ;周长只写 2a=10。
◎ 来源:情境自编(教材 3.1 椭圆定义与余弦定理方法)
跟踪训练(选填·练速度)
例 11 基础巩固 椭圆 +=1 上一点 P 满足 ∠F1PF2=90°,△PF1F2 的面积为( )
A.7 B.14
C.3 D.9
【答案】A
【思路】b2=7,θ=90° 时半角 45°、tan45°=1,S=7。
✎ 错在哪儿:把周长 2a+2c=14 当面积;或把 b2 换成 c2=9。
◎ 来源:情境自编
例 12 易错辨析 椭圆 +=1 的焦点三角形周长为( )
A.6 B.10
C.8 D.12
【答案】B
【思路】a=3,c==2,周长=2a+2c=10。
✎ 错在哪儿:只记住两条焦半径之和 2a=6,漏掉底边 2c=4。
◎ 来源:情境自编
✎ 本节提醒 焦点三角形就三件事:定义给和、底边是 2c、面积看半角。写完回头核一遍角在哪。
▶ 考点 05 中点弦与点差法
【人教A版选择性必修第一册 3.1 P105—P117】
结论卡 先看清【适用条件】,再动笔
【结论】椭圆 +=1 内以 M(x0,y0) 为中点的弦,斜率 k=-(y0≠0);换成双曲线时把负号改成正号。
【适用条件】M 必须在椭圆内部,即 +<1;y0≠0;求出的直线还要与曲线真有两个交点,中点才算数。
【易错提醒】M 在曲线外时点差法给不出真弦;y0=0 时弦垂直于 x 轴、斜率不存在;只求斜率不回代验证,容易写出一条根本不存在的弦。
【一句口诀】✎ 椭圆负、双曲正,b 方 x 零比 a 方 y 零;点在外头别硬套。
典例(进阶应用) 用一道中档解答题把结论讲透
例 13 进阶应用 椭圆 +=1,求以 M(2,1) 为中点的弦所在直线方程,并验证这条弦确实存在。
(1) 判断 M 与椭圆的位置关系;
(2) 求斜率并写出直线,再联立核对交点。
【答案】(1) +=<1,M 在椭圆内;(2) k=-=-,直线 y=-x+2。联立得 x2-4x=0,交点 (0,2)、(4,0),中点正是 (2,1)。
【思路】点差法只是把「两端点都满足方程」相减后的结果,它给的是必要条件;M 在内部、联立后判别式为正,两步补齐才放心。
✎ 错在哪儿:只写 k=- 就收笔,不验证;或把 a2、b2 代反得 k=-2。
◎ 来源:情境自编(教材 3.1 直线与椭圆位置关系方法)
跟踪训练(选填·练速度)
例 14 基础巩固 椭圆 +=1 内以 M(2,1) 为中点的弦所在直线的斜率为( )
A.-1 B.-2
C.1 D.-
【答案】A
【思路】k=-=-1;且 +=<1,M 在内部。
✎ 错在哪儿:把 a2 写成 4、b2 写成 8,得 - 一类答案;或漏掉负号。
◎ 来源:情境自编
例 15 易错辨析 椭圆 +=1,点 M(4,2),能否直接用点差法求「以 M 为中点的弦」的斜率( )
A.能,斜率为 - B.能,斜率为 -2
C.不能,M 在椭圆外 D.不能,M 在椭圆上
【答案】C
【思路】+=2>1,M 在椭圆外,不存在以它为中点的弦,代公式没有意义。
✎ 错在哪儿:不看 M 的位置就代入公式,算出 k=- 还以为做完了。
◎ 来源:情境自编
✎ 本节提醒 点差法最会骗人:式子算得挺顺,弦可能根本不存在。先判位置,再回代联立。
▶ 考点 06 抛物线焦半径与焦点弦
【人教A版选择性必修第一册 3.3 P130—P142】
结论卡 先看清【适用条件】,再动笔
【结论】抛物线 y2=2px(p>0)的焦点 F(,0)、准线 x=-;P(x0,y0) 在抛物线上时 |PF|=x0+;过焦点的弦 AB 满足 |AB|=x1+x2+p,且 x1x2=。
【适用条件】标准方程 y2=2px、开口向右、p>0;AB 必须过焦点;P 必须在抛物线上(好由定义把距离换成到准线的距离)。
【易错提醒】焦半径是 x0+,不是 x0+p;x1+x2+p 只对过焦点的弦成立;开口向左、向上时焦点坐标变了,公式要跟着改写。
【一句口诀】✎ 焦半径横坐标加半个 p,焦点弦两横坐标再加一个 p。
示意图(自绘)
典例(进阶应用) 用一道中档解答题把结论讲透
例 16 进阶应用 抛物线 y2=8x 的焦点为 F,点 P(3,y0) 在抛物线上。
(1) 求 |PF|;
(2) 过 F 的弦 AB 满足 x1+x2=6,求 |AB|。
【答案】(1) 对比 y2=2px 得 p=4,|PF|=3+2=5;(2) |AB|=x1+x2+p=6+4=10。
【思路】第(1)问也可直接算:y02=24,F(2,0),|PF|==5,与定义法对上了。第(2)问把两段焦半径相加,各自多出 ,合起来就是多一个 p。
✎ 错在哪儿:把 |PF| 写成 3+4=7;或把 |AB| 写成 6+2=8(只用了一次半 p)。
◎ 来源:情境自编(教材 3.3 抛物线定义与几何性质方法)
跟踪训练(选填·练速度)
例 17 基础巩固 抛物线 y2=4x 上一点 P 的横坐标为 5,则 |PF|=( )
A.5 B.6
C.7 D.9
【答案】B
【思路】p=2,=1,|PF|=5+1=6。
✎ 错在哪儿:把 4 当成 p 得 7;或漏掉加半个 p 直接答 5。
◎ 来源:情境自编
例 18 易错辨析 抛物线 y2=8x 过焦点的弦 AB 满足 x1+x2=5,则 |AB|=( )
A.7 B.9
C.10 D.13
【答案】B
【思路】p=4,|AB|=5+4=9。
✎ 错在哪儿:把 p 当成 2 得 7;或误把通径长 8 直接当答案。
◎ 来源:情境自编
✎ 本节提醒 先把 p 从 y 方等于 2px 里认出来,写在草稿纸角上,后面两个公式都用它。
◆ 6 分钟限时小测 六个考点各 1 题,做完再翻最后一页速查
T1 椭圆 +=1 的离心率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【思路】a2=36,b2=20,c2=16,c=4,e==。
✎ 错在哪儿:把 c 当成 ,或把 e 约分错。
◎ 来源:情境自编
T2 抛物线 y2=12x 的通径长为( )
A.6 B.12 C.24 D.3
【答案】B
【思路】y2=2px 对比得 p=6,通径长 2p=12。
✎ 错在哪儿:把 12 直接当 p 答 24;或答 p=6。
◎ 来源:情境自编
T3 椭圆 +=1 上一点 P 到左焦点 F1 的距离最大值为( )
A.2 B.5 C.8 D.10
【答案】C
【思路】a=5,c=3,P 在右顶点时离左焦点最远,为 a+c=8。
✎ 错在哪儿:答 2,那是到右焦点的最小值 a-c;或只写 a=5。
◎ 来源:情境自编
T4 椭圆 +=1 的焦点三角形周长为( )
A.10 B.16 C.6 D.20
【答案】B
【思路】a=5,c=3,周长=2a+2c=16。
✎ 错在哪儿:只算两条焦半径之和 2a=10,漏了底边 2c=6。
◎ 来源:情境自编
T5 椭圆 +=1 内以 M(3,1) 为中点的弦所在直线的斜率为( )
A.- B.- C. D.-1
【答案】A
【思路】k=-=-;且 +<1,M 在椭圆内,联立后确有两个交点。
✎ 错在哪儿:把 a2、b2 代反得 -;或漏掉负号。
◎ 来源:情境自编
T6 抛物线 y2=4x 过焦点的弦 AB 满足 x1+x2=3,则 |AB|=( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】C
【思路】p=2,|AB|=x1+x2+p=3+2=5。
✎ 错在哪儿:把 p 当成 4 答 7;或漏掉加 p 直接答 3。
◎ 来源:情境自编
◆ 六模型速记卡 考前最后一分钟,看这一张就够
考点
一句话记住
最容易错的一处
01
椭圆 c 方等于 a 方减 b 方,双曲线等于加;e 是 c 比 a
把 e 的分母写成 b
02
通径长是二 b 方比 a,抛物线里就是 2p
把二 b 方比 a 记成二 b 比 a
03
椭圆两头是 a 减 c 与 a 加 c,双曲同侧是 c 减 a
没看清问的是哪个焦点
04
周长 2a 加 2c,面积是 b 方乘半角正切
把角当成焦点处的角
05
椭圆斜率取负、双曲取正,b 方 x 零比 a 方 y 零
点在外头还硬套公式
06
焦半径是横坐标加半个 p,焦点弦再加一个 p
把 p 和半个 p 混着用
◆ 学完自评 哪一项还没过,翻回对应考点重做一遍
能不能做到
已掌握 ✔ / 再练 △ / 重学 ✘
重做日期
拿到标准方程,能立刻说出 a2 在哪一项下面
□ ✔ □ △ □ ✘
椭圆与双曲线求 c,一个减一个加,不会再背反
□ ✔ □ △ □ ✘
通径与焦点弦能分清,知道什么时候能用 2b2/a
□ ✔ □ △ □ ✘
点到焦点距离的最小值,能画出顶点数一遍再答
□ ✔ □ △ □ ✘
焦点三角形的角在 P 处,面积用的是半角
□ ✔ □ △ □ ✘
点差法算完斜率,记得判位置、回代联立
□ ✔ □ △ □ ✘
抛物线先认 p,再写焦半径与焦点弦
□ ✔ □ △ □ ✘
参考答案(速查)
本页单独成页,方便印发时与题卷分开;逐题的完整思路与错因见前面各考点。
考点
典例关键结果
基础巩固
易错辨析
01
(1) (2)
B
A
02
端点 ±;|AB|=
B
B
03
[2,6];|PF2|=3
A
C
04
周长 18;面积 3
A
B
05
k=-;y=-x+2
A
C
06
|PF|=5;|AB|=10
B
B
限时小测答案 T1 B T2 B T3 C T4 B T5 A T6 C
◎ 全册 24 道例题均为自编情境题,逐题标注「情境自编」;标注教材页码仅说明知识点对应章节,未引用教材原题。
✎ 批改提醒 限时小测先让学生自己订正,再看速查结果;错在哪一档,就回翻对应考点的结论卡,把【适用条件】重读一遍。
按教材章节自行编写 · 例题均为自编情境 · Word 可编辑 · 非出版物节选
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